生物技能訓練1課件

項目一觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學校

朱劉洪

2014.5.15對口單招分值分析文化課語文150數(shù)學150英語100專業(yè)課理論生物120養(yǎng)殖（或種植）180技能生物100養(yǎng)殖（或種植）200農(nóng)業(yè)專業(yè)綜合技能考核辦法生物技能考核一、觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞（滿分100分）1、臨時裝片的制作（滿分30分）（1）優(yōu)良（24－30分）：操作準確、規(guī)范，動作熟練，裝片制作美觀。2、裝片的染色（滿分10分）（1）優(yōu)良（8－10分）：染色步驟準確、規(guī)范，染色效果好，裝片整潔無污染。3、顯微鏡使用（滿分40分）（1）優(yōu)良（32－40分）：操作步驟準確、規(guī)范，動作熟練，觀察效果好。4、繪圖（滿分20分）（1）優(yōu)良（16－20分）：繪圖準確、科學，符合觀察結(jié)果，結(jié)構(gòu)標注準確，整體效果美觀。學習重點學習重點規(guī)范地制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片，科學地繪出植物細胞結(jié)構(gòu)的簡圖。以膽大心細的心理素質(zhì)，成功地制作臨時裝片（“膽大心細”是成就一切實驗的素質(zhì)），以實事求是的科學態(tài)度，練習繪制植物細胞結(jié)構(gòu)簡圖（尊重事實是生物繪圖的前提）。

任務(wù)一新知學習一、學生依據(jù)預習說說操作程序1.臨時裝片的制作擦、滴、取、展、蓋2.臨時裝片的染色3.顯微鏡觀察低倍鏡觀察、高倍鏡觀察4.繪圖二、講解目的意義程序這一個實驗總分100分，是對口高考技能考核的內(nèi)容。本實驗的程序及要求：

1.臨時裝片的制作準確、規(guī)范，動作熟練，裝片制作美觀；2.染色步驟準確、規(guī)范，染色效果好，裝片整潔無污染；3.顯微鏡操作步驟準確、規(guī)范，動作熟練，觀察效果好；

4.繪圖準確、科學，符合觀察結(jié)果，結(jié)構(gòu)標注準確，整體效果美觀。三、多媒體展示操作流程

任務(wù)二制作臨時裝片一、擦就是用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈目的是使圖像更加清晰，防止在顯微鏡觀察時原來有的污漬影響觀察效果。方法：擦拭載玻片時，一手用食指和拇指輕輕夾住玻片的兩端，另一只手拿紗布將玻片放在兩層紗布之間，用食指和拇指夾住輕輕擦拭，用力要均勻；擦拭蓋玻片時，用紗布包住蓋玻片，然后用食指和拇指輕輕捻動擦拭。二、滴把載玻片放在試驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。目的是為了維持細胞的正常形態(tài)。注意：要提醒學生以適量為最佳，水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸，影響觀察；水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡。

三、取首先將洋蔥鱗片葉切成寬1.0~1.5cm的縱向窄條，再用刀片將洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)表皮劃成0.5~0.5cm的小塊（切忌劃透），然后用鑷子夾住所劃表皮的邊緣，將其輕輕取下即可。討論：取的內(nèi)表皮是不是大些更好？四、展將撕下的實驗材料放置在載玻片中央的水滴中，用鑷子和牙簽（或解剖針）輕輕的在水滴中展平。注意：透明表皮從洋蔥鱗片葉撕下后，應(yīng)把表皮朝內(nèi)，即粘著少許葉肉的一面向上，表皮朝外光滑的一面向下，這樣在染色時表皮細胞就會很容易被碘酒染上色。討論：材料過大有什么缺點？五、蓋用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的材料上。一邊先接觸載玻片的目的：是防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。去除裝片中氣泡的方法：可用滴水引流法或鑷子擠壓法去除氣泡。

任務(wù)三高倍鏡下觀察一、取鏡和安放右手緊握鏡臂，左手托住鏡座，將顯微鏡穩(wěn)穩(wěn)的放在自己左肩前方的實驗臺上，鏡座后端距桌邊5～10厘米為宜，便于坐著操作。二、對光用拇指和中指移動旋轉(zhuǎn)器(切忌手持物鏡移動)，使低倍鏡對準鏡臺的通光孔(當轉(zhuǎn)動聽到碰叩聲時，說明物鏡光軸已對準鏡筒中心)。打開光圈，上升集光器，并將反光鏡轉(zhuǎn)向光源，以左眼在目鏡上觀察(右眼睜開),同時調(diào)節(jié)反光鏡方向，直到視野內(nèi)的光線均勻明亮為止。四、高倍鏡下觀察換用高倍鏡時，不可將鏡筒升高，直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，利用細準焦螺旋調(diào)焦，然后觀察。注意：換高倍鏡后視野一般變暗，觀察的的細胞會變少，所以要在視野中尋找到適宜的細胞加以觀察制作臨時裝片可歸納成幾句話

玻片要干凈，水要滴的少，表皮要撕的小，毛面要朝上，蓋玻片要斜放，染色多重復，觀察要規(guī)范。

二、學生繪圖巡回指導三、學生繪圖展覽作品展覽

任務(wù)五強化訓練1.匯總學生就操作過程中遇到的疑問2.學生討論如何解決問題3.學生提出解決問題的方案

任務(wù)六小組競賽一、組織小組競賽二、學生評價1.自評2.點評其他同學的作品三、點評1.