家庭教育宣傳活動總結(jié)10篇

家庭教育宣傳活動總結(jié)（精選10篇）家庭教育宣傳活動總結(jié)（精選10篇）

家庭教育宣傳活動總結(jié)篇1教育是一項復(fù)雜的社會工程，完善的教育應(yīng)由學校、家庭和社會三者共同構(gòu)建而成，在此三者之中，學校始終處于一種引領(lǐng)的作用。我們漯河新星雙語學校專心貫徹落實中共中央《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的精神，以構(gòu)建和諧家庭、促進廣闊未成年人健康成長、全面進展為目標，充分發(fā)揮學校在家庭教育中的重要作用，促進學生健康成長和全面進展。現(xiàn)將我校家庭教育工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，完善制度，確保家庭教育工作有序高效。

1.為了加強對學校家庭教育工作的領(lǐng)導，學校成立了以校長為組長的家庭教育工作領(lǐng)導小組，業(yè)務(wù)副校長，教育主任為副組長，詳細負責學校家庭教育工作，少先隊輔導員及各班級組長為成員，帶領(lǐng)導各班班主任共同做好此項工作。同時，學校不但成立了家長學校，還成立有家長委員會，而且每兩年更新一次家長委員會成員。家長學校堅持從家庭和學校實際動身，實行各種措施指導家庭教育，使家庭教育與學校教育相互促進、相互協(xié)調(diào)，形成合力，更好地促進學生、家長素養(yǎng)的全面提高。家長委員會每學期至少召開兩次會議，聽取家長的建議，探討家庭教育的方法。

2.為了使學校的家教工作有序開展，我校在原有的基礎(chǔ)上逐步完善了各種制度，如：管理制度、聯(lián)系制度、評比表彰制度等。學校結(jié)合考評制度，對各種會議、活動進行考勤記錄，準時向老師、家長做好反饋工作并進行總結(jié)。以保證家庭教育正確的辦學方向，科學的.過程管理和良好的教學效果。

二、規(guī)范管理，豐富內(nèi)容，充分發(fā)揮家長學校的作用。

辦好家長學校是我校家庭教育工作最主要途徑。我校家長學校有規(guī)劃、有計劃、有制度保障，有監(jiān)督、有考核。我們主要從以下三點去做

1.家長學校引導家長樹立正確的人才觀。我們組織廣闊家長開展了教育思想大討論活動，樂觀引導家長確立正確的人才觀、科學的教育觀，使他們既重視孩子文化知識的學習，關(guān)心孩子的成果，又重視培育孩子的健全人格和良好品德既關(guān)心孩子的日常生活，又重視他們的行為規(guī)范的養(yǎng)成。

2.家長學校引導家長創(chuàng)新家庭教育方式，打破傳統(tǒng)的思維定勢。激勵家長樂觀探究適應(yīng)孩子成長規(guī)律的教育模式，改進教育方式、方法，以公平、民主的方式進行教育，做到以情感人、以理服人，以自己的榜樣進行示范。從一點一滴的小事做起，從詳細可感地身邊事做起，以身作則，領(lǐng)先垂范。既敬重孩子，曉之以理，陳以厲害，動之以情，寄以希望，又理解孩子，把握他們的心理、情感變化規(guī)律，努力使教育思想、教育內(nèi)容、教育方法與時俱進。

3.引導家長學習家教理論，把握孩子的生理、心理特點，執(zhí)行科學教育，提高教育實效。每學期結(jié)束時我們將邀請部分家委會代表在家長會上介紹家庭教育的閱歷和心得，以便帶動更多的家長樂觀探究適應(yīng)孩子成長規(guī)律的教育模式，努力使教育思想、教育內(nèi)容、教育方法與時俱進。

三、切合實際，扎實有效地開展家庭教育指導活動。

1.利用家校溝通的各種途徑做好家校溝通。學校要求老師常常性與家長共同探討家庭教育的科學知識與技巧，提高家長的教育水平。為此，老師們通過校訊通、、電話、家訪等形式，征求家長對學校教育的意見，了解家庭教育的動態(tài)，做好家校聯(lián)系工作。家長與老師保持常常性聯(lián)系，才能準時正確地了解孩子的學習情況和思想動態(tài)，才能保證家長和老師結(jié)成“伙伴”關(guān)系，形成穩(wěn)定的家庭和學校的聯(lián)系，做到家庭教育有的放矢。為此老師們通過群、校訊通等形式，準時將學生的學習、思想、守紀等情況告知家長。學校還要求老師常常性與家長面對面進行溝通溝通，或利用家長接送孩子的時間，或親自到學生家中進行家訪。學校要求每學年一班級新生開學初100%走訪，新接班一學期100%與家長有一次以上面對面溝通溝通，連任的至少一學期50%以上面對面溝通一次。每一次溝通要有目標、內(nèi)容、有記錄、有家長反饋，從而達到家校溝通暢、溝通全面、效果顯著。

2.加強師資隊伍建設(shè)，提高家庭教育指導能力。為提高我校老師家庭教育指導的能力，我們一是通過開設(shè)講座、校內(nèi)老師自學等形式，加強對老師的全員培訓，不斷夯實理論基礎(chǔ)，不斷充實他們的專業(yè)知識，提高他們的輔導水平。二是邀請部分家教有方、子女學業(yè)有成的家長作閱歷介紹，以此來啟發(fā)老師，提升老師的輔導能力。三是利用每個月的班主任例會，在組織班主任學習有關(guān)理論知識的同時，開展有關(guān)家庭教育指導的閱歷溝通，并對在與家長交往過程中所遇到的共性問題開展專題研討，不斷提高班主任對問題的應(yīng)對能力，提高指導的有效性。四是加強對新班主任的個別指導工作，尤其是在召開家長會以及開展家?；踊顒又埃龊脤λ麄兊闹笇?，且事后準時總結(jié)反饋，切實提高他們的工作能力。

3.加強一班級入學后的家庭教育工作。為了幫助一班級學生盡快適應(yīng)小學生活，我們學校每學年開學第一周就召開一班級學生家長會，成立一班級學生家長學校。然后進行一班級家庭教育知識講座。講座由學校家庭教育工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一確定內(nèi)容，由各班班主任詳細負責進行講解。我們的講座豐富精彩，不僅讓家長們?nèi)矫娴牧私鈱W校的辦學理念，學校的管理方法，以及孩子在學校的吃、住、學，同時也對家長進行孩子入學后家長的心理調(diào)整、教育方法等進行教育，從而消除了他們的焦慮心情，讓家長們放心地把孩子交給我們漯河新星雙語學校。

4.結(jié)合節(jié)日開展家?；踊顒印Ｈ缛斯?jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)，我們利用主題班隊會，對學生進行愛母敬老教育，進行“感受母愛”作文競賽，“愛老敬老”手抄報展現(xiàn)等活動。引導學生回到家中，用自己的方式表達對母親，對長輩的感恩之情，敬愛之意。如寫一封感恩信，做一張小賀卡，幫父母做家務(wù)，為老人洗洗腳，揉揉肩等。家長對孩子們的表現(xiàn)進行評價，反饋到各班家長群中，班級再評比孝母愛親先進個人進行表彰。

5.加強留守兒童教育。我們是民辦學校，生源范圍廣，又有許多住宿生，我們對我校學生來源進行統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)我校有一部分單親兒童、一部分父母雙雙外出打工的兒童、一部分進城經(jīng)商的兒童，他們長期與爺爺奶奶生活在一起，接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。我校定期開展主題教育、心理詢問活動、各種文體活動等，讓孩子在校感受到家庭一樣的平坦，享受到父母一樣的關(guān)愛。

6.定期召開學生家長會。為加強學校與家長的溝通溝通，凝聚教育合力，促進學生成長，我校每學期都要召開了一到兩次全校學生家長會。會上，各班展現(xiàn)學生的成長與表現(xiàn)，與家長們共享學生在校生活中的歡快瞬間。各班班主任就考試成果及學生在校表現(xiàn)等向家長作了詳細匯報，并與家長進行深入懇切的溝通，同時也專心聽取了各位家長對班級工作的建議。家長們了解到自己孩子在學習、心理、生活等方面的情況，進一步走進了孩子的內(nèi)心世界，拉近了家長與孩子之間的距離。同時各班還邀請部分家長現(xiàn)身說法，與其他家長共享家庭教育的閱歷。家長會加強了學校同家長的溝通，讓學生家長準時了解到孩子在校的表現(xiàn)，達到了形成合力，共同促進孩子成人、成材的目的。

總之，我們學校通過家庭教育工作的開展，學校、家庭、社會三位一體，形成合力，共同努力，促進了學校的教學工作的進展，促進了我校未成年人健康快樂地成長。

家庭教育宣傳活動總結(jié)篇2家庭教育作為社會教育的重要組成部分，是學校教育的前奏和延長。__街道立足家庭學校，建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，廣泛宣傳，深度發(fā)動，全面推動家庭教育工作。

一、加強領(lǐng)導，健全網(wǎng)絡(luò)，家教組織水平有了新提高。

家庭教育同其它工作—樣，領(lǐng)導重視的程度決定著工作的力度，家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后一生的成長。猛追街道高度重視家庭教育工作，成立了家教工作領(lǐng)導小組，建立健全機構(gòu)，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)有家鄉(xiāng)學校7個，標準化兒童之家4個，較好的開展家庭教育工作。在工作中，各社區(qū)根據(jù)家庭教育計劃，有針對性制定考評制度。

二、廣泛宣傳，深度發(fā)動，營造出重視家教的社會氛圍。

家庭教育是一項基礎(chǔ)工作，必須加大宣傳，形成強大的社會輿論。全社會都高度重視這項工作，才能有效推動家教工作的開展。猛追街道利用多種渠道，實行多種形式進行宣傳發(fā)動，充分利用“三八”“六一”“五四”等重點節(jié)點全面開展家庭教育的宣傳活動。同時，廣泛開展宣傳教育活動，增強家庭教育工作的實效性，近年來，街道、各社區(qū)利用節(jié)日開展家庭教育詢問會場，為居民提供詢問服務(wù)舉辦知識競賽場，評比出批優(yōu)秀家庭開展了親子聯(lián)歡會、家庭讀書競賽等豐富多彩的活動，寓教于樂，每年開展各類家庭教育活動12場次，親子閱讀活動100場次，惠及20__余人次。

三、加強協(xié)調(diào)，形成合力，家庭教育與社會事業(yè)互動。

家庭教育工作是一項面廣量大的綜合性工作，是分散性教育，需要調(diào)動方方面面的樂觀性，形成合力，并結(jié)合其它工作一道做，才能取得實效。在工作中，__街道將家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合。利用爭創(chuàng)文明社區(qū)的契機，廣泛開展家庭教育工作將家庭教育與文明家庭評比活動相結(jié)合，讓居民熟悉到家庭教育對遵紀守法，促進家庭和諧作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的親密關(guān)系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動，引導家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”?，促進?了文明新風尚。將家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用普法活動加強《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長的法制觀念。

目前，__街道家庭教育工作雖然取得一點成果，但與上級的要求還有很大差距，?下一步，__街道將不斷探究，樂觀進取，進一步把家教水平提高到新臺階!

家庭教育宣傳活動總結(jié)篇3家庭教育是學校教育、社會教育的基石，是開啟塑造人類靈魂重要的第一環(huán)節(jié)。本年度，我校家庭教育工作，在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，在縣婦聯(lián)的大力支持下有計劃、有步驟，圓滿的完成了本學期的各項工作，現(xiàn)將工作匯報如下：

一、樂觀做好培訓工作

1、樂觀參加上級部門組織的各項培訓

本年度我們樂觀組織老師參加了各級各類的學習和培訓。

2、對老師培訓

為徹底改革傳統(tǒng)的家長會，本年度，我校向老師們從形式上、時間上、評價上、組織上、方法上五個層面進行了改革家長會培訓。通過培訓老師們熟悉到：家長會的表達形式應(yīng)該是多種形式的。需要老師把時間和空間讓給家長或?qū)W生，讓他們成為家長會的主角，這樣家長們可以有機會了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關(guān)注的角度，有機會傾聽其他家長的教子閱歷與困惑，還可以有機會與孩子面對面地溝通，參加對學生的教育，評價班級的教育工作。把家長會建成一座學生和家長的溝通，學校和家庭的協(xié)作橋梁。

3、對家長培訓

本年度，我們請了家庭教育專家劉乾躍老師來我校為全體家長做了一堂主題為“感謝我愛不夠的孩子”極為精彩的講座。劉乾躍老師用大量、真實的案例告知我們這樣做一個合格的家長，不僅是對家長，對我們每一個人都是受益匪淺的。

二、努力辦好特色項目

創(chuàng)建一個良好家庭是提高家庭文化內(nèi)涵，營造親子共同學習共同進展的家庭氛圍，以走家庭教育穩(wěn)定健康可持續(xù)進展的道路。因此，學校創(chuàng)設(shè)條件開展豐富多彩的活動。我們開展了“慶六一表彰優(yōu)秀家長”邀請家長來校參加活動，以幫助家長開闊教育視野更新教育觀念，并讓親子之間有更多相互了解、溝通、學習的機會。

三、做好教材征訂工作

本學年，我們共征訂了《家庭教育》60本，《父母必讀》100多本，我們以自愿購買和愛心漂流的方式在家長中傳閱，是家長充分地熟悉到家庭教育的重要性。

四、樂觀回答家長詢問

我們充分利用家庭教育群和家長詢問，幫助家長解決家庭教育中存在的困惑和疑難問題十余次。

五、做好評比工作

為促進學生家長素養(yǎng)提高，推動家庭教育基本建設(shè)，學校堅持雙合格評比制度。涌現(xiàn)出一批家庭教育優(yōu)秀家長多人。但對于家庭教育責任感、榮譽感、光榮感培育，對于進一步促進學習型家庭建設(shè)，對于進一步營造良好的教育教學環(huán)境，其感召力其影響力都是十分深遠的。

總之，在開展家庭教育指導與實踐討論，在推動合格家長隊伍建設(shè)提高家長素養(yǎng)中，我們做了許多有效的探究，通過艱苦努力也取得一定成果，但新形勢要求尋找新的突破，特殊是呼喚新的家庭教育模式。今后我們將在上級主管部門的領(lǐng)導下，繼續(xù)努力學習兄弟學校先進閱歷，不斷改進完善推動家庭教育工作開展，爭取在理論和實踐上有更多閱歷積累

家庭教育宣傳活動總結(jié)篇4家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此，我校對家庭教育特殊重視，在家長學校工作中實行了很多切實有效地措施，并取得了很大的收獲，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下：

一、詳盡調(diào)查，深入了解我班學生家庭教育情況。

我班學生大部分學生都是學校四周的，周邊的居民對教育的深遠意義熟悉不夠，所以為了順利的展開家庭教育工作，我班在工作展開的前期，對學生家庭教育進行了詳盡、深入的調(diào)查。經(jīng)過細致工作，調(diào)查結(jié)果顯示為：

1、家長文化素養(yǎng)偏低，家庭教育盲目性太強。

有相當一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息，能夠出人頭地，可又不知道怎樣引導孩子、教育孩子，平時忙農(nóng)活、忙家務(wù)，對孩子的學習和身心健康很少過問。也有的家長平時讓孩子信馬由韁，但見孩子考試成果不佳，便“一股腦兒算總賬”，對其進行打罵。由于大多數(shù)家長文化素養(yǎng)質(zhì)偏低，所以他們雖有“望子成龍”之心，卻無“教子成龍”之方，這是務(wù)工家庭教育的普遍現(xiàn)象。

2、多數(shù)家庭缺乏文明教育。

家長們語言粗魯、口無遮攔，即使在孩子面前，也是滿嘴臟話、言語污穢此外，農(nóng)閑時，有的還常常酗酒、賭博，嚴重污染了家庭的育人環(huán)境。

3、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育。

我班存有一部分單親兒童，一部分父母雙雙外出打工，進城經(jīng)商的留守兒童，他們長期與爺爺奶奶生活在一起，接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。

二、專心分析，制定切實的家庭教育措施。

總體看來，我班的家長受自身文化程度不高的影響，在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣闊家長把握科學的教育方法，能夠與孩子公平溝通、公平溝通，營造寬松、民主、自由的家庭教育氛圍，促進學生健康和諧進展，針對我校家庭教育存在的這些問題，我班實行以下措施來指導家庭教育：

1、組建家長委員會。

家校合一為最高教育境界，我班在了解的基礎(chǔ)上，聘請了六位文化素養(yǎng)較高、威信較好的學生家長為家長委員會成員，與他們準時溝通、溝通，達成共識，以他們?yōu)檩椛潼c，對家長進行潛滋教育。在家長委員的宣傳下，家長漸改“女孩子大了少出頭”的封建思想，樂觀激勵孩子參加各項活動。

2、進行家庭教育理論培訓。

我班按計劃每學期為家長們上兩次課，對他們進行家庭教育理論培訓，同時向他們介紹孩子在校學習及其他方面的表現(xiàn)情況，目的是讓學校家長相互溝通、不斷溝通，共同探討教育的新路子，讓家庭教育和學校教育緊密連接起來。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓，家長們對待孩子的學習態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，盡量避開簡潔粗暴的教育方式，實行悉心教育的態(tài)度，因此，我班學生也漸變得樂觀。

3、建立家校聯(lián)系冊。

利用聯(lián)系冊向家長告知學校的一些基本情況，并向家長和孩子提出相關(guān)的要求，家長也通過聯(lián)系冊告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來，我班利用這種無聲的溝通獲得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按時休息”、“孩子如何與家長溝通，并有和溝通困難”等，在這樣的溝通下，學校教育和家庭教育得到了有機結(jié)合，為健康培育每一個孩子奠定的基礎(chǔ)。4、開展老師訪千家萬戶活動。暑假期間，我和其他任課老師，走入了每一位學生的家中，了解了每一位學生的家庭情況、學習情況，與家長面對面溝通，幫他們解疑。這種面對面的溝通，感動了很多家長。

三、反思總結(jié)，再增加家校教育的合力。

做了這么多家校教育的工作，難免有疏漏，“為了更好，只有努力”我們發(fā)現(xiàn)，今后工作中還需完善的地方有：

1、部分家長不協(xié)作學校教育，認為只管吃飽喝足為本份，學習成果有學校，一遇到學生成果下滑，直接指責老師。這種家長的片面熟悉還需耐心疏導。

2、參加家庭教育理論培訓的人員偏少，應(yīng)該加大家長委員會的宣傳力度，“不求次次參加，力求有次參加”式的滲透，讓家庭教育越來越優(yōu)。

3、多次、準時地向家長們普及教育科學知識，準時傳播新的教育思想、教育觀念，讓家長走出家庭教育的誤區(qū)，協(xié)作學校教育完成學生教育。

家庭是孩子成長的搖籃，家庭環(huán)境、家長的教育方式直接影響著學校教育質(zhì)量的提高。我們會更進一步加強家校聯(lián)系，準時了解廣闊學生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施，信任“明天會更好”!

家庭教育宣傳活動總結(jié)篇5根據(jù)全國婦聯(lián)辦公廳《關(guān)于開展20xx年家庭教育宣傳實踐月活動的通知》(婦廳字〔20xx〕17號)精神，貴港市婦聯(lián)高度重視，精心組織，利用7-8月暑假期間，結(jié)合全區(qū)萬名大學生返鄉(xiāng)志愿服務(wù)千所兒童家園活動，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的家庭教育實踐活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織

為貫徹落實開展家庭教育宣傳實踐月活動的有關(guān)精神,貴港市婦聯(lián)行動迅速，立即召開黨組會議討論部署，制定方案，并準時印發(fā)至各縣市區(qū)，要求各縣市區(qū)充分熟悉開展實踐月活動的重要意義，結(jié)合實際，因地制宜，統(tǒng)籌安排，精心組織，突出成效。要求通過開展形式多樣、喜聞樂見、豐富多彩的活動，增強家庭教育宣傳實踐活動的社會影響力，推動活動扎實深化開展。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

家教宣傳實踐月期間，全市各級婦聯(lián)組織充分利用宣傳欄、標語、發(fā)放宣傳資料、知識問答、家庭教育講座等形式，結(jié)合紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，通過唱歌愛國歌曲、誦讀英烈故事、解讀抗戰(zhàn)歷史等活動，傳承民族精神，弘揚愛國熱忱，傳播社會主義核心價值觀，宣傳家庭道德建設(shè)對促進未成年人健康成長的重要意義，營造有利于兒童思想道德建設(shè)的輿論氛圍。如桂平市通過在兒童之家播放紅色經(jīng)典歌曲和《小兵張嘎》、《英雄兒女》、《閃閃的紅星》等經(jīng)典電視節(jié)目，寓教于樂地使孩子們接受愛國主義教育。平南縣組織大學生志愿者到大新鎮(zhèn)大榴村兒童之家為留守兒童講國旗故事，并開展向國旗敬禮活動，增進兒童的愛國情感，激發(fā)孩子們愛國愛家鄉(xiāng)的熱忱。港北區(qū)舉辦以培育孩子良好的習慣成就孩子幸福的一生為主題的家教講座，以微課堂的形式到村屯家教宣講，向廣闊群眾、家庭宣傳家庭教育的重要性，普及科學的家庭教育知識。宣傳月活動期間，各級婦聯(lián)粘貼標語300多條，發(fā)放宣傳資料3500多份，舉辦家庭教育報告會場，受益家長3000多人。

三、圍繞主題，開展活動

1、開展大學生志愿者服務(wù)兒童家園活動。大學生志愿者紛紛走進兒童家園，為孩子們提供形式多樣的服務(wù)活動，讓農(nóng)村的孩子有了一個快樂的暑假。平安自護教育，孩子懂得了平安知識美德少年故事會，孩子們懂得了什么是善快樂閱讀游戲活動，孩子們共享了快樂。所到之處，大學生志愿者都和孩子們親切地溝通談心，愉快地游戲玩耍，兒童家園傳來陣陣孩子們歡快的笑聲。據(jù)統(tǒng)計，截至目前，全市共組織大學生志愿者207名，走進25所兒童家園，服務(wù)兒童4600多人次。此次活動使我市農(nóng)村留守兒童度過了一個快樂的暑假，同時也豐富了大學生假期社會實踐，增強了社會服務(wù)意識。我們期望更多的大學生加入到志愿者隊伍中來，為農(nóng)村留守兒童奉獻一點愛心，共同為農(nóng)村留守兒童撐起一片藍天。

2、開展主題道德實踐活動。開展爭當美德少年活動，返鄉(xiāng)大學生志愿者來到兒童家園為孩子們宣講美德少年典型事跡，引導教育未成年人崇德向善，養(yǎng)成知法懂禮的良好道德行為習慣。如桂平市開展爭當美德少年、宣傳學習好爸好媽事跡活動，組織大學生志愿者深入兒童之家為兒童進行美德少年、好爸好媽典型事跡的講授，引導兒童少年、家長學習身邊榜樣，講好身邊故事，崇德向善、見賢思齊，教育兒童養(yǎng)成良好的道德行為習慣。廣泛宣傳最美孝心少年先進事跡，用生動的典型對廣闊兒童進行社會主義核心價值觀宣傳教育,弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,提倡尊老愛老敬老的社會風尚。組織開展以做一個有愛心的小公民為主題的活動，通過組織開展調(diào)查問卷、勞動實踐、愛好拓展等一系列適合青少年身心特點的各類活動，全面提升廣闊中小學生綜合素養(yǎng)。開展傳承家庭美德，樹立良好家風為主題的文明家訓、家規(guī)征集活動和最美家庭尋找活動，進一步提倡、培育、展現(xiàn)優(yōu)良家風，為孩子健康成長營造良好的家庭環(huán)境。

3、開展家庭親子閱讀活動。各級婦聯(lián)依托兒童家園、留守兒童活動中心、農(nóng)家書屋等活動陣地，結(jié)合本地實際,開展親子閱讀活動,號召兒童家長在假期里伴隨孩子共讀一本書，提倡家庭愛讀書、多讀書、讀好書,培育親子閱讀習慣。如覃塘區(qū)充分利用村級文化活動室開展家庭親子閱讀活動，引導少兒閱讀愛好、培育閱讀習慣、提高閱讀能力、促進人格進展以及增進親子情感溝通，使孩子和家長在活動過程中相互學習、相互促進、共同提高，增進父母與孩子的感情,加強孩子對父母的理解和感恩，提高家長對親子閱讀重要性的熟悉。

全市各級婦聯(lián)通過開展形式多樣的宣傳教育實踐活動，引導我市廣闊未成年人增強了愛國情感，樹立了理想信念、錘煉了道德品質(zhì)，在自主參加中實現(xiàn)了自我教育、自我提高。同時，提高了家長的文明素養(yǎng)和教子能力，更新了家長的教育觀念，努力在全社會營造了有利于未成年人健康成長的良好社會環(huán)境，取得了實實在在的活動效果。

家庭教育宣傳活動總結(jié)篇6教育好學生既是學校的任務(wù)，也是家庭的責任。如何帶動家長發(fā)揮對孩子教育的作用，爭取家長的親密協(xié)作真正辦好家長學校，真正使學校教育和家庭教育親密結(jié)合普及家庭教育科學理念，創(chuàng)設(shè)學生健康成長的最佳環(huán)境。我校在教學中樂觀探究舉辦家庭教育工作的新途徑、新方法，不斷總結(jié)提升閱歷，使家庭教育工作步入了規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化的軌道。主要從以下幾個方面來著手：

一、努力拓展家庭教育學習途徑

(一)在家庭教育講座中學習

本學期，我校指導師除了在班級里開家長會時給予家長有關(guān)家庭教育的問題的指導外，劉丹老師為高一全體家長進行了題為《父愛伴我成長》有關(guān)“父親教育方式”的專題講座，在講座中，通過大量的事例和活動，和家長就家庭教育父親為什么要和孩子一起成長、父親教育孩子的方式和誤區(qū)等問題進行了溝通，受到家長的好評。

(二)在網(wǎng)上家長學校學習

網(wǎng)上家長學校是作為一種開展家庭教育工作的新手段、新形式，是開展家庭教育的有效工具。我們樂觀更新克五中家庭教育網(wǎng)站信息，讓家長得到更加優(yōu)質(zhì)的準時的家庭教育知識。通過在網(wǎng)站上發(fā)布家長學習菜單和指導菜單，豐富了家庭教育內(nèi)容，擴大了學習家庭教育的家長群體。我校家庭教育指導師精心選擇菜單，與時俱進，豐富了五中家庭教育的內(nèi)涵。本學期為了拓寬家長學習家庭教育知識的途徑，由我校家庭教育

(三)在家庭教育電子報中學習

指導師合作定期制作《克五中微家教》電子報專欄，精選家庭教育故事和知識，與家長共享，指導家長解決實踐生活中的教育難題問題。這種方式學習方式也受到家長的喜歡。

(四)在家庭教育指導菜單中學習

本校家庭教育指導師精心選擇指導菜單的內(nèi)容，為家長布家長作業(yè)，為家長進行專業(yè)化的家庭教育知識指導。

(五)在各項家庭教育的活動中學習

本學期完成了家長學校的注冊任務(wù)，除個別內(nèi)初班學生家長無手機，在班主任的樂觀協(xié)作下，注冊率達到了100%。為了充分利用網(wǎng)上家長學校的資源，對我校的班主任和家庭教育指導師進行了網(wǎng)站的注冊程序以及網(wǎng)站功能的學習進行了培訓。組織家長參加了__首屆“家長教子征文”活動，我校的指導師對家長進行相關(guān)的指導，抓住機會督促家長學習。

二、在問題與改進措施

1、我校是一所民漢合校中學，生源多樣，有本地班學生、烏爾禾住校學生和內(nèi)初班同學，和家長聯(lián)系有一定困難。

2、我校盡管班主任老師建立了群，學校有固定的網(wǎng)站專欄進行家?；?，但信息更新還需進一步努力。

在今后的家庭教育工作中，各位五中的家庭教育指導師將盡自己的最大的努力不斷學習家庭教育內(nèi)容，從關(guān)心孩子生活入手，樂觀解決家庭教育的難題，主動聯(lián)系家長從家庭教育的細節(jié)入手，調(diào)動家長的學習熱忱，探究家庭教育現(xiàn)代化的有效途徑和方法，努力做好__第五中學的家庭教育工作。

家庭教育宣傳活動總結(jié)篇7彩旗招展，燈籠高掛，氣球懸空。12月18日下午，興圍校園，吵鬧非凡。興圍社區(qū)、興圍小學第十四屆家庭教育宣傳周活動隆重進行。這次活動是在教科培中心的大力幫助、興圍社區(qū)領(lǐng)導、學校領(lǐng)導以及老師的樂觀、辛苦的工作下才圓滿結(jié)束的。為了更好地推動我校的家教工作，普及家庭教育的新觀念、學習教育孩子的方法，樹立科學、文明、健康的家庭生活觀，促進社會和諧，為了將家庭教育工作更好地開展下去，有必要總結(jié)閱歷和教訓。

一、傳達通知，討論分工：

接到寶安區(qū)教育局關(guān)于開展第十四屆家庭教育宣傳周活動的通知，本次活動以家校攜手共育，提升八大素養(yǎng)為主題，我校葉校長馬上召開老師會議，傳達區(qū)教科培中心家長學校的精神，并商討開展活動的計策、措施以及方案，并樂觀與社區(qū)取得聯(lián)系，得到社區(qū)領(lǐng)導的支持和關(guān)心，決心要借此活動進一步提高家長對家教的重視。為了有領(lǐng)導、有組織、有步驟地順利開展活動，經(jīng)過討論，臨時成立了開展活動的機構(gòu)組織。校長親自任總負責人，詳細抓好每一個環(huán)節(jié)的事務(wù)，張遠謀、鄧繼海兩位副校長是這次活動的總策劃，各班主任為成員的組織機構(gòu)。這樣，在學校領(lǐng)導的高度重視下，上下齊努力，使活動的籌備工作順利進行。

二、評比第十四屆優(yōu)秀家長、優(yōu)秀學員，張榜發(fā)獎狀表彰

不搞形式，不走過程!為了把這次活動深入開展，在家長中擴大影響，學校決定開展一次對家長的問卷調(diào)查。通過對家長的問卷調(diào)查，來提高家長對小孩教育的重視和家教的水平，能樂觀參加學校開設(shè)的家庭教育課程。通過填選票以及與班主任老師推舉相結(jié)合的方法，評比第十四屆210名優(yōu)秀家長、優(yōu)秀學員，并召開優(yōu)秀家長會議，讓每位優(yōu)秀家長談?wù)勛约旱募医涕啔v，之后并把他們的閱歷打印成冊，發(fā)給其他家長學習。

三、活動內(nèi)容豐富、形式多樣

1、展出了10個展板。展出了優(yōu)秀家長的育兒心得大家談、優(yōu)秀家長、優(yōu)秀學員名單以家校攜手共育，提升八大素養(yǎng)為主題的優(yōu)秀親子手抄報、優(yōu)秀繪畫等德育、少先隊活動陽光體育車模、舞蹈等特色教育親子閱讀合影共10個展板。讓家長從孩子的作品中感受到孩子的愛，讓孩子在活動中接受教育。

2、親子活動其樂融融。本次活動以家校攜手共育，提升八大素養(yǎng)為主題，培育孩子集體榮譽感，發(fā)揮孩子的團結(jié)協(xié)作精神展現(xiàn)孩子的才藝，促進同學間的友誼增進孩子與父母的溝通，建立和諧的家庭環(huán)境加強家長間的聯(lián)絡(luò)、溝通，共同探討良好的家庭教育方法加強家長與老師的溝通，協(xié)作學校教育，協(xié)調(diào)做好家庭教育培育孩子熱愛家庭，熱愛學校，熱愛班集體。親子活動融洽了親情關(guān)系，也親密了學校和家庭的關(guān)系，起到了說教所不能達到的效果。內(nèi)容豐富、形式多樣、吵鬧非凡、其樂融融，通過活動，孩子更了解父母、關(guān)愛父母通過溝通，家長看到自己的孩子活潑向上、樂觀進取的一面?；顒雍?，很多家長表示有空多陪陪孩子，孩子們也強烈地發(fā)出多搞這樣的活動的呼聲。

3、觀看學校舞蹈隊的節(jié)目彩排。學校舞蹈隊的精彩表演，把學生和家長的心緊緊地貼在一起。表演結(jié)束，家長和老師、家長和家長之間就孩子們的健康成長，展開了樂觀而熱烈的討論，通過討論使家長們進一步認同了要從提升自身素養(yǎng)做起，做孩子信賴的伴侶，與孩子同成長。

家庭教育宣傳活動總結(jié)篇8落實中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署，切實組織開展好20--年家庭教育宣傳實踐月活動，根據(jù)全國、省市婦聯(lián)有關(guān)要求，我村結(jié)合本村實際情況在7月28日進行了一場主題為“小手牽大手，走進大自然”的農(nóng)家親子活動?；顒拥玫郊议L和小伴侶的支持和參加，得以圓滿進行，現(xiàn)將活動進行簡潔總結(jié)：

一、因地制宜，精心組織

接到上級有關(guān)家庭教育宣傳實踐月活動的通知后，召集我村婦委開會商量活動細則。為了既能注意實踐特色、貼近生活又能體現(xiàn)親子互動，我們決定進行一場主題為“小手牽大手，走進大自然”的農(nóng)家親子活動。而我村的最大特色就是種植蔬菜，為了讓小伴侶可以深入本村本土文化以及能夠親身體驗“粒粒皆辛苦”，我們決定選取菜地作為本次親子活動的主要場地。

為了較好的開展此次活動，我們制訂了詳細的活動方案及日程安排，以家庭為單位指定各項活動的負責家庭，在活動前讓每位家長和孩子充分了解我們的活動內(nèi)容、留意事項及負責人的職責等，整天活動安排合理、有序。

二、宣傳到位，相互協(xié)作

活動計劃擬好就馬上通過村內(nèi)宣傳板及派發(fā)活動單張等形式進行活動宣傳?；顒拥玫搅舜鍍?nèi)廣闊家長和小伴侶的樂觀響應(yīng)，也得到了他們的支持和協(xié)作，有的愿意提供菜地做場地，有的樂觀出謀劃策。正是由于家長們的重視和不辭辛苦，以及和我們的相互協(xié)作為此次活動的圓滿奠定了堅實的基礎(chǔ)。

回顧這次活動，整個過程是順暢而成功的，既讓孩子們體會到了糧食的來之不易，又讓孩子們投入到大自然的懷抱。

家庭教育宣傳活動總結(jié)篇9家庭是孩子們健康成長的第一所學校，也是終身學校，父母是孩子的第一任老師，也是終身老師。家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，能直接塑造一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此，我們巴山小學對家庭教育特殊重視，在家長學校工作中實行了很多切實有效地措施，并取得了一定收獲，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下：

一、充分利用牽手兩代家長課程資源，落實家長課程開課計劃，實行集體備課與個人備課相結(jié)合，按計劃開課，每次家長開課都進行了詳細的打算，如：制作多媒體課件，家長閱歷介紹，提出合理化建議，學生在校表現(xiàn)，家長介紹學生在家表現(xiàn)，家長和任課老師相互溝通，完成家長課程的針對性作業(yè)等。靈活多樣的家長課程開課形式，加深了學校、家長的相互理解和溝通，拉近了家校之間的親密關(guān)系，架設(shè)了家校溝通橋梁，為學校工作的有利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。每學期的開學第一課，班主任、任課老師都做了詳細的打算和指導，收到了和好的收獲。

二、周密計劃，適時溝通，充分利用線上課程，實行多種形式號召、指導家長關(guān)注親子共成長公共服務(wù)平臺，很好的發(fā)揮了線上課程的優(yōu)勢和資源，活躍了家長利用親子共成長公共服務(wù)平臺的學習和溝通。喚起家長自覺學習和采納專家、學者的針對性紙、科學性指導和建議，大力提高了家長的管理孩子的方法和措施。促進了家校合作共育的水平、提升了家庭教育的合作共贏。

三、樂觀參加各級組織的家庭教育老師培順活動，如每次大型家教專題活動都派出我校家庭教育協(xié)調(diào)員、班主任、和優(yōu)秀家委會主任、熱心家庭教育的知名家長參加。再在我校召開家長會時進行傳達溝通、學習，使廣闊家長收獲很大。使家長們共同感受到教育孩子的重要性，和方式方法。全都認為家庭教育事關(guān)重要，致使家長的熱忱高漲、信心倍增，為家教工作貢獻力氣。決心騰出時間，協(xié)作學校、老師加大對孩子的教育，改善了他們雖有“望子成龍”之心，卻無“教子成龍”之方的這一農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。

家庭教育宣傳活動總結(jié)篇10初讀了《家庭教育促進法》，我的感覺是，其實這部新法，一定程度上就是想幫助家長緩解我們在家庭教育方面的“焦慮癥”，引導我們更多關(guān)注孩子健康成長中真正重要的方面，明確家庭教育的重要地位，促進政府和全社會在家庭教育理念更新和方法優(yōu)化上投入更多資源，給予不憐憫況的家庭分門別類的支持，比如單親家庭、委托監(jiān)護家庭、經(jīng)濟困難家庭等等。這部新法規(guī)定了家庭教育主體的權(quán)利和義務(wù)，也明確了各級政府和各類社會機構(gòu)的責任與盡責方式?？梢哉f為市場上的資源，無論是盈利性資源還是公益性資源，流向家庭教育這個領(lǐng)域樹立了風向標，為持續(xù)提升家庭教育對于下一代健康成長的樂觀作用，提升我國家庭普遍的“父母素養(yǎng)”和家庭和諧程度表明白政府的態(tài)度。

借著跟大家一起學習這部與我們家長和孩子都息息相關(guān)的新法，我想和大家共享幾點感受。既是學習法條的體會，也是一直以來和家長伴侶們溝通中形成的想法。首先，我們家長必須在自己的心里，給家庭教育一個明確的定位，科學地理解父母和孩子的關(guān)系，樹立鮮亮的界限，不要缺位的同時，留意不要越位，該守住的陣地要守