二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范 8乘加、乘減北京版課件

乘加、乘減乘加、乘減1從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？這個(gè)班的同學(xué)分成了6個(gè)小組,前5個(gè)小組每組有5人,第6小組有4人。一共有多少名學(xué)生？二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版這個(gè)班的同學(xué)分成了6個(gè)小組,前5個(gè)小組每組有5人,第6小組有方法一：把每組的人數(shù)加起來(lái)，列連加算式解答。規(guī)范解答5+5+5+5+5+4=29(名)

口答:這個(gè)班一共有29名學(xué)生。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版方法一：把每組的人數(shù)加起來(lái)，列連加算式解答。規(guī)范解答5+5+4方法二：思路解析前5組每組5人，也就是5個(gè)5，可以用乘法計(jì)算，列式5×5；再加上第6組的4人，就是一共有多少名學(xué)生，列式：5×5+4。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版方法二：思路解析前5組每組5人，也就是5個(gè)5，可以用乘法計(jì)二55×5+4=像5×5+4這樣,有乘法和加法的算式,我們把它叫做乘加算式。計(jì)算乘加算式時(shí),要先算乘法,再算加法。2529(名)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版5×5+4=像5×5+4這樣,有乘法和加法的算式,我們把它叫6方法二：規(guī)范解答5×5+4=29(名)口答:這個(gè)班一共有29名學(xué)生。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版方法二：規(guī)范解答5×5+4=29(名)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-27方法三：思路解析把第6組的人數(shù)看成5人，也就是6個(gè)5，可以用乘法計(jì)算，列式是6×5；再減去第6組多算1人，就是一共有多少名學(xué)生,列式：

6×5-1或5×6-1。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版方法三：思路解析把第6組的人數(shù)看成5人，也就是6個(gè)5，可以用86×5-1=像6×5-1這樣,有乘法和減法的算式,我們把它叫做乘減算式。計(jì)算乘減算式時(shí),要先算乘法,再算減法。3029(名)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版6×5-1=像6×5-1這樣,有乘法和減法的算式,我們把它叫9方法三：規(guī)范解答6×5-1=29(名)或5×6-1=29(名)口答:這個(gè)班一共有29名學(xué)生。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版方法三：規(guī)范解答6×5-1=29(名)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課10比一比方法一:5+5+5+5+5+4=29(名)方法二:5×5+4=29(名)方法三:6×5-1=29(名)

或5×6-1=29(名)觀察上面的三種方法,第一種方法比較麻煩,第二種和第三種方法比較簡(jiǎn)便。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版比一比方法一:5+5+5+5+5+4=29(名)方法二:111.停車(chē)場(chǎng)上有多少輛汽車(chē)？規(guī)范解答3×3+2=11(輛)口答:停車(chē)場(chǎng)上有11輛汽車(chē)。方法一二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版1.停車(chē)場(chǎng)上有多少輛汽車(chē)？規(guī)范解答3×3+2=11(輛1.停車(chē)場(chǎng)上有多少輛汽車(chē)？規(guī)范解答方法二3×4-1=11(輛)或4×3-1=11(輛)口答:停車(chē)場(chǎng)上有11輛汽車(chē)。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版1.停車(chē)場(chǎng)上有多少輛汽車(chē)？規(guī)范解答方法二3×4-1=12.一共有多少朵花？規(guī)范解答3×5+2=17(朵)口答:一共有17朵花。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版2.一共有多少朵花？規(guī)范解答3×5+2=17(朵)二年143.一共有多少人？規(guī)范解答6×2+1+1=14(人)口答:一共有14人。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版3.一共有多少人？規(guī)范解答6×2+1+1=14(人)二154.填一填。5×4=

5×3+□2×2+□=2×3=2×4-□3×6-□=3×5=3×4+□52233二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版4.填一填。5×4=5×3+□52233二年級(jí)上冊(cè)165.照樣子每4個(gè)點(diǎn)圈一起,算一算共有多少個(gè)點(diǎn)。規(guī)范解答4×5+3=23(個(gè))口答:共有23個(gè)點(diǎn)。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版5.照樣子每4個(gè)點(diǎn)圈一起,算一算共有多少個(gè)點(diǎn)。規(guī)范解答17計(jì)算乘加、乘減算式時(shí),要先算乘法,再算加法或減法。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版計(jì)算乘加、乘減算式時(shí),要先算乘法,二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2乘加、乘減乘加、乘減19從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？這個(gè)班的同學(xué)分成了6個(gè)小組,前5個(gè)小組每組有5人,第6小組有4人。一共有多少名學(xué)生？二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版這個(gè)班的同學(xué)分成了6個(gè)小組,前5個(gè)小組每組有5人,第6小組有方法一：把每組的人數(shù)加起來(lái)，列連加算式解答。規(guī)范解答5+5+5+5+5+4=29(名)

口答:這個(gè)班一共有29名學(xué)生。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版方法一：把每組的人數(shù)加起來(lái)，列連加算式解答。規(guī)范解答5+5+22方法二：思路解析前5組每組5人，也就是5個(gè)5，可以用乘法計(jì)算，列式5×5；再加上第6組的4人，就是一共有多少名學(xué)生，列式：5×5+4。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版方法二：思路解析前5組每組5人，也就是5個(gè)5，可以用乘法計(jì)二235×5+4=像5×5+4這樣,有乘法和加法的算式,我們把它叫做乘加算式。計(jì)算乘加算式時(shí),要先算乘法,再算加法。2529(名)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版5×5+4=像5×5+4這樣,有乘法和加法的算式,我們把它叫24方法二：規(guī)范解答5×5+4=29(名)口答:這個(gè)班一共有29名學(xué)生。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版方法二：規(guī)范解答5×5+4=29(名)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-225方法三：思路解析把第6組的人數(shù)看成5人，也就是6個(gè)5，可以用乘法計(jì)算，列式是6×5；再減去第6組多算1人，就是一共有多少名學(xué)生,列式：

6×5-1或5×6-1。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版方法三：思路解析把第6組的人數(shù)看成5人，也就是6個(gè)5，可以用266×5-1=像6×5-1這樣,有乘法和減法的算式,我們把它叫做乘減算式。計(jì)算乘減算式時(shí),要先算乘法,再算減法。3029(名)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版6×5-1=像6×5-1這樣,有乘法和減法的算式,我們把它叫27方法三：規(guī)范解答6×5-1=29(名)或5×6-1=29(名)口答:這個(gè)班一共有29名學(xué)生。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版方法三：規(guī)范解答6×5-1=29(名)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課28比一比方法一:5+5+5+5+5+4=29(名)方法二:5×5+4=29(名)方法三:6×5-1=29(名)

或5×6-1=29(名)觀察上面的三種方法,第一種方法比較麻煩,第二種和第三種方法比較簡(jiǎn)便。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版比一比方法一:5+5+5+5+5+4=29(名)方法二:291.停車(chē)場(chǎng)上有多少輛汽車(chē)？規(guī)范解答3×3+2=11(輛)口答:停車(chē)場(chǎng)上有11輛汽車(chē)。方法一二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版1.停車(chē)場(chǎng)上有多少輛汽車(chē)？規(guī)范解答3×3+2=11(輛1.停車(chē)場(chǎng)上有多少輛汽車(chē)？規(guī)范解答方法二3×4-1=11(輛)或4×3-1=11(輛)口答:停車(chē)場(chǎng)上有11輛汽車(chē)。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-2.2.8乘加、乘減北京版（2014秋）(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)示范PPT-.8乘加、乘減北京版1.停車(chē)場(chǎng)上有多少輛汽車(chē)？規(guī)范解答方法二3×4-1=12.一共有多少朵花？規(guī)范解答3×5+2=17(朵)口答:一共有17朵花。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)