《材料與構(gòu)造》教學(xué)大綱(本科)_第1頁
《材料與構(gòu)造》教學(xué)大綱(本科)_第2頁
《材料與構(gòu)造》教學(xué)大綱(本科)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《材料與構(gòu)造》教學(xué)大綱課程英文名Materialandstructure課程代碼S13O5Y25學(xué)分2總學(xué)時(shí)32理論學(xué)時(shí)16實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)16課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程性質(zhì)任選先修課程無適用專業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)開課學(xué)院藝術(shù)與傳播學(xué)院執(zhí)筆人審定人制定時(shí)間2022年4月15日注:課程類別是指公共基礎(chǔ)課/學(xué)科基礎(chǔ)課/專業(yè)課;課程性質(zhì)是指必修/限選/任選。一、課程地位與課程目標(biāo)(-)課程地位本課程是普通高校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的一門專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程。根據(jù)當(dāng)前教學(xué)與實(shí)踐的需求,使學(xué)生對設(shè)計(jì)材料選擇、構(gòu)造設(shè)計(jì)與施工工藝等具備扎實(shí)的理論和認(rèn)知實(shí)踐的有效運(yùn)用,且為建筑和藝術(shù)院校的室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)。因此,材料與構(gòu)造應(yīng)是未來設(shè)計(jì)師培養(yǎng)不可缺少的重要組成部分。(二)課程目標(biāo)1、提高學(xué)生對材料與構(gòu)造的審美觀念,能夠全面概括地了解設(shè)計(jì)材料、構(gòu)造與施工工藝,熟悉熟知國家規(guī)程規(guī)范和基本要求;2、在把握好理論與實(shí)踐基礎(chǔ)內(nèi)容的同時(shí),強(qiáng)調(diào)以適用、經(jīng)濟(jì)、美觀為本的原則。倡導(dǎo)加強(qiáng)綠色環(huán)保意識,啟迪本專業(yè)的學(xué)生努力研究開發(fā)新材料、新技術(shù)、新工藝;3、學(xué)會充分運(yùn)用造型、色彩、材質(zhì)、肌理效果等美學(xué)原理,運(yùn)用材料與工藝設(shè)計(jì)組合創(chuàng)意空間,并賦予環(huán)境美的性格特征。二、課程目標(biāo)達(dá)成的途徑與方法在課堂教學(xué)中,結(jié)合自學(xué)、課堂討論、小組討論等方法,在教學(xué)中應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)理論知識的實(shí)用性,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考,加深學(xué)生對講課內(nèi)容的理解。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行市場調(diào)研、統(tǒng)計(jì)分析、參觀工地等,深入到施工的第一線進(jìn)行體驗(yàn)和認(rèn)知,讓理論課程的知識點(diǎn)鮮活起來。三、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系注:1.支撐強(qiáng)度分別填寫H、M或L(其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低)。課程目標(biāo)課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐程度(H、M、L)畢業(yè)要求3畢業(yè)要求4畢業(yè)要求5課程目標(biāo)1HHM課程目標(biāo)2HMH課程目標(biāo)3MHH2.不涉及工程教育認(rèn)證的公共基礎(chǔ)課程(含必修和選修)不填寫上表。3.各專業(yè)的非公共基礎(chǔ)課程的畢業(yè)要求須根據(jù)課程所在專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行描述。四、課程主要內(nèi)容與基本要求第一章材料與構(gòu)造課程解讀掌握材料與構(gòu)造的設(shè)計(jì)應(yīng)用,理解材料與構(gòu)造的發(fā)展歷程,了解未來材料與構(gòu)造探討;第二章材料與構(gòu)造的基本問題從木材、石材、磚瓦、金屬、玻璃、涂料和軟質(zhì)材料七個(gè)方面熟練掌握不同材料的構(gòu)成、特征和品牌r掌握該材料的施工工藝;第三章構(gòu)造的程序和方法熟練掌握工程準(zhǔn)備與現(xiàn)場測繪,理解方案設(shè)計(jì)的材料與構(gòu)造選擇,熟練掌握施工圖繪制與表達(dá),了解工程放樣與階段性驗(yàn)收;第四章材料與構(gòu)造的實(shí)踐掌握市場上大部分材料,了解其特性和相關(guān)應(yīng)用,理解構(gòu)造工藝的原理和相關(guān)表達(dá)。五、課程學(xué)時(shí)安排章節(jié)號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)生任務(wù)作業(yè)要求自學(xué)要求討論第一章材料與構(gòu)造課程解讀1、課程概述2、材料的設(shè)計(jì)應(yīng)用3、材料的發(fā)展趨勢4以5人為一組,選擇一種設(shè)計(jì)類型討論未來的材料和構(gòu)造方式給一*第一早材料與構(gòu)造的基本問題1、木材與構(gòu)造應(yīng)用2、石材與構(gòu)造應(yīng)用3、磚瓦與構(gòu)造應(yīng)用4、金屬與構(gòu)造應(yīng)用5、玻璃與構(gòu)造應(yīng)用6、涂料與構(gòu)造應(yīng)用7、軟質(zhì)材料與構(gòu)造應(yīng)用8專業(yè)書籍課外閱讀第三章構(gòu)造的程序和方法1、工程準(zhǔn)備與現(xiàn)場測繪2、方案設(shè)計(jì)的材料與構(gòu)造選擇3、施工圖繪制與表達(dá)4、工程放樣與階段性驗(yàn)收4選擇一個(gè)經(jīng)典的設(shè)計(jì)作品分析其材料、構(gòu)造工藝,以PPT的形式進(jìn)行匯報(bào)六、實(shí)踐環(huán)節(jié)及基本要求

序號實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)基本要求學(xué)生任務(wù)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)類別1市場調(diào)研4了解并熟悉材料市場,對市場中的設(shè)計(jì)材料有基本的掌握市場調(diào)研報(bào)告綜合性必做2工程公司參觀4了解設(shè)計(jì)工程公司的基本情況,參觀材料展廳和工藝展廳參觀小結(jié)綜合性必做3施工工地考察4參觀并考察施工現(xiàn)場,了解施工工藝參觀小結(jié)綜合性必做4調(diào)研綜合匯報(bào)4最終成果匯報(bào)調(diào)查報(bào)告書匯報(bào)綜合性必做注:1,實(shí)驗(yàn)性質(zhì)指演示性、驗(yàn)證性、設(shè)計(jì)性、綜合性等;2.實(shí)驗(yàn)類別指必做、選做等。七、考核方式及成績評定考核內(nèi)容考核方式評定標(biāo)準(zhǔn)(依據(jù))占總成績比例過程考核含到課率、課堂討論發(fā)言、平時(shí)作業(yè)等到課率占10%,討論和課堂發(fā)言占20%,平時(shí)作業(yè)占20%50%期末考核調(diào)查報(bào)告書內(nèi)容完善程度50%考核類別考察成績登記方式百分制八、推薦教材與主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論