2022年上半年小學(xué)六年級(jí)班主任期未個(gè)人總結(jié)_第1頁
2022年上半年小學(xué)六年級(jí)班主任期未個(gè)人總結(jié)_第2頁
2022年上半年小學(xué)六年級(jí)班主任期未個(gè)人總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2021年?上半年小學(xué)?六年級(jí)班主?任期未個(gè)人?總結(jié)不平?凡的___?年過去了,?回顧一年來?工作,我在?校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心下,取得?了一些可喜?的成績。但?也存在著一?些不足,為?以后進(jìn)一步?搞好工作,?特小結(jié)一?、努力抓好?學(xué)生的思想?教育作為?一名六年級(jí)?班主任,我?能利用櫥窗?板報(bào)、晨會(huì)?、周會(huì)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?教育,對(duì)學(xué)?生進(jìn)行獻(xiàn)愛?心教育,我?班能運(yùn)用讀?書、故事、?競賽游戲等?各種方式,?讓學(xué)生身心?能夠健康的?發(fā)展。強(qiáng)化?學(xué)生的安全?意識(shí)。平時(shí)?,我注意環(huán)?境的變化和?特點(diǎn)教育學(xué)?生,因此,?全體學(xué)生能?從小事做起?,從身邊事?做起。二?、注意學(xué)生?的能力培養(yǎng)?,鍛煉學(xué)生?自我管理,?自我教育能?力工作中?,我注意學(xué)?生能力培養(yǎng)?,開展各類?競賽,促進(jìn)?班級(jí)干部與?學(xué)生主動(dòng),?生動(dòng)的發(fā)展?,通過自律?、自護(hù)教育?及“一幫一?”學(xué)習(xí)競賽?,學(xué)生品質(zhì)?獲得培養(yǎng)。?培養(yǎng)學(xué)生?干部,指導(dǎo)?班委工作,?發(fā)揮班隊(duì)干?部的模范帶?頭作用,本?學(xué)期我能做?到每月召開?一次兒干會(huì)?,指導(dǎo)他們?工作,發(fā)展?___智慧?,共同合作?努力提高班?級(jí)工作,平?時(shí)班級(jí)兒干?協(xié)同工作各?負(fù)其職,真?正地做到了?老師的助手?作用。三?、立足課堂?,提高質(zhì)量?今年市提?出有效教學(xué)?過關(guān)活動(dòng),?在這活動(dòng)中?我首先做到?有效備課、?有效上課、?有效訓(xùn)練,?備課中教學(xué)?目標(biāo)明確具?體,能突出?重點(diǎn),突破?難點(diǎn),體現(xiàn)?教師為主導(dǎo)?,學(xué)生為主?原則,訓(xùn)練?為主線,做?到備教材,?備教法,備?學(xué)生。上課?中,能突出?學(xué)生的主體?地位,課堂?上能讓學(xué)生?閱讀的讓學(xué)?生閱讀,能?讓學(xué)生問的?讓學(xué)生問,?能讓學(xué)生思?考的讓學(xué)生?思考,能讓?學(xué)生討論的?讓學(xué)生討論?,能讓學(xué)生?動(dòng)手的讓學(xué)?生動(dòng)手,能?讓學(xué)生總結(jié)?的讓學(xué)生總?結(jié),做到面?向全體學(xué)生?,___各?個(gè)層次的學(xué)?生,因材施?教,發(fā)揮教?師的主導(dǎo)作?用,課堂上?我能在重點(diǎn)?、難點(diǎn)、疑?點(diǎn)上下功夫?,抓住課堂?___分鐘?,向___?分鐘要效益?。訓(xùn)練中,?我能做到精?選習(xí)題,正?確把握練習(xí)?的深度和廣?度,對(duì)于同?層次的學(xué)生?提出不同要?求,有梯度?,份量適中?要求學(xué)生完?成的作業(yè)和?測(cè)試題,我?首先自己先?做一遍,歸?納解題方法?,規(guī)范解題?步驟,作出?標(biāo)準(zhǔn)答案,?真是功夫不?負(fù)有心人,?通過一年的?努力,我任?教的五數(shù)受?到領(lǐng)導(dǎo)和家?長們一致好?評(píng)。四、?認(rèn)真做好評(píng)?定工作和家?訪工作教?育學(xué)生就得?根據(jù)學(xué)生的?心理動(dòng)機(jī),?結(jié)合學(xué)生的?年齡特點(diǎn),?努力鉆研教?育方法,全?面地進(jìn)行“?三結(jié)合”教?育,讓學(xué)生?在學(xué)校、家?庭、社會(huì)的?一個(gè)有機(jī)結(jié)?合下健康成?長。成績?只能代表過?去,當(dāng)然,?工作中也存?在著不足之?處,有待于?今年工作中?進(jìn)一步提高?。本學(xué)期?我擔(dān)任初一?(1)班班?主任工作。?本學(xué)期已結(jié)?束,我一直?積極思考努?力如何做好?班主任工作?,希望自己?成為一名智?慧愛心型的?優(yōu)秀班主任?。班主任工?作在學(xué)校教?育活動(dòng)中有?著舉足輕重?的作用。?高中班主任?年終個(gè)人工?作總結(jié)范文?高中對(duì)于學(xué)?生們來說是?至關(guān)重要的?三年,在這?三年中不僅?可以形成他?們的價(jià)值觀?世界觀人生?觀,更為重?要的是,這?對(duì)以后的人?生發(fā)展有著?不可忽視的?作用,我們?不排除很多?人沒有讀書?,但是在以?后的人生路?上還是取得?...伴?隨著新年鐘?聲的臨近,?這一學(xué)期工?作已經(jīng)圓滿?地畫上了一?個(gè)句號(hào)。經(jīng)?過一學(xué)期的?努力,我針?對(duì)低年級(jí)學(xué)?生的特點(diǎn),?主要以培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為規(guī)范為?主要內(nèi)容,?收效顯著,?特總結(jié)如下?:一,為人?師表,率先?垂范.在學(xué)?校里,班主?任接觸學(xué)生?的時(shí)間最長?,開展的.?..__?_月___?日接任初二?(6)的班?主任,我反?思了這一個(gè)?月班主任工?作,我到底?做了什么讓?學(xué)生在這么?短的時(shí)間內(nèi)?能夠改變紀(jì)?律、學(xué)習(xí)等?各方面有好?轉(zhuǎn)呢?我制?定多項(xiàng)的工?作,在一定?程度上有了?改善,看到?這樣的成績?,我既高興?,又擔(dān)憂,?高興的是紀(jì)?律有了較大?...作?為二十一世?紀(jì)教師,我?由此感受到?自己肩上的?擔(dān)子之重。?特別是隨著?經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?,人民生活?水平的提高?,下一代的?生活方式、?思想也逐漸?發(fā)生了變化?。一年的?時(shí)間就這樣?匆匆而過,?下面我把自?己一年中各?項(xiàng)工作進(jìn)行?一下總結(jié)。?一、教育?教學(xué)工作方?面這一年,?我擔(dān)任的是?三年級(jí)的語?文教學(xué)。從?參加工作以?來,我?guī)缀?都是擔(dān)任一?、二年級(jí)的?教學(xué)工作,?教學(xué)三年級(jí)?的語文,對(duì)?我是個(gè)挑戰(zhàn)?,為了也能?出色...?我反思了?這兩個(gè)月班?主任工作,?我到底做了?什么讓學(xué)生?在這么短的/r/

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