課后延時(shí)服務(wù)工作優(yōu)秀案例

Word-7-課后延時(shí)服務(wù)工作優(yōu)秀案例工作總結(jié)如下：

一、基本狀況

1、統(tǒng)一思想，提高熟悉，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先仔細(xì)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟了課后工作相關(guān)會(huì)服務(wù)議精神和實(shí)施看法的內(nèi)涵和要求。在校管理層取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)全校教職工會(huì)議，進(jìn)行廣泛動(dòng)員，讓全體老師充分熟悉到此項(xiàng)工作的重要性。

2、組建領(lǐng)導(dǎo)小組，修訂活動(dòng)方案

學(xué)校依據(jù)要求組建了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他中層干部為組員的課后延時(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，教育處負(fù)責(zé)總方案和學(xué)期分步實(shí)施方案的制定及活動(dòng)主持、總結(jié)等工作，其他各部門按職責(zé)開(kāi)展詳細(xì)工作。

3、部門責(zé)任分工

充分利用各功能室、圖書室、體育器材等資源，支配相關(guān)在職老師和符合相關(guān)條件的人員開(kāi)展課后服務(wù)工作。成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面監(jiān)督課后服務(wù)管理、活動(dòng)管理、平安管理等工作。

4、服務(wù)時(shí)間

課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,每天兩個(gè)小時(shí)，冬季到17:45，夏季到18:15。

二、規(guī)范開(kāi)展"課后延時(shí)'服務(wù)

1、堅(jiān)持自愿原則。學(xué)校根據(jù)"同學(xué)自愿、家長(zhǎng)托付、學(xué)校統(tǒng)籌、相對(duì)集中'的原則，由同學(xué)及家長(zhǎng)向?qū)W校申請(qǐng)"課后"服務(wù)，同時(shí)學(xué)校要建立"課后'同學(xué)資格審核制度，并與同學(xué)及家長(zhǎng)簽訂協(xié)議書。

2、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要，以"培育身心健康的人，培育敢于擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人，培育博學(xué)多才的人'為目標(biāo)充分支配好課后期間同學(xué)參加的內(nèi)容，在課后時(shí)間支配體育熬煉、作業(yè)輔導(dǎo)、特長(zhǎng)培育等有益同學(xué)健康成長(zhǎng)的內(nèi)容。

3、加強(qiáng)日常管理。"課后'服務(wù)以同學(xué)自學(xué)和課外愛(ài)好活動(dòng)為主，堅(jiān)持"三個(gè)不'，即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。"課后'期間學(xué)校支配中層以上干部及班主任加強(qiáng)管理，做到集中有人監(jiān)管，活動(dòng)有平安措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織，切實(shí)保障同學(xué)的平安。

三、經(jīng)費(fèi)及保障措施

1、課后延時(shí)所需經(jīng)費(fèi)均在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中支出。

2、保障措施

學(xué)校高度重視放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng)，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心策劃，仔細(xì)實(shí)施。學(xué)校馬上建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度，確保延時(shí)看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

四、取得效果

同學(xué)在課后延時(shí)時(shí)間自主支配活動(dòng)內(nèi)容，樂(lè)觀性比較高，取得了良好的效果，得到了家長(zhǎng)的全都好評(píng)。

五、課后延時(shí)工作建議

科學(xué)合理確定課后服務(wù)內(nèi)容是今后努力的工作方向。課后服務(wù)內(nèi)容一般是支配同學(xué)做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)活動(dòng)，以及消遣嬉戲、開(kāi)展社團(tuán)及愛(ài)好小組活動(dòng)。要堅(jiān)持把平安管理放在做好課后服務(wù)的首位，不斷完善平安管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生平安衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所平安檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實(shí)消退在交通、場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、平安保衛(wèi)等方面的隱患，確保同學(xué)人身平安。

課后延時(shí)服務(wù)工作優(yōu)秀案例

一、指導(dǎo)思想

為仔細(xì)落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中學(xué)校生課后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)看法》（教基一廳〔2022〕2號(hào)）《河南省教育廳等六部門關(guān)于做好中學(xué)校生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)看法》（豫教基〔2022〕56號(hào)）和《鄭州市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好中學(xué)校生課后服務(wù)工作的通知》（鄭政辦〔2022〕37號(hào)）等文件精神，依據(jù)新教體明電〔2022〕422號(hào)文件精神，為扎實(shí)做好我校課后延時(shí)服務(wù)工作，特制定本制度。

二、總體目標(biāo)

1、保證課后服務(wù)時(shí)間，推行課后服務(wù)"5+2'模式，在正常教學(xué)日期間，每天開(kāi)展課后服務(wù)，每天至少2小時(shí)。

2、讓每位家長(zhǎng)放心。滿意家長(zhǎng)合理需求，供應(yīng)高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

3、對(duì)每位同學(xué)負(fù)責(zé)。以"放學(xué)后延時(shí)服務(wù)'為平臺(tái)，服務(wù)實(shí)行"1+X'形式進(jìn)行，"1'為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書面作業(yè)）"X'依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，組織同學(xué)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓同學(xué)在校內(nèi)學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。

三、成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組

為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展，成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

成員：全體老師

四、組織原則

1、堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿。嚴(yán)格以同學(xué)自愿、家庭申請(qǐng)為前提，絕不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制同學(xué)參與。

2、堅(jiān)持學(xué)校公益。絕不直接或變相收取同學(xué)任何費(fèi)用，絕不擅自與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

3、堅(jiān)持管理規(guī)范。同學(xué)在校平安管理，嚴(yán)格遵守關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為的相關(guān)規(guī)定；不將該工作作為學(xué)校教學(xué)的延長(zhǎng)，不進(jìn)行集體補(bǔ)課。

五、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)詳細(xì)要求

1、服務(wù)對(duì)象。全體同學(xué)

2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時(shí)服務(wù)工作，有學(xué)校支配老師值日直接看管。

3、服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，一般狀況下"十一國(guó)慶節(jié)'到次年"五一節(jié)'到18:00，"五一節(jié)'到"十一國(guó)慶節(jié)'節(jié)到18:30。

4、服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室、操場(chǎng)。

5、服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)實(shí)行"1+X'形式進(jìn)行，"1'為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書面作業(yè)），"X'為其他服務(wù)項(xiàng)目，培優(yōu)補(bǔ)差、共性化輔導(dǎo)、愛(ài)好社團(tuán)等，其他項(xiàng)目要兼顧同學(xué)綜合素養(yǎng)培育與平安管理。

六、保障措施

1、高度重視。各班主任及值班老師要高度重視，仔細(xì)負(fù)責(zé)，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

2、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必需做到以下幾條：

(1)、堅(jiān)持"家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制同學(xué)參與。

(2)、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將延時(shí)服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延長(zhǎng)，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種愛(ài)好班。

(3)、不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

(4)、延時(shí)服務(wù)老師要做好記錄，具體記錄每天輔導(dǎo)狀況消失緊急狀況時(shí)準(zhǔn)時(shí)救助并通知同學(xué)監(jiān)護(hù)人，確保同學(xué)平安。

XXX完全學(xué)校

二〇二一年十一月

課后延時(shí)服務(wù)工作優(yōu)秀案例

一、開(kāi)展?fàn)顩r:

參加課后延時(shí)服務(wù)的同學(xué)分成兩部分，一部分同學(xué)是周一至周五在班內(nèi)完成作業(yè)，這部分占大多數(shù)；另一部分是參與愛(ài)好班，這部分同學(xué)偏少，我們開(kāi)設(shè)了武術(shù)、合唱、太極、足球、口才等愛(ài)好班。

二、主要措施

1.學(xué)校組成由張春萍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，從任課，教室支配、衛(wèi)生、平安等方面進(jìn)行全盤的考慮，讓課后延時(shí)服務(wù)有序的進(jìn)行。

2.堅(jiān)持自愿原則，學(xué)校根據(jù)同學(xué)自愿、家長(zhǎng)托付、學(xué)校統(tǒng)籌的原則，由同學(xué)及家長(zhǎng)向?qū)W校申請(qǐng)課后服務(wù)，學(xué)校并與家長(zhǎng)簽訂《自愿參與課后服務(wù)協(xié)議書》。

3.每個(gè)班級(jí)有兩名任課老師進(jìn)行看班，以本班老師為主，一來(lái)便利管理，老師依據(jù)本班教學(xué)狀況，對(duì)同學(xué)可以進(jìn)行有針對(duì)性輔導(dǎo)；二來(lái)符合家長(zhǎng)和同學(xué)的意愿。

4結(jié)合學(xué)校各愛(ài)好班時(shí)間支配，敏捷機(jī)動(dòng)進(jìn)行類似走班制的課后延時(shí)服務(wù)，有愛(ài)好小組活動(dòng)的同學(xué)去參與愛(ài)好小組，當(dāng)天愛(ài)好小組沒(méi)有活動(dòng)的回到班級(jí)參與課后延時(shí)服務(wù)。

5.課后服務(wù)以同學(xué)完成作業(yè)為主，愛(ài)好班為輔，不集中輔導(dǎo)，不加重同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，延時(shí)服務(wù)期間，學(xué)校支配中層領(lǐng)導(dǎo)巡察，切實(shí)保障同學(xué)的平安，和服務(wù)質(zhì)量。