人教版八上道德與法治11我與社會(huì)課件

八年級(jí)上冊(cè)走進(jìn)社會(huì)生活遵守社會(huì)規(guī)則勇?lián)鐣?huì)責(zé)任維護(hù)國家利益八年級(jí)上冊(cè)走進(jìn)社會(huì)生活遵守社會(huì)規(guī)則勇?lián)鐣?huì)責(zé)任維護(hù)國家利益第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第一課豐富的社會(huì)生活1.1我與社會(huì)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活導(dǎo)入新課魯濱孫漂流記情境視頻(片段)思考：流落荒島的魯濱孫是真的與世隔絕嗎？導(dǎo)入新課魯濱孫漂流記情境視頻(片段)思考：流落荒島的魯濱孫

感受社會(huì)生活1感受社會(huì)生活1人教版八上道德與法治11我與社會(huì)課件人教版八上道德與法治11我與社會(huì)課件情境一情境二運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)情境四情境三這些活動(dòng)給你什么感受？提示：我們的社會(huì)生活絢麗多彩。情境一情境二運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)情境四情境三這些活動(dòng)給你什么感受？社區(qū)活動(dòng)閱讀報(bào)紙互聯(lián)網(wǎng)查詢社區(qū)活動(dòng)閱讀報(bào)紙互聯(lián)網(wǎng)查詢1、了解社會(huì)生活的方式有哪些？（1）到農(nóng)村、社區(qū)、工廠參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（2）到社區(qū)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。（3）閱讀報(bào)紙、收看電視。（4）上網(wǎng)查詢等等。1、了解社會(huì)生活的方式有哪些？（1）到農(nóng)村、社區(qū)、工廠參與社暑假里，中學(xué)生小華經(jīng)歷了很多“大事”，我們一起來看一看。探究與分享P37月16在科技館當(dāng)志愿者7月25菜園除草、采摘蔬菜8月3報(bào)紙看航天事業(yè)發(fā)展紀(jì)實(shí)暑假里，中學(xué)生小華經(jīng)歷了很多“大事”，我們一起來看一（1）我們會(huì)與越來越多的人打交道，對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富，認(rèn)識(shí)越來越深刻。2、感受社會(huì)生活的意義？（2）我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)管理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（3）會(huì)更加關(guān)心國家發(fā)展，或?yàn)橹院溃驕?zhǔn)備為之分憂。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)（1）我們會(huì)與越來越多的人打交道，對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富我們都是社會(huì)的一員2社會(huì)關(guān)系網(wǎng)

個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。如果把人看成點(diǎn)，把人與人的關(guān)系看成線，那么由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)我們都是社會(huì)的一員2社會(huì)關(guān)系網(wǎng)個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部活動(dòng)一：情景探究（1）在社會(huì)關(guān)系中，一個(gè)人的身份是確定的嗎？（2）同一個(gè)人，為什么身份不同？（3）想想自己參與了哪些社會(huì)關(guān)系，在這些關(guān)系中扮演著什么角色？名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)活動(dòng)一：情景探究（1）在社會(huì)關(guān)系中，一個(gè)人的身份是確定的嗎？我是學(xué)生！我是朋友！我是女兒！我是孫女！大家好，我是小丸子！名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)我是學(xué)生！我是朋友！我是女兒！我是孫女！大家好，我是小丸子！提示：（1）不是；（2）人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份；（3）父子(女)關(guān)系，扮演兒子(女兒)；師生關(guān)系，扮演學(xué)生；同學(xué)關(guān)系，扮演同學(xué)；買賣關(guān)系，扮演消費(fèi)者；等等。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)提示：名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治練一練同學(xué)之間分組、分角色扮演不同的身份分別作自我介紹，感受一下不同身份的不同社會(huì)關(guān)系！示例：向從未見過的長輩介紹自己：我是××的兒子；向爸爸的同事介紹自己：我是您的同事××的孩子；向同學(xué)的父母介紹自己：我是您的孩子××的同學(xué)；向?qū)W校的校工介紹自己：我是學(xué)校××班級(jí)的學(xué)生。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)練一練同學(xué)之間分組、分角色扮演不同的身份分別作自我介（1）個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。3、個(gè)人與社會(huì)的有什么關(guān)系？（2）人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)（1）個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。3、個(gè)人與社會(huì)的有什么關(guān)系？（1）血緣關(guān)系以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系。4、幾種主要的社會(huì)關(guān)系名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)（1）血緣關(guān)系以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系。4、幾（2）地緣關(guān)系直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)系。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)（2）地緣關(guān)系直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)（3）業(yè)緣關(guān)系以人們廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系。同學(xué)同事名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)（3）業(yè)緣關(guān)系以人們廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系。同小辯論（1）人是否可以離開社會(huì)而單獨(dú)存在？（2）一個(gè)人的成功，完全是他個(gè)人奮斗的結(jié)果嗎？名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)小辯論（1）人是否可以離開社會(huì)而單獨(dú)存在？名師課件免費(fèi)課件下課堂小結(jié)我與社會(huì)感受社會(huì)生活我們都是社會(huì)的一員①社會(huì)生活絢麗多彩②社會(huì)交往中形成各種社會(huì)關(guān)系。③隨著自身成長對(duì)社會(huì)生活感受越來越豐富，認(rèn)識(shí)越來越深刻。④更關(guān)注社區(qū)治理，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；關(guān)心國家發(fā)展，為之自豪或準(zhǔn)備為之分憂。①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分②人的身份由社會(huì)關(guān)系確定，在不同社會(huì)關(guān)系中有不同的身份。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)課堂小結(jié)我與社會(huì)感受社會(huì)生活我們都是社會(huì)的一員①社會(huì)生活絢麗221、我們走入了高度信息化的社會(huì)，人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是（）A、越來越分離B、與任何人都無關(guān)

C、越來越緊密D、彼此不能分開2、如果說社會(huì)是張網(wǎng)，那么我們每個(gè)人都是（）A、網(wǎng)上的一個(gè)結(jié)點(diǎn)B、漏網(wǎng)之魚C、互不相干的個(gè)體D、一條線隨堂訓(xùn)練CA名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)1、我們走入了高度信息化的社會(huì)，人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是（3、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句諺語告訴我們（）A、每個(gè)私人都有三個(gè)好朋友B、人總是不能脫離他的人際環(huán)境C、只要你是好人就會(huì)有朋友幫你D、人是無法獨(dú)立完后任務(wù)的B名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)3、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句諺語告訴我們（4、古語“讀萬卷書，行萬里路”啟示我們中學(xué)生（）A、既要多讀書，增長知識(shí)，還要多走路，鍛煉身體B、既要多讀書，還要到很遠(yuǎn)的地方去求學(xué)C、既要努力學(xué)好課本知識(shí)，還要積極感受社會(huì)生活D、讀書不重要，感受社會(huì)生活才是最重要的C名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)4、古語“讀萬卷書，行萬里路”啟示我們中學(xué)生（）C名師5、我們都是社會(huì)的一員，個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，人也只有在社會(huì)中才能更好地生存和發(fā)展。下列關(guān)于人的身份與社會(huì)的關(guān)系的說法中正確的有()①人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的②在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份③在不同的生活關(guān)系中，我們的身份是相同的④人的身份是通過在社會(huì)中的貢獻(xiàn)確定的A、①③B、②③C、①②D、③④C名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)5、我們都是社會(huì)的一員，個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，人也只有在26

八年級(jí)上冊(cè)走進(jìn)社會(huì)生活遵守社會(huì)規(guī)則勇?lián)鐣?huì)責(zé)任維護(hù)國家利益八年級(jí)上冊(cè)走進(jìn)社會(huì)生活遵守社會(huì)規(guī)則勇?lián)鐣?huì)責(zé)任維護(hù)國家利益第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第一課豐富的社會(huì)生活1.1我與社會(huì)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活導(dǎo)入新課魯濱孫漂流記情境視頻(片段)思考：流落荒島的魯濱孫是真的與世隔絕嗎？導(dǎo)入新課魯濱孫漂流記情境視頻(片段)思考：流落荒島的魯濱孫

感受社會(huì)生活1感受社會(huì)生活1人教版八上道德與法治11我與社會(huì)課件人教版八上道德與法治11我與社會(huì)課件情境一情境二運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)情境四情境三這些活動(dòng)給你什么感受？提示：我們的社會(huì)生活絢麗多彩。情境一情境二運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)情境四情境三這些活動(dòng)給你什么感受？社區(qū)活動(dòng)閱讀報(bào)紙互聯(lián)網(wǎng)查詢社區(qū)活動(dòng)閱讀報(bào)紙互聯(lián)網(wǎng)查詢1、了解社會(huì)生活的方式有哪些？（1）到農(nóng)村、社區(qū)、工廠參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（2）到社區(qū)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。（3）閱讀報(bào)紙、收看電視。（4）上網(wǎng)查詢等等。1、了解社會(huì)生活的方式有哪些？（1）到農(nóng)村、社區(qū)、工廠參與社暑假里，中學(xué)生小華經(jīng)歷了很多“大事”，我們一起來看一看。探究與分享P37月16在科技館當(dāng)志愿者7月25菜園除草、采摘蔬菜8月3報(bào)紙看航天事業(yè)發(fā)展紀(jì)實(shí)暑假里，中學(xué)生小華經(jīng)歷了很多“大事”，我們一起來看一（1）我們會(huì)與越來越多的人打交道，對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富，認(rèn)識(shí)越來越深刻。2、感受社會(huì)生活的意義？（2）我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)管理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（3）會(huì)更加關(guān)心國家發(fā)展，或?yàn)橹院?，或?zhǔn)備為之分憂。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)（1）我們會(huì)與越來越多的人打交道，對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富我們都是社會(huì)的一員2社會(huì)關(guān)系網(wǎng)

個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。如果把人看成點(diǎn)，把人與人的關(guān)系看成線，那么由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)我們都是社會(huì)的一員2社會(huì)關(guān)系網(wǎng)個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部活動(dòng)一：情景探究（1）在社會(huì)關(guān)系中，一個(gè)人的身份是確定的嗎？（2）同一個(gè)人，為什么身份不同？（3）想想自己參與了哪些社會(huì)關(guān)系，在這些關(guān)系中扮演著什么角色？名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)活動(dòng)一：情景探究（1）在社會(huì)關(guān)系中，一個(gè)人的身份是確定的嗎？我是學(xué)生！我是朋友！我是女兒！我是孫女！大家好，我是小丸子！名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)我是學(xué)生！我是朋友！我是女兒！我是孫女！大家好，我是小丸子！提示：（1）不是；（2）人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份；（3）父子(女)關(guān)系，扮演兒子(女兒)；師生關(guān)系，扮演學(xué)生；同學(xué)關(guān)系，扮演同學(xué)；買賣關(guān)系，扮演消費(fèi)者；等等。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)提示：名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治練一練同學(xué)之間分組、分角色扮演不同的身份分別作自我介紹，感受一下不同身份的不同社會(huì)關(guān)系！示例：向從未見過的長輩介紹自己：我是××的兒子；向爸爸的同事介紹自己：我是您的同事××的孩子；向同學(xué)的父母介紹自己：我是您的孩子××的同學(xué)；向?qū)W校的校工介紹自己：我是學(xué)校××班級(jí)的學(xué)生。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)練一練同學(xué)之間分組、分角色扮演不同的身份分別作自我介（1）個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。3、個(gè)人與社會(huì)的有什么關(guān)系？（2）人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)（1）個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。3、個(gè)人與社會(huì)的有什么關(guān)系？（1）血緣關(guān)系以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系。4、幾種主要的社會(huì)關(guān)系名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)（1）血緣關(guān)系以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系。4、幾（2）地緣關(guān)系直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)系。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)（2）地緣關(guān)系直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)（3）業(yè)緣關(guān)系以人們廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系。同學(xué)同事名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)（3）業(yè)緣關(guān)系以人們廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系。同小辯論（1）人是否可以離開社會(huì)而單獨(dú)存在？（2）一個(gè)人的成功，完全是他個(gè)人奮斗的結(jié)果嗎？名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)小辯論（1）人是否可以離開社會(huì)而單獨(dú)存在？名師課件免費(fèi)課件下課堂小結(jié)我與社會(huì)感受社會(huì)生活我們都是社會(huì)的一員①社會(huì)生活絢麗多彩②社會(huì)交往中形成各種社會(huì)關(guān)系。③隨著自身成長對(duì)社會(huì)生活感受越來越豐富，認(rèn)識(shí)越來越深刻。④更關(guān)注社區(qū)治理，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；關(guān)心國家發(fā)展，為之自豪或準(zhǔn)備為之分憂。①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分②人的身份由社會(huì)關(guān)系確定，在不同社會(huì)關(guān)系中有不同的身份。名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)課堂小結(jié)我與社會(huì)感受社會(huì)生活我們都是社會(huì)的一員①社會(huì)生活絢麗481、我們走入了高度信息化的社會(huì)，人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是（）A、越來越分離B、與任何人都無關(guān)

C、越來越緊密D、彼此不能分開2、如果說社會(huì)是張網(wǎng)，那么我們每個(gè)人都是（）A、網(wǎng)上的一個(gè)結(jié)點(diǎn)B、漏網(wǎng)之魚C、互不相干的個(gè)體D、一條線隨堂訓(xùn)練CA名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)名師課件免費(fèi)課件下載優(yōu)秀公開課課件人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)人教版八上道德與法治1.1我與社會(huì)（共26張PPT)1、我們走入了高度信息化的社會(huì)，人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是（3、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句諺語告訴我們（）A、每個(gè)私人都有三個(gè)好朋友