生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件

生涯規(guī)劃成就精彩人生高級職業(yè)生涯規(guī)劃師孟凡正生涯規(guī)劃成就精彩人生高級職業(yè)生涯規(guī)劃師孟凡正1生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件2生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件3生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件4生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件5生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件6生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件7生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件8生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件9生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件10生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件11生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件12生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件13生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件14生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件1501圖說山東高考01圖說山東高考16高校招生錄取機制統(tǒng)一高考成績高中學業(yè)水平6選3考試成績學生綜合素質(zhì)評價情況兩依據(jù)一參考（等級考試納入高校招生錄?。└咝Ｕ猩浫C制統(tǒng)一高考成績高中學業(yè)水平學生綜合素質(zhì)兩依據(jù)一17高考科目“3+3”學業(yè)水平成績綜合素質(zhì)評價統(tǒng)一高考成績語文|數(shù)學|外語由學生自選的3門學科成績組成包括學生思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐等內(nèi)容。高考科目“3+3”學業(yè)水平成績綜合素質(zhì)評價統(tǒng)一高考成績語文18高考全國卷全國卷山東夏季卷實施高考綜合改革后，2020年起山東省夏季高考語文、數(shù)學、外語統(tǒng)考科目使用全國卷，其余高中學業(yè)水平考試等級考試科目，使用山東卷。高考全國卷全國卷山東夏季卷實施高考綜合改革后，2020年起山19高考志愿填報政策專業(yè)(類)+學校學校+專業(yè)山東省從2017年開始，夏季高考實施招生錄取批次改革和投檔錄取模式改革，本科招生除提前批次外，實行同一批次錄取。實行一檔多投、多次選擇的投檔模式未來高考志愿填報高考志愿填報政策專業(yè)(類)+學校學校+專業(yè)山東省從2017年2002畢業(yè)合格考02畢業(yè)合格考211.“合格考”的成績呈現(xiàn)形式只有“合格”和“不合格”兩種。2.“合格考”的科目包括語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、技術（包括信息技術、通用技術）、藝術（包括音樂、美術）、體育與健康。3.學生通過以上所有科目的合格考，才能取得高中畢業(yè)證。4.合格考每學年組織兩次，分別安排在每一學年的上下學期末。不及格科目可以參加補考，補考合格才能獲得高中畢業(yè)證。5.合格考的成績不納入高考錄取的成績。

合格考是什么？1.“合格考”的成績呈現(xiàn)形式只有“合格”和“不合格”兩種。合223月15日下午，山東省教育招生考試院公布2018年夏季普通高中學業(yè)水平考試（以下簡稱“學考”）報名通知，明確2017級高一學生，今年6月份迎來首次“合格考”！1.“合格考”成績以“合格（60分以上）”或“不合格（低于60分）”呈現(xiàn)。不合格拿不到高中畢業(yè)證。2.合格考成績不納入高考錄取成績3.6選3等級考不能選擇學考不合格考的學科。4.合格考不及格的考生無法參加綜合評價招生。合格考是什么？3月15日下午，山東省教育招生考試院公布2018年夏季普通高23036選3高考等級考036選3高考等級考24語文150分數(shù)學150分外語150分+X科100分Y科100分Z科100分=750高考計分方式語文150分+X科100分=750高考計分方式25（1）學生從物理、化學、生物、政治、歷史、地理六科中選擇三科，參加”等級考“（2）學生不能選擇”合格考“不合格的科目，作為自己參加等級考的科目。（3）等級考的成績分A、B、C、D、E五個等級（4）等級考的成績將計入高考錄取的成績（5）學生高中階段只能參加一次等級考。等級考的成績12個月內(nèi)有效高考科目“3+3”（1）學生從物理、化學、生物、政治、歷史、地理六科中選擇三科26統(tǒng)一高考招生計分分兩塊1.語、數(shù)、英直接計卷面分；2.選考科目計等級分；即：以同科同次高中學考成績合格為賦分前提，起點20分，最高為100分。選考科目政治、歷史、地理、物理、化學、生物、高考計分方式統(tǒng)一高考招生計分分兩塊1.語、數(shù)、英直接計卷面分；2.276選3等級考（高考）等級？

選考的成績，以當次當科考試考生的卷面得分(卷面滿分100分)為依據(jù)，根據(jù)下表的等級比例，按最接近的累計比例劃8級，并按下表的對應關系賦分，在招生錄取時計入高考總分。選考科目以學考合格為賦分前提，起點賦分20分，最高分100分。等比例換算法AB+BC+CD+DE3%7%16%24%24%16%7%3%91-10081-9071-8061-7051-6041-5031-4021-306選3等級考（高考）等級？選考的成績，以當次283%7%16%24%24%16%7%3%100分89分77分68分28分35分46分58分什么是按等級賦分？舉個例子王同學物理考分為85分，在全省考生中排在前3.7%，屬第2等級，賦分為89分＊各科成績按等級賦分，以此學生高中學考成績合格為賦分前提，高中學考不合格不賦分，起點賦分20分，滿分100分，共分8個等級，每個等級分差為10分。3%7%16%24%24%16%7%3%100分89分77分29物理化學生物政治歷史858672

9790地理技術70784597/957413248/741523357/24584257/3574833577/541844.8%4.4%13.7%

0.7%62.0％1548/674152648/95482.3%

27.7%

8788

78

1006797

79科目成績名次比例賦分繼續(xù)以王同學一次模擬考的成績?yōu)槔壕砻娉煽兏?，不一定賦分成績高卷面成績低，不一定賦分成績低卷面成績≠賦分成績！

那么問題來了如何知道自己在全省考生中的成績水平（即：排名和等級）？歷史9033577/5418462.0％

58地理701548/674152.3%92物理化學生物政治歷史8586729790地理技術7078430啟示：你的6選3選考分數(shù)不是由你的絕對分數(shù)決定的，而是由你所在的組合競爭地位(名次)所決定啟示：你的6選3選考分數(shù)不是由你的絕對分數(shù)決定的，而是由31高考6選3，不再迷茫高考6選3如何選高考6選3，不再迷茫高考6選3如何選326門選考科目物理.生物.化學.歷史.思想政治.地理.

新高考6選3來襲怎么選？“6門新高考6選3來襲“33該學科競爭小考慮大學專業(yè)的招生要求是自己的優(yōu)勢學科學生選擇某一選考科目的依據(jù)新高考選考科目的成績將采用“按等級賦分”的評定方法。如何判斷哪些學科是學生的優(yōu)勢學科呢？該學科考慮是自己的學生選擇依據(jù)新高考選考科目的成績將采用“按34現(xiàn)有的優(yōu)勢學科和個人愛好優(yōu)勢學科指排名靠前的學科，而不是分數(shù)高的學科把期中、月考中6選3科目的單科排名發(fā)給每個學生高考如何選科現(xiàn)有的優(yōu)勢學科和個人愛好優(yōu)勢學科指排名靠前的學科，而不是分數(shù)35學科優(yōu)勢選課理由統(tǒng)計理由人數(shù)該學科我的學習成績好或者我覺得有一定的潛力547該學科我十分感興趣532該學科讓我在以后專業(yè)選擇中有更大的選擇余地520該學科在未來有更好的職業(yè)競爭力411該學科的任課教師我非常喜歡239該學科是我班主任教的54該學科是家長要我選擇的72我的好同學都選擇了該學科69該學科和我性格比較相符388該學科有較好的資源，相對容易學習304我就是想要選這個學科339相比而言，其他學科更弱，被迫選擇329其他239學科興趣個性發(fā)展學科優(yōu)勢選課理由統(tǒng)計理由人數(shù)該學科我的學習成績好或者我覺得有36個人興趣考慮職業(yè)（專業(yè)）個人成績綜上所述：學生選擇某一選考科目的依據(jù)個人興趣考慮個人成績綜上所述：學生選擇依據(jù)371、首先從6門選考科目中排除自己學習困難的科目，從剩下的科目中選擇適合自己的。高考如何選科1、首先從6門選考科目中排除自己學習困難的科目，從剩下的科目38山東省高校選考科目設置統(tǒng)計高考如何選科山東省高校選考科目設置統(tǒng)計高考如何選科39高考如何選科高考如何選科40所選學科能夠填報的專業(yè)高考如何選科所選學科能夠填報的專業(yè)高考如何選科41高考如何選科高考如何選科42高考如何選科高考如何選科43高考如何選科高考如何選科44高考如何選科高考如何選科452.選科主要以學生的實力、興趣、特長、就業(yè)意向等方面考慮。高考如何選科2.選科主要以學生的實力、興趣、特長、就業(yè)意向等方面考慮。高46選科原則了解學科了解自已興趣原則專業(yè)方向學習能力相對優(yōu)勢避開對手發(fā)揮特長兼顧理想更重現(xiàn)實相信老師相信學校選科原則47序號專業(yè)名稱（中國人大）選考科目1國際政治政治、物理、歷史2理科實驗班物理、化學、生物3人文科學實驗班歷史、政治4金融學類歷史、物理5法學、新聞學不限高校名稱專業(yè)選考科目上海交大臨床醫(yī)學物理、化學南開大學臨床醫(yī)學化學、生物南京大學臨床醫(yī)學物理、化學、生物同一專業(yè)、不同高校選考科目也有區(qū)別大學如何招生招生要求，高?？砂磳I(yè)要求提出0～3門選考科目范圍。序號專業(yè)名稱（中國人大）選考科目1國際政治政治、物理、歷史248附錄：中國985工程大學、211工程大學以及各大學選考科目要求查詢網(wǎng)址。中國985工程大學名單：/html/g/gxmd/985.shtml

中國211工程大學名單：/html/g/gxmd/211.shtml2020年擬在山東招生普通高校專業(yè)（類）選考科目要求：/招生要求，高校可按專業(yè)要求提出0～3門選考科目范圍。新高考的特征大學如何招生附錄：中國985工程大學、211工程大學以及各大學選考科目要49新高考的特征大學如何招生志愿填報錄取，取消批次，以專業(yè)為主平行志愿，采用專業(yè)加學校模式，共有80個志愿.01

考生志愿由“專業(yè)+學?！苯M成02

錄取不分批次，全部計劃，第一段公布，實行專業(yè)平行投檔03

填報志愿與投檔按考生成績分三段進行解決不能錄取自己喜歡專業(yè)問題新高考的特征大學如何招生志愿填報錄取，取消批次，以專業(yè)為主平5004如何做？04如何做？51給家長和學生選課的幾點建議一、怎么選？

1.讓學生先讀懂自己

①個人興趣愛好是什么？②個人學習能力專長是什么？③自己有無明確意向的就讀大學或專業(yè)？若有要去了解相應大學及專業(yè)的選科限制。④了解自己真實的學習成績及大致全市單科排名。我的建議給家長和學生選課的幾點建議一、怎么選？我的建議522.選科要有前瞻性，要考慮：高一有興趣，成績還可以的學科到高二難度增大后的影響。3.沒明確就讀專業(yè)意向的學生，以高考總成績的最大化為選科原則，先考取最大的成績再選專業(yè)。按照賦分規(guī)則：賦分高低取決于選考成績的排名。除了參照自己的學科成績外，更要看中選考與誰一起考，這就顯示了選科的重要性。我的建議2.選科要有前瞻性，要考慮：高一有興趣，成績還可以的學科到高531.選科時不要考慮選班主任和任課老師；

2.選科后，對人數(shù)較少的組合，若需要改動的請積極配合，最好在上課時，少走班，前人的經(jīng)驗：統(tǒng)一組合的班級管理到位一些，紀律好，成績會容易提高一些。

特別注意事項1.選科時不要考慮選班主任和任課老師；特別注意事項54

4.不管什么組合，最后對高考成績起決定性的還是語數(shù)外成績，請把提高語數(shù)外成績放在第一位。

5.與家長一起認真考慮，慎重選擇。

6.先進行預選，在預選的基礎上確定好有哪些組合。特別注意事項特別注意事項55專業(yè)+學校的志愿填報模式確定專業(yè)選擇學校如何認識和確定專業(yè)如何考察和選擇大學2022/11/556如何選擇學校和專業(yè)專業(yè)+學校的志愿填報模式2022/11/256如何選擇學校和05如何選擇專業(yè)05如何選擇專業(yè)572019年在山東省招生的學校數(shù)量2022/11/558如何選擇學校和專業(yè)2019年在山東省招生的學校數(shù)量2022/11/258如何選本科學科與專業(yè)數(shù)量統(tǒng)計分布學科名稱專業(yè)類專業(yè)哲學14經(jīng)濟學417法學633教育學216文學376歷史學16理學1236工學31169農(nóng)學727醫(yī)學1144管理學946藝術學533合計925062022/11/559本科學科與專業(yè)數(shù)量統(tǒng)計分布學科名稱專業(yè)類專業(yè)哲學14經(jīng)濟學42022/11/5602022/11/2602022/11/5612022/11/261生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件62生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件63基于上述信息分析的建議不必太糾結于學哪一門課，結合興趣愛好及應試成績最大化為前提;綜合考慮3門選考課深入了解大學的學科設置、專業(yè)設置及專業(yè)培養(yǎng)的從業(yè)去向深入思考未來人生的行業(yè)選擇、職業(yè)選擇、從業(yè)規(guī)劃學生和家長共同面對、共同協(xié)商、共同選擇學校積極引導學生和家長參與志愿導向中來如何選擇學校和專業(yè)基于上述信息分析的建議不必太糾結于學哪一門課，結合興趣愛好及6406我的職業(yè)人格類型06我的職業(yè)65職業(yè)生涯規(guī)劃的五大要素知己、知彼、抉擇、目標、行動。行動知己知彼抉擇訂定目標行動“一個人，擁有一份工作就擁有了一定的資產(chǎn)。但只有那些做他們最擅長的事情的人，才能贏得財富和榮譽?！?/p>

本﹒富蘭克林職業(yè)生涯規(guī)劃的五大要素知己、知彼、抉擇、目標、行動。行動知己66知己:了解自己的興趣、性格、能力傾向、職業(yè)價值觀等與生涯發(fā)展之間的關系知彼：認識當今社會和工作環(huán)境，了解當今社會的職業(yè)需求和職業(yè)模式趨勢知己:了解自己的興趣、性格、能力傾向、職業(yè)價值觀等與生涯發(fā)展67霍蘭德職業(yè)人格六角型理論

美國約翰·霍普金斯大學心理學教授霍蘭德長期從事職業(yè)咨詢工作，他通過對自己的職業(yè)生涯與他人職業(yè)生涯的深入研究，首次提出了具有廣泛社會影響的“人業(yè)互擇理論”?；籼m德設計了一個平面六邊形，六個角分別代表六種勞動者類型或職業(yè)類型；每種人格類型與其他五種人格之間都有連線，每種類型的職業(yè)與其他五種職業(yè)之間也都有連線。連線距離越短，兩種類型的相關系數(shù)越大。連線距離越長，兩種類型的相關系數(shù)就越小。比如，現(xiàn)實型與調(diào)研型和常規(guī)型相關程度較高，與藝術型、企業(yè)型相關度次高，與社會型相關度最低。霍蘭德職業(yè)人格六角型理論美國約翰·霍普金斯大學68職業(yè)人格類型的六角模型圖

職業(yè)人格類型的六角模型圖69

霍蘭德（ＨＯＬＬＡＮＤ）編制的《性格與職業(yè)類型測試量表》,在幾十年間經(jīng)過一百多次大規(guī)模的實驗研究，形成了人格類型與職業(yè)類型的學說和測驗。該測驗能幫助被試者發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力專長,從而科學地做出求職擇業(yè)的決定。在我國使用的量表由中科院心理所方莉洛老師修訂。

霍蘭德（ＨＯＬＬＡＮＤ）編制的《性格與職業(yè)類型測試量表70霍蘭德的職業(yè)理論，其核心假設是人可以分為六大類，即現(xiàn)實型、研究型、社會型、傳統(tǒng)型、企業(yè)型、藝術型，職業(yè)環(huán)境也可以分成相應的同樣名稱的六大類，人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎。各個興趣類型的特點及較為適宜的職業(yè)環(huán)境如下：

霍蘭德的職業(yè)理論，其核心假設是人可以分為六大類，即現(xiàn)實型71調(diào)研型（探索型）調(diào)研型（探索型）72（２）探索型(調(diào)研型)

①抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手；

②喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作；

③知識淵博，有學識才能，不善于領導他人。

主要是指科學研究和科學實驗工作。

主要職業(yè)：自然科學和社會科學方面的研究人員、專家；化學、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師。

（２）探索型(調(diào)研型)

①抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦73企業(yè)型（事業(yè)型）企業(yè)型（事業(yè)型）74（５）企業(yè)型(事業(yè)型)

①精力充沛、自信、善交際，具有領導才能；

②喜歡競爭，敢冒風險；

③喜愛權力、地位和物質(zhì)財富。

主要是指那些領導、組織與影響他人共同完成組織目標的工作。主要職業(yè)：經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領導者、管理者等。

（５）企業(yè)型(事業(yè)型)

①精力充沛、自信、善交際，具有領導75社會型社會型76（４）社會型

①喜歡從事為他人服務和教育他人的工作；

②喜歡參與解決人們共同關心的社會問題，渴望發(fā)揮自己的社會作用；

③比較看重社會義務和社會道德。

主要是指各種直接為他人服務的工作，如醫(yī)療服務、教育服務、生活服務等。

主要職業(yè)：教師、保育員、行政人員；醫(yī)護人員；衣食住行服務行業(yè)的經(jīng)理、管理人員和服務人員；福利人員等。

（４）社會型

①喜歡從事為他人服務和教育他人的工作；

②喜77實際型（現(xiàn)實型）實際型（現(xiàn)實型）78（１）現(xiàn)實型(實際型)

①愿意使用工具從事操作性工作；

②動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)；

③不善言辭，不善交際

主要是指各類工程技術工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運用工具或操作機器。

主要職業(yè)有：工程師、技術員；機械操作、維修、安裝工人，礦工、木工、電工、鞋匠等；司機，測繪員、描圖員；農(nóng)民、牧民、漁民等。

（１）現(xiàn)實型(實際型)

①愿意使用工具從事操作性工作；

79藝術型藝術型80（３）藝術型

①喜歡以各種藝術形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身的價值；

②具有特殊藝術才能和個性；

③樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術成果，渴望表現(xiàn)自己的個性。

主要是指各類藝術創(chuàng)作工作。

主要職業(yè)：音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術家編導、教師；文學、藝術方面的評論員；廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者；繪畫、書法、攝影家；藝術、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設計師等。

（３）藝術型

①喜歡以各種藝術形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，81常規(guī)型（傳統(tǒng)型）常規(guī)型（傳統(tǒng)型）82（６）傳統(tǒng)型(常規(guī)型)

①喜歡按計劃辦事，習慣接受他人指揮和領導，自己不謀求領導職務；

②不喜歡冒險和競爭；

③工作踏實，忠誠可靠，遵守紀律。

主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計報表之類相關的各類科室工作。

主要職業(yè)：會計、出納、統(tǒng)計人員；打字員；辦公室人員；秘書和文書；圖書管理員；外貿(mào)職員、保管員、郵遞員、審計人員、人事職員等。

（６）傳統(tǒng)型(常規(guī)型)

①喜歡按計劃辦事，習慣接受他人指揮83混合型混合型8407高中三年那些事兒07高中三年851.陪伴才是做好的教育接送、周末、長假2.做孩子的榜樣1.陪伴才是做好的教育861.陪伴才是做好的教育接送、周末、長假2.做孩子的榜樣3.誠摯的認可并擴散孩子的優(yōu)點1.陪伴才是做好的教育871.陪伴才是做好的教育接送、周末、長假2.做孩子的榜樣3.誠摯的認可并擴散孩子的優(yōu)點4.配合老師和學校的要求1.陪伴才是做好的教育885.嘮叨：溝通不暢家長不理解學生少交流6.手機：毀掉一個高中生最有效的工具成績直線下滑考試作弊，帶壞學風。色情泛濫，腐蝕心靈。帶壞他人，影響一片。成年人都把控不了的手機，把它交給自控能力弱、好奇心強、貪玩心大、正處在學習知識關鍵時期的中學生，往往就是給了他們一劑精神鴉片，讓他們頹廢一生。勸學生一句：遠離手機，成就輝煌人生。勸家長一句：為了自己孩子，也為他人家孩子，堅決不給孩子買智能手機，多陪陪孩子，親近大自然，出去走走離開王者榮耀，你才可能成為榮耀的王。5.嘮叨：溝通不暢897.早戀：青春期正?，F(xiàn)象

親子關系不佳：傾訴正向關注接送8.成績：過程勝過結果過度關注成績帶來的壓力，大考失利平時不問，考后亂問導致親子交流障礙9.生涯規(guī)劃與高考改革所謂“職業(yè)規(guī)劃”，就是盡早認識自我，認識職業(yè)，認識教育與職業(yè)的關系，學會職業(yè)決策，從小根據(jù)自己感興趣的職業(yè)目標，從知識、技能和綜合素質(zhì)方面鍛煉自己的職業(yè)競爭力。7.早戀：90生涯規(guī)劃成就精彩人生高級職業(yè)生涯規(guī)劃師孟凡正生涯規(guī)劃成就精彩人生高級職業(yè)生涯規(guī)劃師孟凡正91生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件92生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件93生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件94生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件95生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件96生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件97生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件98生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件99生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件100生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件101生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件102生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件103生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件104生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件10501圖說山東高考01圖說山東高考106高校招生錄取機制統(tǒng)一高考成績高中學業(yè)水平6選3考試成績學生綜合素質(zhì)評價情況兩依據(jù)一參考（等級考試納入高校招生錄?。└咝Ｕ猩浫C制統(tǒng)一高考成績高中學業(yè)水平學生綜合素質(zhì)兩依據(jù)一107高考科目“3+3”學業(yè)水平成績綜合素質(zhì)評價統(tǒng)一高考成績語文|數(shù)學|外語由學生自選的3門學科成績組成包括學生思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐等內(nèi)容。高考科目“3+3”學業(yè)水平成績綜合素質(zhì)評價統(tǒng)一高考成績語文108高考全國卷全國卷山東夏季卷實施高考綜合改革后，2020年起山東省夏季高考語文、數(shù)學、外語統(tǒng)考科目使用全國卷，其余高中學業(yè)水平考試等級考試科目，使用山東卷。高考全國卷全國卷山東夏季卷實施高考綜合改革后，2020年起山109高考志愿填報政策專業(yè)(類)+學校學校+專業(yè)山東省從2017年開始，夏季高考實施招生錄取批次改革和投檔錄取模式改革，本科招生除提前批次外，實行同一批次錄取。實行一檔多投、多次選擇的投檔模式未來高考志愿填報高考志愿填報政策專業(yè)(類)+學校學校+專業(yè)山東省從2017年11002畢業(yè)合格考02畢業(yè)合格考1111.“合格考”的成績呈現(xiàn)形式只有“合格”和“不合格”兩種。2.“合格考”的科目包括語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、技術（包括信息技術、通用技術）、藝術（包括音樂、美術）、體育與健康。3.學生通過以上所有科目的合格考，才能取得高中畢業(yè)證。4.合格考每學年組織兩次，分別安排在每一學年的上下學期末。不及格科目可以參加補考，補考合格才能獲得高中畢業(yè)證。5.合格考的成績不納入高考錄取的成績。

合格考是什么？1.“合格考”的成績呈現(xiàn)形式只有“合格”和“不合格”兩種。合1123月15日下午，山東省教育招生考試院公布2018年夏季普通高中學業(yè)水平考試（以下簡稱“學考”）報名通知，明確2017級高一學生，今年6月份迎來首次“合格考”！1.“合格考”成績以“合格（60分以上）”或“不合格（低于60分）”呈現(xiàn)。不合格拿不到高中畢業(yè)證。2.合格考成績不納入高考錄取成績3.6選3等級考不能選擇學考不合格考的學科。4.合格考不及格的考生無法參加綜合評價招生。合格考是什么？3月15日下午，山東省教育招生考試院公布2018年夏季普通高113036選3高考等級考036選3高考等級考114語文150分數(shù)學150分外語150分+X科100分Y科100分Z科100分=750高考計分方式語文150分+X科100分=750高考計分方式115（1）學生從物理、化學、生物、政治、歷史、地理六科中選擇三科，參加”等級考“（2）學生不能選擇”合格考“不合格的科目，作為自己參加等級考的科目。（3）等級考的成績分A、B、C、D、E五個等級（4）等級考的成績將計入高考錄取的成績（5）學生高中階段只能參加一次等級考。等級考的成績12個月內(nèi)有效高考科目“3+3”（1）學生從物理、化學、生物、政治、歷史、地理六科中選擇三科116統(tǒng)一高考招生計分分兩塊1.語、數(shù)、英直接計卷面分；2.選考科目計等級分；即：以同科同次高中學考成績合格為賦分前提，起點20分，最高為100分。選考科目政治、歷史、地理、物理、化學、生物、高考計分方式統(tǒng)一高考招生計分分兩塊1.語、數(shù)、英直接計卷面分；2.1176選3等級考（高考）等級？

選考的成績，以當次當科考試考生的卷面得分(卷面滿分100分)為依據(jù)，根據(jù)下表的等級比例，按最接近的累計比例劃8級，并按下表的對應關系賦分，在招生錄取時計入高考總分。選考科目以學考合格為賦分前提，起點賦分20分，最高分100分。等比例換算法AB+BC+CD+DE3%7%16%24%24%16%7%3%91-10081-9071-8061-7051-6041-5031-4021-306選3等級考（高考）等級？選考的成績，以當次1183%7%16%24%24%16%7%3%100分89分77分68分28分35分46分58分什么是按等級賦分？舉個例子王同學物理考分為85分，在全省考生中排在前3.7%，屬第2等級，賦分為89分＊各科成績按等級賦分，以此學生高中學考成績合格為賦分前提，高中學考不合格不賦分，起點賦分20分，滿分100分，共分8個等級，每個等級分差為10分。3%7%16%24%24%16%7%3%100分89分77分119物理化學生物政治歷史858672

9790地理技術70784597/957413248/741523357/24584257/3574833577/541844.8%4.4%13.7%

0.7%62.0％1548/674152648/95482.3%

27.7%

8788

78

1006797

79科目成績名次比例賦分繼續(xù)以王同學一次模擬考的成績?yōu)槔壕砻娉煽兏?，不一定賦分成績高卷面成績低，不一定賦分成績低卷面成績≠賦分成績！

那么問題來了如何知道自己在全省考生中的成績水平（即：排名和等級）？歷史9033577/5418462.0％

58地理701548/674152.3%92物理化學生物政治歷史8586729790地理技術70784120啟示：你的6選3選考分數(shù)不是由你的絕對分數(shù)決定的，而是由你所在的組合競爭地位(名次)所決定啟示：你的6選3選考分數(shù)不是由你的絕對分數(shù)決定的，而是由121高考6選3，不再迷茫高考6選3如何選高考6選3，不再迷茫高考6選3如何選1226門選考科目物理.生物.化學.歷史.思想政治.地理.

新高考6選3來襲怎么選？“6門新高考6選3來襲“123該學科競爭小考慮大學專業(yè)的招生要求是自己的優(yōu)勢學科學生選擇某一選考科目的依據(jù)新高考選考科目的成績將采用“按等級賦分”的評定方法。如何判斷哪些學科是學生的優(yōu)勢學科呢？該學科考慮是自己的學生選擇依據(jù)新高考選考科目的成績將采用“按124現(xiàn)有的優(yōu)勢學科和個人愛好優(yōu)勢學科指排名靠前的學科，而不是分數(shù)高的學科把期中、月考中6選3科目的單科排名發(fā)給每個學生高考如何選科現(xiàn)有的優(yōu)勢學科和個人愛好優(yōu)勢學科指排名靠前的學科，而不是分數(shù)125學科優(yōu)勢選課理由統(tǒng)計理由人數(shù)該學科我的學習成績好或者我覺得有一定的潛力547該學科我十分感興趣532該學科讓我在以后專業(yè)選擇中有更大的選擇余地520該學科在未來有更好的職業(yè)競爭力411該學科的任課教師我非常喜歡239該學科是我班主任教的54該學科是家長要我選擇的72我的好同學都選擇了該學科69該學科和我性格比較相符388該學科有較好的資源，相對容易學習304我就是想要選這個學科339相比而言，其他學科更弱，被迫選擇329其他239學科興趣個性發(fā)展學科優(yōu)勢選課理由統(tǒng)計理由人數(shù)該學科我的學習成績好或者我覺得有126個人興趣考慮職業(yè)（專業(yè)）個人成績綜上所述：學生選擇某一選考科目的依據(jù)個人興趣考慮個人成績綜上所述：學生選擇依據(jù)1271、首先從6門選考科目中排除自己學習困難的科目，從剩下的科目中選擇適合自己的。高考如何選科1、首先從6門選考科目中排除自己學習困難的科目，從剩下的科目128山東省高校選考科目設置統(tǒng)計高考如何選科山東省高校選考科目設置統(tǒng)計高考如何選科129高考如何選科高考如何選科130所選學科能夠填報的專業(yè)高考如何選科所選學科能夠填報的專業(yè)高考如何選科131高考如何選科高考如何選科132高考如何選科高考如何選科133高考如何選科高考如何選科134高考如何選科高考如何選科1352.選科主要以學生的實力、興趣、特長、就業(yè)意向等方面考慮。高考如何選科2.選科主要以學生的實力、興趣、特長、就業(yè)意向等方面考慮。高136選科原則了解學科了解自已興趣原則專業(yè)方向學習能力相對優(yōu)勢避開對手發(fā)揮特長兼顧理想更重現(xiàn)實相信老師相信學校選科原則137序號專業(yè)名稱（中國人大）選考科目1國際政治政治、物理、歷史2理科實驗班物理、化學、生物3人文科學實驗班歷史、政治4金融學類歷史、物理5法學、新聞學不限高校名稱專業(yè)選考科目上海交大臨床醫(yī)學物理、化學南開大學臨床醫(yī)學化學、生物南京大學臨床醫(yī)學物理、化學、生物同一專業(yè)、不同高校選考科目也有區(qū)別大學如何招生招生要求，高?？砂磳I(yè)要求提出0～3門選考科目范圍。序號專業(yè)名稱（中國人大）選考科目1國際政治政治、物理、歷史2138附錄：中國985工程大學、211工程大學以及各大學選考科目要求查詢網(wǎng)址。中國985工程大學名單：/html/g/gxmd/985.shtml

中國211工程大學名單：/html/g/gxmd/211.shtml2020年擬在山東招生普通高校專業(yè)（類）選考科目要求：/招生要求，高?？砂磳I(yè)要求提出0～3門選考科目范圍。新高考的特征大學如何招生附錄：中國985工程大學、211工程大學以及各大學選考科目要139新高考的特征大學如何招生志愿填報錄取，取消批次，以專業(yè)為主平行志愿，采用專業(yè)加學校模式，共有80個志愿.01

考生志愿由“專業(yè)+學?！苯M成02

錄取不分批次，全部計劃，第一段公布，實行專業(yè)平行投檔03

填報志愿與投檔按考生成績分三段進行解決不能錄取自己喜歡專業(yè)問題新高考的特征大學如何招生志愿填報錄取，取消批次，以專業(yè)為主平14004如何做？04如何做？141給家長和學生選課的幾點建議一、怎么選？

1.讓學生先讀懂自己

①個人興趣愛好是什么？②個人學習能力專長是什么？③自己有無明確意向的就讀大學或專業(yè)？若有要去了解相應大學及專業(yè)的選科限制。④了解自己真實的學習成績及大致全市單科排名。我的建議給家長和學生選課的幾點建議一、怎么選？我的建議1422.選科要有前瞻性，要考慮：高一有興趣，成績還可以的學科到高二難度增大后的影響。3.沒明確就讀專業(yè)意向的學生，以高考總成績的最大化為選科原則，先考取最大的成績再選專業(yè)。按照賦分規(guī)則：賦分高低取決于選考成績的排名。除了參照自己的學科成績外，更要看中選考與誰一起考，這就顯示了選科的重要性。我的建議2.選科要有前瞻性，要考慮：高一有興趣，成績還可以的學科到高1431.選科時不要考慮選班主任和任課老師；

2.選科后，對人數(shù)較少的組合，若需要改動的請積極配合，最好在上課時，少走班，前人的經(jīng)驗：統(tǒng)一組合的班級管理到位一些，紀律好，成績會容易提高一些。

特別注意事項1.選科時不要考慮選班主任和任課老師；特別注意事項144

4.不管什么組合，最后對高考成績起決定性的還是語數(shù)外成績，請把提高語數(shù)外成績放在第一位。

5.與家長一起認真考慮，慎重選擇。

6.先進行預選，在預選的基礎上確定好有哪些組合。特別注意事項特別注意事項145專業(yè)+學校的志愿填報模式確定專業(yè)選擇學校如何認識和確定專業(yè)如何考察和選擇大學2022/11/5146如何選擇學校和專業(yè)專業(yè)+學校的志愿填報模式2022/11/256如何選擇學校和05如何選擇專業(yè)05如何選擇專業(yè)1472019年在山東省招生的學校數(shù)量2022/11/5148如何選擇學校和專業(yè)2019年在山東省招生的學校數(shù)量2022/11/258如何選本科學科與專業(yè)數(shù)量統(tǒng)計分布學科名稱專業(yè)類專業(yè)哲學14經(jīng)濟學417法學633教育學216文學376歷史學16理學1236工學31169農(nóng)學727醫(yī)學1144管理學946藝術學533合計925062022/11/5149本科學科與專業(yè)數(shù)量統(tǒng)計分布學科名稱專業(yè)類專業(yè)哲學14經(jīng)濟學42022/11/51502022/11/2602022/11/51512022/11/261生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件152生涯規(guī)劃：高中生涯規(guī)劃課件153基于上述信息分析的建議不必太糾結于學哪一門課，結合興趣愛好及應試成績最大化為前提;綜合考慮3門選考課深入了解大學的學科設置、專業(yè)設置及專業(yè)培養(yǎng)的從業(yè)去向深入思考未來人生的行業(yè)選擇、職業(yè)選擇、從業(yè)規(guī)劃學生和家長共同面對、共同協(xié)商、共同選擇學校積極引導學生和家長參與志愿導向中來如何選擇學校和專業(yè)基于上述信息分析的建議不必太糾結于學哪一門課，結合興趣愛好及15406我的職業(yè)人格類型06我的職業(yè)155職業(yè)生涯規(guī)劃的五大要素知己、知彼、抉擇、目標、行動。行動知己知彼抉擇訂定目標行動“一個人，擁有一份工作就擁有了一定的資產(chǎn)。但只有那些做他們最擅長的事情的人，才能贏得財富和榮譽?！?/p>

本﹒富蘭克林職業(yè)生涯規(guī)劃的五大要素知己、知彼、抉擇、目標、行動。行動知己156知己:了解自己的興趣、性格、能力傾向、職業(yè)價值觀等與生涯發(fā)展之間的關系知彼：認識當今社會和工作環(huán)境，了解當今社會的職業(yè)需求和職業(yè)模式趨勢知己:了解自己的興趣、性格、能力傾向、職業(yè)價值觀等與生涯發(fā)展157霍蘭德職業(yè)人格六角型理論

美國約翰·霍普金斯大學心理學教授霍蘭德長期從事職業(yè)咨詢工作，他通過對自己的職業(yè)生涯與他人職業(yè)生涯的深入研究，首次提出了具有廣泛社會影響的“人業(yè)互擇理論”?；籼m德設計了一個平面六邊形，六個角分別代表六種勞動者類型或職業(yè)類型；每種人格類型與其他五種人格之間都有連線，每種類型的職業(yè)與其他五種職業(yè)之間也都有連線。連線距離越短，兩種類型的相關系數(shù)越大。連線距離越長，兩種類型的相關系數(shù)就越小。比如，現(xiàn)實型與調(diào)研型和常規(guī)型相關程度較高，與藝術型、企業(yè)型相關度次高，與社會型相關度最低?；籼m德職業(yè)人格六角型理論美國約翰·霍普金斯大學158職業(yè)人格類型的六角模型圖

職業(yè)人格類型的六角模型圖159

霍蘭德（ＨＯＬＬＡＮＤ）編制的《性格與職業(yè)類型測試量表》,在幾十年間經(jīng)過一百多次大規(guī)模的實驗研究，形成了人格類型與職業(yè)類型的學說和測驗。該測驗能幫助被試者發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力專長,從而科學地做出求職擇業(yè)的決定。在我國使用的量表由中科院心理所方莉洛老師修訂。

霍蘭德（ＨＯＬＬＡＮＤ）編制的《性格與職業(yè)類型測試量表160霍蘭德的職業(yè)理論，其核心假設是人可以分為六大類，即現(xiàn)實型、研究型、社會型、傳統(tǒng)型、企業(yè)型、藝術型，職業(yè)環(huán)境也可以分成相應的同樣名稱的六大類，人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎。各個興趣類型的特點及較為適宜的職業(yè)環(huán)境如下：

霍蘭德的職業(yè)理論，其核心假設是人可以分為六大類，即現(xiàn)實型161調(diào)研型（探索型）調(diào)研型（探索型）162（２）探索型(調(diào)研型)

①抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手；

②喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作；

③知識淵博，有學識才能，不善于領導他人。

主要是指科學研究和科學實驗工作。

主要職業(yè)：自然科學和社會科學方面的研究人員、專家；化學、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師。

（２）探索型(調(diào)研型)

①抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦163企業(yè)型（事業(yè)型）企業(yè)