五年級數(shù)學(xué)下冊 列方程解應(yīng)用題小總結(jié)課件 滬教版

列方程解應(yīng)用題滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊列方程解應(yīng)用題滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊1教學(xué)目標(biāo)

1．理解列方程解應(yīng)用題的特點(diǎn)和解題的基本步驟,掌握各類型的應(yīng)用題的分析、解答方法,能正確地用列方程的方法解題。2.通過自主探索和合作學(xué)習(xí)，能根據(jù)應(yīng)用題的具體情況選擇解題方法。3.通過解決實(shí)際問題，使大家感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。

教學(xué)目標(biāo)1．理解列方程解應(yīng)用題的特點(diǎn)和解題的基本步驟2１.用含有字母的式子表示下列數(shù)量關(guān)系(１)比ⅹ的３倍多５。

(２)女工ⅹ人,比男工多216人,男工人。(３)女工ⅹ人,男工比女工的5倍多10人，男工人。(４)ⅹ的５倍與９的差。（３ⅹ＋５）（ⅹ－216）（5ⅹ＋10）（5ⅹ－９）練習(xí)一１.用含有字母的式子表示下列數(shù)量關(guān)系（３ⅹ＋５）（ⅹ－21632．根據(jù)條件,說出數(shù)量關(guān)系式。（1)蘋果和梨共重400千克。（2)今年比去年超產(chǎn)2000噸。（3)合唱隊(duì)的人數(shù)比舞蹈隊(duì)的3倍多15人。2．根據(jù)條件,說出數(shù)量關(guān)系式。4

3．說出下面每個式子所表示的意義一批零件,計劃做a個,實(shí)際每天比計劃多做3個,計劃45天完成,實(shí)際x天完成?a+345a(a+3)x4.根據(jù)條件,先找出不變量,再列出方程買4千克白糖要付12.6元,付b元可以買同樣的白糖x千克?

3．說出下面每個式子所表示的意義5解答應(yīng)用題的基本步驟：（4）檢驗(yàn)——寫出答案。（1）審題——弄清題意，找出未知數(shù)，并用x表示；（2）分析——找出應(yīng)用題中數(shù)量之間的相等關(guān)系，列方程；（3）計算——解方程；解答應(yīng)用題的基本步驟：（4）檢驗(yàn)——寫出答案。（1）審題——6列方程解應(yīng)用題的思考方法讀題-------理解每一句話的意義。設(shè)

-------設(shè)未知數(shù)為x?！飫?------劃出表示兩個量關(guān)系的句子?！锵?------根據(jù)關(guān)鍵句寫出等量關(guān)系式。找

-------根據(jù)等量關(guān)系找出已知量和未知量的兩個相關(guān)的條件。寫

-------根據(jù)兩個相關(guān)的條件寫出小式子。列

--------列出方程求解。列方程解應(yīng)用題的思考方法讀題-------理解每一句話的意義7

（1)姐姐有43本課外讀物,比妹妹的3倍還多7本,妹妹有多少本？（2)一個長方形的面積與一個邊長為1.2厘米的正方形的面積相等.如果長方形的長是1.6厘米,它的寬是多少厘米？練習(xí)二只列方程不計算口頭說出數(shù)量關(guān)系式：練習(xí)二只列方程不計算口頭說出數(shù)量關(guān)系式：8（3)四五年級學(xué)生為希望小學(xué)捐書900本,五年級學(xué)生捐的是四年級的1.5倍.四年級捐書多少本?（4)小丁丁和他父親的年齡之和是54歲,今年父親的年齡是小丁丁的3.5倍.小丁丁今年幾歲?（5)水果店運(yùn)來梨和橘子共500千克,梨的重量比橘子重50千克,梨和橘子各重多少千克?（3)四五年級學(xué)生為希望小學(xué)捐書900本,五年級學(xué)生捐的是四9練習(xí)三選擇題：（1）兩人從相距1200米的地方同時相向而行，8分鐘后兩人相遇，其中一人的速度是80米/分，求另一人的速度。錯誤的是()A1200÷8=80+xB1200÷x=80×8C8x+80×8=1200D1200÷(80+x)=8練習(xí)三選擇題：10（2）百貨商店上午賣出5臺洗衣機(jī)，下午賣出同樣的洗衣機(jī)8臺。下午比上午多收售貨款2025元，每臺洗衣機(jī)多少元？錯誤的是()解：設(shè)每臺洗衣機(jī)x元。A8x-5x=2025B8x-2025=5xC5x+2025=8xD2025-8x=5x（2）百貨商店上午賣出5臺洗衣機(jī)，下午賣出同樣的洗衣機(jī)8臺。11（1)小丁丁步行去少年宮,平均每分75米,小丁丁走了8分鐘后,爸爸騎車以每分195米的速度追趕,爸爸幾分鐘追上小丁丁?（2)小丁丁買了兩套叢書,兩套叢書的本數(shù)相同,單價分別是6元和5元,共花了55元。每套叢書有多少本?（3)兩地相距500千米,一輛客車和一輛轎車分別從兩地出發(fā)想向而行,客車先行50千米后轎車出發(fā),客車平均每小時40千米,轎車平均每小時60千米,轎車出發(fā)幾小時后兩車在途中相遇?小試牛刀(練習(xí)四)（1)小丁丁步行去少年宮,平均每分75米,小丁丁走了8分鐘后12展示你的本領(lǐng)

學(xué)生到少年宮活動，上午去的人數(shù)比下午多200人，上午去的人數(shù)是下午的3倍。上、下午各去了多少人？想:下午去的人數(shù)－上午去的人數(shù)=2003x－x=2002x=200x=1003x=3×100=300

解:設(shè)下午去x人,那么上午去3x人。根據(jù)題意列方程,得答:上午去300人,下午去100人。展示你的本領(lǐng)學(xué)生到少年宮活動，上午去的人數(shù)比下13再見再見14列方程解應(yīng)用題滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊列方程解應(yīng)用題滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊15教學(xué)目標(biāo)

1．理解列方程解應(yīng)用題的特點(diǎn)和解題的基本步驟,掌握各類型的應(yīng)用題的分析、解答方法,能正確地用列方程的方法解題。2.通過自主探索和合作學(xué)習(xí)，能根據(jù)應(yīng)用題的具體情況選擇解題方法。3.通過解決實(shí)際問題，使大家感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。

教學(xué)目標(biāo)1．理解列方程解應(yīng)用題的特點(diǎn)和解題的基本步驟16１.用含有字母的式子表示下列數(shù)量關(guān)系(１)比ⅹ的３倍多５。

(２)女工ⅹ人,比男工多216人,男工人。(３)女工ⅹ人,男工比女工的5倍多10人，男工人。(４)ⅹ的５倍與９的差。（３ⅹ＋５）（ⅹ－216）（5ⅹ＋10）（5ⅹ－９）練習(xí)一１.用含有字母的式子表示下列數(shù)量關(guān)系（３ⅹ＋５）（ⅹ－216172．根據(jù)條件,說出數(shù)量關(guān)系式。（1)蘋果和梨共重400千克。（2)今年比去年超產(chǎn)2000噸。（3)合唱隊(duì)的人數(shù)比舞蹈隊(duì)的3倍多15人。2．根據(jù)條件,說出數(shù)量關(guān)系式。18

3．說出下面每個式子所表示的意義一批零件,計劃做a個,實(shí)際每天比計劃多做3個,計劃45天完成,實(shí)際x天完成?a+345a(a+3)x4.根據(jù)條件,先找出不變量,再列出方程買4千克白糖要付12.6元,付b元可以買同樣的白糖x千克?

3．說出下面每個式子所表示的意義19解答應(yīng)用題的基本步驟：（4）檢驗(yàn)——寫出答案。（1）審題——弄清題意，找出未知數(shù)，并用x表示；（2）分析——找出應(yīng)用題中數(shù)量之間的相等關(guān)系，列方程；（3）計算——解方程；解答應(yīng)用題的基本步驟：（4）檢驗(yàn)——寫出答案。（1）審題——20列方程解應(yīng)用題的思考方法讀題-------理解每一句話的意義。設(shè)

-------設(shè)未知數(shù)為x?！飫?------劃出表示兩個量關(guān)系的句子?！锵?------根據(jù)關(guān)鍵句寫出等量關(guān)系式。找

-------根據(jù)等量關(guān)系找出已知量和未知量的兩個相關(guān)的條件。寫

-------根據(jù)兩個相關(guān)的條件寫出小式子。列

--------列出方程求解。列方程解應(yīng)用題的思考方法讀題-------理解每一句話的意義21

（1)姐姐有43本課外讀物,比妹妹的3倍還多7本,妹妹有多少本？（2)一個長方形的面積與一個邊長為1.2厘米的正方形的面積相等.如果長方形的長是1.6厘米,它的寬是多少厘米？練習(xí)二只列方程不計算口頭說出數(shù)量關(guān)系式：練習(xí)二只列方程不計算口頭說出數(shù)量關(guān)系式：22（3)四五年級學(xué)生為希望小學(xué)捐書900本,五年級學(xué)生捐的是四年級的1.5倍.四年級捐書多少本?（4)小丁丁和他父親的年齡之和是54歲,今年父親的年齡是小丁丁的3.5倍.小丁丁今年幾歲?（5)水果店運(yùn)來梨和橘子共500千克,梨的重量比橘子重50千克,梨和橘子各重多少千克?（3)四五年級學(xué)生為希望小學(xué)捐書900本,五年級學(xué)生捐的是四23練習(xí)三選擇題：（1）兩人從相距1200米的地方同時相向而行，8分鐘后兩人相遇，其中一人的速度是80米/分，求另一人的速度。錯誤的是()A1200÷8=80+xB1200÷x=80×8C8x+80×8=1200D1200÷(80+x)=8練習(xí)三選擇題：24（2）百貨商店上午賣出5臺洗衣機(jī)，下午賣出同樣的洗衣機(jī)8臺。下午比上午多收售貨款2025元，每臺洗衣機(jī)多少元？錯誤的是()解：設(shè)每臺洗衣機(jī)x元。A8x-5x=2025B8x-2025=5xC5x+2025=8xD2025-8x=5x（2）百貨商店上午賣出5臺洗衣機(jī)，下午賣出同樣的洗衣機(jī)8臺。25（1)小丁丁步行去少年宮,平均每分75米,小丁丁走了8分鐘后,爸爸騎車以每分195米的速度追趕,爸爸幾分鐘追上小丁丁?（2)小丁丁買了兩套叢書,兩套叢書的本數(shù)相同,單價分別是6元和5元,共花了55元。每套叢書有多少本?（3)兩地相距500千米,一輛客車和一輛轎車分別從兩地出發(fā)想向而行,客車先行50千米后轎車出發(fā),客車平均每小時40千米,轎車平均每小時60千米,轎車出發(fā)幾小時后兩車在途中相遇?小試牛刀(練習(xí)四)（1)小丁丁步行去少年宮,平均每分75米,小丁丁走了8分鐘后26展示你的本領(lǐng)

學(xué)生到少年宮活動，上午去的人數(shù)比下午多200人，上午去的人數(shù)是下午的3倍。上、下午各去了多少人？想:下午