北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊31圖形的平移第三課時課件

入黨志愿書：現(xiàn)役軍人入黨轉(zhuǎn)正申請書范例XX入黨志愿書:現(xiàn)役軍人入黨轉(zhuǎn)正申請書XX入黨申請書頻道《入黨志愿書:現(xiàn)役軍人入黨轉(zhuǎn)正申請書范文XX》,供大家閱讀參考。敬愛的黨組織:20xx年x月x日,是我終身難忘的日子,經(jīng)黨組織的批準(zhǔn),我實現(xiàn)了夢寐以求的愿望,成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。一年來,我在這個團結(jié)求實、溫暖友愛的集體里,親身感受到了組織的關(guān)懷,團結(jié)奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下,我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做,加強政治思想學(xué)習(xí)、對工作和學(xué)習(xí)精益求精,在XX年12月13日即將到來之際,我鄭重向黨組提出轉(zhuǎn)正申請。為了便于黨組織對自己的考察,我將自己一年來的情況向組織作以匯報:一.政治思想方面:首先,我主動加強政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關(guān)心時事政治外,我利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅定正確的政治方向;明確黨員的權(quán)利和義務(wù),拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還閱讀了老一輩無產(chǎn)階級革命家的一些理論著作,及時學(xué)習(xí)江總書記的講話和黨中央頒布的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。在正在進行的"三講"教育中,我3.1圖形的平移第3課時北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)入黨志愿書：現(xiàn)役軍人入黨轉(zhuǎn)正申請書范例XX3.1圖形的平移0學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能按照要求畫出平面圖形兩次平移后的圖形。2、掌握一個圖形先后沿兩個坐標(biāo)軸平移后的圖形可看成3、能探索總結(jié)出圖形位置變化與坐標(biāo)變化的一般規(guī)律。經(jīng)過一次平移得到學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能按照要求畫出平面圖形兩次平移1一復(fù)習(xí)引入在平面直角坐標(biāo)系中，將圖形上每個點的坐標(biāo)做如下變化時，圖形將怎樣變化？1.(x,

y)(x,

y＋4)2.(x,

y)(x,

y－2)向上平移4個單位向下平移2個單位4.(x,

y)(x+3,y)3.(x,

y)(x-1,y)向左平移1個單位向右平移3個單位一復(fù)習(xí)引入在平面直角坐標(biāo)系中，將圖形上每個點的坐標(biāo)做如下變化2二課堂學(xué)習(xí)思考：(x,y)(x-3,y+4)

(x,y)(x-3,y)向左平移3個單位向上平移4個單位

(x-3,y+4)二課堂學(xué)習(xí)思考：(x,y)(x-3,y+4)(x3問題1：在平面直角坐標(biāo)系中，將點P（-2,-3）先向右平移5個單位，再向上平移5個單位得到點

，你能找到的位置嗎？二坐標(biāo)系中點的兩次平移問題:2：能否將點P’看成是點P經(jīng)過一次平移得到的？若能，請指出平移的方向和距離?？梢詫ⅫcP沿點P(-2,-3)到點P’(3,2)的方向平移.平移的距離是線段的長度，問題1：在平面直角坐標(biāo)系中，將點P（-2,-3）先向右平移54二坐標(biāo)系中點的兩次平移問題:3：上述問題中點P到點P’，坐標(biāo)是如何變化的？P（-2，-3）（3，-3）橫坐標(biāo)增加5縱坐標(biāo)增加5P’（3，2）橫坐標(biāo)增加5，縱坐標(biāo)增加5二坐標(biāo)系中點的兩次平移問題:3：上述問題中點P到點P’，坐標(biāo)5問題4：在平面直角坐標(biāo)系中，先將點P的橫坐標(biāo)增加4，縱坐標(biāo)不變，得到點M，再將點M縱坐標(biāo)增加3，橫坐標(biāo)不變，得到點N，你能確定點N的位置嗎？二坐標(biāo)系中點的兩次平移問題:5：能否將點N看成是點P經(jīng)過一次平移得到的？●●問題4：在平面直角坐標(biāo)系中，先將點P的橫坐標(biāo)增加4，縱坐標(biāo)6問題6：請指出點P通過一次平移到達(dá)點N，點P的平移方向和距離。二坐標(biāo)系中點的兩次平移●點P平移的方向為：點P(-2,3)到點N(2,0)的方向點P平移的距離為：線段PN的長度。問題6：請指出點P通過一次平移到達(dá)點N，點P的平移方向和距離7設(shè)P(x,y)是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的一個點，我們按如下的方式平移點P（a>0,b>0）P(x,y)(x+a,y+b)(x+a,y-b)(x-a,y+b)(x-a,y-b)向右平移a個單位長度向左平移a個單位長度第一次平移向上平移b個單位長度向下平移b個單位長度向上平移b個單位長度向下平移b個單位長度第二次平移一次平移完成（x+a,y）（x-a,y）設(shè)P(x,y)是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的一個點，我們按如下的方式平8設(shè)P(x,y)是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的一個點，我們按如下的方式平移點P（a>0,b>0）P(x,y)（x+a，y）（x-a，y）橫坐標(biāo)加減（x+a,y+b）(x+a,y-b)(x-a,y+b)(x-a,y-b)縱坐標(biāo)加減向右a個，向上b個單位長度向右a個，向下b個單位長度向左a個，向上b個單位長度向左a個，向下b個單位長度一次平移完成圖形向右平移a個單位圖形向左平移a個單位設(shè)P(x,y)是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的一個點，我們按如下的方式平9三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移探究一：圖形坐標(biāo)問題1：將圖中的“小魚1”先向下平移2個單位長度，再向右平移3個單位長度，畫出所得的“小魚2”，并填寫下面的坐標(biāo)變化表。12小魚1（0,0）（5,4）（3,0）（5,1）小魚2小魚1（5，-1）（3,0）（4，-2）（0，0）小魚2三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移探究一：圖形坐標(biāo)12小魚1（10三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移探究一：圖形坐標(biāo)問題2：能否將“小魚2”看成是“小魚1”經(jīng)過一次平移得到的？若能，請寫出平移的方向和距離。12平移方向：平移距離：線段的長度點（0,0)到點

（3,-2)的方向三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移探究一：圖形坐標(biāo)12平移方向11三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移探究二：坐標(biāo)圖形問題3：將圖中的“小魚1”的每個“頂點”的橫坐標(biāo)增加2，縱坐標(biāo)不變，得到“小魚3”，然后將“小魚3”縱坐標(biāo)減少3，橫坐標(biāo)不變，得到“小魚4”，請同學(xué)們畫出“小魚3”和“小魚4”.143三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移探究二：坐標(biāo)圖形14312三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移探究二：坐標(biāo)圖形問題4：能否將“小魚4”看成是“小魚1”經(jīng)過一次平移得到的？若能，請指出平移方向和平移的距離。14平移方向：（0，0)到點(2,-3)的方向平移距離：線段的長度三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移探究二：坐標(biāo)圖形14平移方向131.一個圖形依次沿x軸方向、y軸方向平移后所得的圖形，可以看成是由原來的圖形經(jīng)過一次平移得到的。3.任意一組對應(yīng)點的連線確定了平移方向，對應(yīng)點所連線段長度確定了平移距離。結(jié)論2.二次平移圖形上點的坐標(biāo)變化與我們對點平移的探索所得到的結(jié)論一致。1.一個圖形依次沿x軸方向、y軸方向平移后所得的圖形，可以看14三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移例題學(xué)習(xí)：四邊形ABCD各頂點的坐標(biāo)分別為A(-3,5),B(-4,3),C(-1,1),D(-1,4),將四邊形ABCD先向上平移3個單位長度，再向右平移4個單位長度，得到四邊形。

(2)如果將四邊形看成是由四邊形ABCD經(jīng)過一次平移得到的，請指出這一平移的平移方向和平移距離。(1)四邊形與四邊形ABCD對應(yīng)點的橫坐標(biāo)有什么關(guān)系？縱坐標(biāo)呢？分別寫出點的坐標(biāo)。三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移例題學(xué)習(xí)：四邊形ABCD各頂點的坐標(biāo)15三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移例題學(xué)習(xí)：四邊形ABCD各頂點的坐標(biāo)分別為A(-3,5),B(-4,3),C(-1,1),D(-1,4),將四邊形ABCD先向上平移3個單位長度，再向右平移4個單位長度，得到四邊形。

(1)四邊形與四邊形ABCD對應(yīng)點的橫坐標(biāo)有什么關(guān)系？縱坐標(biāo)呢？分別寫出點

的坐標(biāo)。解：（1）四邊形與四邊形ABCD相比，對應(yīng)點的橫坐標(biāo)分別增加了4，縱坐標(biāo)分別增加了3；三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移例題學(xué)習(xí)：四邊形ABCD各頂點的坐標(biāo)16三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移例題學(xué)習(xí)：四邊形ABCD各頂點的坐標(biāo)分別為A(-3,5),B(-4,3),C(-1,1),D(-1,4),將四邊形ABCD先向上平移3個單位長度，再向右平移4個單位長度，得到四邊形。

(2)如果將四邊形看成是由四邊形ABCD經(jīng)過一次平移得到的，請指出這一平移的平移方向和平移距離。（2）解：平移的距離是5個單位長度三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移例題學(xué)習(xí)：四邊形ABCD各頂點的坐標(biāo)17四課堂小結(jié)點的二次平移圖形的二次平移位置變化坐標(biāo)變化兩次平移一次平移四課堂小結(jié)點的二次平移圖形的二次平移位置變化坐標(biāo)變化兩次平移18五當(dāng)堂檢測2.某點向右平移5個單位，再向下平移3個單位到達(dá)原點，則該點原來的1.將點A（-2,2）先向右平移6個單位長度，再向上平移5個單位長度得到，則的坐標(biāo)為

坐標(biāo)為

3.點M(-3,-1)可以經(jīng)過一次平移得到點N(0,2)嗎？如果能，請寫出平移方向和平移距離五當(dāng)堂檢測2.某點向右平移5個單位，再向下平移3個單位到達(dá)原19五當(dāng)堂檢測解：找出一組對應(yīng)點B（-2,0）（1,2）五當(dāng)堂檢測解：找出一組對應(yīng)點B（-2,0）（1,2）20謝謝謝謝21入黨志愿書：現(xiàn)役軍人入黨轉(zhuǎn)正申請書范例XX入黨志愿書:現(xiàn)役軍人入黨轉(zhuǎn)正申請書XX入黨申請書頻道《入黨志愿書:現(xiàn)役軍人入黨轉(zhuǎn)正申請書范文XX》,供大家閱讀參考。敬愛的黨組織:20xx年x月x日,是我終身難忘的日子,經(jīng)黨組織的批準(zhǔn),我實現(xiàn)了夢寐以求的愿望,成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。一年來,我在這個團結(jié)求實、溫暖友愛的集體里,親身感受到了組織的關(guān)懷,團結(jié)奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下,我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做,加強政治思想學(xué)習(xí)、對工作和學(xué)習(xí)精益求精,在XX年12月13日即將到來之際,我鄭重向黨組提出轉(zhuǎn)正申請。為了便于黨組織對自己的考察,我將自己一年來的情況向組織作以匯報:一.政治思想方面:首先,我主動加強政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關(guān)心時事政治外,我利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅定正確的政治方向;明確黨員的權(quán)利和義務(wù),拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還閱讀了老一輩無產(chǎn)階級革命家的一些理論著作,及時學(xué)習(xí)江總書記的講話和黨中央頒布的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。在正在進行的"三講"教育中,我3.1圖形的平移第3課時北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)入黨志愿書：現(xiàn)役軍人入黨轉(zhuǎn)正申請書范例XX3.1圖形的平移22學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能按照要求畫出平面圖形兩次平移后的圖形。2、掌握一個圖形先后沿兩個坐標(biāo)軸平移后的圖形可看成3、能探索總結(jié)出圖形位置變化與坐標(biāo)變化的一般規(guī)律。經(jīng)過一次平移得到學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能按照要求畫出平面圖形兩次平移23一復(fù)習(xí)引入在平面直角坐標(biāo)系中，將圖形上每個點的坐標(biāo)做如下變化時，圖形將怎樣變化？1.(x,

y)(x,

y＋4)2.(x,

y)(x,

y－2)向上平移4個單位向下平移2個單位4.(x,

y)(x+3,y)3.(x,

y)(x-1,y)向左平移1個單位向右平移3個單位一復(fù)習(xí)引入在平面直角坐標(biāo)系中，將圖形上每個點的坐標(biāo)做如下變化24二課堂學(xué)習(xí)思考：(x,y)(x-3,y+4)

(x,y)(x-3,y)向左平移3個單位向上平移4個單位

(x-3,y+4)二課堂學(xué)習(xí)思考：(x,y)(x-3,y+4)(x25問題1：在平面直角坐標(biāo)系中，將點P（-2,-3）先向右平移5個單位，再向上平移5個單位得到點

，你能找到的位置嗎？二坐標(biāo)系中點的兩次平移問題:2：能否將點P’看成是點P經(jīng)過一次平移得到的？若能，請指出平移的方向和距離?？梢詫ⅫcP沿點P(-2,-3)到點P’(3,2)的方向平移.平移的距離是線段的長度，問題1：在平面直角坐標(biāo)系中，將點P（-2,-3）先向右平移526二坐標(biāo)系中點的兩次平移問題:3：上述問題中點P到點P’，坐標(biāo)是如何變化的？P（-2，-3）（3，-3）橫坐標(biāo)增加5縱坐標(biāo)增加5P’（3，2）橫坐標(biāo)增加5，縱坐標(biāo)增加5二坐標(biāo)系中點的兩次平移問題:3：上述問題中點P到點P’，坐標(biāo)27問題4：在平面直角坐標(biāo)系中，先將點P的橫坐標(biāo)增加4，縱坐標(biāo)不變，得到點M，再將點M縱坐標(biāo)增加3，橫坐標(biāo)不變，得到點N，你能確定點N的位置嗎？二坐標(biāo)系中點的兩次平移問題:5：能否將點N看成是點P經(jīng)過一次平移得到的？●●問題4：在平面直角坐標(biāo)系中，先將點P的橫坐標(biāo)增加4，縱坐標(biāo)28問題6：請指出點P通過一次平移到達(dá)點N，點P的平移方向和距離。二坐標(biāo)系中點的兩次平移●點P平移的方向為：點P(-2,3)到點N(2,0)的方向點P平移的距離為：線段PN的長度。問題6：請指出點P通過一次平移到達(dá)點N，點P的平移方向和距離29設(shè)P(x,y)是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的一個點，我們按如下的方式平移點P（a>0,b>0）P(x,y)(x+a,y+b)(x+a,y-b)(x-a,y+b)(x-a,y-b)向右平移a個單位長度向左平移a個單位長度第一次平移向上平移b個單位長度向下平移b個單位長度向上平移b個單位長度向下平移b個單位長度第二次平移一次平移完成（x+a,y）（x-a,y）設(shè)P(x,y)是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的一個點，我們按如下的方式平30設(shè)P(x,y)是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的一個點，我們按如下的方式平移點P（a>0,b>0）P(x,y)（x+a，y）（x-a，y）橫坐標(biāo)加減（x+a,y+b）(x+a,y-b)(x-a,y+b)(x-a,y-b)縱坐標(biāo)加減向右a個，向上b個單位長度向右a個，向下b個單位長度向左a個，向上b個單位長度向左a個，向下b個單位長度一次平移完成圖形向右平移a個單位圖形向左平移a個單位設(shè)P(x,y)是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的一個點，我們按如下的方式平31三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移探究一：圖形坐標(biāo)問題1：將圖中的“小魚1”先向下平移2個單位長度，再向右平移3個單位長度，畫出所得的“小魚2”，并填寫下面的坐標(biāo)變化表。12小魚1（0,0）（5,4）（3,0）（5,1）小魚2小魚1（5，-1）（3,0）（4，-2）（0，0）小魚2三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移探究一：圖形坐標(biāo)12小魚1（32三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移探究一：圖形坐標(biāo)問題2：能否將“小魚2”看成是“小魚1”經(jīng)過一次平移得到的？若能，請寫出平移的方向和距離。12平移方向：平移距離：線段的長度點（0,0)到點

（3,-2)的方向三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移探究一：圖形坐標(biāo)12平移方向33三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移探究二：坐標(biāo)圖形問題3：將圖中的“小魚1”的每個“頂點”的橫坐標(biāo)增加2，縱坐標(biāo)不變，得到“小魚3”，然后將“小魚3”縱坐標(biāo)減少3，橫坐標(biāo)不變，得到“小魚4”，請同學(xué)們畫出“小魚3”和“小魚4”.143三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移探究二：坐標(biāo)圖形14334三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移探究二：坐標(biāo)圖形問題4：能否將“小魚4”看成是“小魚1”經(jīng)過一次平移得到的？若能，請指出平移方向和平移的距離。14平移方向：（0，0)到點(2,-3)的方向平移距離：線段的長度三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移探究二：坐標(biāo)圖形14平移方向351.一個圖形依次沿x軸方向、y軸方向平移后所得的圖形，可以看成是由原來的圖形經(jīng)過一次平移得到的。3.任意一組對應(yīng)點的連線確定了平移方向，對應(yīng)點所連線段長度確定了平移距離。結(jié)論2.二次平移圖形上點的坐標(biāo)變化與我們對點平移的探索所得到的結(jié)論一致。1.一個圖形依次沿x軸方向、y軸方向平移后所得的圖形，可以看36三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移例題學(xué)習(xí)：四邊形ABCD各頂點的坐標(biāo)分別為A(-3,5),B(-4,3),C(-1,1),D(-1,4),將四邊形ABCD先向上平移3個單位長度，再向右平移4個單位長度，得到四邊形。

(2)如果將四邊形看成是由四邊形ABCD經(jīng)過一次平移得到的，請指出這一平移的平移方向和平移距離。(1)四邊形與四邊形ABCD對應(yīng)點的橫坐標(biāo)有什么關(guān)系？縱坐標(biāo)呢？分別寫出點的坐標(biāo)。三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移例題學(xué)習(xí)：四邊形ABCD各頂點的坐標(biāo)37三坐標(biāo)系中圖形的兩次平移例題學(xué)習(xí)：四邊形ABCD各頂點的坐標(biāo)分別為A(-3,5),