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文檔簡介
關于陶藝的個人心得體會范文匯總陶藝的個人心得1做陶器,聽起來就覺得好玩。做陶器就像玩泥巴一樣,但是,做出來的陶器比好看多了。真神奇!大前天的晚上,我在金鷹國際里看見了一個做陶器的地方,就問媽媽:“可以去做陶器嗎?”可是時間太晚了,媽媽就答復道:“如今太晚了,下次有空再陪你做?!鼻疤?,媽媽說:“今天我們可以去做陶器了?!蔽覜]聽錯吧?沒錯,就是今天!我欣喜假設狂,迫不及待想去做陶器??墒?,下午有人來,沒去成。昨天,因為媽媽生病了,也沒有去成功!今天,外面在下雨,跳完舞以經4:00了。媽媽說:今天下雨,我們又要去送語恬回家,我們就明天去吧!”“不!”“那么,去問問悟恬想不想去做陶器吧,假如想的話,我陪你們去。”“我問了她,她說想?!薄昂冒?我們走。Let’sgo.”到了那里,我們看見一位大姐姐在做陶器,她做得好漂亮呀!我恨不得馬上把它做完。開場做陶器了,教師先教張語恬怎么做,再來教我。我在她教張語恬的時候先學一下。輪到我做了。教師先給我了一塊陶泥,讓我把它固定起來,再一步步地教我怎么做碗、杯子。當我的手沒沾水時,陶泥摸起來黏黏的,但是手沾水了以后,陶泥摸起來光滑又細膩。教師讓我們用大拇指先開個洞,做成杯子,再一點點用食指往外擴,記住,做的時候手上一定要有水,不一會兒就做成了一個碗。教師還告訴我們做任何東西都是先做成杯子的形狀。我們倆做好了,各拿出自己的作品,呀!張語恬做的杯子真得意啊!做了個杯子,上面還貼了個小白兔,想象力真豐富。我呢,而是做了一個有一朵花的碗。哈哈哈哈哈哈......時間在笑聲中過去了,我們跟那個地方說再見了,我想:我什么時候可以再來做一次陶器呢?陶藝的個人心得2昨天媽媽帶我去了陶藝吧,我快樂得跳了起來,心想終于可以自己動手做一個陶瓶了!到了陶藝吧,我迫不及待地跑了過去。好精致的陶器呀!最先映入眼簾的是兩個貼墻而放的木頭架子,上面擺滿了已經做好的陶器。這些大大小小、高高矮矮、胖胖瘦瘦的瓶瓶罐罐,仿佛也有生命一般,它們姿態(tài)各異地站在那里。有的優(yōu)雅,細長的瓶頸,讓我想起長頸鹿,有的笨拙,大大的肚子像豬八戒......工作臺上,整齊地擺放著十多個做陶藝的機器。陶藝教師讓我坐在一個比擬小的`機器旁邊,給了我一塊兒泥,陶器制作就這樣開場了。我先把泥揉成了一個圓柱體,再用勁兒往板上一摔,緊接著,教師發(fā)動了機器,圓盤帶著泥飛快地轉了起來。我緊張地用水浸濕了手,握住了泥,通過擠壓,努力把泥變成我想象中的花瓶形狀:細長的瓶頸,矮小的瓶身。很快花瓶的形狀便開場顯現出來,但這時候它還是實心的,于是我用兩個拇指把它掏成空心??删驮谶@時,本來細長的瓶頸卻變粗了!教師看見了,趕快走過來,用一只手掐住瓶頸,用另一只手的拇指插入瓶口保持空心,于是,我心中那美麗的花瓶的樣子又變回來了!我開心極了!做好了之后,教師幫我把它取了下來,放進特別的烤箱中烤了十五分鐘左右,烤后的花瓶就硬多了。然后我就開場上色了,先上了一層白色,在上面仔細地畫了幾朵粉色的小花。晾開了之后,一個漂亮的小花瓶出如今了我的面前。這一刻,我的喜悅之情油然而生。我美滋滋地抱著自己親手做的花瓶,在回家的路上,我又在花瓶里插了幾朵小野花,真是越看越喜歡。陶藝的個人心得3今天是星期二,晚上媽媽帶著我和弟弟一起去學陶藝。到了畫室,見到大板桌上放著一大塊陶泥,同學們都到齊了,我和弟弟馬上坐到位子上去。開場做陶藝了,教師告訴我們:“今天要學做恐龍,每個部位都要做到細致和像?!闭f完,教師拿出恐龍資料,給我們挑選一只來做,過了一會,教師又溫和地對大家說:“我先做一只劍龍給大家看:先把報紙包成一團,然后把陶泥壓成像一塊烙餅的樣子,最后把陶泥包著報紙,在前后留兩個洞,捏上頭和尾,再把腳捏在下面......”,我和弟弟認真聽完后,便開場動手了。我打算做一只劍龍,弟弟打算做一只鴨嘴龍,他開場做恐龍的身體怎么也做不好,我看了,就一邊做自己的恐龍,一邊幫弟弟,可弟弟沒耐心,他做不好就說:“算了,我做長頸龍得了?!蔽揖秃偷艿芤黄鹱?,我告訴他:“你先按教師說的.去做身體,然后和姐姐一起做頭、尾巴和腳?!惫唬唇處熣f的去做身體,真的做出來了,我夸他真棒,他笑了笑,沒說什么。然后我就讓他和我一起做頭。弟弟總是把頭捏的太尖了,做的像條尾巴,可我想:這工夫可不能白費,把它當尾巴得了。于是,我把它捏到尾巴那里去了。但是我們沒有放棄做頭,我讓他再做一次頭,他像上次一樣,做的像條尾巴,于是,我把尖頭一拆,就變成了圓頭,我告訴弟弟能捏上去了,他就捏上去。我看只剩下腳了,又鼓勵他,弟弟甜甜地笑了!最后,我們把柱子似的腳捏好,就給教師看,教師說:“做的不錯,還要努力!”晚上回家時,媽媽表揚了我倆能互相幫助。陶藝的個人心得4星期五,我們上了一節(jié)別開生面的美術公開課,教師讓我們捏了一次泥巴,我捏的作品是一個晉級版菜品加熱器。我的晉級版菜品加熱器分成三局部,分別是底座、燃燒室和菜鍋。想要完成我的作品,得做好充分的準備:四塊泥巴和一些能劃上花紋的陶藝工具。首先,取第一塊泥,把泥壓成餅狀,底座就好了。接著再取一塊泥,捏成一個較粗的圓柱形,把中間掏空,旁邊刻上花紋,中間的燃燒室也做好了。然后取第三塊泥,捏成碗狀,放在燃燒室上面,根本局部就做好了。最后取第四塊泥,分成一邊大,一邊小的兩塊。大的'那局部壓成餅狀,劃出穿插紋路,作為鍋蓋;小的那局部就搓成一個圓球,粘在鍋蓋上面,這樣,我的晉級版菜品加熱器就捏好了。這個晉級版菜品加熱器比如今用的加熱器燃燒的時間長哦!它能持續(xù)加熱容易涼的菜品,比方說:鐵板牛筋。說到這兒,大家是不是都餓了呀?好了,今天我的手工陶藝作品就介紹完了,下次我還會給你們帶來更好的手工作品呦!陶藝的個人心得5陶藝在生活中非常普遍,但談起做陶藝可就沒有那么容易哩!“今天肯定又是無聊的一天”,我自言自語道。我無聊地踢著小石頭,我順著一個小石頭前進的方向,看見了一個名字怪怪的店“陶之夭夭”。光是店名足以把我吸引過去,剛推開門,眼前的景象不得不讓我叫哇!五顏六色的泥巴映入眼簾,還有各種各樣的飾品。我一個箭步沖到了店員面前,詢問店員我才得知,這個陶藝是由不同顏色的泥巴組合而成,你可以把它做成各種各樣的形狀,再經烘烤就好了!我迫不及待地要做了,看看旁邊的人都干勁十足,我也充滿了信心。但我總有一種不祥的預感。我要做一個兔子,首先把白色泥巴搓成2個小圓球,一大一小。再做4條腿。眼睛,嘴巴一應俱全。我拍拍手得意地一笑,但感覺少了什么,對了“耳朵”‘我趕緊做了2個兔子耳朵。OK!不過開場去怪怪的,算了,直接把它送入烤箱。做好了,我迫不及待地想看我的第一個作品。我把嘴張得好似可以吞掉世界那么大,“這是什么,完全可以和怪物互相吡媲美”。哎!我灰心絕望級了,又開場了第2個作品的制作。為了不傷自尊心,我細心地做了起來,搓2個小圓球當兔子的眼睛,2個稍大一點的做兔子的身體和頭部,四肢我可是細心地不能再細心了,搓成一個小木樁的樣子,做耳朵時,先把泥巴弄成扁扁的,把多出的局部去掉。做完后,一只四肢健全,不像怪物,精巧,得意的兔子出如今我面前。我心頭涌上一股甜蜜的感覺,那應該是辛苦和汗水換來的成功吧!我堅信:只要心在哪里,收獲就在哪里。陶藝的個人心得6陶土是不定型的“粘土精靈”,聽憑你怎么捏、揉最終都會成一件很有特色的作品。假期里,我就去陶藝館體驗了一下做陶藝的樂趣。一走進陶藝館,我就看到架子上陳列著好多新奇別致的作品,真是賞心悅目啊!看著一件件精巧的陶藝品,我也迫不及待地想一展身手了。第一步是準備工作,陶藝教師讓我穿上圍裙,給我一團陶泥,詳細講解制作步驟,并讓我學著他的樣子摔泥五分鐘。這樣做的目的是為了把泥里的空氣排干凈,否那么燒制時會作品會炸裂。我拿起泥,一下一下地摔著,直到泥變得光滑后再把它輕輕摔成正方形。準備工作做好后,就可以拉胚了。把泥放在拉胚機的正中間,用掌心按壓讓它緊緊貼在轉盤上,粘濕雙手,用手掌上小魚際的位置緊貼陶泥的兩側,均勻向中間發(fā)力,陶泥底部受到擠壓變成了像蘑菇一樣的東西。然后,將手移到陶泥的頂部,兩手掌放平擠壓陶泥,把泥塑成石柱形狀,接著再將左手放在泥的頂部,大拇指關節(jié)向下壓,用力將泥從后往前推,這樣陶泥就恢復了原來的狀態(tài)。這套揉合動作反復做三次,是為了調節(jié)陶泥的軟硬度,中途還要時不時地加水,否那么陶泥會粘在手上。接下來,教師教我用右手大拇指從泥的頂端開口,一個小洞出現了,我將中指伸進洞中一點點向外拉,洞口越來越大,一個杯子的雛形出現了,我把手放在杯子上,感受杯壁在我手中漸漸變薄,突然,杯子軟綿綿地耷拉了下來,就要癱在轉盤上了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,幸虧教師一個箭步沖過來,及時把它“搶救”了回來,原來是我用力過猛,導致杯子邊緣過薄才會這樣,看來力度的把控很重要。經
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