2021年02月中國(guó)伊斯蘭教協(xié)會(huì)2021年度公開招考6名應(yīng)屆高校畢業(yè)生(名師點(diǎn)撥卷3套)答案詳解版_第1頁(yè)
2021年02月中國(guó)伊斯蘭教協(xié)會(huì)2021年度公開招考6名應(yīng)屆高校畢業(yè)生(名師點(diǎn)撥卷3套)答案詳解版_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2021年02月中國(guó)伊斯蘭教協(xié)會(huì)2021年度公開招考6名應(yīng)屆高校畢業(yè)生(名師點(diǎn)撥卷3套)答案詳解版全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共225題)1.下列表述中正確的一項(xiàng)是:

A、GDP的計(jì)算包含了伴隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而來(lái)的生態(tài)與環(huán)境變化的影響

B、G20峰會(huì)的宗旨是推動(dòng)新興市場(chǎng)國(guó)家之間就實(shí)質(zhì)性問題進(jìn)行討論和研究,以尋求合作并促進(jìn)國(guó)際金融穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展

C、“金磚四國(guó)”指的是巴西、俄羅斯、印度、中國(guó)四個(gè)國(guó)家

D、東盟是指東亞五國(guó)為致力于經(jīng)濟(jì)一體化建設(shè)而建立的區(qū)域性國(guó)家聯(lián)盟

正確答案:C,

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

“金磚四國(guó)”(BRIC)引用了俄羅斯(Russia)、中國(guó)(China)、巴西(Brazil)和印度(India)的英文首字母。由于該詞與英語(yǔ)單詞的磚(Brick)類似,因此被稱為“金磚四國(guó)”,所以選C。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)是指一個(gè)國(guó)家或者地區(qū)所有常駐單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的所有最終產(chǎn)品和勞務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值,并不包括伴隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而來(lái)的生態(tài)與環(huán)境變化的影響,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):G20推動(dòng)發(fā)達(dá)國(guó)家和新興市場(chǎng)國(guó)家之間就實(shí)質(zhì)性問題進(jìn)行討論和研究,以尋求合作并促進(jìn)國(guó)際金融穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,并不單單是新興國(guó)家,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):東盟(ASEAN)是東南亞國(guó)家聯(lián)盟(AssociationofSoutheastAsianNations)的簡(jiǎn)稱。成員國(guó)為東南亞國(guó)家,而不僅是東亞,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

2.指示不具有的特點(diǎn)是:

A、內(nèi)容廣泛,具有普發(fā)性質(zhì)

B、具有較強(qiáng)的時(shí)效性,強(qiáng)調(diào)及時(shí)快捷

C、作者廣泛,不限制發(fā)權(quán)限

D、具有強(qiáng)制約束作用

正確答案:B,

答案解析

本題為公文寫作常識(shí)。

指示是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作,闡明工作活動(dòng)要點(diǎn)及要求、步驟和方法時(shí)所使用的一種具有指導(dǎo)原則的下行公文,具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、政策性。

指示的特點(diǎn):作者廣泛,不限制發(fā)權(quán)限;內(nèi)容廣泛,具有普發(fā)性質(zhì);具有一定的強(qiáng)制約束力,要求下級(jí)單位必須遵照?qǐng)?zhí)行。

B選項(xiàng)“具有較強(qiáng)的時(shí)效性、強(qiáng)調(diào)及時(shí)快捷”是通報(bào)的特點(diǎn),不是指示的特點(diǎn),本題選非,當(dāng)選。

故本題選B。

3.針對(duì)各種社會(huì)事件或現(xiàn)象,常常都可以有也會(huì)有許多而不是單一的規(guī)則。但對(duì)某一具體事件、情境,究竟適用哪一規(guī)則才合情合理,并非也不可能由規(guī)則自身明確規(guī)定,這需要適用者本人通過對(duì)事件、情境的了解,對(duì)適用不同規(guī)則可能引發(fā)的不同后果來(lái)預(yù)測(cè)和判斷。對(duì)文意概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、運(yùn)用相同規(guī)則也會(huì)引起不同后果

B、規(guī)則掌握在不同人手中后果不同

C、規(guī)則的運(yùn)用必須考慮情境與后果

D、不同的事件需要適用不同的規(guī)則

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)針對(duì)各種社會(huì)事件或現(xiàn)象是有多種規(guī)則的。第二句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”指出規(guī)則的適用不可能由規(guī)則自身明確規(guī)定,代詞“這”總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)在使用規(guī)則時(shí)需要了解情境和引發(fā)的后果,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段強(qiáng)調(diào)的是“對(duì)適用不同規(guī)則可能引發(fā)的不同后果”,而不是“相同規(guī)則”,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段強(qiáng)調(diào)適用者要了解不同規(guī)則引發(fā)的后果,“掌握在不同人手中后果不同”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段強(qiáng)調(diào)的是如何運(yùn)用規(guī)則,“不同的事件需要適用不同的規(guī)則”非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選C。

4.松樹

對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于

知識(shí)產(chǎn)權(quán)

A、松果

知識(shí)

B、松樹枝

權(quán)利

C、植物

專利權(quán)

D、松樹林

商標(biāo)權(quán)

正確答案:C,

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng):松果是松樹的果實(shí),為對(duì)應(yīng)關(guān)系;知識(shí)產(chǎn)權(quán)是法律概念,與知識(shí)沒有關(guān)系,前后關(guān)系不同,排除。

B選項(xiàng):松樹枝是松樹的一部分,為組成關(guān)系;知識(shí)產(chǎn)權(quán)是權(quán)利的一種,為種屬關(guān)系,前后關(guān)系不同,排除。

C選項(xiàng):松樹是植物的一種,為種屬關(guān)系;專利權(quán)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一種,也為種屬關(guān)系,當(dāng)選。

D選項(xiàng):松樹是松樹林的一部分,為組成關(guān)系;商標(biāo)權(quán)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一種,為種屬關(guān)系,前后關(guān)系不同,排除。

故本題選C。

5.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2018聯(lián)考/寧夏083】

A、!

B、@

C、$

D、&

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形圖4、圖5明顯為全開放圖形,優(yōu)先考慮封開性。

本題規(guī)律:

圖形都是全開放圖形,故?也應(yīng)為全開放圖形,只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

6.我們以往所理解的“現(xiàn)代化”概念僅僅局限于物質(zhì)層面,局限于表層經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化,這也是遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的一個(gè)普遍性問題:在物質(zhì)層面上求變的欲望很強(qiáng),而在制度層面和觀念層面上卻是文化守成主義的,這種狀況對(duì)于現(xiàn)代化實(shí)際進(jìn)程的影響自不必說(shuō),它對(duì)于學(xué)術(shù)的影響是導(dǎo)致知識(shí)的流俗化。不斷地更換新詞語(yǔ),在新詞語(yǔ)的裝潢下重復(fù)古老的思想觀念,結(jié)果是詞語(yǔ)和口號(hào)不斷地更換,而社會(huì)精神氣質(zhì)則沒有實(shí)質(zhì)性的變化。這段文字要表達(dá)的主要意思是:

A、現(xiàn)代化應(yīng)包括物質(zhì)的、制度的、觀念的三個(gè)層面

B、片面理解現(xiàn)代化是遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的一個(gè)普遍性問題

C、物質(zhì)層面的落后現(xiàn)狀是遲發(fā)展國(guó)家片面理解現(xiàn)代化的一個(gè)重要因素

D、片面理解現(xiàn)代化會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的流俗化

正確答案:D,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A;華圖選D;其他選D;

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

逐句分析。第一句核心“現(xiàn)代化局限于物質(zhì)層面,在制度及觀念層面是守成主義,導(dǎo)致只是流俗化”。第二句“光變口號(hào)不行,沒實(shí)質(zhì)”??偨Y(jié)一下,第二句其實(shí)是第一句后半部分“流俗化”的解釋。那么第一句就是核心,我們選一個(gè)和第一句句子意思一致的即可?!艾F(xiàn)代化局限理解導(dǎo)致知識(shí)流俗化”選個(gè)意思最接近的,正確答案選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):選項(xiàng)只是將導(dǎo)致知識(shí)流俗化的原因轉(zhuǎn)換為對(duì)策,并沒有說(shuō)明文段的結(jié)論,不全面,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):選項(xiàng)只是說(shuō)明了原因,對(duì)于造成的結(jié)果沒有概括,不全面,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):無(wú)中生有,文段并沒有提到是“物質(zhì)落后”導(dǎo)致的,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

7.燃?xì)夤居谀承陆潜P內(nèi)鋪設(shè)天然氣管道連通所有住宅樓,樓與樓之間可鋪設(shè)管道的路線如圖所示,圓圈表示各住宅樓,線段及線上數(shù)字表示路線及其長(zhǎng)度(單位:百米),則鋪設(shè)的管道最短長(zhǎng)度是:

A、1800米

B、1850米

C、1950米

D、2000米

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為極值問題

第二步:明晰題意------由“天然氣管道連通所有住宅樓”且“鋪設(shè)的管道長(zhǎng)度最短”可知,鋪設(shè)的管道數(shù)量應(yīng)該盡可能少且每條管道的長(zhǎng)度應(yīng)盡量短。A-F共有6棟樓,因此管道數(shù)量最少為5條。

第三步:分析作答

根據(jù)圖示,較短的管道有FA、AC、CD、CE,此時(shí)A、C、D、E、F這5棟樓均已連通,與B相連的最短管道為BD;

則選擇最短的管道路線為:FA、AC、CE、CD、BD。

此時(shí)總長(zhǎng)度=3+4+3+2.5+6=18.5百米=1850米;

即鋪設(shè)的管道最短長(zhǎng)度是1850米。

故本題選B。

8.人臉識(shí)別是利用可見光________人臉圖像信息,不同于指紋識(shí)別或虹膜識(shí)別,后兩種采集方式需要利用電子壓力傳感器、掃描儀等,容易被人察覺,因此有可能________和欺騙。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、收集

誤判

B、判斷

遮蔽

C、獲取

偽裝

D、捕捉

復(fù)制

正確答案:C,

答案解析

本題從第二空入手

第二空:本空為并列關(guān)系。

由“和”可知,本空與“欺騙”并列,要填一個(gè)與之相關(guān)的詞語(yǔ)。C選項(xiàng)“偽裝”指用以欺騙別人產(chǎn)生假象的裝扮,有“欺騙”之意,二者并列恰當(dāng),答案鎖定為C。

A選項(xiàng)“誤判”指錯(cuò)誤的判斷;B選項(xiàng)“遮蔽”指遮擋;D選項(xiàng)“復(fù)制”指以一定方式將作品制作一份或者多份的行為。三者均沒有“欺騙”之意,排除。

第一空代入驗(yàn)證。

由“后兩種采集方式……”可知,“人臉識(shí)別是利用可見光________人臉圖像信息,不同于……”是說(shuō)采集方式不同,橫線處要填一個(gè)表示采集的詞語(yǔ),C項(xiàng)“獲取”指獲得、取得,意思符合。

故本題選C。

9.在人工智能研究熱潮中,國(guó)內(nèi)外已形成_______的局面,但總體上人工智能還處于發(fā)展的初級(jí)階段。人們對(duì)于智能的本質(zhì)和機(jī)理的認(rèn)識(shí)還不夠深刻、全面,尚未形成完善的理論體系。如果沒有人工智能基礎(chǔ)研究的支撐,應(yīng)用層面上的技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新都將是_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、千帆競(jìng)發(fā)

無(wú)源之水

B、百家爭(zhēng)鳴

曇花一現(xiàn)

C、龍爭(zhēng)虎斗

空中樓閣

D、星火燎原

紙上談兵

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為限定關(guān)系。

“在……中”表示限定關(guān)系,橫線處的關(guān)鍵詞是“熱潮”,體現(xiàn)出人工智能研究很“熱門”“火熱”。

A選項(xiàng)“千帆競(jìng)發(fā)”形容事物蓬勃向上,生機(jī)勃勃地向前發(fā)展??梢泽w現(xiàn)出“火熱”的狀態(tài),保留。

B選項(xiàng)“百家爭(zhēng)鳴”指學(xué)術(shù)上不同的學(xué)派可以自由爭(zhēng)論,或指可以自由發(fā)表意見。題中沒有言論自由之意,排除B。

C選項(xiàng)“龍爭(zhēng)虎斗”比喻雙方勢(shì)均力敵,斗爭(zhēng)或競(jìng)賽激烈;文中未體現(xiàn)斗爭(zhēng)的意思,排除C。

D選項(xiàng)“星火燎原”比喻新生事物開始時(shí)力量雖然很小,但有旺盛的生命力。沒有“火熱”的意思,排除D。

第二空代入驗(yàn)證。

由“沒有人工智能研究的基礎(chǔ)支撐”可知,“技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新”就會(huì)沒有根基?!盁o(wú)源之水”比喻沒有基礎(chǔ)的事物,符合文意。

故本題選A。

詞義解釋:

曇花一現(xiàn):比喻稀有的事物或顯赫一時(shí)的人物出現(xiàn)不久就消逝。

空中樓閣:比喻虛構(gòu)的事物或不現(xiàn)實(shí)的理論、方案等。

紙上談兵:比喻空談理論,不能解決實(shí)際問題。

10.新媒體的迅速成長(zhǎng)使中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化,中國(guó)報(bào)業(yè)進(jìn)入_______的關(guān)鍵時(shí)期。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、改革

B、轉(zhuǎn)型

C、發(fā)展

D、突圍

正確答案:B,

答案解析

本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)題意可知,空處表示新媒體對(duì)中國(guó)報(bào)業(yè)影響,“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化”對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)型”恰當(dāng)。

“轉(zhuǎn)型”指事物的結(jié)構(gòu)形態(tài)、運(yùn)轉(zhuǎn)模型和人們觀念的根本性轉(zhuǎn)變過程。

故本題選B。

11.《人間喜劇》∶巴爾扎克

A、《霧都孤兒》∶狄更斯

B、《三個(gè)火槍手》∶雨果

C、《復(fù)活》∶瑪絲洛娃

D、《茶花女》∶大仲馬

正確答案:A,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

《人間喜劇》的作者是巴爾扎克,為文學(xué)作品和作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):《霧都孤兒》的作者是狄更斯,與題干關(guān)系一致,所以選A。

B選項(xiàng):《三個(gè)火槍手》的作者是大仲馬,而非雨果,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):《復(fù)活》的作者是列夫托爾斯泰,而非瑪絲洛娃,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):《茶花女》的作者是小仲馬,而非大仲馬,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

12.曾有媒體報(bào)道,某大學(xué)將五十四名正副教授“正式解聘”,并對(duì)這一所謂教授“下課”事件歡欣鼓舞,理由是我國(guó)實(shí)質(zhì)上的“終身教授”制度形同大鍋飯,一來(lái)“導(dǎo)致高校冗員眾多”,二來(lái)致使教授不思進(jìn)取,抑制競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新。以下哪項(xiàng)為真,能有力地對(duì)上述措施提出質(zhì)疑:

A、解聘教授會(huì)在大學(xué)教師中形成一種不安全感,增加了教師工作的后顧之憂

B、教授應(yīng)該是大學(xué)的主人,解聘教授不利于大學(xué)學(xué)術(shù)的發(fā)展

C、大學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)制定的解聘條件不科學(xué),會(huì)打擊在職教授的工作積極性

D、解聘教授并不能解決目前大學(xué)存在的一些問題,達(dá)不到預(yù)期效果

正確答案:B,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:“終身教授”制度導(dǎo)致高校冗員眾多;致使教授不思進(jìn)取,抑制競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新

結(jié)果:某大學(xué)實(shí)解聘教授

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“形成一種不安全感”是解聘帶來(lái)的后果,不能說(shuō)明解聘制度的正確性與否,不明確選項(xiàng),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“不利于大學(xué)學(xué)術(shù)的發(fā)展”說(shuō)明不能解聘,反駁結(jié)論,所以選B。

C選項(xiàng):解聘條件不科學(xué)會(huì)打擊在職教授的工作積極性,但只要制定科學(xué)的解聘條件就能解決這個(gè)問題,即不能說(shuō)明解聘制度的正確性與否,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):題干討論的是“終身教授制度導(dǎo)致的問題”,而D說(shuō)的“大學(xué)存在的一些問題”,話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。

故本題選B。

13.下列關(guān)于我國(guó)憲法修正的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A、憲法宣誓制度在2018年憲法修正案中得到修改

B、自我國(guó)憲法頒布以來(lái),共公布了五次憲法修正案

C、2018年憲法修正案中首次明確全國(guó)人大設(shè)立憲法和法律委員會(huì)

D、憲法的修改須由全國(guó)人民代表大會(huì)全體代表三分之二以上通過

正確答案:C,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選C;華圖選A;其他選C。

本題為政策理論常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

2018年3月11日,第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過《中華人民共和國(guó)憲法修正案》,將“全國(guó)人大法律委員會(huì)”更名為“全國(guó)人大憲法和法律委員會(huì)”。C選項(xiàng)“設(shè)立”說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):2018年《中華人民共和國(guó)憲法修正案》第40條規(guī)定:憲法第27條增加1款,作為第3款:國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

B選項(xiàng):自我國(guó)憲法頒布以來(lái),分別于1988年、1993年、1999年、2004年和2018年進(jìn)行了五次修正。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):《憲法》第64條規(guī)定:憲法的修改,由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議,并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選C。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

14.“節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原。”端午節(jié)民俗起源說(shuō)法眾多,但屈原無(wú)疑是端午節(jié)最醒目的文化符號(hào)。每逢端午,人們仿佛總是能穿越時(shí)空,遇見這位行吟澤畔的大文豪。“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的愛國(guó)情懷,“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的民本情懷,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著剛毅,“誠(chéng)既勇兮又以武,終剛強(qiáng)兮不可凌”的高尚品格……這些精神如同黃鐘大呂,穿越時(shí)間仍然在現(xiàn)代人心中激起巨大回響。文化是端午節(jié)的靈魂,在這一天,正可以重溫時(shí)間的厚重、文化的韻味,筑牢民族精神與家國(guó)情懷。從這段文字我們可以看出,作者的意圖是:

A、提醒我們要牢記屈原精神

B、告訴我們端午節(jié)民俗起源

C、提醒我們要閱讀屈原作品

D、告訴我們端午節(jié)文化內(nèi)涵

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先引用詩(shī)句引出話題,端午節(jié)起源說(shuō)法眾多,但屈原是最醒目的文化符號(hào);接下來(lái)通過詩(shī)句具體介紹了屈原的優(yōu)秀品格;最后指出文化是端午節(jié)的靈魂,并說(shuō)明端午節(jié)的文化意義。所以文段為分總結(jié)構(gòu),尾句是重點(diǎn)句子,強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的文化內(nèi)涵,選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“屈原精神”是文化內(nèi)涵的一部分,表述不全面,且為文段非重點(diǎn)內(nèi)容,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):選項(xiàng)是文段剛開始引出話題的部分,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段未提及選項(xiàng)內(nèi)容,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

15.根據(jù)《食品安全法》,下列說(shuō)法正確的:

A、對(duì)食品生產(chǎn)、食品流通實(shí)施監(jiān)督的部門分別為質(zhì)量監(jiān)督部門、工商行政管理部門

B、食品安全監(jiān)督管理部門在進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)時(shí),不需要購(gòu)買樣品

C、名人在虛假?gòu)V告中向消費(fèi)者推薦食品,使消費(fèi)者的合法權(quán)益受到損害的,應(yīng)當(dāng)由食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者和銷售者承擔(dān)連帶責(zé)任

D、食品安全監(jiān)督管理部門可以對(duì)食品實(shí)施免檢

正確答案:A,

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

《食品安全法》第4條第3款規(guī)定,國(guó)務(wù)院質(zhì)量監(jiān)督、工商行政管理和國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理部門依照本法和國(guó)務(wù)院規(guī)定的職責(zé),分別對(duì)食品生產(chǎn)、食品流通、餐飲服務(wù)活動(dòng)實(shí)施監(jiān)督管理。所以選A。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):《食品安全法》第60條第2款規(guī)定,縣級(jí)以上質(zhì)量監(jiān)督、工商行政管理、食品藥品監(jiān)督管理部門應(yīng)當(dāng)對(duì)食品進(jìn)行定期或者不定期的抽樣檢驗(yàn)。進(jìn)行抽樣檢驗(yàn),應(yīng)當(dāng)購(gòu)買抽取的樣品,不收取檢驗(yàn)費(fèi)和其他任何費(fèi)用,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。

C選項(xiàng):《食品安全法》第55條規(guī)定,社會(huì)團(tuán)體或者其他組織、個(gè)人在虛假?gòu)V告中向消費(fèi)者推薦食品,使消費(fèi)者的合法權(quán)益受到損害的,與食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)連帶責(zé)任,名人也需承擔(dān)責(zé)任,排除。

D選項(xiàng):《食品安全法》第60條第1款規(guī)定,食品安全監(jiān)督管理部門對(duì)食品不得實(shí)施免檢,排除。

故本題選A。

16.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2016廣州077】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形中相鄰兩圖有公共部分,優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律:

第一組,圖1和圖2去同存異后,旋轉(zhuǎn)180°得到圖三;

依此規(guī)律,第二組圖1和圖2去同存異,旋轉(zhuǎn)180°后,圖形右上角為空白區(qū)域;故?處只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

17.當(dāng)下,“文化焦慮”和“文化憂患”促使一批專家學(xué)者致力于傳統(tǒng)文化的復(fù)興和教育,但他們過分片面地把中華民族文化等同于漢文化甚至一些儒家古典文化,特別是片面地把所謂的“國(guó)學(xué)”指稱為中華民族傳統(tǒng)文化的全部。一說(shuō)到中國(guó)文化,言必稱“國(guó)學(xué)”,視野局限在孔孟儒家之學(xué)和“四書五經(jīng)”等漢文典籍上,把中華民族傳統(tǒng)文化教育等同于進(jìn)行一些儒家古代典藉的教育,不遺余力地在大中小學(xué)里進(jìn)行所謂的“國(guó)學(xué)教育”。各種“國(guó)學(xué)研究會(huì)”“國(guó)學(xué)研究院”和“孔子學(xué)院”紛紛問世。有的學(xué)者鼓吹:應(yīng)該讓包括“四書五經(jīng)”在內(nèi)的傳統(tǒng)經(jīng)典,盡早回到中國(guó)中小學(xué)課堂。希望政府盡早啟動(dòng)這項(xiàng)影響中國(guó)前途和命運(yùn)的改革工程,盡早頒布法律,肯定傳統(tǒng)文化經(jīng)典在基礎(chǔ)教育中的地位。依據(jù)文意,當(dāng)下傳統(tǒng)文化的復(fù)興和教育存在誤區(qū),下列不屬于誤區(qū)的一項(xiàng)是:

A、把歷史文化遺產(chǎn)等同于中華民族的傳統(tǒng)文化

B、把“國(guó)學(xué)教育”等同于儒家古代典籍的教育

C、把中華民族的傳統(tǒng)文化等同于儒家古典文化

D、把“國(guó)學(xué)”等同于中華民族傳統(tǒng)文化的全部

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

文段主要強(qiáng)調(diào)了當(dāng)下傳統(tǒng)文化的復(fù)興和教育存在的誤區(qū),通讀文段,沒有提到與“把歷史文化遺產(chǎn)等同于中華民族的傳統(tǒng)文化”相關(guān)的內(nèi)容。故A項(xiàng)不屬于誤區(qū),此題為選非題,所以當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):根據(jù)“把中華民族傳統(tǒng)文化教育等同于進(jìn)行一些儒家古代典藉的教育,不遺余力地在大中小學(xué)里進(jìn)行所謂的‘國(guó)學(xué)教育’”可知B項(xiàng)是誤區(qū)之一,此題為選非題,排除。

C選項(xiàng):根據(jù)“他們過分片面地把中華民族文化等同于漢文化甚至一些儒家古典文化”可知C項(xiàng)是誤區(qū)之一,此題為選非題,排除。

D選項(xiàng):根據(jù)“特別是片面地把所謂的“國(guó)學(xué)”指稱為中華民族傳統(tǒng)文化的全部”可知D項(xiàng)是誤區(qū)之一,此題為選非題,排除。

故本題選A。

18.在其他環(huán)境條件基本相似的情況下,行政管理幅度與管理層次的關(guān)系為:

A、一致

B、正比

C、反比

D、沒有關(guān)系

正確答案:C,

答案解析

本題為管理常識(shí)。

管理幅度是指一名主管人所能夠直接領(lǐng)導(dǎo)、指揮和監(jiān)督的下級(jí)人員或下級(jí)部門的數(shù)量及范圍,管理層次是指組織的縱向等級(jí)結(jié)構(gòu)和層級(jí)數(shù)目。在組織條件不變的情況下,管理幅度與管理層次通常成反比例關(guān)系,即管理幅度寬,則管理層次少,管理幅度窄,則管理層次多。

故本題選C。

19.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2017山東067】

A、①②④,③⑤⑥

B、①②⑤,③④⑥

C、①③⑥,②④⑤

D、①⑤⑥,②③④

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:圖形線條清晰,優(yōu)先考慮直線、曲線數(shù)量。

本題規(guī)律:

圖①②⑤都只有3條曲線,圖③④⑥都只有1條曲線。

故本題選B。

20.人們把隨地吐痰、踩踏草坪歸咎于道德問題,其實(shí)這些舉動(dòng)也透露出對(duì)自然的不敬畏,對(duì)環(huán)境的_______。正是由于這些諸多舉手投足的小事,讓我們共同的家園變得_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、敵意

今非昔比

B、破壞

今不如昔

C、輕視

面目全非

D、褻瀆

不堪目睹

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空為并列關(guān)系。

由逗號(hào)前后句式一致可知,空前后是并列關(guān)系?!碍h(huán)境”對(duì)應(yīng)“自然”,空處對(duì)應(yīng)“不敬畏”,所以橫線處應(yīng)填體現(xiàn)對(duì)環(huán)境態(tài)度的不友好。

A選項(xiàng)“敵意”指仇視的心理、敵對(duì)的情感,語(yǔ)意過重,排除。

C選項(xiàng)“輕視”指不重視,不認(rèn)真對(duì)待;可搭配態(tài)度,保留。

B選項(xiàng)“破壞”即損壞,是不好的行為,而非態(tài)度,排除。

D選項(xiàng)“褻瀆”指輕慢、不莊重、不尊敬;常搭配“愛情、神靈、圣人”,與“環(huán)境”搭配不當(dāng),排除。

第二空代入驗(yàn)證。

“面目全非”指面孔變得完全不是原來(lái)的樣子,也形容事物變化很大;感情色彩偏消極,與前文“對(duì)自然的不敬畏,對(duì)環(huán)境的輕視”相對(duì)應(yīng),符合文意。

故本題選C。

詞義解釋:

今非昔比:指現(xiàn)在不是過去能比得上的,多指形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化。

今不如昔:現(xiàn)在不如過去。多表示對(duì)世事的慨嘆。

不堪目睹:形容行為卑鄙或東西粗劣,不值得一看。

21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012-江蘇B-110】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形封閉區(qū)間特征明顯,考慮數(shù)封閉區(qū)間數(shù)。

本題規(guī)律:

九宮格優(yōu)先考慮橫行。

第一行圖形封閉區(qū)間數(shù)為2、1、3,第二行為2、2、4,每行圖1圖2封閉區(qū)間數(shù)之和等于圖3封閉區(qū)間數(shù)。

遵循此規(guī)律,第三行圖形封閉區(qū)間數(shù)為4、3、?,?處應(yīng)為7。只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

22.“逝者如斯夫,不舍晝夜”“時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”是古代哲人在啟示我們:時(shí)間非常寶貴,要珍惜時(shí)間的每一分每一秒。這反映出時(shí)間具有()的特點(diǎn)。

A、連續(xù)性

B、間隔性

C、一維性

D、反復(fù)性

正確答案:C,

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

時(shí)間的一維性指時(shí)間僅具有單一維度,相對(duì)于空間而存在,它由過去、現(xiàn)在、將來(lái)構(gòu)成連續(xù)不斷的系統(tǒng),它是線性向前而不可逆的。

“逝者如斯夫,不舍晝夜”意為“時(shí)間像流水,日夜不停的流失”;“時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”意為“失去的時(shí)間不會(huì)再回來(lái)”,都說(shuō)時(shí)間一去不返不可逆,反映了時(shí)間的一維性。

故本題選C。

23.“激湍之下,必有深潭;高丘之下,必有浚谷”蘊(yùn)涵的哲理是:

A、對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系

B、質(zhì)量互變的關(guān)系

C、肯定與否定的關(guān)系

D、矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系

正確答案:A,

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

對(duì)立統(tǒng)一是唯物辯證法的根本規(guī)律,他揭示出世界上任何事物都包含著內(nèi)在的矛盾性,題干中激湍與深潭,高丘和浚谷這兩對(duì)矛盾中的事物同時(shí)存在,又不斷發(fā)展依存正是體現(xiàn)著對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。所以選A。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):事物的發(fā)展是從量變開始的,量變達(dá)到一定程度,超出一定的數(shù)量界限,就引起質(zhì)變,變化過程中量變和質(zhì)變相互轉(zhuǎn)化,相互交替。與題干不符,排除。

C選項(xiàng):肯定和否定作為事物內(nèi)部所包含的兩種完全相反的規(guī)定性不僅是對(duì)立的,而且也是辯證統(tǒng)一的。與題干不符,排除。

D選項(xiàng):矛盾的普遍性和矛盾的特殊性是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的個(gè)性。與題干不符,排除。

故本題選A。

24.根據(jù)下圖所給的條件,4個(gè)孩子與4位爸爸的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是:

A、小孩1是史蒂夫的女兒

B、小孩2是詹姆士的女兒

C、小孩3是馬克的兒子

D、小孩4是戈登的兒子

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

①馬克胖,抽煙,孩子阿什利有手機(jī);

②戈登胖,孩子是吉米;

③史蒂夫瘦,抽煙;

④詹姆士瘦,不抽煙,孩子是羅賓;

⑤女孩1:有游戲機(jī),爸爸瘦;

⑥女孩2:有手機(jī),爸爸不抽煙。

⑦男孩3有手機(jī),男孩4是布萊爾,有游戲機(jī)。

第二步:分析選項(xiàng)

由①可知,馬克的孩子是女孩2或男孩3,結(jié)合⑥可知,女孩2的爸爸不抽煙,因此馬克的孩子是男孩3。

故本題選C。

25.丁磊養(yǎng)豬,柳傳志賣水產(chǎn),劉強(qiáng)東種大米……如今IT業(yè)精英們紛紛“帶甲歸田”,在繼續(xù)做強(qiáng)信息產(chǎn)業(yè)的同時(shí),大手腕投資農(nóng)業(yè)。從最前沿的電子科技,到最傳統(tǒng)的農(nóng)耕養(yǎng)殖,旁人看來(lái)這風(fēng)馬牛不相及,但面對(duì)經(jīng)營(yíng)規(guī)模小、組織化程度低、科技實(shí)力弱的中國(guó)農(nóng)業(yè),IT界的驕子們“守望麥田”的背后,看中的是其未來(lái)發(fā)展?jié)摿Α_@段文字主要說(shuō)明了:

A、我國(guó)農(nóng)業(yè)越來(lái)越受到人們的重視

B、IT業(yè)精英們的目光向農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移

C、我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨新機(jī)遇

D、我國(guó)農(nóng)業(yè)有著美好的發(fā)展前景

正確答案:C,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

粉筆選C,華圖選B,中公選C

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段第一句通過舉例丁磊、柳傳志、劉強(qiáng)東說(shuō)IT精英們做強(qiáng)信息產(chǎn)業(yè)的同時(shí)大手腕投資農(nóng)業(yè);第二句對(duì)第一句進(jìn)行解釋說(shuō)明,他們投資中國(guó)農(nóng)業(yè)的原因。故文段重在強(qiáng)調(diào)IT業(yè)精英們“帶甲歸田”給我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來(lái)新機(jī)遇,所以選C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):原文說(shuō)的是IT業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)的看中,選項(xiàng)說(shuō)的是人們的重視,范圍擴(kuò)大,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):與文段“IT業(yè)精英繼續(xù)做強(qiáng)信息產(chǎn)業(yè)的同時(shí)投資農(nóng)業(yè)”的表述不相符,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):原文中闡述IT界驕子看中的是農(nóng)業(yè)未來(lái)發(fā)展?jié)摿?,為主觀表述,不能必然說(shuō)明我國(guó)農(nóng)業(yè)有著美好的發(fā)展前景,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

26.某手機(jī)商從剛剛賣出去的一部手機(jī)中賺到了10%的利潤(rùn),但如果他用比原來(lái)進(jìn)價(jià)低10%的價(jià)錢買進(jìn),而以賺20%利潤(rùn)的價(jià)格賣出,那么售價(jià)比原來(lái)低25元。請(qǐng)問這部手機(jī)賣了多少錢:

A、1250元

B、1375元

C、1550元

D、1665元

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問題

第二步:分析解題:

設(shè)這部手機(jī)原進(jìn)價(jià)為x,則原售價(jià)為(1+10%)x=1.1x,現(xiàn)進(jìn)價(jià)為(1-10%)x=0.9x,現(xiàn)售價(jià)為0.9x(1+20%)=0.9x×1.2;

又知現(xiàn)售價(jià)比原售價(jià)低25元,列方程得:1.1x-0.9x×1.2=25,解得:x=1250;

即原售價(jià)為1250×1.1=1375元。

故本題選B。

27.作為啟蒙思想家,他們的思想和言論激烈、出格,乃至“悖于常理”,這都在情理之中,因?yàn)樗枷氲膭?chuàng)造需要那種“雖千萬(wàn)人,吾往矣”的對(duì)抗俗世的氣概與意志,所以“_______”并非思想家的缺陷,也絕非衡量思想之深度、廣度乃至力度的標(biāo)準(zhǔn)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、危言聳聽

B、虛張聲勢(shì)

C、夸夸其談

D、豪言壯語(yǔ)

正確答案:A,

答案解析

本空為語(yǔ)義關(guān)系。

文中由兩處加引號(hào)的地方,第一處說(shuō)“悖于常理”,但后面又說(shuō)“這都在情理之中”,說(shuō)明加引號(hào)的詞語(yǔ)是夸張的說(shuō)法??仗幮稳菟枷爰业奶攸c(diǎn),即“思想和言論激烈、出格,乃至‘悖于常理’”,與之對(duì)應(yīng),“危言聳聽”并非真的聳人聽聞。

“思想和言論激烈、出格”也說(shuō)明常語(yǔ)出驚人,“危言聳聽”恰當(dāng)。

故本題選A。

詞義解釋:

危言聳聽:故意說(shuō)些嚇人的話,使人聽了吃驚。

虛張聲勢(shì):假作威勢(shì),用虛聲嚇人。

夸夸其談:華而不實(shí),滔滔不絕地空談。

豪言壯語(yǔ):充滿英雄氣概的、雄壯豪邁的話。

28.雙核家庭:指夫妻雙方婚前都曾是各自家庭中的“核心”(獨(dú)生子女),婚后都不知道該以“非核心”的方式行為處事,于是家里就出現(xiàn)了兩個(gè)“核心”。下列屬于雙核家庭的是:

A、新婚的小王與小劉仍都帶著獨(dú)生子女時(shí)的逞強(qiáng)個(gè)性,互不相讓

B、逢年過節(jié),老周夫婦都把各自的兄弟姐妹請(qǐng)到家中團(tuán)聚,其樂融融

C、小王與小李都是獨(dú)生子女,兩人組建家庭后,夫唱婦隨,相敬如賓

D、小許對(duì)嬌妻的事事好強(qiáng)感到有些壓抑與不快,新婚的甜蜜日漸淡化

正確答案:A,

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①婚前都是各自家庭中的核心;②婚后不知道以非核心的方式處事。

第二步:題目詳解

A選項(xiàng):小王與小劉都是獨(dú)生子女,婚前都是各自家庭中的核心,婚后逞強(qiáng)個(gè)性,互不相讓體現(xiàn)了不知如何以非核心的方式處事,符合定義,當(dāng)選。

B選項(xiàng):老周夫婦都有各自的兄妹,非獨(dú)生子女,不符合①,排除。

C選項(xiàng):兩人組建家庭后,夫唱婦隨,相敬如賓,沒有體現(xiàn)婚后不知道以非核心的方式處事,不符合②,排除。

D選項(xiàng):沒有提到是否夫妻雙方婚前都是獨(dú)生子女,不符合①,排除。

故本題選A。

29.家庭電路的供電線路由兩根線組成:火線和零線。在正常情況下,零線與地之間沒有電壓,火線與地有220V電壓,為了安全用電,以下電路符合安裝要求的是:

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:D,

答案解析

第一步:應(yīng)用定理------本題考查電路的基本常識(shí)

第二步:題干解答:

為安全用電,用電器的開關(guān)應(yīng)與火線相連,這樣在斷開開關(guān)后,用電器與大地之間沒有電壓,用電操作時(shí)更安全;同理,保險(xiǎn)絲應(yīng)安裝在火線上,這樣就能保證保險(xiǎn)絲熔斷后火線與大地之間無(wú)電壓,電路檢修更安全。

故本題選D。

30.曾有多位獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的學(xué)者登上講壇。李教授是登上講壇的學(xué)者之一,所以李教授曾經(jīng)獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。下列選項(xiàng)中,與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似的是:

A、朱先生在世界500強(qiáng)企業(yè)就職。在世界500強(qiáng)企業(yè)就職需至少有碩士學(xué)位,所以朱先生是一位管理學(xué)碩士

B、愛因斯坦曾說(shuō),很多人都以為是才智成就了科學(xué)家,錯(cuò)了,是品格。只有良好的品格才能成就一些偉大的科學(xué)家

C、2009年,甲國(guó)是世界最大出口國(guó)。2010年,乙國(guó)的出口總量超過甲國(guó),所以乙國(guó)已經(jīng)成為了世界最大出口國(guó)

D、世界錦標(biāo)賽的種子選手大多是奪冠熱門人選。小王的奪冠呼聲很高,所以種子選手名單里有小王的名字

正確答案:D,

答案解析

第一步:分析題干

有的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的學(xué)者(a)→講臺(tái)(b),李教授(c)→講臺(tái)(b),所以李教授(c)→諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的學(xué)者(a)。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):朱先生(a)→世界500強(qiáng)(b),世界500強(qiáng)(b)→碩士(c),所以朱先生(a)→碩士(c),與題干推理規(guī)則不同,排除。

B選項(xiàng):科學(xué)家(a)→非才智(非b),科學(xué)家(a)→品格(c),與題干推理形式不同,排除。

C選項(xiàng):甲國(guó)(a)→最大出口國(guó)(b),乙國(guó)(c)大于甲國(guó)(a),所以乙國(guó)(c)→最大出口國(guó)(b),與題干推理形式不同,排除。

D選項(xiàng):有的種子選手(a)→奪冠熱門(b),小王(c)→奪冠熱門(b),所以小王(c)→種子選手(a),與題干推理形式一致,所以選D。

故本題選D。

31.對(duì)于古希臘人來(lái)說(shuō),各種形式和內(nèi)容的比賽活動(dòng)無(wú)所不在,凡是有競(jìng)賽的地方就有規(guī)則的存在。體育比賽有嚴(yán)格和嚴(yán)密的競(jìng)賽規(guī)則,裁判員在賽場(chǎng)上依據(jù)規(guī)則來(lái)進(jìn)行判罰,只有如此才能產(chǎn)生沒有任何爭(zhēng)議的優(yōu)勝者。這些活動(dòng)的背后,如何用好的規(guī)則引導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng),規(guī)范競(jìng)爭(zhēng),使人向善,使社會(huì)更為公正,是古希臘思想家們熱衷探討的話題。這段文字意在說(shuō)明:

A、古希臘人強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)中規(guī)則的重要性

B、公平是古希臘思想家們持續(xù)關(guān)注的話題

C、遵守規(guī)則是古希臘體育比賽的核心理念

D、嚴(yán)密的規(guī)則才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公正

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先指出對(duì)于希臘人來(lái)說(shuō),規(guī)則存在于各種比賽活動(dòng)之中。接著通過條件句“只有……才”強(qiáng)調(diào)競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于體育比賽的重要性。最后指出,如何用好規(guī)則引導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng),使社會(huì)更為公正是古希臘思想家們熱衷探討的話題。文段強(qiáng)調(diào)了古希臘人對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)中規(guī)則的重視,所以選擇A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):文段說(shuō)的是“如何用好的規(guī)則引導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)……”,“公平”說(shuō)法錯(cuò)誤,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):“核心理念”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段說(shuō)的是“用好的規(guī)則”,不是“嚴(yán)密的規(guī)則”,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

32.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同∶江西∶廬山

A、白日依山盡,黃河入海流∶山東∶泰山

B、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小∶安徽∶黃山

C、長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門次第開∶陜西∶驪山

D、畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨∶河南∶嵩山

正確答案:C,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”出自蘇軾《題西林壁》,描寫的是廬山的景色,廬山位于江西,三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):“長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門次第開”出自杜牧《過華清宮絕句三首》,描寫的是驪山的景色,驪山位于陜西,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

A選項(xiàng):“白日依山盡,黃河入海流”出自王之渙《登鸛雀樓》,鸛雀樓位于山西省運(yùn)城市,與山東泰山無(wú)關(guān),排除。

B選項(xiàng):“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”出自杜甫《望岳》,描寫的泰山,與安徽黃山無(wú)關(guān),排除。

D選項(xiàng):“畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨”出自王勃《滕王閣詩(shī)》,描寫的是滕王閣,滕王閣位于江西省南昌市,與河南嵩山無(wú)關(guān),排除。

故本題選C。

33.在當(dāng)下,公共性成了博物館、美術(shù)館最重要的性質(zhì)之一,一場(chǎng)大展能產(chǎn)生踏破門檻、萬(wàn)人空巷的盛況。這是現(xiàn)代人與藝術(shù)品發(fā)生關(guān)系最便捷的方式。而如果今天還有人延續(xù)流觴曲水、觀畫賦詩(shī)并廣而告之以此為炫耀,難免被時(shí)人斥為“太裝”,最終落下附庸風(fēng)雅的笑談。這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A、審美方式需要與時(shí)俱進(jìn)

B、歷史越往后發(fā)展,藝術(shù)品越具有公共性

C、強(qiáng)裝古雅欣賞藝術(shù)不是現(xiàn)代人應(yīng)該表現(xiàn)的行為

D、中國(guó)人藝術(shù)修為在不斷進(jìn)化

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段第一句指出博物館和美術(shù)館具有公共性的性質(zhì);第二句通過“這”進(jìn)行總結(jié),指出去公共場(chǎng)所是現(xiàn)代人欣賞藝術(shù)品最便捷的方式;第三句通過“而”與前文進(jìn)行對(duì)比,說(shuō)如果今天還用古代的方式去欣賞藝術(shù)品,會(huì)被斥為“太裝”。所以文段重在強(qiáng)調(diào)“欣賞藝術(shù)品的方式”要有所改變,要與時(shí)俱進(jìn),要去公共場(chǎng)所欣賞藝術(shù)品。選擇A選項(xiàng)。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):“藝術(shù)品的公共性”偏離文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的人們欣賞藝術(shù)品的方式,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):“現(xiàn)代人應(yīng)該表現(xiàn)的行為”說(shuō)的不具體,表述不明確,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“中國(guó)人的藝術(shù)修為”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2015山東069】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

九宮格優(yōu)先看橫行。

第一行中第三幅圖為封閉圖形,且出現(xiàn)圓,優(yōu)先考慮封閉區(qū)間數(shù)量。

第一行圖形封閉區(qū)間數(shù)依次為1,1,2;第二行圖形封閉區(qū)間數(shù)為1,1,2;故前兩幅圖封閉區(qū)間數(shù)之和等于第三幅圖。

第三行圖形封閉區(qū)間數(shù)依次為2,?,4,故?處圖形封閉區(qū)間數(shù)為4-2=2。

選項(xiàng)中封閉空間數(shù)量分別為0,1,2,1。

故本題選C。

35.文藝復(fù)興一般被視為一場(chǎng)源自14世紀(jì)意大利而后蔓延到整個(gè)歐洲的思想與藝術(shù)運(yùn)動(dòng),而殖民主義則往往同15世紀(jì)末以來(lái)歐洲開辟新航路、發(fā)現(xiàn)新大陸以至對(duì)亞非拉地區(qū)的政治奴役、經(jīng)濟(jì)剝削、軍事占領(lǐng)等歷史發(fā)展相聯(lián)系。過去,兩者的研究相隔甚遠(yuǎn),但最近有學(xué)者敏銳地把握到兩者實(shí)有一種隱蔽的疊合關(guān)系。這段文字接下來(lái)最可能講述的是:

A、文藝復(fù)興如何為殖民主義鋪路

B、殖民主義相關(guān)內(nèi)容的研究現(xiàn)狀

C、殖民主義對(duì)亞非拉地區(qū)的深遠(yuǎn)影響

D、文藝復(fù)興如何引發(fā)歐洲思想藝術(shù)運(yùn)動(dòng)

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步:分析結(jié)構(gòu)

本題為語(yǔ)句銜接題,重點(diǎn)分析尾句。尾句前半部分總結(jié)前文說(shuō)“過去兩者的研究相隔甚遠(yuǎn)”,后半部分說(shuō)“但最近有學(xué)者敏銳地把握到兩者實(shí)有一種隱蔽的疊合關(guān)系”。轉(zhuǎn)折句是重點(diǎn),所以,接下來(lái)應(yīng)該圍繞兩者之間的關(guān)系討論,保持話題一致。還原指代詞,“兩者”即文藝復(fù)興與殖民主義。A選項(xiàng)“文藝復(fù)興如何為殖民主義鋪路”提到了二者關(guān)系。

故本題選A。

36.隨著社會(huì)信息化進(jìn)程的加快,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為黨執(zhí)政的一個(gè)重要領(lǐng)域,信息手段也已成為黨執(zhí)政的一個(gè)重要方式。如果忽視了對(duì)這一陣地的占領(lǐng)、對(duì)這一方式的掌握,必將削弱黨的執(zhí)政基礎(chǔ),影響黨的執(zhí)政能力和水平。因此,黨的執(zhí)政能力提高得如何,不僅要考察真實(shí)世界的一系列指標(biāo),如經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治民主、人民生活等,還要考察虛擬民辦的一系列指標(biāo),如網(wǎng)絡(luò)中的政治參與度、社會(huì)滿意度、民意等。而且由于虛擬世界中民意表達(dá)的真實(shí)性及參與群體的較高素質(zhì)等特殊性,我們更要給予高度重視。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是:

A、信息手段成為黨執(zhí)政的一個(gè)重要方式

B、忽視對(duì)網(wǎng)絡(luò)陣地的占領(lǐng)必將削弱黨的執(zhí)政基礎(chǔ)

C、網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為黨執(zhí)政的一個(gè)重要領(lǐng)域

D、要把提高黨的執(zhí)政能力作為電子黨務(wù)的目標(biāo)和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)信息手段是黨執(zhí)政的重要方式。第二句用反面論證說(shuō)信息手段重要。第三句“因此”得出結(jié)論,所以第三句更重要,說(shuō)如何提高執(zhí)政能力,“不僅……還”表遞進(jìn),即虛擬民辦更重要。最后一句說(shuō)要重視虛擬民辦。因此文段重點(diǎn)是第三句后半段,選項(xiàng)D是重點(diǎn)的同義替換,所以選D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):選項(xiàng)是文段前面的表述,不是結(jié)論,不是重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):選項(xiàng)是文段總結(jié)前的表述,不是重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):選項(xiàng)是文段總結(jié)前的表述,不是重點(diǎn),所以C錯(cuò)。

故本題選D。

37.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象,下列現(xiàn)象與此不相類似的是:

A、枯葉蝶停在樹上像枯葉

B、蚯蚓活動(dòng)使土壤松弛

C、仙人掌的葉退化成針形

D、竹節(jié)蟲外形酷似竹節(jié)

正確答案:B,

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

變色龍變換體色是生物與環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象,而蚯蚓活動(dòng)松弛土壤是天性使然,與適應(yīng)環(huán)境無(wú)關(guān)。B選項(xiàng)與題干不相類似,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):枯葉蝶外表如同一片枯葉,使其極易隱匿在周圍環(huán)境之中,不易被天敵發(fā)現(xiàn)。與題干現(xiàn)象類似,本題選非,排除。

C選項(xiàng):仙人掌生長(zhǎng)于沙漠之中,氣候干旱缺少水分,將退化成針形可以有效減少水分蒸發(fā),得以生存。與題干現(xiàn)象類似,本題選非,排除。

D選項(xiàng):竹節(jié)蟲因外形酷似竹節(jié)而得名,極易隱匿在竹林之中,避免被天敵捕殺。與題干現(xiàn)象類似,本題選非,排除。

故本題選B。

38.已知:(1)如果甲和乙是肇事者,丙就不是肇事者;(2)如果丁是肇事者,那么乙就是肇事者;(3)甲和丙都是肇事者。由此推出:

A、乙和丁都是肇事者

B、乙和丁都不是肇事者

C、乙是肇事者,丁不是肇事者

D、乙不是肇事者,丁是肇事者

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①甲且乙→非丙

②丁→乙

③甲且丙

第二步:分析選項(xiàng)

根據(jù)③甲和丙都是肇事者,“丙是肇事者”相當(dāng)于否定①的后件,根據(jù)逆否規(guī)則可知肇事者不是甲或乙。已知③甲是肇事者,所以乙不是肇事者。

“肇事者不是乙”相當(dāng)于否定②的后件,根據(jù)逆否規(guī)則可知肇事者不是丁。

綜上:甲、丙是肇事者;乙、丁不是肇事者。

故本題選B。

39.協(xié)同治理:指政府部門為了達(dá)成公共利益的目標(biāo),通過與非政府的、非盈利的社會(huì)組織和普通公眾合作開展社會(huì)管理活動(dòng)的工作模式。下列屬于協(xié)同治理的是:

A、某市轄區(qū)內(nèi)有多個(gè)街道辦,每個(gè)街道辦管轄一片區(qū)域,有的街道服務(wù)中心專門設(shè)立了為老年人和殘疾人提供公益服務(wù)的綠色通道

B、某高校學(xué)生會(huì)多次組織大學(xué)生深入社區(qū),開展心理咨詢、消防安全講座、幫助孤寡老人等公益活動(dòng)

C、為創(chuàng)建衛(wèi)生城市,某市衛(wèi)生局、環(huán)保局、城管局通力合作,衛(wèi)生防疫人員、環(huán)境監(jiān)測(cè)人員、環(huán)衛(wèi)工人和城管人員各司其職,積極工作

D、某市為確保城市公交暢通安全,每個(gè)公交站臺(tái)都配有治安巡查員,這些人員中既有各職能部門人員,也有志愿者協(xié)會(huì)成員,還有退休者

正確答案:D,

答案解析

本題題干為管理學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①政府部門為達(dá)成公共利益;②與非政府的、非盈利的社會(huì)組織和普通公眾合作。

第二步:題目詳解

D選項(xiàng):某市為確保城市公交暢通安全,屬于政府部門為達(dá)成共同利益的目標(biāo),有各職能部門人員、志愿者協(xié)會(huì)成員、退休者配合,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):街道辦屬于政府的派出機(jī)關(guān),未體現(xiàn)出與非政府的、非盈利的社會(huì)組織和普通公眾合作,不符合②,排除。

B選項(xiàng):某高校學(xué)生會(huì)不是政府部門,不符合①,排除。

C選項(xiàng):衛(wèi)生局、環(huán)保局等均是政府部門,沒有體現(xiàn)出與非政府的、非盈利的社會(huì)組織和普通公眾合作開展,不符合②,排除。

故本題選D。

40.喀納斯

對(duì)于(

)相當(dāng)于(

對(duì)于

云南

A、新疆

麗江

B、景區(qū)

旅游

C、喀什

米線

D、青海

傣族

正確答案:A,

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng):喀納斯是新疆的一部分,麗江是云南的一部分,均為組成關(guān)系,前后關(guān)系一致,當(dāng)選。

B選項(xiàng):喀納斯屬于景區(qū),為種屬關(guān)系;云南是旅游的地點(diǎn),為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。

C選項(xiàng):喀納斯是新疆的景區(qū),喀什是新疆的縣級(jí)市,二者無(wú)關(guān)系;米線是云南的特色食品,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。

D選項(xiàng):喀納斯是新疆的景區(qū),與青海無(wú)關(guān)系;傣族是主要聚居在云南的民族,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。

故本題選A。

41.一個(gè)廠商將價(jià)格定在犧牲短期利潤(rùn)以消除競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手并在長(zhǎng)期獲得高利潤(rùn)的行為被稱為:

A、剝削性定價(jià)

B、合謀性定價(jià)

C、正常價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)行為

D、掠奪性定價(jià)

正確答案:D,

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

掠奪性定價(jià),指的是某個(gè)廠商降低價(jià)格(甚至低于成本),以犧牲其短期利潤(rùn),換取消除競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手獲得長(zhǎng)期獲得高利潤(rùn)的行為。

故本題選D。

知識(shí)拓展:

合謀性定價(jià)即價(jià)格合謀,指同類商品廠家利用商討、會(huì)議時(shí)機(jī),通過交換產(chǎn)品價(jià)格目錄、協(xié)定固定折扣率手段,達(dá)成協(xié)議從而進(jìn)行商品價(jià)格壟斷。

42.①它們沒有超過一千年的家譜②金魚是世界上養(yǎng)殖最普遍的寵物魚類③不過有一件事是可以確定的④卻沒有多少證據(jù)證實(shí)它們是什么時(shí)候被馴養(yǎng)的⑤只有少數(shù)幾個(gè)國(guó)家還沒有引進(jìn)⑥盡管我們知道金魚原產(chǎn)于中國(guó)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A、②⑤⑥④③①

B、②⑤③⑥④①

C、②⑤③①⑥④

D、⑥④③①②⑤

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致

第二步:尋找重點(diǎn)

首先判斷首句,②針對(duì)“金魚”進(jìn)行總括性的介紹,⑥具體介紹了金魚的原產(chǎn)地,顯然②比⑥更適合做首句,排除D項(xiàng)。

觀察選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)⑥④捆綁,③中的不過作連詞,表轉(zhuǎn)折,由此可知③前面緊挨的句子應(yīng)該與③形成轉(zhuǎn)折,即有什么是不確定的。而⑤講“只有少數(shù)幾個(gè)國(guó)家還沒有引進(jìn)”,顯然與之不能形成轉(zhuǎn)折,所以排除B、C選項(xiàng)。

故本題選A。

43.假如影視劇場(chǎng)景中出現(xiàn)下列作物,符合歷史事實(shí)的是:

A、《水滸傳》里宋江和公孫勝在玉米地里斗劍

B、《包青天》里包拯吃農(nóng)戶剛收獲的白薯

C、《蘇東坡》里蘇軾用辣椒做東坡肉

D、《關(guān)云長(zhǎng)》里關(guān)羽吃味道甘甜的葡萄

正確答案:D,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

D選項(xiàng):關(guān)羽是東漢末年的,葡萄是漢武帝時(shí)期張騫出使西域引入中國(guó)的,漢武帝時(shí)期早于東漢末年,所以關(guān)羽能夠吃到葡萄,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):《水滸傳》寫的是北宋(960—1127年)農(nóng)民起義,玉米是在十六世紀(jì)傳入我國(guó),所以宋江和公孫勝不可能在玉米地里斗劍,排除。

B選項(xiàng):包拯是北宋官員。白薯即番薯,是大明萬(wàn)歷年間傳入我國(guó),北宋早于明朝,所以包拯不可能吃到白薯,排除。

C選項(xiàng):蘇軾,北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家。辣椒明朝傳入中國(guó),北宋早于明朝,所以蘇軾不可能用辣椒做東坡肉,排除。

故本題選D。

44.科幻小說(shuō)大師阿瑟·克拉克說(shuō):“如果一個(gè)德高望重的老科學(xué)家說(shuō):‘這件事情是可能的’,那他可能是正確的;但如果他說(shuō):‘某件事情是不可能的’,那他也許是非常錯(cuò)誤的?!卑⑸た死讼胝f(shuō)的是:

A、科技進(jìn)步永無(wú)止境

B、想得到就能做得到

C、未來(lái)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象

D、迷信權(quán)威會(huì)阻礙前進(jìn)的步伐

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步:尋找重點(diǎn)

阿瑟·克拉克的話通過兩個(gè)假設(shè)對(duì)比,表達(dá)了妄下定論說(shuō)某事不可能這是錯(cuò)誤的,也就是說(shuō)“一切皆有可能”。C項(xiàng)“未來(lái)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象”即未來(lái)有很多種可能性,可能發(fā)生許多超乎想象的事情,與阿瑟?克拉克的觀點(diǎn)相一致,C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段沒有提到“科技進(jìn)步”,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段并非圍繞“想”與“做”之間的關(guān)系進(jìn)行論述,而是強(qiáng)調(diào)未來(lái)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段沒有涉及“迷信權(quán)威”及其后果,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

45.到近幾年,一度_______的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開始復(fù)興。這個(gè)算法在一定程度上_______了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架,不僅能夠不斷調(diào)整優(yōu)化各項(xiàng)行動(dòng)的邏輯權(quán)重,還能夠進(jìn)行結(jié)果的_______,把結(jié)果重新作為輸入進(jìn)行訓(xùn)練。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、沉默

模仿

回饋

B、沉淪

仿真

回應(yīng)

C、沉寂

模擬

反饋

D、沉凝

仿照

反應(yīng)

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空為轉(zhuǎn)折+修飾關(guān)系。

“一度_______”與“開始復(fù)興”呼應(yīng),橫線處要填一個(gè)表示“不興盛”的詞語(yǔ)。C選項(xiàng)“沉寂”指消息全無(wú),銷聲匿跡,含有“不興盛”之意,恰當(dāng)。

橫線處修飾“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法”。

A選項(xiàng)“沉默”指人不發(fā)表言論,形容不愛說(shuō)話、一言不發(fā),與“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法”搭配不當(dāng),排除A。

B選項(xiàng)“沉淪”指沉溺、陷入(疾病、厄運(yùn)之中或罪惡的、困苦的境界),含貶義,與“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法”搭配不當(dāng),排除,排除B。

D選項(xiàng)“沉凝”意為凝滯,不流動(dòng),與“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法”搭配不當(dāng),排除D。

第二、三空代入驗(yàn)證。

第二空:神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法模擬了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架,搭配恰當(dāng)。

第三空:“反饋結(jié)果”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

46.近年來(lái),3D電影由于具有非常逼真的視覺效果,而受到人們的廣泛喜愛。根據(jù)其光學(xué)原理,在拍攝和播放3D電影的過程中所必需的設(shè)備組合是:

A、2臺(tái)攝影機(jī)、2臺(tái)放映機(jī)、2個(gè)平行偏振片

B、3臺(tái)攝影機(jī)、3臺(tái)放映機(jī)、2個(gè)平行偏振片

C、2臺(tái)攝影機(jī)、2臺(tái)放映機(jī)、2個(gè)正交偏振片

D、3臺(tái)攝影機(jī)、3臺(tái)放映機(jī)、2個(gè)正交偏振片

正確答案:C,

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

拍攝3D電影時(shí),至少需要2臺(tái)攝影機(jī)從不同角度進(jìn)行拍攝,并且兩臺(tái)設(shè)備要實(shí)現(xiàn)同步錄制、變焦和聚焦。

播放3D電影時(shí),通過2個(gè)放映機(jī)把用兩個(gè)鏡頭拍下的兩組膠片同步放映,并且每臺(tái)放映機(jī)前裝1塊偏振鏡,且偏振方向相互垂直,放映機(jī)發(fā)出兩束相互垂直的偏振光投射到銀幕上在發(fā)射給觀眾,偏振方向不變。

故本題選C。

47.理想

對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于

行動(dòng)

A、現(xiàn)實(shí)

作風(fēng)

B、動(dòng)機(jī)

規(guī)劃

C、藍(lán)圖

希望

D、奮斗

目標(biāo)

正確答案:D,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng):理想和現(xiàn)實(shí)是反義關(guān)系;作風(fēng)和行動(dòng)無(wú)明顯關(guān)系,排除。

B選項(xiàng):理想和動(dòng)機(jī)無(wú)明顯關(guān)系;規(guī)劃是行動(dòng)的具體方案,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):藍(lán)圖比喻規(guī)劃、計(jì)劃,與理想無(wú)明顯關(guān)系;希望和行動(dòng)無(wú)明顯關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):實(shí)現(xiàn)理想需要奮斗,為對(duì)應(yīng)關(guān)系;實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要行動(dòng),為對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。

故本題選D。

48.對(duì)當(dāng)代中國(guó)而言,研究草原文化的意義并非僅僅為了表現(xiàn)文化由精細(xì)走向________,由典雅走向質(zhì)樸,而是要透過草原民俗與草原風(fēng)情,________草原風(fēng)貌中保存尚好的歷史文化精髓以及民族的精神和靈魂。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、全面

傳承

B、簡(jiǎn)單

探尋

C、粗獷

發(fā)掘

D、豪放

領(lǐng)略

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空為并列關(guān)系。

根據(jù)句式一致可知,本空為并列關(guān)系。根據(jù)“由典雅走向質(zhì)樸”可知,空處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“精細(xì)”的意思相反。

C選項(xiàng)“粗獷”指粗野狂放,可以與精細(xì)構(gòu)成反義,保留。

A選項(xiàng)“全面”、B選項(xiàng)“簡(jiǎn)單”、D選項(xiàng)“豪放”均不能與“精細(xì)”構(gòu)成反義,排除。

第二空代入驗(yàn)證。

發(fā)掘歷史文化精髓以及民族的精神和靈魂,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故本題選C。

49.成功與失敗,只有一步之隔。我國(guó)著名作家柳青曾說(shuō)過“人生這條路,最關(guān)鍵是在于這一步”,許多人明明跑了99步,結(jié)果因?yàn)槊媾R困難而卻步,事后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他距離成功只差一步。下列選項(xiàng)中,與這段文字文意相符的是:

A、99步比最后一步的作用小

B、成功與否,是由那一步?jīng)Q定的

C、在關(guān)鍵時(shí)候堅(jiān)持,就有可能成功

D、成功與失敗之間,只有一步的距離

正確答案:C,

答案解析

A選項(xiàng):題干中并未比較“99步”和“最后一步”哪個(gè)更重要,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“由那一步?jīng)Q定”說(shuō)法過于絕對(duì),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):題干表達(dá)的是沒有堅(jiān)持到底就不能成功的意思,也就是說(shuō)在關(guān)鍵的時(shí)候堅(jiān)持面,就有可能獲得成功,所以選C。

D選項(xiàng):題干表達(dá)的是許多人都是這樣,選項(xiàng)表達(dá)的是所有人只要堅(jiān)持就能成功的意思,“許多人”不代表“所有人”,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

50.關(guān)懷∶無(wú)微不至

A、準(zhǔn)確∶分毫不差

B、掙扎∶日落西山

C、吶喊∶聲嘶力竭

D、憔悴∶望眼欲穿

正確答案:C,

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步:分析題干

無(wú)微不至常用來(lái)描述關(guān)懷十分細(xì)心,周到,二者構(gòu)成修飾關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):聲嘶力竭常用來(lái)描述吶喊用盡全力,也構(gòu)成修飾關(guān)系,所以選C。

A選項(xiàng):分毫不差指準(zhǔn)確,二者為近義關(guān)系,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):日落西山太陽(yáng)已落到西山,指時(shí)近黃昏,喻指處于衰落時(shí)期,與掙扎無(wú)明顯邏輯關(guān)系,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):望眼欲穿形容盼望殷切,與憔悴無(wú)明顯邏輯關(guān)系,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

51.當(dāng)行政行為違法時(shí),下列選項(xiàng)中,除()單位外,都擁有撤銷權(quán):

A、人民法院

B、人民檢察院

C、國(guó)務(wù)院

D、作出行政行為的機(jī)關(guān)

正確答案:B,

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

人民檢察院不擁有任何撤銷權(quán),B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):《行政訴訟法》第五十四條規(guī)定,人民法院經(jīng)過審理,根據(jù)不同情況,分別作出以下判決:(二)具體行政行為有下列情形之一的,判決撤銷或者部分撤銷,并可以判決被告重新作出具體行政行為……。人民法院擁有撤銷權(quán),本題選非,排除。

C選項(xiàng):《憲法》第八十九條規(guī)定,國(guó)務(wù)院行使下列職權(quán):(十三)改變或者撤銷各部、各委員會(huì)發(fā)布的不適當(dāng)?shù)拿睢⒅甘竞鸵?guī)章;(十四)改變或者撤銷地方各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)的不適當(dāng)?shù)臎Q定和命令。國(guó)務(wù)院擁有撤銷權(quán),本題選非,排除。

D選項(xiàng):《行政訴訟法》第五十一條規(guī)定,人民法院對(duì)行政案件宣告判決或裁定前,原告申請(qǐng)撤訴的,或者被告改變其所作的具體行政行為,原告同意并申請(qǐng)撤訴的,是否準(zhǔn)許,由人民法院裁定。該條規(guī)定說(shuō)明,行政機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)自己作出的行政行為有錯(cuò)可以依法自行撤銷或改變行政行為,作出行政行為的機(jī)關(guān)擁有撤銷權(quán),本題選非,排除。

故本題選B。

52.18周歲∶選舉權(quán)

A、下雨∶地濕

B、氧氣∶燃燒

C、瓜熟∶蒂落

D、水漲∶船高

正確答案:B,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

年滿18周歲是擁有選舉權(quán)的必要條件,為必要條件關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):氧氣是燃燒的必要條件,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

A選項(xiàng):下雨是地濕的充分條件,為充分條件關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):瓜未成熟也可能蒂落,瓜熟不是蒂落的必要條件,排除。

D選項(xiàng):因?yàn)樗疂q,所以船高,為因果關(guān)系,排除。

故本題選B。

53.專家認(rèn)為,造成一些大學(xué)生就業(yè)困難的原因之一,就是部分大學(xué)生進(jìn)入的將是勞務(wù)型、操作性的崗位,用人單位需要的是既有理論知識(shí)又有操作技能素質(zhì)的勞動(dòng)者,而這些正是現(xiàn)在的大學(xué)生所缺少的。對(duì)這段話理解最正確的一項(xiàng)是:

A、用人單位需要的是有理論知識(shí)的大學(xué)生

B、用人單位需要的是有操作技能素質(zhì)的勞動(dòng)者

C、既有理論知識(shí)又有操作技能素質(zhì)的大學(xué)生受用人單位的青睞

D、勞務(wù)型、操作性的崗位不適應(yīng)大學(xué)生

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

根據(jù)題干中的“用人單位需要的是既有理論知識(shí)又有操作技能素質(zhì)的勞動(dòng)者”,可知既有理論知識(shí)又有操作技能素質(zhì)的大學(xué)生受用人單位的青睞,所以選C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):用人單位需要的是既有理論知識(shí)又有操作技能素質(zhì)的勞動(dòng)者,選項(xiàng)描述不全面,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):用人單位需要的是既有理論知識(shí)又有操作技能素質(zhì)的勞動(dòng)者,選項(xiàng)描述不全面,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):題干是說(shuō)大學(xué)生進(jìn)入的是勞務(wù)型、操作性的崗位,并沒有說(shuō)勞務(wù)型、操作性的崗位不適應(yīng)大學(xué)生,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

54.左邊圖形由四個(gè)部分組成,各部分通過平面上的變化可以組成新圖形,下列選項(xiàng)中,不是由這四個(gè)部分組成的是:【2013上海B045】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步:題目詳解

突破口:每個(gè)圖元素相同,但是位置不一樣。優(yōu)先考慮平移、旋轉(zhuǎn)

本題規(guī)律:

A、B、D選項(xiàng)圖形均可通過平移、旋轉(zhuǎn)題干圖形的四個(gè)部分得到,而C選項(xiàng)中“?”所在的三角形只能通過翻轉(zhuǎn)得到,不屬于平面變化,所以C項(xiàng)無(wú)法由原圖通過平面變化得到。

故本題選C。

55.呼氣

之于

吸氣

相當(dāng)于(

)之于(

A、救火

滅火

B、治病

養(yǎng)病

C、入神

出神

D、出世

入世

正確答案:D,

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步:分析題干

呼氣與吸氣是呼吸的兩個(gè)過程,且呼吸只有呼氣和吸氣這兩個(gè)過程,為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):救火指對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)搶救作,與滅火意思相近,為近義關(guān)系,排除。

B選項(xiàng):治病和養(yǎng)病都是針對(duì)病癥的方式,治病是有針對(duì)性的治療,養(yǎng)病是休養(yǎng)和調(diào)理身體,有的治病是養(yǎng)病,有的治病不是養(yǎng)病,為交叉關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):出神指因精神過度集中而發(fā)呆,強(qiáng)調(diào)神態(tài)格外專注,到了發(fā)呆的地步;入神指對(duì)眼前的事物發(fā)生濃厚的興趣而注意力高度集中,強(qiáng)調(diào)注意力格外集中,到了入迷的地步,兩詞都可以形容人的心神專注,為近義關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):出世指遠(yuǎn)離塵世凡俗;入世指進(jìn)入塵世,二者是兩種不同的人生態(tài)度,為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

故本題選D。

56.治理環(huán)境確為政府職責(zé),環(huán)境出現(xiàn)問題,其監(jiān)管_______、執(zhí)法不嚴(yán)難逃其責(zé),但是,當(dāng)大家不斷_______政府不作為時(shí),是不是也應(yīng)該_______一下自己:我們有沒有污染環(huán)境?依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、不當(dāng)

譴責(zé)

檢察

B、不周

斥責(zé)

檢查

C、不善

苛責(zé)

檢點(diǎn)

D、不力

指責(zé)

檢討

正確答案:D,

答案解析

本題從第三空入手

第三空:本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)題意“大家_______一下自己:我們有沒有污染環(huán)境?”是說(shuō)反思反省一下,“檢討”指對(duì)自己的過錯(cuò)作出反省或者自我批評(píng),符合題意,“檢討一下自己”是慣用搭配。

第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。

“監(jiān)管不力”為慣用搭配。

A選項(xiàng)“不當(dāng)”指不妥當(dāng),不適當(dāng)。如:處理不當(dāng)。

B選項(xiàng)“不周”指疏忽、不周全。如:照顧不周。

C選項(xiàng)“不善”指不良,不好。如:管理不善。

D選項(xiàng)“不力”指不盡力,不用力;成效差,效率低。如:監(jiān)管不力。

第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。

根據(jù)題意“大家不斷_______政府不作為”,“譴責(zé)”、“斥責(zé)”、“苛責(zé)”語(yǔ)義都過重,此處填“指責(zé)”比較恰當(dāng)。

A選項(xiàng)“譴責(zé)”指責(zé)備,嚴(yán)正申斥。

B選項(xiàng)“斥責(zé)”指用嚴(yán)厲的言語(yǔ)指出別人的錯(cuò)誤或罪行。

C選項(xiàng)“苛責(zé)”指過嚴(yán)地責(zé)備。

D選項(xiàng)“指責(zé)”指出過失并責(zé)備,指摘。

故本題選D。

詞義解釋:

檢察:法律用語(yǔ),指人民檢察院監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員對(duì)憲法、法律的實(shí)施和審查被檢舉的犯罪事實(shí)。

檢查:普通用語(yǔ),指點(diǎn)驗(yàn)查看。

檢點(diǎn):指查看符合與否;查點(diǎn)。也指注意約束(自己的言語(yǔ)行為)。

57.聰明∶愚蠢

A、男人∶女人

B、黑色∶白色

C、墨鏡∶光明

D、財(cái)富∶貧困

正確答案:B,

答案解析

本題題干為反對(duì)關(guān)系。

第一步:分析題干

聰明和愚蠢是智力的兩種狀態(tài),除此之外還有其他狀態(tài),二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):黑色和白色是兩種顏色,除此之外還有其他顏色,為反對(duì)關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

A選項(xiàng):不是男人,就是女人,為矛盾關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):墨鏡和光明無(wú)明顯關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):貧困即缺少財(cái)富,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

故本題選B。

58.關(guān)于超級(jí)計(jì)算機(jī),下列說(shuō)法不正確的是:

A、我國(guó)是繼美國(guó)之后第二大高性能計(jì)算機(jī)研制生產(chǎn)國(guó)

B、我國(guó)的“天河二號(hào)”是目前世界上運(yùn)算速度最快的計(jì)算機(jī)

C、現(xiàn)有的超級(jí)計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度大都可以達(dá)到每秒一兆(萬(wàn)億)次以上

D、超級(jí)計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)表現(xiàn)為高速度和大容量,配有多種外部和外圍設(shè)備及豐富的軟件系統(tǒng)

正確答案:A,

答案解析

本題為信息相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

我國(guó)是繼美國(guó)、日本之后第三大高性能計(jì)算機(jī)研制生產(chǎn)國(guó)。A選項(xiàng)“第二”說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非。當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):在德國(guó)萊比錫開幕的2013年國(guó)際超級(jí)計(jì)算機(jī)大會(huì)上,中國(guó)的“天河二號(hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī),以每秒33.86千萬(wàn)億次的浮點(diǎn)運(yùn)算速度奪得頭籌,成為全球最快超級(jí)計(jì)算機(jī)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):現(xiàn)有的超級(jí)計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度大都可以達(dá)到每秒一兆(萬(wàn)億)次以上。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):超級(jí)計(jì)算機(jī)指能夠執(zhí)行一般個(gè)人電腦無(wú)法處理的大資料量與高速運(yùn)算的電腦,主要特點(diǎn)表現(xiàn)為高速度和大容量,配有多種外部和外圍設(shè)備及豐富的、高功能的軟件系統(tǒng)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選A。

59.與地幔軟流層活動(dòng)無(wú)關(guān)的是:

A、潮汐現(xiàn)象

B、地震和火山

C、礦藏的形成

D、大陸板塊運(yùn)動(dòng)

正確答案:A,

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

潮汐現(xiàn)象是由于地球、月球與太陽(yáng)的位置發(fā)生變化,海水在天體引潮力作用下所產(chǎn)生了周期性運(yùn)動(dòng)。與地幔軟流層活動(dòng)無(wú)關(guān),A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):據(jù)地震部門測(cè)定,深源地震一般發(fā)生在地下300-700公里處,即在軟流層當(dāng)中。火山是軟流層區(qū)內(nèi)巖漿從地殼薄弱的地段沖出地表形成的。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):地球上的礦產(chǎn)是地質(zhì)作用的產(chǎn)物,發(fā)生在軟流層。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):地殼在軟流層上漂移,大陸板塊運(yùn)動(dòng)與地幔軟流層活動(dòng)有關(guān)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選A。

60.舉行祭孔大典紀(jì)念孔子,就是要進(jìn)一步發(fā)掘和豐富孔子儒家文化博大精深的思想內(nèi)涵,使之不斷創(chuàng)新發(fā)展,以“和而不同”、“兼收并蓄”的懷抱走向世界。文中“和而不同”指的是:

A、中華文化能和其他民族文化和睦相處

B、中華文化和別的民族文化互不相連

C、中華文化要吸收其他民族文化的精髓

D、中華文化要和其他民族文化由不同逐漸走向融合

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為詞句理解題

第二步:分析題干

“和而不同”意為與其他文化的交往中,既與其他文化和睦相處,又保持自己的特色不被抹煞,結(jié)合選項(xiàng),A項(xiàng)最為契合,所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):“互不相連”顯然不合文意,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):C項(xiàng)所說(shuō)的是“兼收并蓄”的含義,而不是“和而不同”,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“由不同逐漸走向融合”與“不同”不符,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

61.三人出門,一人帶傘,一人帶拐杖,一人空手,回來(lái)時(shí)拿傘的濕透了,拿拐杖的跌傷了,第三個(gè)好好的。原來(lái):有傘的大膽地走,卻被淋濕了;走泥路時(shí),拄拐杖的莽撞地走,時(shí)常跌倒;什么都沒有的,大雨來(lái)時(shí)躲著走,路不好時(shí)小心走,反倒無(wú)事??蓮倪@個(gè)故事中悟出的道理是:

A、居安當(dāng)思危

B、無(wú)知者無(wú)畏

C、危機(jī)等于危險(xiǎn)加機(jī)遇

D、優(yōu)勢(shì)需要正確利用

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步:尋找重點(diǎn)

文段通過三個(gè)人在雨中的境遇進(jìn)行對(duì)比得出:有優(yōu)勢(shì)的人分別在其有優(yōu)勢(shì)的地方失利,從而說(shuō)明如果有優(yōu)勢(shì)但沒有好好利用,那么優(yōu)勢(shì)就發(fā)揮不出作用,甚至可能成為劣勢(shì)。對(duì)比選項(xiàng),選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段未體現(xiàn)出“居安當(dāng)思?!保瑹o(wú)中生有,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“無(wú)知者無(wú)畏”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):“機(jī)遇”無(wú)從體現(xiàn),無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

62.下列典故或事件與所

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