小學數(shù)學西南師大二年級上冊二角的初步認識西師版二年級上冊角的初步認識PPT_第1頁
小學數(shù)學西南師大二年級上冊二角的初步認識西師版二年級上冊角的初步認識PPT_第2頁
小學數(shù)學西南師大二年級上冊二角的初步認識西師版二年級上冊角的初步認識PPT_第3頁
小學數(shù)學西南師大二年級上冊二角的初步認識西師版二年級上冊角的初步認識PPT_第4頁
小學數(shù)學西南師大二年級上冊二角的初步認識西師版二年級上冊角的初步認識PPT_第5頁
已閱讀5頁，還剩32頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

．圖片中哪些地方有角？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

拿一張紙，用它折成大小不同的角?；顒右唬赫垡徽刍顒佣好幻旤c邊邊

一個角有1個頂點和2條邊。頂點邊邊頂點邊邊頂點邊邊頂點邊邊判一判：1、下面的圖形，哪個是角？在（）里畫“

”。（）（）（）（）（）√√√√√

（）

在生活中，你在哪些地方見到過角？你能自己動手畫一個角嗎？下一步從一個點起，用尺子向不同的方向畫兩條線，就畫成一個角

角的兩邊張開越大，角越大。

角的兩邊張開越小，角越小。角的大小比較一樣大

角的大小與邊的長短無關

角的大小與兩條邊的長短無關。角的大小與兩邊張開的大小有關，兩邊張開越大，角就越大，張開越小，角就越??；1、填空：⑴一個角有()個頂點,有()條邊。⑵三角形有()個角,正方形有()個角。⑶畫角時先(),再()。2、判斷:⑴邊越長,角就越大。()⑵角的大小與邊的長短無關。()⑶一個角只有兩條邊,一個頂點。()1234畫頂點畫兩條邊×√√一個角有()個頂點，()條邊。頂點邊邊()()()12猜一猜，哪個角大？一樣大先讓我們看看生活中的角吧！這節(jié)課我們學習了什么？你學到了哪些知識？還有什么不明白的地方嗎？課堂小結1、今天我們學習了角的各部分的名稱:3、學會用直尺畫角(從一個點起畫角)一個頂點兩條邊角的大小與角的兩條邊叉開的大小有關，叉開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論