2023年學(xué)年度上學(xué)期高中生物教師工作總結(jié)

2022年學(xué)年度上學(xué)期高中生物教師工作總結(jié)文章來源

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大家都說這學(xué)期時(shí)間最長，可我這學(xué)期由于身體緣由、課程的緊急反而覺得時(shí)間很快，后期的課程是全冊最難最重要的植物體三大作用，由于重要不敢講的過快，所以這學(xué)期沒有進(jìn)展細(xì)致的總復(fù)習(xí)，只有在講題過程中能牽扯到的學(xué)問點(diǎn)賜予復(fù)習(xí)，盼望同學(xué)們利用自己時(shí)間細(xì)致全面復(fù)習(xí)，取得抱負(fù)成績。

這學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了全校教師講課競賽、區(qū)生物教研會、年終大檢查聽了王**、公**教師的課。在這些活動中我收獲頗多，覺得自己和優(yōu)秀教師的差距越來越大，為了縮小差距平常我多向這些教師學(xué)習(xí)探討教學(xué)方面的問題，讓自己承受新奇的教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)套路。

這學(xué)期我除了和教研組的教師們溝通教學(xué)，在備課、集體備課這些教學(xué)環(huán)節(jié)中都仔細(xì)對待，積極參加。學(xué)生的《同步》批改、單元檢測親批親改，準(zhǔn)時(shí)把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，準(zhǔn)時(shí)查缺補(bǔ)漏。

在最終總復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)學(xué)案時(shí)，我和王偉文教師專心商議，細(xì)心選題，從根底學(xué)問填空的面面俱到，到典型題例的選擇，到練習(xí)的全面篩選，細(xì)心設(shè)計(jì)每一張有用學(xué)案，提高課堂效率。

每次總結(jié)都有自己滿足的一面，也有缺乏的一面，再接再厲做好工作，缺乏之處下學(xué)期改正，滿足之處連續(xù)保持！

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篇2:2023學(xué)年度上學(xué)期初中教師工作總結(jié)

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又是一個(gè)學(xué)年匆忙的逝去，回首這馬上畫上句號的半個(gè)學(xué)期，真真是感慨頗多，這一個(gè)學(xué)期，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫忙，我接手了146這樣一個(gè)嶄新的集體，也順當(dāng)?shù)膸兔α宋业暮⒆觽冚^好的完成了小學(xué)到初中的過渡。不行否認(rèn)，這半個(gè)學(xué)期是繁忙的，不僅擔(dān)當(dāng)了146的班主任工作，還兼帶了七年級5-9班五個(gè)班級的生物教學(xué)工作。但繁忙的同時(shí)，這半個(gè)學(xué)期的我又是歡樂的，孩子們對我的接納和同事們對我的確定，都讓我無時(shí)無刻不感覺到存在的價(jià)值與歡樂?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、班主任工作

新的班級、新的學(xué)生、新的起點(diǎn)，一切的一切都是新的，但只有6班這個(gè)數(shù)字是我最美妙的記憶，曾經(jīng)如初戀般刻骨的096仿若昨天，新的146讓我對這幫孩子們有了莫名的熟識與寵愛。就如第一次家長會和家長們溝通時(shí)所說的那樣“感謝你們?yōu)楹⒆觽冞x擇了六中，也感謝你們?yōu)楹⒆觽冞x擇了六班，作為一名教師，同時(shí)也作為一名母親，我肯定會專心的愛咱班的每一個(gè)孩子，期盼每一個(gè)孩子在六班這個(gè)大家庭中三年的時(shí)間里先成人，再成材?！蔽沂沁@樣說的，也是這樣做的，因此開學(xué)之初，我就非常重視對孩子們的品德教育。“做最好的自己，創(chuàng)最優(yōu)的班級”是我們146班的班級進(jìn)展宗旨，我教育每個(gè)孩子不需要和任何人比，由于世上的每一個(gè)人都是一個(gè)最特殊的存在，我們需要做的就僅僅是讓今日的自己比昨天更好就OK，“讓別人由于你的存在而感到幸?！笔锹劽處熇铈?zhèn)西最喜愛的一句話，我也把這句話送給了146班的每一個(gè)孩子，利用每一個(gè)教育的契機(jī)來加強(qiáng)對孩子們的品德教育。同時(shí)，我也深知孩子們的品德教育僅僅靠我一個(gè)人的力氣是非常薄弱的，因此我想到了我最親愛的“戰(zhàn)友”---家長。為此，每周一的班會除了由我來對孩子們進(jìn)展品德教育外，我們146班還開設(shè)了家長講堂。迄今為止，**.12.1王子涵爸爸的《正確面對考試》、**.12.15季子騫媽媽的《學(xué)會自己長大》、**.1.5高鵬博爸爸的《感恩父母，與愛同行》和**.1.12高超明家長的《給將來的清華北大學(xué)子講課----我驕傲》這四期家長講堂深受孩子們的歡送，也都取得了不錯(cuò)的教育效果。同時(shí)，也特別感謝季子騫爸爸百忙之中抽出時(shí)間為我們每次的家長講堂錄像和拍照。

除了對孩子們進(jìn)展品德教育外，我也時(shí)刻不忘提示孩子們“在教室里你是你自己，但出了教室，你就不再是你，而是六班，請肯定記得讓別人因你的存在而感到幸福，不要給六班抹黑，六班的進(jìn)步需要我們每一個(gè)人辛勤的付出和努力的維護(hù)”。不僅如此，讓每一個(gè)孩子牢記要努力讓自己的存在而讓組內(nèi)的其他人感到幸福。為此，每個(gè)組都細(xì)心制作了組牌，我還帶著孩子們每周寫一篇周記，總結(jié)自己本周的收獲與缺乏，每周一反思自己本周的存在是否讓六班感到幸福，讓組內(nèi)感到幸福，讓別人感到幸福了嗎？他們的周記，每一篇我都會仔細(xì)閱讀并寫出我的想法與建議，這也成為了我們師生溝通的一個(gè)有力橋梁。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的進(jìn)展，現(xiàn)在的六班每個(gè)孩子的心中都有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。別的教師常會問道“你畢竟用了什么法子讓你們班的學(xué)生上課回答下列問題時(shí)那么積極？午自習(xí)時(shí)還有同學(xué)自覺在教室外提問背誦？”那都是由于他們在努力為自己組內(nèi)掙分，努力學(xué)習(xí)，想讓自己的成績可以為組內(nèi)的平均分做出一份奉獻(xiàn)而已。那也是由于他們在努力做最好的自己，做那個(gè)讓別人可以由于自己的存在而感到幸福的人。

我信任，一個(gè)班級的良好進(jìn)展離不開班規(guī)的保駕護(hù)航。因此開學(xué)之初，小組內(nèi)就先爭論制定自己的組規(guī)，然后我們再一起制定班規(guī)。在制定班規(guī)的時(shí)候，我用的最多的一句話語就是“你們看這樣好不好？A和B，你們覺得哪個(gè)更好呢？”或許是學(xué)習(xí)了心理學(xué)討論生課程的原因，現(xiàn)在的我在考慮問題時(shí)更多的是把自己放在孩子們的角度，但同時(shí)又不忘自己領(lǐng)路者的身份。因此在許多的問題上，我僅僅給出A或B幾種建議并將每種建議可能帶來的后果也告知孩子們，但最終的選擇仍由孩子們來打算。初中生的孩子們獨(dú)立意識在一每天的增加，我對他們的敬重?fù)Q來的是他們自主選擇的成就感和執(zhí)行時(shí)的欣然感。自己做的選擇假如做不到，承受任何懲處時(shí)的他們都是心甘情愿的，因此，有效的避開了師生沖突的產(chǎn)生。

家長講堂的勝利也讓孩子們對于站在講臺上給其他同學(xué)講課躍躍欲試，為激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的主動性，我們又特地開設(shè)了學(xué)生講堂。雖然到現(xiàn)在為止，僅僅開設(shè)了**.12.22王子涵的《成長中的苦惱》和**.12.29化馨悅的《追星的利與弊》兩期，但他們的勝利讓許多孩子們將站上講臺講課成為自己的一個(gè)追求。為此他們踴躍報(bào)名，細(xì)心備課、制作PPT，信任我們下個(gè)學(xué)期的學(xué)生講堂會更加精彩。

開設(shè)班級生日會，讓孩子們對“家”更加依戀。班級生日會這一想法在我腦中已有很多時(shí)日，但始終沒有實(shí)施，直到**.1.16，全體同學(xué)和李東謙、胡金銘、劉昊、高鵬博的父母一起為他們過了一個(gè)難忘的生日。1.16是周一，我周五機(jī)動課的時(shí)候就將幾個(gè)主要班委叫出來告知了他們我的想法并得到了他們的贊同，同時(shí)晚上的時(shí)候我又分別給四位孩子的媽媽們打電話并獲得了家長們的支持，因此困難的保密工作開頭了。周一的時(shí)候利用課間我們避開這四個(gè)孩子分別為他們錄制了同學(xué)祝愿、教師祝愿和家長祝愿。當(dāng)教室燈光熄滅，家長們捧著點(diǎn)燃燭光的蛋糕進(jìn)來的那一刻；當(dāng)同學(xué)們?nèi)w起立，高唱生日歌的那一刻；臺上的四位小壽星們熱淚盈眶，臺下的好多孩子們眼角也微微潮濕起