人教版一年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識圖形》教學(xué)課件

認(rèn)識圖形認(rèn)識圖形一、依據(jù)情境，導(dǎo)入新課交流：你都收集到哪些物體了，跟小伙伴說一說。這些都是我收集的！快說說它們都是什么形狀的物體!一、依據(jù)情境，導(dǎo)入新課交流：你都收集到哪些物體了，跟小伙伴說球圓柱體正方體長方體長方體、正方體、圓柱、球點(diǎn)此播放動畫視頻球圓柱體正方體長方體長方體、正方體、圓柱、球點(diǎn)此播放動畫視頻長方體、正方體和圓柱體有什么特征？說一說長方體、正方體和圓柱體有什么特征？說一說長方體長方形長方體長方形正方體正方形正方體正方形圓柱圓圓柱圓4.用4個(gè)拼一拼。二、動手操作，探究新知（一）拼一拼。4.用4個(gè)拼一拼。二、動手操作，探究新知（一）拼人教版一年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識圖形》教學(xué)課件拼一拼1、照圖形拼一拼3個(gè)4個(gè)5個(gè)2、用8個(gè)同樣的正方體拼成一個(gè)長方體3、用8個(gè)同樣的正方體拼成一個(gè)大正方體拼一拼1、照圖形拼一拼3個(gè)4個(gè)5個(gè)2、用8個(gè)同樣的正方體拼成三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化特點(diǎn)（一）連一連三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化特點(diǎn)（一）連一連正方體有()個(gè)長方體有()個(gè)圓柱有()個(gè)球有()個(gè)5263正方體有()個(gè)5263

說一說：

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),

你有什么收獲?說一說：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你今天的表現(xiàn)棒嗎？你今天的表現(xiàn)棒嗎？下課了！再見下課了！再見認(rèn)識圖形認(rèn)識圖形一、依據(jù)情境，導(dǎo)入新課交流：你都收集到哪些物體了，跟小伙伴說一說。這些都是我收集的！快說說它們都是什么形狀的物體!一、依據(jù)情境，導(dǎo)入新課交流：你都收集到哪些物體了，跟小伙伴說球圓柱體正方體長方體長方體、正方體、圓柱、球點(diǎn)此播放動畫視頻球圓柱體正方體長方體長方體、正方體、圓柱、球點(diǎn)此播放動畫視頻長方體、正方體和圓柱體有什么特征？說一說長方體、正方體和圓柱體有什么特征？說一說長方體長方形長方體長方形正方體正方形正方體正方形圓柱圓圓柱圓4.用4個(gè)拼一拼。二、動手操作，探究新知（一）拼一拼。4.用4個(gè)拼一拼。二、動手操作，探究新知（一）拼人教版一年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識圖形》教學(xué)課件拼一拼1、照圖形拼一拼3個(gè)4個(gè)5個(gè)2、用8個(gè)同樣的正方體拼成一個(gè)長方體3、用8個(gè)同樣的正方體拼成一個(gè)大正方體拼一拼1、照圖形拼一拼3個(gè)4個(gè)5個(gè)2、用8個(gè)同樣的正方體拼成三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化特點(diǎn)（一）連一連三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化特點(diǎn)（一）連一連正方體有()個(gè)長方體有()個(gè)圓柱有()個(gè)球有()個(gè)5263正方體有()個(gè)5263

說一說：

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),