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第一課民族危機與中國人民的英勇抗?fàn)幍诙硒f片戰(zhàn)爭與太平天國運動第八單元19世紀(jì)中后期工業(yè)文明大潮中的近代中國需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-第一課民族危機與中國人民的英勇抗?fàn)幍诙硒f片戰(zhàn)爭與太平天材料一:中英《南京條約》簽訂后,歐洲資產(chǎn)階級欣喜若狂,“一想到和三萬萬或四萬萬人開放貿(mào)易,大家好象發(fā)瘋似的”。他們滿以為打開了中國這個廣闊的市場,就能大量銷售產(chǎn)品,獲得高額利潤。
根據(jù)材料請回答:歐洲資產(chǎn)階級為何欣喜若狂?以為獲取廣闊的中國市場
(大市場)需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-材料一:中英《南京條約》簽訂后,歐洲資產(chǎn)階級欣喜若狂,“一想材料二:1853年中國和洪都拉斯英國棉紡織品的消費量國名棉紡織消費量比例中國人均:0.75便士1洪都拉斯人均:934.5便士1246請回答:材料二反映出怎樣的歷史現(xiàn)象?商品滯銷
(小市場)需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-材料二:1853年中國和洪都拉斯英國棉紡織品的消費量國
鴉片戰(zhàn)爭后,英法等資本主義國家在中國并未看到它們所想象的商品銷售盛況。為了進一步打開中國大門,英國伙同法國再次發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭的延續(xù),故稱“第二次鴉片戰(zhàn)爭”。
第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因:(英法聯(lián)軍為什么要發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭)第二次鴉片戰(zhàn)爭發(fā)動者需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-鴉片戰(zhàn)爭后,英法等資本主義國家在中國并未看到它們所想
1、根本原因:進一步打開中國市場,擴大侵略權(quán)益(1)自然經(jīng)濟為主,對外國商品的抵制。(2)外國商品很多不適應(yīng)中國人的習(xí)慣和要求。(3)鴉片大量輸入,使中國出口收入大半被抵消,無力購買英國工業(yè)品。2、直接原因:修約要求遭到拒絕
第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間:1856——1860年需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-1、根本原因:進一步打開廣州澳門(萄占)九龍司香港(英占)瓊州淡水臺灣廈門福州定海上海鎮(zhèn)江南京九江漢口煙臺北京營口黃海東海黃河運河長江汕頭天津?qū)幉ǖ诙硒f片戰(zhàn)爭形勢圖1858185818591860第二階段:1859─1860第一階段:1856─1858戰(zhàn)爭再起《北京條約》戰(zhàn)爭爆發(fā)《天津條約》廣州北京天津
戰(zhàn)爭的過程:爆發(fā)標(biāo)志:1856年10月英軍炮轟廣州城需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-廣州澳門(萄占)九龍司香港(英占)瓊州淡水臺灣廈第二次鴉片戰(zhàn)爭
戰(zhàn)爭的結(jié)果:
戰(zhàn)爭的影響:簽定條約(1)《天津條約》時間:1858年國家:俄、美、英、法內(nèi)容:影響(2)《北京條約》
時間:1860年國家:英法內(nèi)容:影響:——使中國社會半殖民半封建程度加深。需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-第二次鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭的結(jié)果:戰(zhàn)爭的影響:簽定條約(1)內(nèi)容《南京條約》《天津條約》《北京條約》影響割地
通商
賠款
其他中國領(lǐng)土主權(quán)進一步遭到破壞(英)割九龍司(約11.7平方公里)(俄)割烏蘇里江以東(約40萬平方公里割香港島(約78平方公里)增開天津增開十口五口通商賠償損失(2100萬銀元)使外國侵略勢力進一步擴張(擴展到沿海各省,并深入到內(nèi)地)進一步加重了中國人民的負(fù)擔(dān),并使原本的階級矛盾更加激化追加賠款(各增至800萬兩白銀)賠償損失(600萬兩白銀)公使進京艦船航行外人入內(nèi)協(xié)定關(guān)稅華工出國更多的主權(quán)遭到破壞,便利西方侵略勢力進一步對中國的侵略需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-內(nèi)容《南京條約》《天津條約》《北京條約》影廣州澳門(萄占)九龍司香港(英占)瓊州淡水臺灣廈門福州定海上海鎮(zhèn)江南京九江漢口煙臺北京營口黃海東海黃河運河長江汕頭天津?qū)幉?858年《天津條約》開放的通商口岸1860年《北京條約》增開的通商口岸廈門廣州福州寧波上海1842年《南京條約》開放的通商口岸新增加的通商口岸有何特點:數(shù)量上:多范圍上:廣地域上:深需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-廣州澳門(萄占)九龍司香港(英占)瓊州淡水臺灣廈英國割占香港地區(qū)(三步)①1842年《南京條約》割香港島;②1860年《北京條約》割九龍司;③1898年租借“新界”。香港島九龍司新界二鴉戰(zhàn)的條約與《南京條約》的相同點:割地;賠款;開口岸需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-英國割占香港地區(qū)(三步)香港島九龍司新界二鴉戰(zhàn)的條約與《南京2.沙俄侵占我國大片領(lǐng)土。1.英法聯(lián)軍火燒圓明園。(掠奪珍寶,焚燒罪證)第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強的罪行英法聯(lián)軍洗劫北京城、火燒圓明園;沙俄趁火打劫,割占中國領(lǐng)土150多萬平方千米。時間:19世紀(jì)50年代——80年代領(lǐng)土:150多萬條約:需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-2.沙俄侵占我國大片領(lǐng)土。1.英法聯(lián)軍火燒圓明園。(掠奪珍寶1858年《愛琿條約》割占的60多萬平方公里1860年中俄《北京條約》割占的40萬平方公里1864年《堪分西北界約記》割占的44萬平方公里1881年《中俄改訂條約》和以后五個議定書割占7萬平方公里從19世紀(jì)50年代末到80年代,俄國共侵吞了我國一百五十多萬平方公里領(lǐng)土。
在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,俄國趁火打劫,從1858年開始,強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割占中國東北和西北領(lǐng)土150多萬平方千米,成為這場戰(zhàn)爭最大的贏家。沙俄是近代史上割占中國領(lǐng)土最多的國家。需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-1858年《愛琿條約》割占的60多萬平方公里1860年中俄《
一位目睹火燒圓明園暴行的英國翻譯說:“當(dāng)一個個屋頂傾塌下來的時候,四面墻垣的烈火也漸漸彌漫,噴了大大的、一團一團的濃煙。我們想,對于這個老大帝國的命運,這是一個表示悲慘的預(yù)兆”,“殷紅的火焰映在縱火軍隊的臉孔上,使他們看起來仿佛惡魔一般。雖是毀壞不能恢復(fù)的東西,他們卻洋洋得意,覺得很光榮?!碑?dāng)時英國《泰晤士報》報道:據(jù)估計,被劫掠和破壞的財產(chǎn),總值超過六百萬英鎊。在場的每個軍人都掠奪很多。在進入皇宮的宮殿后,誰也不知道該拿什么東西。為了拿金子,而把銀子丟了,為了拿鑲有珠玉的飾品和寶石,又把金子丟了,無價的瓷器和琺瑯器,因為太大不能運走,競被打碎。英國人對英法聯(lián)軍洗劫圓明園的記述閱讀卡需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-一位目睹火燒圓明園暴行的英國翻譯說:“當(dāng)一個個屋比一比鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭起止時間侵略者目的條約影響1840——1842年1856——1860年英英、法(美俄幫兇)為了打開中國市場為了進一步打開中國市場《南京條約》《天津條約》《北京條約》開始淪為半殖民地半封建社會半殖民地半封建化程度加深第二次鴉片戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴大
需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-比一比鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭起止時間侵略者目的條
練習(xí):美國的特命全權(quán)公使委派到世界那一邊(中國),站在樹底下,手里拿著筐子,等著接他在樹上的伙伴所搖撼下來的果子。甚至他還接到訓(xùn)令,萬一樹上的人和果園的主人發(fā)生糾紛,他應(yīng)當(dāng)出來調(diào)停。
——美國學(xué)者德涅特《美國東亞外交史》
回答:①“樹上的伙伴”、“果園的主人”分別指誰?
②“發(fā)生糾紛”是指哪一歷史事件?在這一事件中美國扮演了什么角色?需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-練習(xí):美國的特命全權(quán)公使委派到世界那一邊(中國),太平天國運動需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-太平天國運動需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-www發(fā)生于1840~1842年的鴉片戰(zhàn)爭給中國社會帶來了深刻的影響。下面請同學(xué)們閱讀兩段材料:材料一:“中國在1840年戰(zhàn)爭失敗后被迫付給英國的賠款,大量的非生產(chǎn)性的鴉片消費,鴉片貿(mào)易所引起的金銀外流,外國競爭對本國生產(chǎn)的破壞,國家行政機關(guān)的腐化,這一切就造成了兩個后果:舊稅捐更重更難負(fù)擔(dān),此外又加上了新稅捐?!羞@些破壞性因素,都同時影響著中國的財政、社會風(fēng)氣、工業(yè)和政治結(jié)構(gòu)。”摘自馬克思《中國革命和歐洲革命》材料二:昔日賣米三斗,輸一畝之課有余,今日賣米六斗,輸一畝之課而不足?!越滩摹吨袊F(xiàn)代史》太平天國的興起和發(fā)展●提問:依據(jù)材料和所學(xué)知識分析,導(dǎo)致農(nóng)民革命爆發(fā)的原因是什么?需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-發(fā)生于1840~1842年的鴉片戰(zhàn)爭給中國社會帶來了深刻的影一、太平天國運動興起的原因1、階級矛盾激化2、外國資本主義的侵略3、自然災(zāi)害嚴(yán)重4、西方基督教思想影響需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-一、太平天國運動興起的原因1、階級矛盾激化需要更完整的資源請二、從金天起義到定都天京1.洪秀全創(chuàng)立拜上帝教2.洪秀全創(chuàng)立宗教理論農(nóng)民階級平等的思想、儒家大同思想和西方基督教義的結(jié)合1851年初,農(nóng)民領(lǐng)袖洪秀全發(fā)動、領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運動暴發(fā)了。3、革命準(zhǔn)備組織上:洪秀全創(chuàng)立拜上帝教發(fā)動群眾。以洪秀全、楊秀清為代表六人領(lǐng)導(dǎo)核心形成
理論上:①來源:西方基督教教義、儒家大同思想、農(nóng)民平均主義。②著作:《原道救世歌》、《原道醒世訓(xùn)》和《原道覺世訓(xùn)》等。③特點:將農(nóng)民平等自由思想通過宗教理論表達(dá)出來。
根據(jù)地建立:馮云山深入廣西紫金山區(qū)活動,建立根據(jù)地。需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-二、從金天起義到定都天京1.洪秀全創(chuàng)立拜上帝教2.洪秀全創(chuàng)立創(chuàng)立“拜上帝教”洪秀全頭像洪秀全故居需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-創(chuàng)立“拜上帝教”洪秀全頭像洪秀全故居需要更完整的資源請到洪秀全出生于廣東花縣一個農(nóng)民家庭,其父兄都以耕田謀生。洪秀全7歲入私塾讀書,非常聰明,僅用6年的時間就能熟讀“四書五經(jīng)”。后又自讀中國史籍,但不久即因家境貧困而輟學(xué),在家?guī)椭感謩?wù)農(nóng)。18歲時受聘為本村的私塾教師,從此一面教書,一面繼續(xù)讀書。讀書就是為了參加科考,洪秀全也不例外。從16歲開始參加科舉考試,結(jié)果屢試不第。但幾次到廣州,他耳聞目睹了英國的侵略暴行,清政府的賣國和人民的斗爭使他的心靈受到震撼,漸生憂國憂民的胸襟。1843年最后一次科考失敗后,他受《勸世良言》這本宣傳基督教小冊子的影響,創(chuàng)立拜上帝教。最早加入的是族弟洪仁玕和同學(xué)馮云山。洪秀全創(chuàng)立拜上帝教后,將私塾中供奉的孔子的牌位砸毀,這在封建社會中是大逆不道之舉,于是失掉了私塾教師的職業(yè),遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),傳播拜上帝教。不久馮云山深入到紫荊山區(qū)傳教,洪秀全則返回花縣,專心從事宗教理論的創(chuàng)作。需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-洪秀全出生于廣東花縣一個農(nóng)民家庭,其父兄都以耕田謀生
1845~1847年間,洪秀全撰寫了多篇文章,其中《原道救世歌》、《原道醒世訓(xùn)》、《原道覺世訓(xùn)》是他的代表作品。他說:“上帝當(dāng)拜,人人所同”;“普天之下皆兄弟”;“上帝視之皆赤子”。他認(rèn)為上帝人人都當(dāng)拜,而上帝對待普天之下的人都是一樣的,因而人人在上帝面前也都是平等的。他指出:“天下多男人,盡是兄弟之輩,天下多女子,盡是姊妹之群,何得存此疆彼界之私,何可起爾吞我并之念?!敝挥邪涯切┻`反上帝之真道的妖魔推翻,才能建立“天下一家,共享太平”的大同社會。他指出清朝最高統(tǒng)治者,實乃“閻羅妖”,世間“相凌相奪相斗相殺”,都是“閻羅妖”的罪過,號召群眾起來“共擊滅之”。摘自《中國近代史常識》提問:依據(jù)材料歸納洪秀全宗教理論的特點。需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-1845~1847年間,洪秀全撰寫了多篇文章,其中《原道救三、金天起義1851年1月11日,洪秀全在金田村率眾起義,建號“太平天國”。不久洪秀全在武宣東鄉(xiāng)稱“天王”。9月太平軍攻克永安城,太平天國初步建立政權(quán)。需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-三、金天起義1851年1月11日,洪秀全在金田村率眾四、永安建制(初步建立政權(quán))需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-四、永安建制(初步建立政權(quán))需要更完整的資源請到新世紀(jì)教永安建制全州(馮云山)長沙(蕭朝貴)攻占武漢三鎮(zhèn)1853年攻占南京改名天京,定作都城頒布《天朝田畝制度》金田起義1851年1月11日金田永安長沙武昌湖口安慶天京五、定都天京需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-永安建制全州(馮云山)長沙(蕭朝貴)攻占武漢三鎮(zhèn)1853年攻六太平天國的全盛時期1.北伐2.西征(1853年)3.東征需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-六太平天國的全盛時期1.北伐2.西征(1853年)3.東征軍事上:全盛北伐西征東征背景清軍在天京附近建立江南大營和江北大營圍困天京目的推翻清朝統(tǒng)治鞏固大本營斷絕清政府財源時間1853年1855年1856年領(lǐng)導(dǎo)人林鳳祥、李開芳賴漢英、石達(dá)開秦日綱、石達(dá)開大致經(jīng)過①②37頁①37頁結(jié)果失敗勝利勝利意義牽制、保證大敗、鞏固解除需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-軍事上:全盛北伐西征東征背景清軍在天京附近建立江南大營和江北《天朝田畝制度》和《資政新篇》1853年冬,太平天國頒布《天朝田畝制度》。《天朝田畝制度》是太平天國的建國綱領(lǐng)。1859年冬,干王洪人軒提出改革的治國的方案——《資政新篇》需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-《天朝田畝制度》和《資政新篇》1853年冬,太平天國頒布《天一、《天朝田畝制度》1、內(nèi)容:土地分配問題:廢除封建土地所有制,按人口和年齡平均分配土地原則:“凡天下田,天下人同耕”、“無處不均勻,無人不飽暖”。
分配方式:以戶為單位,不分男女,按人口和年齡平均分配)。太平天國還將土地按產(chǎn)量的多少,分為九等,然后好壞搭配分配各戶,并提出了豐荒相通,以豐賑荒的調(diào)劑方法。
需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-一、《天朝田畝制度》1、內(nèi)容:土地分配問題:廢除封建土地所有2、性質(zhì):太平天國的革命綱領(lǐng)3、目的:建立“四有二無”的理想社會產(chǎn)品分配問題:實行圣庫制度,每戶留足口糧,其余歸圣庫原則:“天下人人不受私,物物歸上主”;方法:每戶留足口糧,其余歸圣庫。需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-2、性質(zhì):太平天國的革命綱領(lǐng)3、目的:建立“四有二無”的理想革命性:突出反映了農(nóng)民階級要求廢除封建土地所有制的強烈愿望,是幾千年來中國農(nóng)民反封建斗爭的思想結(jié)晶空想性:絕對平均分配產(chǎn)品的方案,違背社會發(fā)展規(guī)律,無法調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,是根本無法實現(xiàn)的空想。4、評價需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-革命性:突出反映了農(nóng)民階級要求廢除封建土地所有制的強烈愿望,二、《資政新篇》
(1)政治:提倡建立資本主義的政治制度(2)經(jīng)濟:發(fā)展資本主義經(jīng)濟(3)文教:學(xué)習(xí)近代教育和先進技術(shù)(4)外交:堅持獨立自主的外交1、背景:天京變亂,國勢大衰,為重振朝綱,提出改革內(nèi)政和建設(shè)國家的系統(tǒng)的新方案。2、內(nèi)容
3、評價:⑴是先進的中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案,集中反映了中國人向西方尋求真理和探索救國救民道路的近切愿望。⑵缺乏實現(xiàn)這一政綱的社會條件(經(jīng)濟發(fā)展,新的階級出現(xiàn)),且戰(zhàn)爭環(huán)境也不具備實行這一革新的客觀條件,因此未能真正實行。需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-二、《資政新篇》(1)政治:提倡建立資本主義的政治制度1、太平天國的失敗(一)天京變亂——由勝而衰的轉(zhuǎn)折點(1856年)
1、天京變亂的根本原因——農(nóng)民階級的局限性經(jīng)濟上,農(nóng)民是分散的個體小生產(chǎn)者政治上,不能提出切實可行的革命綱領(lǐng)思想上,不能用科學(xué)的理論作指導(dǎo)組織上,難形成統(tǒng)一堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心階級局限性需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-太平天國的失敗(一)天京變亂——由勝而衰的轉(zhuǎn)折點(1856年2、天京變亂的經(jīng)過洪逼疑殺殺責(zé)楊韋石殺3、影響
由盛而衰的轉(zhuǎn)折點,從戰(zhàn)略進攻走向戰(zhàn)略防御的轉(zhuǎn)折點。需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-2、天京變亂的經(jīng)過洪逼疑殺殺責(zé)楊韋石殺3、影響由盛而衰的轉(zhuǎn)(二)重建領(lǐng)導(dǎo)核心——英王、忠王、干王后期防御戰(zhàn)(1856——1861):再破江北大營-----三河鎮(zhèn)大捷------再破江南大營------受挫上海-------安慶失守------天京淪陷需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-(二)重建領(lǐng)導(dǎo)核心——英王、忠王、干王后期防御戰(zhàn)(1856—(三)太平天國運動失敗的原因及歷史意義1、失敗原因:(1)主觀:根本原因——農(nóng)民階級的局限性(2)客觀:中外反動勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓2、時代特點:(1)反封建的同時反侵略,從而具有了民主革命的性質(zhì)(2)一些領(lǐng)導(dǎo)入主張學(xué)習(xí)西方,向西方尋找真理(3)被中外反動勢力聯(lián)合鎮(zhèn)壓而失敗。(4)作為“亞洲革命風(fēng)暴”的組成部分,太平天國還同其他國家人民反殖民主義斗爭相互推動、相互影響。需要更完整的資源請到新世紀(jì)教育網(wǎng)-(三)太平天國運動失敗的原因及歷史意義1、失敗原因:(2)客太平天國運動的爆發(fā)和特點
鴉片戰(zhàn)爭以后中國的社會矛盾空前激化。這一方面是中國封建社會固有矛盾的發(fā)展,另一方面是外國資本主義侵略勢力闖入國門所造成的。太平天國運動爆發(fā)前夕的中國,雖然沒落的封建社會由于外國資本主
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