幼兒園新《規(guī)程》培訓(xùn)回顧課件

新《幼兒園工作規(guī)程》解讀

XX幼兒園

新《幼兒園工作規(guī)程》解讀

XX幼兒園中華人民共和國(guó)教育部令第39號(hào)《幼兒園工作規(guī)程》已經(jīng)2015年12月14日第48次部長(zhǎng)辦公會(huì)議審議通過(guò)，現(xiàn)予公布，自2016年3月1日起施行。教育部部長(zhǎng)

2016年1月5日.,2.,2一、有關(guān)幼兒教育法律法規(guī)：《教育法》《義務(wù)教育法》《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》.,3一、有關(guān)幼兒教育法律法規(guī)：《教育法》.,3.從社會(huì)功能的角度：

為幼兒實(shí)施教育的專門機(jī)構(gòu)。幼兒園是對(duì)三周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu).從幼兒發(fā)展的角度：

幼兒通過(guò)與其他幼兒和教師的共同生活，以獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，奠定一生社會(huì)生活所必需的態(tài)度和能力的地方。廣義－教育中凡以幼兒為對(duì)象的部分狹義—幼兒園教育由幼兒園承擔(dān)的，由專職幼教工作者根據(jù)社會(huì)的要求，對(duì)在園幼兒實(shí)施的有目的、有計(jì)劃、有組織的對(duì)3-6歲學(xué)齡前兒童施加影響、以促進(jìn)其身心全面發(fā)展的社會(huì)活動(dòng)。幼兒教育幼兒園

幼兒園教育

.,4.從社會(huì)功能的角度：廣義－由幼兒園承擔(dān)的，由專職幼教工作者根二、修訂《幼兒園工作規(guī)程》具有重要的現(xiàn)實(shí)意義

第一，修訂《規(guī)程》是新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)前教育規(guī)范管理的需要。第二，修訂《規(guī)程》是推進(jìn)幼兒園管理規(guī)范化和科學(xué)化的需要。第三，修訂《規(guī)程》是落實(shí)依法治教的需要。.,5二、修訂《幼兒園工作規(guī)程》具有重要的現(xiàn)實(shí)意義第一，修訂《三、《規(guī)程》修訂都做了哪些工作？《規(guī)程修訂》深入基層調(diào)研國(guó)際比較研究多種形式征求意見(jiàn).,6三、《規(guī)程》修訂都做了哪些工作？《規(guī)程修訂》深入基國(guó)際比多種四、新《規(guī)程》的主要特點(diǎn)1.注重與現(xiàn)行法律政策規(guī)定的銜接.,7四、新《規(guī)程》的主要特點(diǎn)1.注重與現(xiàn)行四、新《規(guī)程》的主要特點(diǎn)

2.明確一些籠統(tǒng)、模糊的表述.,8四、新《規(guī)程》的主要特點(diǎn)2.明確一些籠統(tǒng)四、新《規(guī)程》的主要特點(diǎn)3.細(xì)化和完善相關(guān)制度細(xì)化和完善制度有：晨檢、午檢制度，傳染病預(yù)防和管理制度，幼兒用藥安全和食品安全制度，信息管理與公開(kāi)制度，教研制度等。增加信息管理與公開(kāi)制度：幼兒園實(shí)行收費(fèi)公示制度，收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)向家長(zhǎng)公示，接受社會(huì)監(jiān)督，不得以任何名義收取與新生入園相掛鉤的贊助費(fèi)；幼兒園應(yīng)當(dāng)依法建立資產(chǎn)配置、使用、處置、產(chǎn)權(quán)登記、信息管理等制度。

4.調(diào)整部分重點(diǎn)要求.,9四、新《規(guī)程》的主要特點(diǎn)3.細(xì)化和完善相關(guān)制度細(xì)化和完善1.重新表述了幼兒園性質(zhì)定位與任務(wù)

五、新《規(guī)程》修訂的重點(diǎn)內(nèi)容.,101.重新表述了幼兒園性質(zhì)定位與任務(wù)五、新《規(guī)程》修訂的重點(diǎn)2.強(qiáng)化安全管理意識(shí)與責(zé)任.,112.強(qiáng)化安全管理意識(shí)與責(zé)任.,11}尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)

3.凸顯幼兒的主體地位.,12}尊重幼兒3.凸顯幼兒的主體地位.,12.【規(guī)定】

幼兒園規(guī)模應(yīng)當(dāng)有利于幼兒身心健康，便于管理，一般不超過(guò)360人。幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為：小班(3周歲至4周歲)25人，中班(4周歲至5周歲)30人，大班(5周歲至6周歲)35人，混合班30人。寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減?！疽?guī)定】幼兒園和小學(xué)應(yīng)當(dāng)密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接。幼兒園不得提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，不得開(kāi)展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)?？朔徒褂變簣@教育小學(xué)化等。.【規(guī)定】幼兒入園前，應(yīng)當(dāng)按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行健康檢查，合格者方可入園。幼兒入園除進(jìn)行健康檢查外，禁止任何形式的考試或測(cè)查。3.凸顯幼兒的主體地位.,13.【規(guī)定】幼兒園規(guī)模應(yīng)當(dāng)有利于幼兒身心健康，便于管理，一首先，落實(shí)《規(guī)程》的重心在幼兒園。

第二，落實(shí)《規(guī)程》的著力點(diǎn)是完善幼兒園制度建設(shè)。

第三，落實(shí)《規(guī)程》的關(guān)鍵是要建立常態(tài)化機(jī)制。在此處添加第一個(gè)要點(diǎn)六、如何做好《規(guī)程》的貫徹落實(shí)

首先，落實(shí)《規(guī)程》的重心在幼兒園。

第二，落實(shí)《規(guī)程》的著力老師們：我們肩負(fù)著崇高的使命，呵護(hù)生命，張揚(yáng)個(gè)性，體驗(yàn)創(chuàng)造與成功。

愿我們?cè)谛隆兑?guī)程》引領(lǐng)下，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來(lái)，擁有最佳的人生開(kāi)端！

.,15老師們：.,15謝謝！謝謝！

新《幼兒園工作規(guī)程》解讀

XX幼兒園

新《幼兒園工作規(guī)程》解讀

XX幼兒園中華人民共和國(guó)教育部令第39號(hào)《幼兒園工作規(guī)程》已經(jīng)2015年12月14日第48次部長(zhǎng)辦公會(huì)議審議通過(guò)，現(xiàn)予公布，自2016年3月1日起施行。教育部部長(zhǎng)

2016年1月5日.,18.,2一、有關(guān)幼兒教育法律法規(guī)：《教育法》《義務(wù)教育法》《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》.,19一、有關(guān)幼兒教育法律法規(guī)：《教育法》.,3.從社會(huì)功能的角度：

為幼兒實(shí)施教育的專門機(jī)構(gòu)。幼兒園是對(duì)三周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu).從幼兒發(fā)展的角度：

幼兒通過(guò)與其他幼兒和教師的共同生活，以獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，奠定一生社會(huì)生活所必需的態(tài)度和能力的地方。廣義－教育中凡以幼兒為對(duì)象的部分狹義—幼兒園教育由幼兒園承擔(dān)的，由專職幼教工作者根據(jù)社會(huì)的要求，對(duì)在園幼兒實(shí)施的有目的、有計(jì)劃、有組織的對(duì)3-6歲學(xué)齡前兒童施加影響、以促進(jìn)其身心全面發(fā)展的社會(huì)活動(dòng)。幼兒教育幼兒園

幼兒園教育

.,20.從社會(huì)功能的角度：廣義－由幼兒園承擔(dān)的，由專職幼教工作者根二、修訂《幼兒園工作規(guī)程》具有重要的現(xiàn)實(shí)意義

第一，修訂《規(guī)程》是新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)前教育規(guī)范管理的需要。第二，修訂《規(guī)程》是推進(jìn)幼兒園管理規(guī)范化和科學(xué)化的需要。第三，修訂《規(guī)程》是落實(shí)依法治教的需要。.,21二、修訂《幼兒園工作規(guī)程》具有重要的現(xiàn)實(shí)意義第一，修訂《三、《規(guī)程》修訂都做了哪些工作？《規(guī)程修訂》深入基層調(diào)研國(guó)際比較研究多種形式征求意見(jiàn).,22三、《規(guī)程》修訂都做了哪些工作？《規(guī)程修訂》深入基國(guó)際比多種四、新《規(guī)程》的主要特點(diǎn)1.注重與現(xiàn)行法律政策規(guī)定的銜接.,23四、新《規(guī)程》的主要特點(diǎn)1.注重與現(xiàn)行四、新《規(guī)程》的主要特點(diǎn)

2.明確一些籠統(tǒng)、模糊的表述.,24四、新《規(guī)程》的主要特點(diǎn)2.明確一些籠統(tǒng)四、新《規(guī)程》的主要特點(diǎn)3.細(xì)化和完善相關(guān)制度細(xì)化和完善制度有：晨檢、午檢制度，傳染病預(yù)防和管理制度，幼兒用藥安全和食品安全制度，信息管理與公開(kāi)制度，教研制度等。增加信息管理與公開(kāi)制度：幼兒園實(shí)行收費(fèi)公示制度，收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)向家長(zhǎng)公示，接受社會(huì)監(jiān)督，不得以任何名義收取與新生入園相掛鉤的贊助費(fèi)；幼兒園應(yīng)當(dāng)依法建立資產(chǎn)配置、使用、處置、產(chǎn)權(quán)登記、信息管理等制度。

4.調(diào)整部分重點(diǎn)要求.,25四、新《規(guī)程》的主要特點(diǎn)3.細(xì)化和完善相關(guān)制度細(xì)化和完善1.重新表述了幼兒園性質(zhì)定位與任務(wù)

五、新《規(guī)程》修訂的重點(diǎn)內(nèi)容.,261.重新表述了幼兒園性質(zhì)定位與任務(wù)五、新《規(guī)程》修訂的重點(diǎn)2.強(qiáng)化安全管理意識(shí)與責(zé)任.,272.強(qiáng)化安全管理意識(shí)與責(zé)任.,11}尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)

3.凸顯幼兒的主體地位.,28}尊重幼兒3.凸顯幼兒的主體地位.,12.【規(guī)定】

幼兒園規(guī)模應(yīng)當(dāng)有利于幼兒身心健康，便于管理，一般不超過(guò)360人。幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為：小班(3周歲至4周歲)25人，中班(4周歲至5周歲)30人，大班(5周歲至6周歲)35人，混合班30人。寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減?！疽?guī)定】幼兒園和小學(xué)應(yīng)當(dāng)密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接。幼兒園不得提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，不得開(kāi)展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)。克服和禁止幼兒園教育小學(xué)化等。.【規(guī)定】幼兒入園前，應(yīng)當(dāng)按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行健康檢查，合格者方可入園。幼兒入園除進(jìn)行健康檢查外，禁止任何形式的考試或測(cè)查。3.凸顯幼兒的主體地位.,29.【規(guī)定】幼兒園規(guī)模應(yīng)當(dāng)有利于幼兒身心健康，便于管理，一首先，落實(shí)《規(guī)程》的重心在幼兒園。

第二，落實(shí)《規(guī)程》的著力點(diǎn)是完善幼兒園制度建設(shè)。

第三，落實(shí)《規(guī)程》的關(guān)鍵是要建立常態(tài)化機(jī)制。在此處添加第一個(gè)要點(diǎn)六、如何