縣小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理評(píng)估辦法

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)安溪縣小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理評(píng)估辦法(試行)________鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心學(xué)校）______小學(xué)____學(xué)年度分值自評(píng)中心校評(píng)縣評(píng)評(píng)估要求以科學(xué)發(fā)展觀、新修訂的《義務(wù)教育法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法規(guī)和政策，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)思想端正，體現(xiàn)先進(jìn)的教育思想和教育理念。10學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度齊全，執(zhí)行有力，職責(zé)分明,責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明，文書檔案和信息資料管理制度健全（裝框上墻或輯印成冊(cè)、立卷存檔）。10學(xué)校有中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，期初工作有計(jì)劃，階段有重點(diǎn)，每周有安排，平時(shí)有檢查，過程有跟蹤，期末有總結(jié)。15定期召開校務(wù)(行政)會(huì)、職代會(huì)、教師會(huì)，研究、布置學(xué)校日常各項(xiàng)工作，全面推行校務(wù)公開制度。78分值自評(píng)中心校評(píng)縣評(píng)評(píng)估要求12上級(jí)文件分類整理，教育、教學(xué)、科研資料定期收集，學(xué)生檔案齊全，教師業(yè)務(wù)檔案完整(包括讀書筆記、當(dāng)年教案、計(jì)劃總結(jié)、繼續(xù)教育、榮譽(yù)及公開課等材料)，及時(shí)整理入檔，管理規(guī)范。820加強(qiáng)師生宿舍管理。宿舍空氣流通，房間及盥洗室清潔衛(wèi)生，床鋪整齊，被褥干凈，物品安置有序，有一定文化氛圍。定期評(píng)選文明宿舍。15加強(qiáng)食堂管理。嚴(yán)格執(zhí)行食品安全督查制度和采購(gòu)索證及自制飯菜留小樣制度。師生文明就餐，愛惜糧食，不亂倒飯菜，保持餐桌和地面清潔，有一定文化氛圍。15分值自評(píng)中心校評(píng)縣評(píng)評(píng)估要求加強(qiáng)專用活動(dòng)室管理。圖書室、閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室健全，管理規(guī)范，使用率高，并充分發(fā)揮作用，圖書儀器逐年增加。每校至少有一臺(tái)可上網(wǎng)的電腦，規(guī)模較大的學(xué)校有電腦室、多媒體教室，創(chuàng)造條件完成小學(xué)“十配套”建設(shè)任務(wù)。充分發(fā)揮學(xué)校圖書閱覽室的作用，圖書出借每生每學(xué)期不小于4本，閱覽室每天向?qū)W生開放不小于2小時(shí)。各室門窗完好、玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物件安置有序。40注重教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入，重視多渠道籌措教學(xué)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校的雜費(fèi)、勤工儉學(xué)收入主要用于改善辦學(xué)條件和教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。10參照《安溪縣小學(xué)校園文化、班級(jí)文化基本建設(shè)“十個(gè)一”》要求，對(duì)校園建設(shè)、教室布置作整體規(guī)劃，環(huán)境布置樸實(shí)美觀，教室“三表”齊整，校舍及各類設(shè)施破損能及時(shí)修補(bǔ)，操場(chǎng)及公共場(chǎng)地平整，排水通暢，并能因地制宜硬化、綠化、美化。升旗、體育設(shè)施完備，公共廁所設(shè)施符合要求。黑板報(bào)、宣傳欄內(nèi)容定期更換，做到知識(shí)豐富、內(nèi)容健康，每?jī)芍芨乱淮?。校?nèi)沒有營(yíng)業(yè)性攤點(diǎn)和商店。30有健全的衛(wèi)生制度，校園、班級(jí)環(huán)境整潔，綠化、美化、凈化好，無衛(wèi)生死角，校內(nèi)無雜草，墻壁無污跡、蜘網(wǎng)、灰塵，地面無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡，垃圾入箱；廁所每天打掃，定期沖刷，消毒滅蠅；車輛停放在指定位置，擺放整齊。20分值自評(píng)中心校評(píng)縣評(píng)評(píng)估要求領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，搭配合理，熟悉業(yè)務(wù)，作風(fēng)正派，凝聚力強(qiáng)、威信高、無內(nèi)耗，能按規(guī)定做好校務(wù)公開工作，公平公正公開地處理好教師切身利益的有關(guān)事項(xiàng)。10教職工安心、熱愛本職工作，樂業(yè)敬業(yè)，工作積極性、自覺性、主動(dòng)性高，自覺遵守社會(huì)公德，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，50學(xué)校有教師隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)期規(guī)劃，有學(xué)期教師培訓(xùn)計(jì)劃，有教師職后管理辦法，按規(guī)定開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，注重教師知識(shí)水平的提高和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)，重視骨干教師和學(xué)科帶頭人培養(yǎng)，并完成示范任務(wù)。15教師注重學(xué)習(xí)與反思，積極參加教研，按規(guī)定參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修、普通話培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)，學(xué)歷合格率達(dá)到“雙高普九”評(píng)估要求，公開課、論文（或心得體會(huì)）、聽課任務(wù)完成，教案和課堂教學(xué)體現(xiàn)素質(zhì)教育和新課改理念，有良好的教學(xué)基本功和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，參加各級(jí)各類競(jìng)賽、作品發(fā)表取得較好成績(jī)，新課程實(shí)施能力不斷提高。25分值自評(píng)中心校評(píng)縣評(píng)評(píng)估要求有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成黨政工團(tuán)齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)；中心學(xué)校（縣直小學(xué)）配置綜治副校長(zhǎng)，校校有關(guān)工委機(jī)構(gòu)；配齊配強(qiáng)班主任，班隊(duì)工作有成效。成立文明督導(dǎo)隊(duì)，天天開展“五比”（紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、禮貌、學(xué)風(fēng)）活動(dòng)?；顒?dòng)有記載。10少先隊(duì)組織健全，經(jīng)常開展有益的活動(dòng)，有活動(dòng)計(jì)劃、過程記載；重視班集體建設(shè)，班干部民主選舉，自主管理能力強(qiáng)。15學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合，形成教育網(wǎng)絡(luò)，有相對(duì)穩(wěn)定的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍、社區(qū)教育成員單位和家長(zhǎng)委員會(huì)。10認(rèn)真貫徹《國(guó)旗法》、執(zhí)行德育大綱、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，制訂德育工作計(jì)劃，舉行規(guī)范化升旗儀式，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，措施明確具體。20以品德與生活(社會(huì))課教學(xué)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)為載體、以綜合實(shí)踐活動(dòng)為主線，精心組織德育過程，積極開展以“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀為核心的公民教育、政治教育、思想教育、法制教育和道德品質(zhì)教育，切實(shí)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生思想道德水準(zhǔn)。20創(chuàng)建健康向上的校園文化氛圍，開辦“紅領(lǐng)巾”廣播站，設(shè)有德育展室（欄）、內(nèi)容廣泛、富有教育性。學(xué)生課余生活健康有益、生動(dòng)活潑、豐富多彩。15學(xué)校周邊200米以內(nèi)無“兩室三廳”和網(wǎng)吧等影響學(xué)校工作的娛樂場(chǎng)所，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入這些場(chǎng)所，措施得力。10積極開展創(chuàng)“三好”、“優(yōu)干”活動(dòng)，按要求評(píng)出“三好”、“優(yōu)干”并及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。10分值自評(píng)中心校評(píng)縣評(píng)評(píng)估要求每學(xué)期開展一至兩次有針對(duì)性的安全教育活動(dòng)，發(fā)生事故妥善處理并及時(shí)上報(bào)。15重視學(xué)生心理健康教育，配置專兼職教師，定期開展活動(dòng)，培養(yǎng)高尚健康情操。10校園內(nèi)推廣普通話和文明禮貌用語。10建立與學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的聯(lián)系制度。定期家訪、召開家長(zhǎng)座談會(huì)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。注重開發(fā)利用社區(qū)教育資源，共同開展學(xué)生教育工作。10學(xué)校“三風(fēng)”良好。學(xué)生勤奮好學(xué)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，有良好的學(xué)風(fēng)，良好的公民道德基礎(chǔ)和規(guī)范的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，“問題生”轉(zhuǎn)化率高，學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)行為和違法犯罪現(xiàn)象，學(xué)生操行合格率>98%，認(rèn)真填寫《學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》，并采用鼓勵(lì)性評(píng)語。一年內(nèi)因工作失誤，出現(xiàn)上訪1人次扣0.5分，越級(jí)上訪1人次扣1分。學(xué)生違法犯罪實(shí)行一票否決。25按課程計(jì)劃根據(jù)上級(jí)教育主管部門規(guī)定訂購(gòu)教材的配套資料，不得擅自向?qū)W生推銷或代銷任何學(xué)習(xí)資料。5嚴(yán)格課程管理，按國(guó)家教育部頒發(fā)的課程計(jì)劃開齊上好所有課程，不得隨意增刪課程；規(guī)范教學(xué)內(nèi)容，按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開展教育教學(xué)活動(dòng)，不得隨意增減課程內(nèi)容，不隨意增加考試科目的課時(shí)，也不得隨意減少非考試科目的教學(xué)時(shí)間。10分值自評(píng)中心校評(píng)縣評(píng)評(píng)估要求合理調(diào)配師資，使科學(xué)、品德與生活(社會(huì))及體育、音樂、美術(shù)、英語、計(jì)算機(jī)及地方教材等課程有相對(duì)專門教師任課。語文、數(shù)學(xué)科教師兼任其它學(xué)科的要跨年級(jí)、班級(jí)兼課。10學(xué)校有教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則，同年級(jí)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，教師有所任教學(xué)科的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。10綜合實(shí)踐課程、活動(dòng)類課程、藝術(shù)課程有計(jì)劃、有組織、有設(shè)施、有輔導(dǎo)、有成效。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃中關(guān)于開展文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等方面的規(guī)定，保證小學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間不少于10天。重視課外活動(dòng)的組織開展，發(fā)揮校內(nèi)教師才藝興趣特長(zhǎng)，能組織學(xué)生開展興趣小組活動(dòng)和校性文藝表演活動(dòng)。20堅(jiān)持兩課兩操不間斷，體育課質(zhì)量高，保證每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，體育達(dá)標(biāo)率達(dá)省頒要求。能因地制宜地開展體育競(jìng)賽活動(dòng)。15按要求開設(shè)實(shí)驗(yàn)課，演示實(shí)驗(yàn)率達(dá)100%，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率不低于90%。10語數(shù)專任教師和相對(duì)專門兼任某一課程的教師必須寫出所任學(xué)科詳細(xì)教案；同時(shí)兼任多門課程的兼課可寫簡(jiǎn)案。教師備課要獨(dú)立鉆研教材，不能照抄教案集或教輔材料。教師備課要做到目標(biāo)要求明確、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、教學(xué)過程合理、選擇教法得當(dāng)、練習(xí)與板書設(shè)計(jì)合理，課時(shí)數(shù)達(dá)到規(guī)定要求。20學(xué)校對(duì)教師教案進(jìn)行經(jīng)常性檢查評(píng)比，要求每學(xué)期檢查2次以上，要有檢查記載。10分值自評(píng)中心校評(píng)縣評(píng)評(píng)估要求樹立課改新理念，重視課堂教學(xué)新策略、新方法、新模式的探索和課堂的組織管理方式、教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革。注意根據(jù)教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的課程環(huán)境，采用啟發(fā)式教育，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式和有意義的接受性學(xué)習(xí)相結(jié)合，優(yōu)化教學(xué)過程，將知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀“三維目標(biāo)”有機(jī)統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生在掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力得到有效發(fā)展。30課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確、教學(xué)方法得當(dāng)，突出學(xué)科特點(diǎn)；教學(xué)語言規(guī)范科學(xué)，板書設(shè)計(jì)美觀合理，能用普通話教學(xué)，能充分利用各種教育手段；課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂教學(xué)效果好。20按縣教學(xué)常規(guī)要求設(shè)置作業(yè)本，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，各年級(jí)作業(yè)量適度，內(nèi)容精當(dāng)，難易適中。作業(yè)時(shí)間一般不超過1小時(shí)。作業(yè)批改認(rèn)真、及時(shí)，達(dá)到各學(xué)科每周作業(yè)批改次數(shù)，并做好批改情況記載和有針對(duì)性、能解決問題的講評(píng)工作。15學(xué)校對(duì)教師作業(yè)批改每周總次數(shù)和批改要求有明確規(guī)定，每學(xué)期有檢查評(píng)比記載。15學(xué)校有抓好特長(zhǎng)生、轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的計(jì)劃、措施和制度。8分值自評(píng)中心校評(píng)縣評(píng)評(píng)估要求重視“學(xué)困生”的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，各班各科有“學(xué)困生”名單，有互幫小組名單，有“學(xué)困生”提高措施，但不得歧視“學(xué)困生”和“跟班隨讀殘疾兒童”。操行評(píng)定符合要求，“學(xué)困生”均進(jìn)5分以上得8分，進(jìn)步20分以上得滿分。12學(xué)校行政管理人員除按規(guī)定擔(dān)任正常課時(shí)外，經(jīng)常深入課堂，了解教師教1050體、音、美、勞、計(jì)算機(jī)等學(xué)科成績(jī)合格率達(dá)標(biāo)，學(xué)科競(jìng)賽競(jìng)技活動(dòng)成績(jī)好。20學(xué)生全面發(fā)展，綜合素質(zhì)好。有良好的行為習(xí)慣，自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規(guī)范》；有較高的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)方法、有計(jì)劃與反思、獨(dú)立探究的能力，有團(tuán)隊(duì)精神、有與人溝通的能力；有良好的體質(zhì)與健康的心理，健康的生活方式；有一定的審美情趣，有藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。20學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)滿意率高。10分值自評(píng)中心校評(píng)縣評(píng)評(píng)估要求學(xué)校重視校本教研，有相關(guān)教研組織和各類教研制度，認(rèn)真做好片區(qū)或縣性教研工作。學(xué)校成立了課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教研組，有教研宣傳欄。認(rèn)真貫徹安教[2004]220號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)教育科研工作若干意見（試行）的通知》精神。20學(xué)科教研組、備課組每周開展教學(xué)觀摩或研討等校本常規(guī)教研活動(dòng)，有教研活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)有教研主題、有教研活動(dòng)記錄。每位教師每學(xué)期最少開一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課不少于16節(jié)，聽課、評(píng)課有記載。4030大力推行新課程改革，有切實(shí)可行的實(shí)施方案，深入開展新課程教學(xué)研究，努力探索與實(shí)施新課程相適應(yīng)的課堂教學(xué)新策略、新方法和新模式，切實(shí)提高新課程的實(shí)施能力。20認(rèn)真做好課改的師資培訓(xùn)、教材選用、專家跟蹤、回訪和指導(dǎo)工作。開展系列專題現(xiàn)場(chǎng)研究活動(dòng)，搞好實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)