幼兒園主題墻評比活動方案_第1頁
幼兒園主題墻評比活動方案_第2頁
幼兒園主題墻評比活動方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園主題墻評比活動方案幼兒園主題墻評比活動方案幼兒園主題墻評比活動方案資料僅供參考文件編號:2022年4月幼兒園主題墻評比活動方案版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:幼兒園主題墻評比活動方案幼兒園主題墻,是豐富幼兒園教育環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)手段,提高教育質(zhì)量的一個重要途徑,幼兒園主題墻已成為幼兒在園生活中的一個組成部分。為進(jìn)一步提高教師教學(xué)設(shè)計能力,彰顯教師的教學(xué)特色,同時,提供機(jī)會和平臺,讓教師通過互相參觀學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流,尋找差距,從而提高自己對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力。幼兒園研究決定于2017年4月11日舉辦主題墻比賽,具體評比標(biāo)準(zhǔn)如下:一、

主題墻評比內(nèi)容(以第3個教學(xué)主題為載體)。二、具體要求:主題墻創(chuàng)設(shè):A、結(jié)合主題教育內(nèi)容有序漸進(jìn)地創(chuàng)設(shè)、豐富墻面,努力營造出具有造型美,色彩美,藝術(shù)美和富有童趣美的氛圍來感染幼兒。;B、注重幼兒的參與性,動態(tài)地展示體現(xiàn)出幼兒參與主題教育活動的過程。讓幼兒與環(huán)境“對話”。C、能根據(jù)本班的實(shí)際,應(yīng)地制宜進(jìn)行活動。幼兒可以多種方式來參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),體驗成功的感覺,使幼兒真正成為環(huán)境的主人。

三、評比領(lǐng)導(dǎo)小組:韓巧云、各班班主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論