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文檔簡介
PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18西師大版四年級上冊語文期中整理復(fù)習(xí)課堂知識練習(xí)題班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.看拼音,寫詞語。dàosuìjiàshǐnènjīngwéikànglàngfèikòngxìjìngpèibēicǎnxuèyèzhàngài2.看拼音寫詞語。kuòdàshìfànnǔlìchànàdàitìxiāngbiānzǐsèbùjǐn3.讀拼音,寫詞語。kōngxìfāngǔnfāchànsuíyùérānjìyúguàngàijiāngyìngchóngzhěngqígǔ4.看拼音,寫詞語。qiánkūnfúróngpōufùjiànkāngpìrúyōulǜqiāngdiàokāipì5.看拼音,寫詞語。huǎnmànzhīchēngxuèyèmàomìdìwángbēicǎnwéikàngzhùmíng【形近字詞】6.辨字組詞。躲(_________)撼(_________)蝴(_________)玷(_________)射(_________)喊(_________)湖(_________)粘(_________)7.比一比,再分別組詞鐺(_________)避(_________)蝙(_________)幅(_________)擋(_________)僻(_________)偏(_________)蝠(_________)8.給下列漢字組詞。洛(______)墨(______)遁(______)硯(______)痕(______)落(______)默(______)循(______)現(xiàn)(______)狠(______)9.比一比,再組詞。更(_________)坑(_________)猶(_________)沸(_________)?。╛________)抗(_________)憂(_________)佛(_________)懷(_________)堤(_________)味(_________)葦(_________)杯(_________)提(_________)昧(_________)偉(_________)10.辨字組詞。項(_________)慘(_________)競(_________)紳(_________)碩(_________)滲(_________)竟(_________)伸(_________)【選詞填空】11.選擇詞語填入下面的句子中。震耳欲聾勃勃生機茹毛飲血形態(tài)各異1.春天來了,公園里到處顯現(xiàn)出_________的景象。2.有些恐龍勇猛異常,是__________的食肉動物。3.海灘上有__________的貝殼。4.不一會兒,天就下起了瓢潑大雨,伴隨著陣陣__________的雷聲。12.我會選詞填空。維護、愛護(1)我們要學(xué)會父母、(________)家人。(2)熱愛和平、(________)和平是每個人應(yīng)盡的義務(wù)。如果……就……即使……也……不是……而是……雖然……卻……(1)小華(______)年齡很小,(_______)很懂事。(2)飛機裝上雷達,(______)在漆黑的夜里,它(______)能安全飛行。(3)(_______)明天下雨,運動會(_______)會改期。(4)放學(xué)回家后,我(______)先出去玩,(_______)先做作業(yè)。13.選詞填空。1.雌燕子在窩里產(chǎn)下了蛋,它們的鄰居(_______)飛到窩邊送去祝賀。2.不大一會兒,它又進去(__________)工作。3.我(________)在花盆邊觀察了好幾天,終于看到種子發(fā)芽了。4.這姑娘身段(______),皮膚潔白細膩,淡妝濃抹都楚楚動人。5.葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么(________),沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。6.三個人分六個蘋果,(__________)一人兩個蘋果。14.選詞填空。清理整治治理1.人們正在為(______)長江而努力。2.你自己的房間太亂了,自己去(______)一下。3.這里的交通秩序太亂了,需要大力(______)才行。照料料理4.星期天,媽媽在家(______)家務(wù)。5.奶奶身體不好,需要人(______)她的生活。15.選詞填空。普通普遍1.雷鋒是一名(______)的戰(zhàn)士,是黨的好同志,還是人民的好榜樣。2.隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我國人民的生活水平(_______)得到提高。無能為力束手無策3.正當大人們(_________)的時候,年幼的曹沖想出了用船稱象的辦法。4.這道題我也做不了,實在是(_________),請你原諒吧!【修改病句】16.修改病句。1.蟬的身體抽搐了幾下,一會兒背上立刻裂開了一道口子。_____________________________________________________2.細心地觀察鎖在籠子里的南美洲毒蛇。___________________________________17.修改病句。1.接到“三好學(xué)生”獎狀,高興極了。_________________________________2.商場里有各種各樣種類繁多的玩具。_________________________________3.同學(xué)們都很愛護今天的幸福生活。_________________________________4.周老師指導(dǎo)我們做了許多一只只不同型號的船。_________________________________18.修改病句。(1).爸爸在超市里買了橘子、蘋果、香蕉和水果。_____________________________________________(2).屈原是位熱愛祖國的愛國主義詩人。___________________________________(3).在教室里積極舉手發(fā)言。___________________________19.修改病句。(1)我敢肯定,明天大概要下雪。______________________________(2)大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。______________________________(3)河水倒映在云朵里,顯得更白了。______________________________(4)香山的秋天是令人向往的地方。______________________________20.修改病句。1.在講臺上認真地講課。_______________________2.李明掃完教室開始做。_______________________【古詩閱讀】21.讀《白樺》課文片段,完成練習(xí)。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。[1]用幾個詞形容一下雪后的景象:______________。[2]解釋詞語:瀟灑——______________________[3]這一節(jié)詩運用______的修辭手法,把_____、______分別比作_______、________。[4]讀了這一節(jié)詩,讓我們想起_______的名句:“______,______?!蓖瑫r也感受到白樺________的高貴品質(zhì)。[5]當你看到落滿白雪的樹枝,你會想到什么?仿照這幾句詩,寫一寫。毛茸茸的枝頭,__________,_________。22.閱讀。我從不肯妄棄了一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船兒。從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你在夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸來。[1]冰心明知道紙船不可能漂洋過海,為什么還不灰心地疊著?()A.因為紙船代表著冰心對母親的愛與思念。B.因為冰心是個不服輸?shù)娜?。?]作者賦予紙船什么含義?______________________________________________________[3]假如詩人的母親在夢中看到這只船,會說些什么?_____________________________________________________23.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。白樺(節(jié)選)在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺,在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。[1]這兩節(jié)詩節(jié)選自蘇聯(lián)詩人_______的______(敘事詩抒情詩)《白樺》。[2]這兩節(jié)詩先后寫的是(______)中的白樺和(______)中的白樺。(填序號)A.朝霞B.金暉[3]讀節(jié)選的第一節(jié)詩歌,下面理解有誤的一項是(
)A.“朦朧”“寂靜”寫出了白樺含蓄、高潔的特點。B.“玉立”寫出了白樺的挺拔。C.“燦燦的金暉”在詩中主要是寫太陽很美。D.“玉立”“閃著”兩個動詞,突出靜靜挺立的白樺不失一種特別的動態(tài)美。[4]讀完《白樺》這首詩歌,白樺給你留下了怎樣的印象?________________________________________[5]選擇下面對詩歌特點的正確表述,在后面的括號里打“√”。(1)高度集中、概括地反映生活。(
)(2)詩歌蘊含了豐富的思想情感。(
)(3)詩歌飽含著作者豐富的想象、聯(lián)想和幻想。(
)(4)詩歌的語言具有音樂美。(
)24.對比閱讀,完成練習(xí)。繁星(七一)冰心這些事——是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。聽媽媽講那過去的事情(節(jié)選)管樺月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲,我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情。[1]上面的詩歌和歌詞,字里行間都流露出母親對孩子(______)和孩子對母親(______)。A.深深的依戀B.深深的愛C.殷切的期望D.深深的歉意[2]對《繁星(七一)》中加點詞語的理解,正確的有(
)A.形容這樣的回憶非常多,像潮水一樣漫上來,使作者整個人都沉浸在這樣的回憶之中。B.形容這樣的回憶給作者留下的印象非常深刻,永遠不會模糊、消失。C.從中能夠感受到人的回憶是非常珍貴卻又非常容易消失的。D.與它意思相近的詞語有“永不磨滅”“輕而易舉”等。[3]《聽媽媽講那過去的事情》中,把_______比作______________,寫出了它______________的特點。[4]右面兩幅圖,圖(______)對應(yīng)《繁星(七一)》,圖(______)對應(yīng)《聽媽媽講那過去的事情》。(填序號)①②[5]你有怎樣永不漫滅的回憶?仿照《繁星(七一)》中“
”的部分寫一寫。_______________________________________25.課文精彩回放。綠艾青
(現(xiàn)代)好像綠色的墨水瓶倒翻了到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠:墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇;刮的風(fēng)是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽光也是綠的;所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,靜靜地交叉在一起。突然一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起……[1]春姑娘用巧手為我們調(diào)出了哪些綠色?____________________________________[2]“到處是綠的……”,這一句中的省略號有什么作用?______________________________________[3]根據(jù)自己對詩歌的理解填空。風(fēng)中的(______)是綠色的。雨中的(______)是綠色的。水中的(______)是綠色的。陽光下的(______)也是綠色的。[4]春天,大自然的一切都充滿了生機,充滿了綠色,你見過“所有”的綠集中起來的情景嗎?試寫一兩句話描繪這種情景。______________________________________【閱讀理解】26.閱讀短文,完成練習(xí)??茖W(xué)鍛煉身體①同學(xué)們,你們知道應(yīng)該如何科學(xué)鍛煉身體嗎?②鍛煉要選擇合適的地點、天氣。馬路旁、工廠附近、人群密集處污染嚴重。陰雨天沒有陽光照射,空氣的含氧量少,會使人吸入更多的二氧化碳。霧天空氣中的水汽、塵埃和其他污染物不容易擴散,吸入人體會有害。風(fēng)力大的天氣,風(fēng)會帶走人體大量熱量,這時鍛煉會導(dǎo)致血管收縮,引發(fā)疾病。③鍛煉還要注意適度、適量。要根據(jù)個人的身體條件,安排適宜的運動項目:兒童可以做操、游泳、溜冰等;中青年可以跑步、打球、登山等;老年人可以選擇慢走、打太極拳等。一天中,可以早晚各安排一次鍛煉,每次運動30分鐘左右。判斷運動是否適度,可以根據(jù)下面的公式進行計算:(220—年齡)×80%。例如,年齡20歲的人運動后如果每分鐘心跳次數(shù)為:(220—20)×80%=160,證明他的運動量比較適宜。如果運動后心跳次數(shù)超過了160,就說明運動過量了,此時有可能出現(xiàn)面色蒼白、全身大汗淋漓、呼吸急促等現(xiàn)象。④同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道怎樣科學(xué)地鍛煉身體了吧?1.關(guān)于如何科學(xué)鍛煉身體,短文是從________和________兩方面介紹的。2.霧天不適宜鍛煉身體的原因是()A.霧天沒有陽光,對身體不好。B.霧會帶走人體的熱量,鍛煉身體會導(dǎo)致血管收縮,引發(fā)疾病。C.霧天空氣中的水汽、塵埃和其他污染物不容易擴散,吸入人體會有害。D.霧天能見度低,鍛煉身體太危險。3.下列運動項目中不適合老年人的是()A.慢走 B.蹦極 C.打太極拳 D.跳廣場舞4.第③段中畫“”的句子所運用的說明方法是()A.分類別 B.舉例子 C.作比較 D.下定義5.下面關(guān)于鍛煉身體的做法最科學(xué)的一項是()A.只要天氣好,爺爺每天早晚都到公園打半小時太極拳。B.張奶奶特別喜歡在水泥廠附近的馬路邊慢走鍛煉。C.李叔叔無論刮風(fēng)還是下雨,每天都堅持戶外鍛煉。D.雖然今天有大霧,但是媽媽仍然堅持早飯后外出鍛煉。27.閱讀下文,回答問題曇花曇花,生長在熱帶,枝干高大,挺拔有力。人們都說曇花開起來特別好看,我卻從沒有看過。多想親眼看看?。】汕?,爸爸告訴我,爺爺(精致
精心)培養(yǎng)了四年的曇花就要開花了,我恨不得立刻插上翅膀飛到爺爺家。也許是我的運氣好,到爺爺家的第二天晚上,花就開了。下午六點,像一盞(精致
精心)的深紅色宮燈似的花苞,張開了潔白的小口,散發(fā)出一股清香。真沒想到,深紅色的花苞(果然
居然)會開出雪白的花。曇花以五分鐘一厘米的驚人速度開放著。我坐在花盆旁仔細地觀察,看得出花瓣在逐漸張開,當它的花瓣全部舒展開時,直徑足有二十厘米。原來,那深紅色的宮燈似的花苞是萼片,現(xiàn)在它正向下彎曲著,托著潔白的花朵,每片潔白的花瓣都薄得像紙,光亮透明,它的花蕊是那樣的美麗,淡黃色的雄蕊簇擁著白色的雌蕊。美麗的花朵好像對著人們微笑,散發(fā)出純正的芳香,給人一種舒暢、文雅的感覺。我不明白的是:它的花朵為什么開在葉子上呢?后來,聽爺爺說,曇花的葉子已經(jīng)退化了,那像葉子的是變態(tài)的莖,我才恍然大悟。可惜,這婀娜多姿的花朵只開到十點鐘就開始萎縮了,時間是那么短暫,難怪人們說“曇花一現(xiàn)”?。一m好,只是開放的時間太短。我們不能做“曇花一現(xiàn)”的人,而要讓我們的青春永放光彩。1.聯(lián)系上下文,解釋詞語。恍然大悟:________。2.選擇括號里運用恰當?shù)脑~。(精致
精心)________培養(yǎng)
(精致
精心)________的深紅色(果然
居然)________會開出雪白的花3.仔細閱讀短文第3自然段,再填空。①曇花的花苞是________色的,花是________色的;②曇花以________的速度開放,當它的花瓣全部舒展開時,直徑足有________。4.曇花的花朵為什么開在葉子上呢?________________________________________5.曇花最大的特點是什么?_____________________________________________6.讀文章的最后一段,你有什么感受?_____________________________________________28.開心閱讀?!罢娴模F(xiàn)在要開花了!”這個母親慢慢開始相信,她的孩子會好起來。她記起最近這孩子講話時,要比以前愉快得多,而且最近幾天她也能自己爬起來,直直地坐在床上,用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花。一星期以后,小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了,她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小姑娘低下頭來,輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日。1.在選段中找出下列詞語的近義詞。信任——(___________)暖和——(___________)嬌嫩——(___________)2.對“這一天簡直像一個節(jié)日”這句話理解正確的一項是()A.節(jié)日里總是鮮花盛開,現(xiàn)在豌豆花開了,所以說“簡直像一個節(jié)日”。B.孩子在節(jié)日里總是快樂的。小姑娘在那一天特別高興,所以說“簡直像一個節(jié)日”。C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,終于能夠坐起來,并且快樂地生活。母親也對生活充滿了希望,所以說“簡直像一個節(jié)日”。D.豌豆從落到窗臺到發(fā)芽,展示著頑強的生命力,今天它終于開花了,所以說“簡直像一個節(jié)日”。3.聯(lián)系課文說說在五粒豌豆中,你覺得最值得稱贊的是哪一粒?理由是什么?__________________________。29.課內(nèi)閱讀午后一點左右,從原處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是(),看不出有什么變化。過了一會兒,響聲(),只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又()。那條白線很快地向我們(),逐漸(),(),橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬(),浩浩蕩蕩地();那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。1.在括號里按課文內(nèi)容填空。2.以上兩段文字,是作者通過由而地觀察,描寫的是(潮來之前潮來之時潮頭過后)的景象。(請用“√”劃出來)3.快從文中找出下列詞語的近義詞。漸漸(__________)抖動(__________)好像(__________)飛跑(___________)4.文中畫“——”的句子是一個打比方的句子,它具體形象地描述了近看錢塘江大潮_____________。(只填序號)30.閱讀文章,完成練習(xí)。呼風(fēng)喚雨的世紀(節(jié)選)①人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一大夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到,在最近的100年中,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。②20世紀,人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世紀的奧秘;20世紀,電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適和方便,是連過去的王公貴族也不敢想的??茖W(xué)在改變著人類的精神文化生活,也在改變著人類的物質(zhì)生活。1.從文中找出下列詞語的近義詞。依靠(_____)也許(_____)舒服(_____)2.結(jié)合上下文說一說你對以下詞語的理解。洞察:_______________“地球村”:_________________3.文中畫橫線的一句詩出自唐代詩人____的《________________》。4.文中的“千里眼”和“順風(fēng)耳”分別指的是:_______和_______。5.請用“~~~”畫出第二小節(jié)的中心句。6.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)帶給我們的全是好處嗎?請結(jié)合生活實際談一談。_________________________________________【作文】31.寫作天地。你有過緊張、害怕、擔(dān)心、激動的時候嗎?當時發(fā)生了什么事兒?你是怎樣想的?請用別忘了對人物的表情、動作、語言或者心理進行細致描寫喲!要求:題目自擬,語句通順,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。題目:我的________________要求:1.運用生動有趣的語言描寫你喜歡的一種小動物;2.語句通順,不寫錯別字;3.字數(shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。如果你把自己的家想象成一個“動物園”,是不是很有趣呢?想一想:你的家人和哪些動物相似?什么地方像?你感覺怎么樣?要求:1.將相似點寫清楚;2.語句通順,寫出真情實感;3.題目自擬;4.350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作表達。你一定知道《狐假虎威》這個故事吧!故事中,狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇跑了森林里的百獸。這一天,這只狐貍不巧又遇上那只老虎。它們之間又會發(fā)生什么樣的故事呢?請你展開想象,寫下來與大家分享。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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