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/62019年初中學(xué)業(yè)水平考試一(30分)1.根據(jù)語境完成題目。(8分)萬盞花燈齊放,十里秦淮通明。在觀眾們屏住呼吸翹首期待中,享譽(yù)全國(guó)、美不勝收的秦淮燈會(huì)如期而至。夫子廟,老門東,燈光璀璨,令人目眩神迷。中華門城堡上的古代人物燈組,配合大型燈光秀,講述著金陵往事,演y1著時(shí)代交響。傳統(tǒng)燈藝與現(xiàn)代科技交相輝映,相得益彰」;春節(jié)的到來增添了濃濃的TOC\o"1-5"\h\z(1)從下面兩幅字中任選一幅臨寫。 (3分)?美不勝收|一弦鐘迷(2)給加點(diǎn)字注音:屏( )(1分)(3)看拼音寫漢字:演y1(1分)(4)畫橫線的“益”字的意思是( )(1分)A.好處。B.更加。C.增加。D.有利的,與“害”相對(duì)。(5)關(guān)于下面這副對(duì)聯(lián)的上下聯(lián),說法正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.位置正確。 B.結(jié)構(gòu)相應(yīng)。 C.詞性相對(duì)。D.意義相關(guān)。2.用古詩詞原句填空。(6分)①青青子衿,??v我不往,子寧不嗣音?(詩經(jīng)?鄭風(fēng)?子衿)②借問酒家何處有,。(杜牧《清明》)③ _ ,千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(除“示④分門別類輯古詩。請(qǐng)以“鳥”為專題,將初中語文教課書所選古詩詞中寫到鳥的句子編輯起來。(除“示例”外另寫三句)示例:九萬里風(fēng)鵬正舉 縹緲孤鴻影決眥入歸鳥你和小伙伴組成探訪小組,參加“身邊的傳統(tǒng)文化”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。.傳統(tǒng)美食,歷久彌香。探訪小組首先想去考察美食項(xiàng)目。先考察哪一種呢?大家發(fā)生了分歧,于是,各自擬寫一句話廣告詞,為喜愛的傳統(tǒng)美食做廣告。 (美

食選擇可參考右圖,3分)你喜愛的傳統(tǒng)美食:你擬寫的廣告詞: .南京白局,妙趣橫生。這是一種傳統(tǒng)的民間說唱藝術(shù)。你想隨訪小組去了解白局,媽媽卻不同意,你將如何應(yīng)對(duì)?(3分)你:媽媽,我今天要跟大家去白局社聽聽白局。媽媽:白局白局,白忙一局。我看你還是在家刷刷題吧。你: .金陵金箔,名揚(yáng)四海。做了非遺小卡片后,探訪小組打算深入了解金箔技藝,想去采訪傳承人。你設(shè)計(jì)了兩個(gè)采訪問題。(問題之間要有梯度,5分)非遺小卡片名稱金箔技藝類別國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所在地江蘇省南京市金箔技藝是一項(xiàng)有著1700多年歷史的手工工藝,有打箔、切箔等十多道工序。概述具甲,于」彳白取十占,網(wǎng)1人回刈四劑子」力伏)/月匕彳寸灰臭虛子」欣 0.1假/Zn后的薄片。切箔的要求也很高,至今只能靠人工。拿切箔中最簡(jiǎn)單的“口風(fēng)”來說,要練到口風(fēng)成線,三根并排點(diǎn)燃的蠟燭,說吹滅哪根就吹滅哪根才算過關(guān)。一個(gè)技術(shù)精湛的師傅,要十多年才能培養(yǎng)出來。問題一: 問題二: .文化創(chuàng)意,魅力無限。探訪小組的成員們?cè)凇?019南京創(chuàng)意設(shè)計(jì)周”展覽上,發(fā)現(xiàn)以夫子廟“天下文樞”牌坊造型制作的筆架(見右圖),都佩服設(shè)計(jì)師將文化元素融于生活物品的巧思。大家想辦一個(gè)班級(jí)文創(chuàng)展,你用說明的表達(dá)方式介紹自己設(shè)計(jì)的文創(chuàng)作品。 (5分)埠壇廿七意作品名稱: 埠壇廿七意作品介紹: (40分)“讀一本書,覽一座城”,小明和你邊讀邊走,興味盎然。(一)古詩文閱讀(10分)夢(mèng)賞心亭①[南宋]劉克莊夢(mèng)與諸賢會(huì)賞心,恍然佳日共登臨。酒邊多說烏衣事,曲里猶殘玉樹音。??江水淮山明歷歷,孫陵晉廟冷沉沉。 曉鐘呼覺俱忘卻,獨(dú)記千門②柳色深。[注]①賞心亭:南京名勝之一,在今水西門外。陸游、辛棄疾等大詩人曾登臨賦詩。②千門:眾多宮門。賞心亭記[南宋]蕭山賞心亭,佳麗地之瑰觀可賞。古今游宦幾何,人目以玩賞,口以吟賞,而真賞以心者幾希①。撫慨千數(shù)百年之消息,興懷四十余帝之盛衰,客心悲未央 ②,傷心長(zhǎng)春草③,其心耳,騷人賞。自高如虛。何實(shí)而勝?莫若王謝④高。宴飲新亭,賞也,“戮力王室,克復(fù)神州”實(shí)之;放情丘壑,賞也,“棋墅指授,破賊淮溯”實(shí)之。用實(shí)心辦實(shí)功,兩公實(shí)高之賞歟。以調(diào)玉燭之明 ⑤,為時(shí)和賞;以補(bǔ)金甌⑥之缺,為國(guó)壽賞。此之謂大賞,高哉!亭前為張麗華⑦墓,一賞有一戒存。[注]①幾希:很少。②未央:未盡。③春草:指離愁。④王謝:指東晉名臣王導(dǎo)和謝安。在新亭酒宴上,諸臣為西晉滅亡而流淚,王導(dǎo)勸勉大家“戮力王室,克復(fù)神州” ;謝安指點(diǎn)謝玄等在泗水打敗前秦軍隊(duì),捷報(bào)傳來時(shí),謝安在家墅下棋。⑤玉燭之名:指政治清明。⑥金甌:指國(guó)土完固。⑦張麗華:昏君陳后主的寵妃,陳亡時(shí)被斬。.小明查找資料,為詩中“玉樹”一詞做了四個(gè)注釋。你告訴他( )是正確的。(2分)A.指《玉樹后庭花》一曲,為南朝陳后主作。這里暗含對(duì)昏君誤國(guó)的感嘆。.即芝蘭玉樹,指優(yōu)秀人才。這里表達(dá)對(duì)王謝的仰慕和與之同游時(shí)的喜悅。C.常指男性美好的姿態(tài)。這里指作者夢(mèng)見自己和王謝諸賢一樣,風(fēng)姿俊逸。D.地名,在今青海省。這里借遠(yuǎn)地邊聲,表達(dá)詩人欲收失地而難成的惆悵。.小明讀古文時(shí)畫出了不理解的句子,你將它翻譯成現(xiàn)代漢語。 (4分)古今游宦幾何,人目以玩賞,口以吟賞,而真賞以心者幾希。研讀“賞”字,小明提了兩個(gè)問題,你一一回答了他。 (4分)小明:讀《賞心亭記》,我明白了,觀看風(fēng)景,只是普通的欣賞;登高懷古, 感物傷懷,是“騷人賞”?!百p還有其他類型嗎?你:還有像王謝兩公那樣“ (1)”的“大賞”。(摘錄原文句子填空)小明:詩人劉克莊夢(mèng)游賞心亭屬于哪一種“賞”呢?你:(2)屬于,因?yàn)?(二)現(xiàn)代游記閱讀(10分)小明和你閱讀一篇游記,你們邊討論,邊做旁批。初游燕子磯陳白塵我是個(gè)俗人,不懂得風(fēng)雅?;盍似呤哪辏苌儆斡[名山大川。但有一次例外,便是五十八年前,??我獨(dú)自游覽了南京東北郊的燕子磯。小明的批注:開篇即自道“俗人”,后又反復(fù)提及。“俗”既指不懂游山玩水、懷古賦詩、觸景生情的風(fēng)雅,也暗含不能洞察人情的稚嫩。一九二四年,當(dāng)時(shí)的東南大學(xué)將在署假招收一批學(xué)習(xí)班學(xué)生,不拘學(xué)歷,學(xué)宿費(fèi)也不貴。這征得父親的同意,我便以初一結(jié)業(yè)生的資格混跡于東南最高學(xué)府之中了。我的“醉翁之意”自然不在學(xué)習(xí),而是以廉價(jià)的宿舍作為我“旅游”的“賓館”。既然是俗人,便不會(huì)到石頭城上、烏衣巷口去懷古,更不曾去棲霞看楓葉飲酒賦詩……于是在近處便爬鼓樓,登臺(tái)城,跳望一下玄式湖 ;遠(yuǎn)處,只去了一趟幕府山,由燕子直游到三臺(tái)洞。燕子磯其實(shí)并不高,但對(duì)生長(zhǎng)在蘇北平原的我說來,自然是頗有“登泰山而小魯”之慨了。況且當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)江是直抵磯下的,還大有驚濤拍岸的氣概。登臨其上,連我這個(gè)俗人,俯瞰萬里長(zhǎng)江在懸崖下滾滾東去,東風(fēng)拂衣,也仿佛飄然欲飛。這時(shí)我突然聽到了腳步聲。一回頭,上山的原來是拉我來此的那位人力車夫。.如果用圈點(diǎn)的方法在畫線句中點(diǎn)出一個(gè)關(guān)鍵詞,你會(huì)點(diǎn)哪一個(gè) ?為什么?(3分)“好玩么?”他似乎隨便地問我,并且笑笑?!昂茫 蔽矣悬c(diǎn)驚奇,心想:他也有此雅興?便反問:“你也上來看看風(fēng)景?”“哎,”他沒有正面回答我,卻說道, “沒什么好玩的,快去三臺(tái)洞吧!”我微感不快,他偷偷地跟著我上山來,是怕我不給奉資從小路逃走么 ?還是怕我耽他太多的時(shí)間,不愿等彳g呢?總之,把我一生中難得的雅興沖散了。我便跨下崖石,悻悻然下了山。小明:這位車夫真有意思,我想他當(dāng)時(shí)催促作者的表情一定 尸.是(緊張而急切)的,因?yàn)樗麚?dān)憂作者的安危。沿著幕府山,從頭臺(tái)洞、二臺(tái)洞一直游完了三臺(tái)洞。他一路上再?zèng)]催促過我,而且把有關(guān)這三個(gè)洞以及那“鐵索鏈孤舟”的故事都如數(shù)家珍地講給我聽。我們感情接近了,一起在三臺(tái)洞喝了茶,吃了點(diǎn)心。返回的路上,他的腿腳也歡快得多。再經(jīng)過燕子時(shí),他停了車?!霸趺??”我問?!澳悴辉偕先ネ嫱婷??”.讀到重返燕子磯車夫詢間作者是否需要再游玩時(shí),你也想畫表情。請(qǐng)概括你想畫的車夫表情并說明理由。(3分)我笑了笑以示感謝,說:“天不早了,回城吧。"我也想趕回東南大學(xué)食堂吃晚飯。車夫操起車杠,不疾不徐地奔走在回域的路上。幾分鐘后,他悠閑地和我攀談起來。他從我的姓氏、家鄉(xiāng)、在何處讀書一直問到是否結(jié)婚等等,為了報(bào)答,我也問了他這一切。突然,他問:“少爺,你為什么單身一人出來游玩 ?”我怎么回答呢?學(xué)習(xí)班里同學(xué)數(shù)以百計(jì),確實(shí)沒交上一個(gè)朋友。勤奮好學(xué)的人年歲都較大,不大注意我這十六歲的娃娃;二十歲上下的青年也不少,但男的多紈綺子弟,女的么,我還沒有勇氣去接近。我那時(shí)確實(shí)是孤獨(dú)、甚至孤僻的。我只好回避問題,反問他:“一個(gè)人不能出來游玩么?”“哎呀!”他回過頭來對(duì)我笑道,“少爺,你剛才可嚇?biāo)牢伊?!”我大吃一驚,問:“為什么?他又回頭笑笑,說:“你沒看見山上那塊木牌子?……”那塊讓人猛回頭的牌子我是見過的。突然,我精神上受到然一擊,滿臉發(fā)燒,說不出一句話來…….隨著游蹤的變化,作者的心情也變化了。你和小明跟著作者的足跡體會(huì)了作者的心情。 (4分)登上燕子磯,一跨下崖石,悻悻不快-沿著幕府山,游完三臺(tái)洞, -歸途交談,心生感動(dòng)五十八年過去了,驚心動(dòng)魄的事經(jīng)過不少,但至今難以忘懷那位四十上下、純樸憨厚的車夫。我雖然當(dāng)時(shí)并不曾有過輕生的念頭,卻第一次從他身上感到勞動(dòng)人民無私的愛 !南京的冬天是陰冷的,但一想到在南京認(rèn)識(shí)的這第一位朋友,我身上總感到溫暖。(選自《最憶是南京》,南京師范大學(xué)出版社2018年6月版,有刪改)(三)古代小說閱讀(20分)小明和你閱讀《儒林外史》,發(fā)現(xiàn)有不少涉及南京的內(nèi)容,你倆進(jìn)行了專題探究。清涼山這姚園在清涼山上,是個(gè)極大的園子,進(jìn)去一座籬門?;h門內(nèi)是鵝卵石砌成的路,一路朱紅欄桿,兩邊綠柳掩映。過去三間廳,便是賣酒的所在,那日把酒桌子都搬了。過廳便是一路山徑,上到山頂,便是一個(gè)八角亭子。席擺在亭子上。娘子和姚奶奶一班人上了亭子,觀看景致。一邊是清涼山,高高下下的竹機(jī)t一邊是靈隱觀,綠樹叢中,露出紅墻來,十分好看。坐了一會(huì),柱少卿也坐轎子來了。轎里帶了一只赤金杯子,擺在桌上,起酒來,拿在手內(nèi),趁著這春光融融、和氣習(xí)習(xí),憑在欄桿上,留連痛飲。這日社少卿大醉了,竟攜著娘子的手,出了國(guó)門,一手拿著全杯,大笑著,在清涼山網(wǎng)子上走了一里多路。背后三四個(gè)婦女嘻笑笑著,兩邊看的人目眩神搖,不敢仰視。杜少卿夫婦兩個(gè)上了轎子去了。姚奶奶和這幾個(gè)婦女采了許多桃花插在轎子上,也跟上去了。娘子笑道:“朝廷叫你去做官,你為什么裝病不去 ?”杜少卿道:“你好呆!放著南京這樣好玩的所在,留著我在家,春天秋天,同你出去看花吃酒,好不快活! ”雨花臺(tái)蕭金、杜慎等又走到山項(xiàng)上,望著城內(nèi)萬家煙火,那長(zhǎng)江如一條白練,琉璃塔全碧輝煌,照人眼目……坐了半日,日色已經(jīng)西斜,只見兩個(gè)挑桶的,挑了兩擔(dān)空桶,歇在山上。這一個(gè)拍那一個(gè)肩頭道 :“兄弟,今目的貨已經(jīng)賣完了,我和你到永寧泉吃一壺水,回來再到雨花臺(tái)看看落照。 ”杜慎卿笑道:“真乃菜傭、酒保都有六朝煙水氣,一點(diǎn)也不差 !”玄武湖玄武湖是極寬的地方。左邊臺(tái)城,望見雞鳴寺。那湖中菱、藕、蓮、英,每年出幾千石。湖內(nèi)七十二只打魚船,南京滿城每早賣的都是這湖魚。湖中間五座大洲,中間洲上一所大花園。園里合抱的老樹,梅花、桃、李、芭、桂、菊,四時(shí)不斷的花。又有一田的竹子,有數(shù)萬竿。園內(nèi)軒窗四啟,看著湖光山色,真如仙境。秦準(zhǔn)河每年四月半后,秦淮景致將漸好了。那外江的船,都下掉了樓子,換上涼篷,排了進(jìn)來。船艙中間,放一張小方全漆桌子,桌上擺著宜興砂,檀細(xì)的成窯、宣窯的杯子,烹的上好的雨水毛尖茶。那游船的備了酒和肴饌及果碟到這河里來游,就是趕路的人,也買了幾個(gè)錢的毛尖茶,在船上了吃,慢慢而行。到天色晚了,每船兩盞明角燈,一來一往,映著河里,上下明亮。自文德橋至利涉橋、東水關(guān),夜夜笙歌不絕。又有那些游人買了水老鼠花(一種水上燃放的花炮)在河內(nèi)放。那水花直站在河里,放出來就和一樹梨花一般,每夜直到四更時(shí)才歇。(選自《儒林外史),[清]吳敬梓著,人民教育出版社2018年12月版,有刪改).南京是個(gè)“好玩的所在”。讀了以上片段,你和小明也想去玩玩。你最想去哪一處 ?為什么?(3分)我最想到去玩,因?yàn)?.小明對(duì)“六朝煙水氣”不大理解,你根據(jù)以上片段做了概括解說。 (3分)15、小明在閱讀中疑感:“看花吃酒”本是雅事,作者卻反復(fù)寫杜少卿手拿一只金杯,這不是把他寫俗了嗎?你為小明解答。(3分).邊讀邊走,你和小明走過了“賞心亭” “燕子磯”“清涼山”“雨花臺(tái)”等,越發(fā)喜愛南京。于是,你寫一首小詩獻(xiàn)給南京。(詩作不超過六行,4分).讀書,可以逐章閱讀,也可以根據(jù)專題進(jìn)行選擇性閱讀。下面是小明的專題探究讀書報(bào)告的提綱,你也從初中語文教科書重點(diǎn)推薦的 12部名著中選擇一部,寫出你的專題閱讀報(bào)告提綱。

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