小學防震減災應急預案

小學防震減災應急預案為認真做好學校地震應急的各項準備工作，切實保障學校和全體師生的生命財產安全和社會穩(wěn)定，做到防震有措施,確保師生安全，根據(jù)《中小學地震應急預案》《地震條例》的要求和省、市、區(qū)地震工作的指示精神，特制定本防震應急工作預案。一、指導思想堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險應急”的地震指導方針，牢固樹立安全責任的意識，高度重視地震工作。充分利用XX電視臺、廣播站、班會、晨會等多種形式，廣泛深入地開展防震、避震、自救互救知識宣傳教育，增強廣大教職員工的防震意識和法制觀念。按照統(tǒng)一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產安全。二、應急機構組成1、成立以陳校長為組長的防震領導小組，加強領導，責任到人，隨時關注防震應急工作的開展。組長：XX副組長：XX成員：XX在領導小組的帶領下開展工作，下設辦公室，由各級部-1-主任擔任負責人，執(zhí)行日常工作，全體教職員工要按學校要求和安排及時到崗組織保護學生。各年級負責人：一年級：XX二年級：XX三年級：XX四年級：XX五年級：XX六年級：XX2、主要職責(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。(5)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。三、保障措施1、學校后勤老師認真排查學校內各處安全設施，檢查-2-校舍安全，做好維修工作，保證房屋無倒塌，人員無傷亡。準備好地震所需的沙袋、鎬、鐵锨、雨衣、雨鞋等地震工具。2、每天由帶班領導、后勤人員、值勤教師排查校內各處安全設施，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報學?；蚝笄谥魅?，確保隱患及時排除。3、根據(jù)要求，實行24小時值班制度，要求值班人員要按時到崗到位，不得以任何理由擅自脫崗、漏崗。如發(fā)現(xiàn)脫崗、漏崗問題，要追究當事人責任。值班人員使用有線電話聯(lián)系，保證上下聯(lián)絡暢通，同時要認真全面地記錄上級的命令、指示和險情災情，并及時全面地向領導上報情況。4、全體地震領導小組人員要求24小時開機，以確保通訊聯(lián)絡暢通，隨時準備應對突發(fā)事件。5、做好地震應急工作，領導小組成員要堅守崗位，遇有災情時，主要領導要坐鎮(zhèn)指揮，確保學校師生安全。6、落實好地震責任制和責任追究制，做到“思想、組織、物資、資金、技術”五落實，確保安全。對脫離崗位、玩忽職守、貽誤戰(zhàn)機、造成損失的，要按有關規(guī)定追究當事人和負責任的責任。7、在發(fā)現(xiàn)險情時堅持先救人，后搶物的原則，切實做好人員（特別是學生、有政教處安排、班主任負責）的安全轉移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生，確保學生的安全，確保損失-3-降到最低。8、遇有大的災害，學校領導小組和教師，要及時到崗到位，及時到重點部位進行檢查，發(fā)現(xiàn)和解決問題，并迅速向上級進行反映。9、由政教處定期組織對全體師生進行安全教育，開展地震等安全教育和必要的自救訓練，增強師生防范意識和自救能力。四、具體分工1、發(fā)現(xiàn)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)者立即上報校長。2、校長通知校辦公室、組織應急疏散小組、搶險應急突擊隊、安全保衛(wèi)小組馬上行動。（1)指揮組組長：XX組員：XX職責：負責指揮協(xié)調，及時掌握情況，并向領導小組匯報，組織有關各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。（2）通訊聯(lián)絡組組長：XX成員：XX職責：接到應急指令，迅速撥打119、110報警，上報（XX）。如發(fā)生學生傷害，負責通知有關家長或親屬，如實-4-告知情況，做好家長穩(wěn)定工作。（3)疏散組組長：XX組員：各上課教師、學科組長及各班班主任。職責：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。（4）搶險應急突擊隊組長：XX組員:XX職責：搶險救災，根據(jù)實際情況，避免險情進一步擴大，并協(xié)助疏散小組組織學生有秩序地離開危險地帶。（5）安全保衛(wèi)小組：XX組員:XX職責：做好安全保衛(wèi)工作，維護治安，協(xié)助開展傷員救治和火災等撲救工作。（6）宣傳統(tǒng)計組組長：XX組員：XX職責：開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預報做好宣傳工作，并認真做好地震的調查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。五、防震值班電話XX-5-學校食品安全事故應急預案為有效預防、及時控制和減少食品安全事故造成的危害，最大限度地保障師生身體健康與生命安全，制定本預案。一、指導思想和工作原則：在全校范圍內樹立食品衛(wèi)生安全意識，預防和控制食品安全事故的發(fā)生。二、組織領導：組長：副組長：成員：各學區(qū)主任、部門負責人、各班主任三、預防：1．在食品供應過程中或學生用餐發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或變質可疑時，經(jīng)確認后，立即撤收處理該批全部食品并取樣送檢。2．班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后，及時報告衛(wèi)生室，由校醫(yī)初步檢查，采取措施對癥處理，密切觀察病情變化。3．如確定為食物中毒，應迅速做好以下工作：4．初步診斷、治療、護理患病師生，對病情較重者應迅速轉送到上級醫(yī)院進一步治療。5．立即報告學生處，報告內容有：發(fā)生中毒的地點、時間、中毒人數(shù)，主要的臨床表現(xiàn)，可能引起中毒的食物。-6-啟動應急預案。6．學校主管領導親臨一線協(xié)調有關單位和部門的搶救，立即向市報告。7．收集相關病情信息，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門及食藥局餐飲科進行事件調查、處理。四、各部門工作職責：1．發(fā)生中毒事件的食堂立即停止食品加工、供應活動。2．由校醫(yī)負責立即向上級衛(wèi)生防疫部門及食藥局餐飲科報告，報告時間距離發(fā)病時間不超過1小時。若懷疑投毒則向公安報告。3．校醫(yī)會同食堂工作人員保護好現(xiàn)場，封存一切可疑食品及原料、工具、設備，保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)執(zhí)法部門處理。4．班主任負責協(xié)助校醫(yī)護理患病學生，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多，治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉送醫(yī)院治療。5．學生處做好師生思想工作，穩(wěn)定學生情緒；負責家長的疏導工作；向新聞部門做好解釋工作；協(xié)助學校領導做好善后處理工作。6．校醫(yī)要深入各班配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學調查。向患者了解食物中毒經(jīng)過、可疑食品、中毒人數(shù)，并預測發(fā)展趨勢。-7-7．辦公室做好后勤保障工作，保障機動搶救車輛、消毒用品的供應。8．食堂負責人要協(xié)助衛(wèi)生防疫部門作帶菌檢查和取證工作，按照衛(wèi)生防疫部門的要求如實提供有關材料和樣品。校園突發(fā)事件應急預案及預*機制一、指導思想為有效預防、及時控制和妥善處理我校各類突發(fā)事件，提高快速反應和應急處理能力，切實保障廣大師生的生命與財產安全，保證學校正常的教育教學及生活秩序，維護教育和社會穩(wěn)定，特制定本預案及預*機制。二、校園突發(fā)事件概念校園突發(fā)事件是指在校園內發(fā)生的，因自然因素或人為因素引起的，具有突發(fā)性的，對師生人身安全、學校教學工作和生活秩序及學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況，如：安全事故(火災、公用設施故障、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的踩踏擠壓、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性事件(尋釁滋事、聚眾斗毆、游行、非組織的政治活動等)、影響重大的治安案件、自然災害事故(洪水、臺風、破壞性地震、雷電等)、師生非正常死亡等。-8-三、工作原則（一）預防為本，及時控制。堅持預防與應急處置相結合，立足于防范，注重教育引導，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隱患、矛盾糾紛的排查、整改和調處機制，強化信息的廣泛收集和深層次研判，把校園突發(fā)事件控制在一定范圍內，爭取早發(fā)現(xiàn)，早報告，早控制，早解決，避免造成學校教學、生活秩序的混亂。（二）分級負責，逐級管理。如發(fā)生突發(fā)事件，將按分級負責，逐級管理的原則，由所屬部門牽頭，在學校突發(fā)事件應急領導小組的統(tǒng)一領導下，啟動應急預案，并及時上報相關部門。（三）系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控。如發(fā)生突發(fā)事件，所屬部門必須在第一時間掌握情況，啟動應急預案，同時學校領導要立即深入第一線，了解情況，掌握局面，開展工作，妥善處置，形成各級各部門系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控的處置工作格局。（四）區(qū)分性質，依法處置。堅持從保護師生生命和財產安全的角度出發(fā)，按照國家相關法律、行政法規(guī)和政策，綜合運用政策、法律、經(jīng)濟、行政等手段和教育、協(xié)商、調解等方法處置校園突發(fā)事件。必須嚴格區(qū)分和正確處理兩類不同性質的矛盾，引導師生以合法、理性的方式表達訴求，以防矛盾激化和事態(tài)擴大。-9-（五）加強保障，重在建設。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在經(jīng)費保障、力量部署等方面加強硬件與軟件建設，增強工作實力，提高工作效率。四、應急組織指揮體系及職責組長：XX副組長：XX成員：XX學校突發(fā)事件應急領導小組的主要職責：1.在預測學校將要發(fā)生或處置已經(jīng)發(fā)生的特別重大或重大突發(fā)事件時，啟動相應的應急預案，組織、指揮應急處置工作；2.決定和部署學校特別重大或重大突發(fā)事件的應急響應行動；3.在處理突發(fā)事件過程中，及時協(xié)調與其它部門的關系；當突發(fā)事件超過學校處置能力時，要依程序向區(qū)教育主管部門及上級部門匯報，請求相關部門的支持和配合；4.部署和總結年度學校預防及應對突發(fā)性事件的相關工作。五、獎懲措施對在校園突發(fā)事件處理過程中表現(xiàn)突出的個人，學校將進行表彰。對因責任心不強，擅離職守造成嚴重后果的，依-10-上級組織相關規(guī)定嚴肅處理，情節(jié)嚴重的將依法追究其法律責任。六、各種應急預案（一）火險應急預案1.迅速組織相關人員攜帶消防滅火器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。2.樓內發(fā)生火災時，應立即打開樓房的所有大門，關閉電源，打開應急燈。3.值班人員和各相關部門負責人要在最短的時間內到達現(xiàn)場，組織人員疏散。4.通訊聯(lián)絡組成員根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），5.組織實施：（1）疏散引導組成員迅速組織全校師生疏散逃生，班主任或正在上課的老師負責組織本班學生疏散逃生。（2）具體疏散安排：當時正在上課的老師負責組織本班學生疏散，就近跑向學校操場、附近空地及其他安全場所。其他老師在疏散場地待命并維持秩序。(二）學校群體性事件或個體重大突發(fā)事件應急預案1.處置事件的組織：學校突發(fā)事件應急領導小組2.報警程序：-11-（1）按學校班主任、政教處、安全辦公室、校長室逐級呈報。（2）110、120等急救部門。（3）教育主管部門、上級相關部門。3.處置措施：（1）當事件突發(fā)時，應即時終止有關工作或活動，及時疏散、保護師生。（2）在現(xiàn)場的教職工要及時采取正確的急救措施對受傷害師生進行緊急救治，或直接向有關救助部門求助，同時向學校主要負責人報告。（3）學校主要負責人及時到達事故現(xiàn)場，積極組織開展救治工作。準確真實地向主管的教育行政部門報告，并及時向當?shù)厝嗣裾畧蟾?。?）積極協(xié)助衛(wèi)生機構救治受傷害師生，安排好受傷害師生的陪護工作。（5）保護好事故現(xiàn)場和各種人證、物證（含文字、聲像等材料）等，避免事故現(xiàn)場遭到人為破壞；配合公安、衛(wèi)生部門進行調查取證，按公安、衛(wèi)生部門的要求如實提供相關證據(jù)；落實公安、衛(wèi)生部門的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍內。（6）及時將突發(fā)事故狀況告知受傷害學生家長，讓學生的家長即時了解情況，以及時趕到現(xiàn)場；當受傷害學生家-12-長到達現(xiàn)場后，學校主要負責人須向家長介紹事件發(fā)生的經(jīng)過及學校所采取的相應急救措施，并做好受傷害學生家長的安撫工作。（7）陪同學生家長前往衛(wèi)生機構慰問受傷害的學生，陪同學生家長前往公安、衛(wèi)生部門了解事件發(fā)生認定的結論。（8）如發(fā)生斗毆事件，要迅速控制局面，平息事態(tài)，并立即向“110”、派出所報警，將雙方主要責任人和有關人員帶入值班室，其余人員驅散；如是社會人員來校鬧事，須立即撥打“110”和派出所報警，并將鬧事人員扣留。4.注意事項：（1）各級領導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。（2）處理群體性事件的原則是：迅速平息事態(tài)，保護師生，減輕傷亡，控制局面。（三）校園內被盜案件應急預案1.處置事件的組織：學校安全工作領導小組。2.報警程序：（1）發(fā)現(xiàn)案情時應及時向學校安全辦公室、校領導、安全工作小組報警。（2）根據(jù)案情向公安機關報案。3.處置措施：（1）接報后，安全工作小組成員迅速趕到現(xiàn)場，同時向學校領導報告。-13-（2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關報案。（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。4.注意事項：（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。（2）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。（四）自然災害應急預案1.自然災害來臨的整個時段，學校值班人員和保安人員應當加強校園巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向值班人員和學校領導匯報，學校突發(fā)事件應急領導小組啟動應急程序，趕赴現(xiàn)場，指揮工作。2.若建筑物在自然災害中發(fā)生傾斜、開裂，應該：（1）現(xiàn)場指揮應立即組織應急人員引導師生撤離現(xiàn)場，疏散至安域，同時切斷建筑物電源。（2）若有人受傷，校醫(yī)要進行現(xiàn)場救治，并及時撥打送醫(yī)院救治。（3）在危險建筑物周圍設置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。-14-（4）在安全監(jiān)察部門和有資質的房屋檢測專業(yè)機構檢測后，經(jīng)他們同意，方可在確保人員安全的前提下，組織搬遷貴重設備和重要資料。3.若路燈、樹木或其它高架物傾斜，應立即組織人力進行支撐和加固。4.對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進行加固或拆除。5.關閉學校所有的玻璃門窗。6.在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設置警戒線，把人員活動限制在安域內。7.把人員受傷、財產損失和嚴重事故隱患情況及時向上級主管部門匯報。（五）交通安全事件應急預案1.預防措施（1）加強對學生交通安全教育和行為規(guī)范教育，定期組織師生研究交通法規(guī)及有關交通安全預防等方面的知識。（2）引導學生文明乘車，不坐無牌、無證車輛，不坐超載車。坐車時，不將頭手伸出窗外，不搶座位。（3）上學、放學走綠色通道，在指定位置過馬路，橫穿馬路時做到一停、二看、三通過。（4）教育學生不在馬路上玩耍、游戲、打鬧。（5）學校租用車輛要在檢查其是否有合法手續(xù)；是否-15-辦理了相關保險；是否經(jīng)公安、交通部門審驗合格，達到安全要求，具備營運資格，在經(jīng)過查驗符合運營條件后，再簽訂租用合同，明確雙方責任，確保接送師生的安全。2.應急預案（1）一旦發(fā)生交通事件，發(fā)生人員傷亡，應立即向110報警，并采取相關措施。（2）如有傷者，應及時撥打120，將傷者送醫(yī)院救治。（3）有秩序地指揮學生疏散，并加強其他學生的安全保護。（4）及時通知傷亡學生家長。（5）保護好事件現(xiàn)場，有效控制肇事人，尋找證人。（6）協(xié)助公安交警部門調查取證，盡快查明事件原因和作出處理，并組織上報。（六）學生離校出走事件處理預案1.從學校出走的，班主任在了解情況后的第一時間(1節(jié)課內)與家長取得聯(lián)系，通報有關情況。2.班主任立即向政教處匯報事件的基本情況，再將相關情況形成書面材料報政教處。3.在了解基本情況后，向分管副校長、校長匯報，由校領導確定是否向上級有關部門匯報，何時向上級匯報。4.班主任及時在班級學生和相關人員中調查了解情況，搜集相關信息，相關人員要積極配合調查。-16-5.在征得家長同意后，必要時可請派出所協(xié)助尋找。6.班主任在學生離校出走期間每天至少與家長聯(lián)系二次，相互溝通，交換信息，并做好記錄。7.一旦有確切消息，班主任要及時通知家長去找，如有必要可向校分管領導申請派車陪同家長去找。找到后及時向校領導匯報。8、離校出走的學生回校（家）后重新上課前，必須由家長陪同到校，學生本人要寫出書面認識和書面承諾，并請家長簽字予以確認，材料交由班主任保存，然后班主任根據(jù)其曠課時間長短、認錯態(tài)度及平時表現(xiàn)向學工處申請給予必要的處分。9.事件處理完后，班主任將整個事件過程形成書面材料交政教處備案。10.班主任和其他學生管理人員在處理此類事件中一定要認真負責，嚴格按預案來處理，不得隱瞞或消極對待，否則要追究其相關責任。七、其他要求：1.加大學生心理健康教育力度，關注學生健康成長。各班級高度重視學生心理健康教育工作。要在全校范圍內全面排摸心理健康有問題的學生，政教處、班主任和心理健康教師要深入學生群體，及時了解關心他們的研究、生活、思想及心理狀況，重點關注心理障礙、生理疾患、家庭變故、違-17-規(guī)違紀、情感挫折和有異常心理或行為表現(xiàn)的學生，要逐人建立檔案，并加強心理干預和治療。全校要建立完善預防學生違法犯罪預*機制、安全預*機制，及時掌握學生思想動態(tài)，采取有效措施化解學生心理障礙，調處各種矛盾糾紛，杜絕因學生心理障礙而引發(fā)的各類意外事件，造成學校不穩(wěn)定。同時，要認真落實門衛(wèi)、校園值班巡查、學生點名等內部管理制度，嚴防學生出走、打架斗毆等現(xiàn)象的發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定和師生生命安全2.深入開展隱患排查治理，確保師生平安。各部門、各班級要深入開展校園安全隱患排查治理活動，特別是要加強對教室、宿舍、體育設施、實驗設施及公共場所設施的檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即匯報相關責任處室和學校安全工作領導小組，具體責任處室要立即制定措施，落實責任人進行監(jiān)控直至整改到位，堅決杜絕因校舍及教育教學設施安全事件的發(fā)生。學校自然災害應急處置預案一、指導思想為加強突發(fā)自然災害事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應速度和協(xié)調水平，確保迅速有效地處理各類自然災害，將災害事件對人員、財產和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產安全，維護社會穩(wěn)定，-18-根據(jù)有關規(guī)定，結合我系統(tǒng)實際，制定本預案。二、適用范圍本預案適用范圍為學校因臺風、暴雨、暴雪、冰雹、地震等各類自然災害引起的突發(fā)事件。三、基本原則1.迅速報告原則：突發(fā)自然災害事件出現(xiàn)后，當事人，目擊者及領導要在第一時間內向學校領導和上級部門報告。2.主動搶險、迅速處理原則：突發(fā)自然災害事件出現(xiàn)后，立即盡最大可能開展求援工作。3.生命第一原則：突發(fā)自然災害事件出現(xiàn)后，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員。4.保護財產及設施安全原則：突發(fā)自然災害事件發(fā)生后，要積極搶救財產，盡一切可能確保重要物品及設施的安全，把事故損失減少到最低程度。四、組織領導1.為有效開展突發(fā)自然災害事件處理工作，學校成立自然災害應急處置領導組和工作組，具體名單見學校安全、平安法治建設的組織機構安排。2.學校自然災害事件應急處理工作領導小組履行以下職責：根據(jù)突發(fā)自然災害發(fā)生情況，決定是否啟動本預案；核實災情，制定救災方案，組織人員成立各類工作組。各工-19-作組職責如下：搶險行動組負責發(fā)生災害時迅速組織人員開展現(xiàn)場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產損失。疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所；通訊聯(lián)絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作。人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至區(qū)級以上醫(yī)院。物品管理組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對責重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失。后勤保障組負責為現(xiàn)場救護工作提供車輛、水、食物等服務工作。五、預警預防1.加強領導、廣泛宣傳。校長為自然災害事件處理工