人教版七年級下冊英語 Unit 11 寫作專項訓練課件

寫作訓練

Unit11Howwasyourschooltrip?寫作訓練Unit11Howwasyoursc同學們,你們一定和你們的父母游覽過許多名勝古跡吧！你們一定為祖國的美麗風光陶醉過。那么,你們參加過學校的郊游嗎？你們學校的郊游怎么樣？讓我們一起來分享你們度過的快樂時光吧！同學們,你們一定和你們的父母游覽過許多名勝古跡吧！你們一定為請你根據(jù)下面表格中的內(nèi)容,以“Agreatschooltrip”為題寫一篇不少于60詞的英語短文。介紹七年級一班去泰山(MountTai)郊游的情況。文章開頭已給出,不計入總詞數(shù)。請你根據(jù)下面表格中的內(nèi)容,以“Agreatschool人教版七年級下冊英語Unit11寫作專項訓練課件AgreatschooltripLastweekend,allteachersandstudentsofClassOne,GradeSevenvisitedMountTai.______________________________________________________________________Agreatschooltrip1.謀篇布局：理清文章要素，構建文章結構。1.謀篇布局：理清文章要素，構建文章結構。2.遣詞造句：就結構圖中的要點和詞語寫出句子。(1)上個星期六陽光燦爛,天氣涼爽,正合適旅行。It________________and________lastSaturday.Itwasjustright________________________________.(2)早上七點他們在公共汽車站集合,然后乘公共汽車去泰山。They________________________________________atseveno'clockinthemorningandthenthey________________________________________________.wassunny

coolfortakingatripmetatthebusstationwenttoMountTaibybus2.遣詞造句：就結構圖中的要點和詞語寫出句子。(1)上個星期(3)到達那里花了他們?nèi)齻€小時。It________them________________________________________.(4)他們隨身帶了一些水和食物。They________________________________________withthem.took

3hourstogettheretooksomewaterandfood(3)到達那里花了他們?nèi)齻€小時。took(5)他們爬泰山、畫畫、還拍了許多照片。They________________________and________________________.Theyalso________________________.(6)他們雖累但是高興。他們認為這是一次很好的學校旅行。Theywere________________________.Theythoughtitwas________________________________.climbedMountTai

painted/drewsomepictures

tookmanyphotostiredbuthappyagreatschooltrip(5)他們爬泰山、畫畫、還拍了許多照片。climbed3.完美銜接：利用連詞,使句子意思連貫。記敘發(fā)生在過去的事情用一般過去時,運用總分總的方式構建文章結構,層次清晰,使文章形成一個整體。3.完美銜接：利用連詞,使句子意思連貫。記敘發(fā)生在過去的事情4.連句成篇：AgreatschooltripLastweekend,allteachersandstudentsofClassOne,GradeSevenvisitedMountTai.______________________________________________________________________4.連句成篇：Agreatschooltrip【品讀范文】【品讀范文】人教版七年級下冊英語Unit11寫作專項訓練課件請根據(jù)下面的提示內(nèi)容寫一篇英語短文,描述你們?nèi)マr(nóng)場郊游時的經(jīng)歷。提示：1.上周六你們騎自行車去陽光農(nóng)場(SunshineFarm)郊游；2.上午你們體驗了擠牛奶、喂雞,還摘了新鮮的(fresh)蔬菜；3.下午你們在農(nóng)場散步,和農(nóng)場主聊天；4.你們玩得很開心。要求：1.不少于70詞；2.可適當發(fā)揮想象。請根據(jù)下面的提示內(nèi)容寫一篇英語短文,描述你們?nèi)マr(nóng)場郊游時的經(jīng)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________LastSaturdaywehadagreatschooltrip.WewenttoSunshineFarmbybike.Inthemorning,wemilkedcowsandfedchickens.Wealsowenttothefieldtopicksomefreshvegetables.Itwasinteresting.Intheafternoon，wewentforawalkonthefarm.Wetalkedwiththefarmerandhetoldussomethingabouthisfarm.Welearnedalotabout______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________farming,andwehadagreattimeonthefarm.Weweretiredbuthappy.______________________________寫作訓練

Unit11Howwasyourschooltrip?寫作訓練Unit11Howwasyoursc同學們,你們一定和你們的父母游覽過許多名勝古跡吧！你們一定為祖國的美麗風光陶醉過。那么,你們參加過學校的郊游嗎？你們學校的郊游怎么樣？讓我們一起來分享你們度過的快樂時光吧！同學們,你們一定和你們的父母游覽過許多名勝古跡吧！你們一定為請你根據(jù)下面表格中的內(nèi)容,以“Agreatschooltrip”為題寫一篇不少于60詞的英語短文。介紹七年級一班去泰山(MountTai)郊游的情況。文章開頭已給出,不計入總詞數(shù)。請你根據(jù)下面表格中的內(nèi)容,以“Agreatschool人教版七年級下冊英語Unit11寫作專項訓練課件AgreatschooltripLastweekend,allteachersandstudentsofClassOne,GradeSevenvisitedMountTai.______________________________________________________________________Agreatschooltrip1.謀篇布局：理清文章要素，構建文章結構。1.謀篇布局：理清文章要素，構建文章結構。2.遣詞造句：就結構圖中的要點和詞語寫出句子。(1)上個星期六陽光燦爛,天氣涼爽,正合適旅行。It________________and________lastSaturday.Itwasjustright________________________________.(2)早上七點他們在公共汽車站集合,然后乘公共汽車去泰山。They________________________________________atseveno'clockinthemorningandthenthey________________________________________________.wassunny

coolfortakingatripmetatthebusstationwenttoMountTaibybus2.遣詞造句：就結構圖中的要點和詞語寫出句子。(1)上個星期(3)到達那里花了他們?nèi)齻€小時。It________them________________________________________.(4)他們隨身帶了一些水和食物。They________________________________________withthem.took

3hourstogettheretooksomewaterandfood(3)到達那里花了他們?nèi)齻€小時。took(5)他們爬泰山、畫畫、還拍了許多照片。They________________________and________________________.Theyalso________________________.(6)他們雖累但是高興。他們認為這是一次很好的學校旅行。Theywere________________________.Theythoughtitwas________________________________.climbedMountTai

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tookmanyphotostiredbuthappyagreatschooltrip(5)他們爬泰山、畫畫、還拍了許多照片。climbed3.完美銜接：利用連詞,使句子意思連貫。記敘發(fā)生在過去的事情用一般過去時,運用總分總的方式構建文章結構,層次清晰,使文章形成一個整體。3.完美銜接：利用連詞,使句子意思連貫。記敘發(fā)生在過去的事情4.連句成篇：AgreatschooltripLastweekend,allteachersandstudentsofClassOne,GradeSevenvisitedMountTai.______________________________________________________________________4.連句成篇：Agreatschooltrip【品讀范文】【品讀范文】人教版七年級下冊英語Unit11寫作專項訓練課件請根據(jù)下面的提示內(nèi)容寫一篇英語短文,描述你們?nèi)マr(nóng)場郊游時的經(jīng)歷。提示：1.上周六你們騎自行車去陽光農(nóng)場(SunshineFarm)郊游；2.上午你們體驗了擠牛奶、喂雞,還摘了新鮮的(fresh)蔬菜；3.下午你們在農(nóng)場散步,和農(nóng)場主聊天；4.你們玩得很開心。要求：1.不少于70詞；2.可適當發(fā)揮想象。請根據(jù)下面的提示內(nèi)容寫一篇英語短文,描述你們?nèi)マr(nóng)場郊游時的經(jīng)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________LastSaturdaywehadagreatschooltrip.WewenttoSun