2020屆高三二輪專題復(fù)習(xí) 詩歌鑒賞(形象概括) 學(xué)案

易錯點2梳理不全，形象概括不準確閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。漢壽城春望①劉禹錫漢壽城邊野草春，荒祠古墓對荊榛。田中牧豎②燒芻狗③，陌上行人看石麟④。華表半空經(jīng)霹靂，碑文才見滿埃塵。不知何日東瀛變⑤，此地還成要路津?！咀ⅰ竣俦驹娛亲髡哔H任朗州(今湖南常德)司馬時所作。②牧豎：牧童。③芻狗：用草扎成的狗，供祭祀之用。④石麟：古代貴族墓前的石獸。⑤東瀛變：指滄海桑田的變化。東瀛，指東海。1．下列對詩歌思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析，不正確的一項是(

)★A.首聯(lián)因不見人煙，所以“對”字組合起來的荒祠、古墓、荊榛之類景物越多，越顯漢壽城的荒涼?！顱.頷聯(lián)寫牧豎、行人，增添了景中的生機；頸聯(lián)寫華表、碑文，表現(xiàn)出漢壽城昔盛今衰的景象。★C.這首詩打破了一般律詩“起、承、轉(zhuǎn)、合”的框架，前三聯(lián)渾然一體，極力鋪陳漢壽城的景象。D．在尾聯(lián)興和廢的慨嘆中，詩人闡明了關(guān)于事物發(fā)展變化的樸素的辯證觀點，強化了全詩的積極思想。[嘗試答題]選________★2.本詩與杜甫的《春望》從各自的角度反映了“安史之亂”的影響。請比較兩詩在形象上的相同點和不同點，并簡要分析。[嘗試答題]

1．運用“2步驟”“5方面”全面概括詩歌形象第一步：把詩歌的形象細化為“人、事、景、物、理”5個方面，“人”指作者或抒情、敘事的主人公，“事”指事件，“景”指自然景物或意象，“物”指具體的物件，“理”指詩歌表達的哲理。第二步：篩選詩歌中所有有關(guān)“人、事、景、物、理”的詞語，細致分析這些詞語體現(xiàn)的形象特征。2．從“2角度”正確理解形象體現(xiàn)的意義(1)特征角度。形象本身的特征，比如景物營造的意境、人物體現(xiàn)的性格特征、事物表現(xiàn)的意義等；(2)情感角度。形象體現(xiàn)的情感，比如景物、事物表達詩人或抒情、敘事的主人公的情感等。[滿分示范]第1題：判斷選項有關(guān)“形象”內(nèi)容的正誤，就要從形象的全面性和解讀的精準性兩個角度進行分析。→對應(yīng)的是詩歌首聯(lián)的內(nèi)容，首聯(lián)主要描寫的是景物形象，首句點明了“春望”的地點——漢壽城邊，不直接描寫漢壽城的春色，而以城邊野草剛剛發(fā)芽來描繪春色，含蓄地表現(xiàn)了漢壽城的荒涼；第二句描寫的景物頗多，有荒祠、古墓、荊榛，唯獨沒有人煙，讓讀者更能感受到漢壽城的荒涼。該項分析正確?！鷮?yīng)的是詩歌頷聯(lián)、頸聯(lián)的內(nèi)容。頷聯(lián)主要描寫的形象有人物(“牧豎”“行人”)、事物(“芻狗”“石麟”)。因為首聯(lián)描寫環(huán)境的荒涼，考生很容易忽略此聯(lián)中寫人物的具體行為的真實意圖，而誤認為出現(xiàn)牧豎和行人，是“增添了景中的生機”。其實此聯(lián)中的“牧豎燒芻狗”于“田中”，說明墳?zāi)怪車h(huán)境冷落，祭掃無人，田地荒蕪。“行人看石麟”于“陌上”，是因為荊榛莽莽，沒有可以觀賞的景物，只有古墓前的石獸尚可注目而已，從而更襯托出漢壽城的荒涼。頸聯(lián)描寫的形象主要是事物(“華表”“碑文”)，昔日繁華，今朝破敗，盡在殘缺華表、斷裂石碑中顯露。該項分析錯誤。→是對詩歌的結(jié)構(gòu)特征和前三聯(lián)描寫景物的總體概述，“鋪陳漢壽城的景象”符合前三聯(lián)形象的特征。該項分析正確?！鷮?yīng)的是詩歌尾聯(lián)的內(nèi)容，分析尾聯(lián)情感內(nèi)容，要關(guān)注“東瀛”之“變”和“還成要路津”體現(xiàn)的意義，即興廢是相互依存、相互轉(zhuǎn)化的。這種思想具有積極意義。該項分析正確。[答案]B第2題：杜甫的《春望》：“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！苯獯疬@道題，首先要分析兩首詩所描寫的形象：詩題《漢壽城春望》《春望》人“牧豎”“行人”等詩人“白頭”“不勝簪”等事詩人春望詩人春望景春景戰(zhàn)后，“野草”叢生，“荒祠古墓”等春景戰(zhàn)中，“烽火連三月，家書抵萬金”物野草、荒祠、古墓、荊榛、石麟等亂草叢生、林木荒蕪、花流淚、鳥悲鳴等理“東瀛變”“還成要路津”國都殘破、山河破碎情感漢壽城的昔盛今衰，對大唐江山的憂慮詩人年老體衰、思念家鄉(xiāng)、擔(dān)憂國家通過對比可以看出，兩首詩的相同點在于“春景”，不同點是戰(zhàn)后還是戰(zhàn)中，“物”——漢壽城(地方)/國都，“詩人形象”——沒有直接描寫/直接描寫，“情感”——漢壽城的昔盛今衰，對大唐江山的憂慮/詩人年老體衰、思念家鄉(xiāng)、擔(dān)憂國家。解答此類試題，考生容易產(chǎn)生的錯誤是“要點不全”和“分析不準”等。戰(zhàn)后和戰(zhàn)中、地方和國都的不同是考生容易忽略的地方。[嘗試寫滿分答案]

[答案]相同點：描寫春景的荒蕪、破敗和凄涼。兩首詩都描寫了叢生的雜草等。不同點：①《春望》描寫戰(zhàn)中的場景，描寫了國都破敗的景象；《漢壽城春望》描寫戰(zhàn)后的景象，描寫了戰(zhàn)后的荒祠古墓、野草荒樹、牧豎行人等。②《春望》描寫國都景象，主要描寫了詩人在殘破的國都中的生活狀態(tài)；《漢壽城春望》描寫地方景象，描寫了漢壽城的荒涼。③《春望》刻畫了一個年老體衰、思念家鄉(xiāng)、擔(dān)憂國家的詩人形象；《漢壽城春望》描寫了漢壽城昔盛今衰的景象，借景抒情，表達了對大唐江山的憂慮。[即時訓(xùn)練](2019·湖南師大附中二模)閱讀下面這首元曲，完成(1)～(2)題。[越調(diào)]柳營曲·嘆世馬謙齋手自搓，劍頻磨，古來丈夫天下多。青鏡摩挲，白首蹉跎，失志困衡窩。有聲名誰識廉頗，廣才學(xué)不用蕭何。忙忙的逃海濱，急急的隱山阿。今日個，平地起風(fēng)波。(1)下列對這首元曲的賞析，不正確的一項是(3分)(

)A．本首小令敘議結(jié)合，風(fēng)格冷峭。作者按時間順序記敘人生歷程，抒發(fā)對人生世事的感慨?！顱.詩人隱去個人仕途的具體經(jīng)歷，抓住“青鏡摩挲”這一細節(jié)表現(xiàn)出了主人公的復(fù)雜情感?！顲.“忙忙的”“急急的”運用疊詞，描寫出了一種緊促急切的心情，用語通俗又富有形象感。D．“風(fēng)波”一詞運用借代交代“逃”“隱”的緣由，含蓄表現(xiàn)出官場的險惡難測，令人深思。D[應(yīng)為“借喻”。]★(2)詩歌表現(xiàn)了作者什么樣的特點？請結(jié)合詩句作簡要分析。(6分)[答案]①胸懷抱負，積極進取，渴求建功立業(yè)?！笆肿源?，劍頻磨”寫出詩人青年時