五年級語文下冊課件+素材 語文園地八 部編版

語文園地RJ

五年級下冊語文園地RJ五年級下冊你讀了小朋友的話，你收獲了什么？讀一讀，找規(guī)律。本次“交流平臺”要求我們從內(nèi)容、表達(dá)這兩個方面梳理、總結(jié)本單元課文的特點。教材中第一個學(xué)習(xí)伙伴對本單元課文內(nèi)容有意思、語言風(fēng)趣幽默的特點作了歸納，接下來三個學(xué)習(xí)伙伴以不同的課文為例作了闡釋，啟示我們在閱讀文章時，可以從多個角度感受內(nèi)容和語言的趣味你讀了小朋友的話，你收獲了什么？讀一讀，找規(guī)律。本次“交流平2(1)簡單回顧本單元三篇課文中內(nèi)容有意思、語言風(fēng)趣幽默的地方。(2)明白在閱讀文章時，可以從多個角度感受內(nèi)容和語言的趣味。(3)把本單元所學(xué)與課外閱讀相結(jié)合，互相推薦內(nèi)容有意思、語言風(fēng)趣幽默的文章。交流指導(dǎo)(1)簡單回顧本單元三篇課文中內(nèi)容有意思、語言風(fēng)趣幽默的地方3交流范例《楊氏之子》一文的語言特點主要體現(xiàn)在楊氏之子和孔君平的對話上，孔君平借“楊”姓與“楊梅”來逗弄楊氏之子，楊氏之子借“孔”姓與“孔雀”來回應(yīng)孔君平，問得巧答得妙，寫出了楊氏之子思維敏捷?！妒种浮芬晃闹邪咽种府?dāng)作人來寫，作者把五根各有特點的手指與現(xiàn)實中的人聯(lián)系在一起，語言生動活潑，妙趣橫生，讓我們明白了雖然每個個體都不一樣，但只要團結(jié)起來，就會有巨大力量的道理。交流范例《楊氏之子》一文的語言特點主要體現(xiàn)在楊氏之子和孔君平4《童年的發(fā)現(xiàn)》中，“世界上的重大發(fā)現(xiàn)，有時還會給人帶來被驅(qū)逐和被迫害的風(fēng)險”這句自我安慰的調(diào)侃話，讀起來確實讓人忍俊不禁，又很巧妙地讓我們聯(lián)想到世界上很多偉大的人物在發(fā)現(xiàn)真理時不被人們認(rèn)可的悲哀?！锻甑陌l(fā)現(xiàn)》中，“世界上的重大發(fā)現(xiàn)，有時還會給人帶來被驅(qū)逐5我讀過一些關(guān)于名人逸事的文章，其中一個關(guān)于古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的小故事是這樣寫的，蘇格拉底的妻子是個有名的潑婦，有一次，蘇格拉底正在和學(xué)生們討論學(xué)術(shù)問題，他的妻子氣沖沖地跑進來，把蘇格拉底大罵了一頓之后，又從外面提來一桶水，猛地潑到蘇格拉底身上。在場的學(xué)生們都以為蘇格拉底會怒斥妻子一頓，哪知蘇格拉底摸了摸身上濕透的衣服，風(fēng)趣地說：“我知道，打雷以后，必定會下大雨的。”我讀過一些關(guān)于名人逸事的文章，其中一個關(guān)于古希臘哲學(xué)家蘇格拉6我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些語言風(fēng)趣幽默的句子？閱讀中，我積累了一些語言風(fēng)趣幽默的句子。（1）此時不抄更待何時，我立即取出“工具”，開始“作案”，哈哈，真是“文思如泉涌，下筆如有神”……經(jīng)過漫長的一個小時的痛苦思考及深刻反省之后，老師終于退回了“贓物”及“作案工具”。希臘哲學(xué)家蘇格拉底的妻子是有名的潑婦，動不動就作河?xùn)|獅子吼，而蘇格拉底從不發(fā)火。他說，娶妻有如馭馬，馭馬沒什么可學(xué)，娶個悍婦潑婦，于自己修身養(yǎng)性倒是大有好處。有一天，妻子在家里吵鬧不休，蘇格拉底忍無可忍，只好出門。正走到門口，妻子從樓上倒下一盆污水，淋在蘇格拉底的頭上。蘇格拉底心平氣和地說：“我早就曉得，雷霆過后必有甘霖?！币粋€自我解嘲，把一腔怒火沖個煙消云散，他又迅速進入哲學(xué)思考。我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些語言風(fēng)趣幽默的句子？閱7?體會下列句子表達(dá)的特點，再選擇一個情景說一說。他個子最高，無名指、食指貼身左右。像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉，左膀右臂，片刻不離。這個體操運動員在高低杠上的動作真靈巧，就像猴子在樹林中攀緣、穿行。讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？這兩個句子都運用了比喻的修辭手法。第一句把無名指、食指比作關(guān)平、周倉，把中指比作關(guān)公，生動形象地體現(xiàn)出中指的地位。第二句把體操運動員在高低杠上靈巧的動作比作猴子在樹林中攀緣、穿行，生動形象地寫出了運動員動作的靈巧、熟練。?體會下列句子表達(dá)的特點，再選擇一個情景說一說。他個子最高，8選擇下面的情景，仿照課本中的句子，說一說。練一練，學(xué)運用。游子回到家鄉(xiāng)雨點落在窗玻璃上云朵在天空飄蕩（1）在外漂泊多年，他終于回家了，就像大海上的孤舟終于回到了寧靜的港灣，他的心里無限感慨。（2）豆大的雨點兒落下來，打在窗玻璃上，噼噼啪啪地響個不停，簡直像一首激越的交響樂。（3）云朵在天上輕悠悠地飄蕩，好像一群綿羊在悠閑地散步。五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）選擇下面的情景，仿照課本中的句子，說一說。練一練，學(xué)運用。游9我拓展，我積累。小朋友，你還知道哪些像這樣的句子？（1）細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。（2）茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。（3）夜空中的星星就像無數(shù)只眼睛似的一眨一眨的。五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）我拓展，我積累。小朋友，你還知道哪些像這樣的句子？（1）細(xì)細(xì)10?讀一讀，體會作者是怎樣表達(dá)自己的想法的，再照樣子寫一段話。但在五指中，大拇指卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻由他相都扶住琴身;水要噴出來，叫他死力抵住;血要流出來，叫他拼命按住;重東西翻倒去，叫他用勁扳住;要讀書了，叫他翻書頁;要進門，叫他撒電鈴。這段文字采用先總后分的構(gòu)段方式，第一句是中心句，點明大拇指的特點——肯吃苦，下面運用排比的修辭手法，詳細(xì)說明了大拇指如何肯吃苦，吃了哪些苦讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）?讀一讀，體會作者是怎樣表達(dá)自己的想法的，再照樣子寫一段話。11仿照課本中的表達(dá)方法，寫一段話。練一練，學(xué)運用。奶奶家養(yǎng)了三只小貓，小白貓最淘氣。例如：它總是跳到桌子上，按墻上的電燈開關(guān)，電燈一閃一閃的，它就開心地喵喵叫；我的作業(yè)本常常印著幾朵小梅花，準(zhǔn)是它踩的；疊好的衣服被扔得滿地都是，準(zhǔn)是它干的；魚缸里的小魚不見了，準(zhǔn)是它吃掉了；花盆碎了一地，準(zhǔn)時它弄的；新買的圍巾不見了，準(zhǔn)是它藏的。五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）仿照課本中的表達(dá)方法，寫一段話。練一練，學(xué)運用。奶奶家養(yǎng)了三12五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）五年13小朋友，觀察上面的字，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？教材中簡要介紹了顏真卿的楷書的特點及其代表作，并選取了顏真卿《顏勤禮碑》的部分內(nèi)容，讓我們對顏真卿的書法有了初步了解。我們可以讀一讀碑帖上的漢字，再對比一下碑帖圖片和教材上對顏真卿的書法的特點的描述，感受“筋肉豐滿，渾厚有力”是什么樣的。還可以找顏真卿的字帖，好好臨摹，書寫時，注意筆畫疏密，做到布局勻稱，既不緊湊又不松散，既注意筆畫的大小、高矮，又注意字的變化。練習(xí)書法要有恒心，有毅力五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）小朋友，觀察上面的字，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？教材中簡要介紹了顏真14◎君子喻于義，小人喻于利。——《論語》◎君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！墩撜Z》◎惻隱之心，仁之端也。——《孟子》◎多行不義，必自斃?！蹲髠鳌贰蛉擞袗u，則能有所不為?！吨熳诱Z類》五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）◎君子喻于義，小人喻于利?！墩撜Z》五年級語文下冊課件+素15根據(jù)語境，填上合適的名言警句。練一練，學(xué)運用。(1)弟弟看到街上賣唱乞討的人，總會跟媽媽要錢捐給人家，我覺得在不辨真假的情況下就這樣做不值得，而媽媽卻對我說：“_____________，_________________

?！?2)我從電視上看到，一個殺人犯隱姓埋名十五年，最后還是被警察抓到了，這真是：“________，__________。”多行不義必自斃惻隱之心仁之端也五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）根據(jù)語境，填上合適的名言警句。練一練，學(xué)運用。(1)弟弟看到16我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些像這樣的句子？像這樣的句子還有很多，我要多多積累。（1）知恥近乎勇?！墩撜Z》（2）己所不欲，勿施于人?！抖Y記·中庸》（3）不傲才以驕人，不以寵而作威?！T葛亮（4）貧不足羞，可羞是貧而無志。——《小窗幽記》五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些像這樣的句子？像這樣的17

語文園地RJ

五年級下冊語文園地RJ五年級下冊你讀了小朋友的話，你收獲了什么？讀一讀，找規(guī)律。本次“交流平臺”要求我們從內(nèi)容、表達(dá)這兩個方面梳理、總結(jié)本單元課文的特點。教材中第一個學(xué)習(xí)伙伴對本單元課文內(nèi)容有意思、語言風(fēng)趣幽默的特點作了歸納，接下來三個學(xué)習(xí)伙伴以不同的課文為例作了闡釋，啟示我們在閱讀文章時，可以從多個角度感受內(nèi)容和語言的趣味你讀了小朋友的話，你收獲了什么？讀一讀，找規(guī)律。本次“交流平19(1)簡單回顧本單元三篇課文中內(nèi)容有意思、語言風(fēng)趣幽默的地方。(2)明白在閱讀文章時，可以從多個角度感受內(nèi)容和語言的趣味。(3)把本單元所學(xué)與課外閱讀相結(jié)合，互相推薦內(nèi)容有意思、語言風(fēng)趣幽默的文章。交流指導(dǎo)(1)簡單回顧本單元三篇課文中內(nèi)容有意思、語言風(fēng)趣幽默的地方20交流范例《楊氏之子》一文的語言特點主要體現(xiàn)在楊氏之子和孔君平的對話上，孔君平借“楊”姓與“楊梅”來逗弄楊氏之子，楊氏之子借“孔”姓與“孔雀”來回應(yīng)孔君平，問得巧答得妙，寫出了楊氏之子思維敏捷?！妒种浮芬晃闹邪咽种府?dāng)作人來寫，作者把五根各有特點的手指與現(xiàn)實中的人聯(lián)系在一起，語言生動活潑，妙趣橫生，讓我們明白了雖然每個個體都不一樣，但只要團結(jié)起來，就會有巨大力量的道理。交流范例《楊氏之子》一文的語言特點主要體現(xiàn)在楊氏之子和孔君平21《童年的發(fā)現(xiàn)》中，“世界上的重大發(fā)現(xiàn)，有時還會給人帶來被驅(qū)逐和被迫害的風(fēng)險”這句自我安慰的調(diào)侃話，讀起來確實讓人忍俊不禁，又很巧妙地讓我們聯(lián)想到世界上很多偉大的人物在發(fā)現(xiàn)真理時不被人們認(rèn)可的悲哀?！锻甑陌l(fā)現(xiàn)》中，“世界上的重大發(fā)現(xiàn)，有時還會給人帶來被驅(qū)逐22我讀過一些關(guān)于名人逸事的文章，其中一個關(guān)于古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的小故事是這樣寫的，蘇格拉底的妻子是個有名的潑婦，有一次，蘇格拉底正在和學(xué)生們討論學(xué)術(shù)問題，他的妻子氣沖沖地跑進來，把蘇格拉底大罵了一頓之后，又從外面提來一桶水，猛地潑到蘇格拉底身上。在場的學(xué)生們都以為蘇格拉底會怒斥妻子一頓，哪知蘇格拉底摸了摸身上濕透的衣服，風(fēng)趣地說：“我知道，打雷以后，必定會下大雨的?！蔽易x過一些關(guān)于名人逸事的文章，其中一個關(guān)于古希臘哲學(xué)家蘇格拉23我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些語言風(fēng)趣幽默的句子？閱讀中，我積累了一些語言風(fēng)趣幽默的句子。（1）此時不抄更待何時，我立即取出“工具”，開始“作案”，哈哈，真是“文思如泉涌，下筆如有神”……經(jīng)過漫長的一個小時的痛苦思考及深刻反省之后，老師終于退回了“贓物”及“作案工具”。希臘哲學(xué)家蘇格拉底的妻子是有名的潑婦，動不動就作河?xùn)|獅子吼，而蘇格拉底從不發(fā)火。他說，娶妻有如馭馬，馭馬沒什么可學(xué)，娶個悍婦潑婦，于自己修身養(yǎng)性倒是大有好處。有一天，妻子在家里吵鬧不休，蘇格拉底忍無可忍，只好出門。正走到門口，妻子從樓上倒下一盆污水，淋在蘇格拉底的頭上。蘇格拉底心平氣和地說：“我早就曉得，雷霆過后必有甘霖。”一個自我解嘲，把一腔怒火沖個煙消云散，他又迅速進入哲學(xué)思考。我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些語言風(fēng)趣幽默的句子？閱24?體會下列句子表達(dá)的特點，再選擇一個情景說一說。他個子最高，無名指、食指貼身左右。像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉，左膀右臂，片刻不離。這個體操運動員在高低杠上的動作真靈巧，就像猴子在樹林中攀緣、穿行。讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？這兩個句子都運用了比喻的修辭手法。第一句把無名指、食指比作關(guān)平、周倉，把中指比作關(guān)公，生動形象地體現(xiàn)出中指的地位。第二句把體操運動員在高低杠上靈巧的動作比作猴子在樹林中攀緣、穿行，生動形象地寫出了運動員動作的靈巧、熟練。?體會下列句子表達(dá)的特點，再選擇一個情景說一說。他個子最高，25選擇下面的情景，仿照課本中的句子，說一說。練一練，學(xué)運用。游子回到家鄉(xiāng)雨點落在窗玻璃上云朵在天空飄蕩（1）在外漂泊多年，他終于回家了，就像大海上的孤舟終于回到了寧靜的港灣，他的心里無限感慨。（2）豆大的雨點兒落下來，打在窗玻璃上，噼噼啪啪地響個不停，簡直像一首激越的交響樂。（3）云朵在天上輕悠悠地飄蕩，好像一群綿羊在悠閑地散步。五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）選擇下面的情景，仿照課本中的句子，說一說。練一練，學(xué)運用。游26我拓展，我積累。小朋友，你還知道哪些像這樣的句子？（1）細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。（2）茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。（3）夜空中的星星就像無數(shù)只眼睛似的一眨一眨的。五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）我拓展，我積累。小朋友，你還知道哪些像這樣的句子？（1）細(xì)細(xì)27?讀一讀，體會作者是怎樣表達(dá)自己的想法的，再照樣子寫一段話。但在五指中，大拇指卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻由他相都扶住琴身;水要噴出來，叫他死力抵住;血要流出來，叫他拼命按住;重東西翻倒去，叫他用勁扳住;要讀書了，叫他翻書頁;要進門，叫他撒電鈴。這段文字采用先總后分的構(gòu)段方式，第一句是中心句，點明大拇指的特點——肯吃苦，下面運用排比的修辭手法，詳細(xì)說明了大拇指如何肯吃苦，吃了哪些苦讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）?讀一讀，體會作者是怎樣表達(dá)自己的想法的，再照樣子寫一段話。28仿照課本中的表達(dá)方法，寫一段話。練一練，學(xué)運用。奶奶家養(yǎng)了三只小貓，小白貓最淘氣。例如：它總是跳到桌子上，按墻上的電燈開關(guān)，電燈一閃一閃的，它就開心地喵喵叫；我的作業(yè)本常常印著幾朵小梅花，準(zhǔn)是它踩的；疊好的衣服被扔得滿地都是，準(zhǔn)是它干的；魚缸里的小魚不見了，準(zhǔn)是它吃掉了；花盆碎了一地，準(zhǔn)時它弄的；新買的圍巾不見了，準(zhǔn)是它藏的。五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）仿照課本中的表達(dá)方法，寫一段話。練一練，學(xué)運用。奶奶家養(yǎng)了三29五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）五年30小朋友，觀察上面的字，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？教材中簡要介紹了顏真卿的楷書的特點及其代表作，并選取了顏真卿《顏勤禮碑》的部分內(nèi)容，讓我們對顏真卿的書法有了初步了解。我們可以讀一讀碑帖上的漢字，再對比一下碑帖圖片和教材上對顏真卿的書法的特點的描述，感受“筋肉豐滿，渾厚有力”是什么樣的。還可以找顏真卿的字帖，好好臨摹，書寫時，注意筆畫疏密，做到布局勻稱，既不緊湊又不松散，既注意筆畫的大小、高矮，又注意字的變化。練習(xí)書法要有恒心，有毅力五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）五年級語文下冊課件+素材-語文園地八-部編版（精品課件）小朋友，觀察上面的字，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？