2022垃圾分類的宣傳活動方案

精品文檔2022垃圾分類的宣傳活動方案2022垃圾分類的宣傳活動方案一、活動背景及簡介垃圾是放錯地方的資。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。*南大學青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻自己，效勞別人的精神。*南大學青年志愿者協(xié)會長期致力于社會公益事業(yè)，并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。在經(jīng)過調(diào)查理解后發(fā)現(xiàn)同學們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識，*南大學青年志愿者協(xié)會決定開展宣傳垃圾分類，保護環(huán)境的活動。二、活動的主題垃圾分類，保護地球三、活動的宗旨通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的詳細做法，引導同學們正確的進展垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。四、活動主辦單位、活動承辦單位主辦：共青團*南大學委員會籌劃承辦：*南大學青年志愿者協(xié)會贊助：、安徽房產(chǎn)網(wǎng)五、活動時間xx-05-26至xx-06-16六、活動地點全校范圍，重點在楠苑、楸苑、梓苑生活區(qū)附近七、活動內(nèi)容1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄奉獻。2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故建議廣闊同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。八、活動流程(一)工程活動安排以各小組為單位，分別進展不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作：(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張(二)詳細安排5月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)5月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱6月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳6月12日至6月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進展重新粘貼九、活動的可施行性如今學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進展分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨意扔垃圾桶里的習慣。為了進步同學們的垃圾分類意識，關注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣闊教師和同學養(yǎng)成良好的習慣，共建和諧美妙的校園環(huán)境。十、經(jīng)費預算不干膠宣傳單200*0.5=100(可回收100張，不可回收100張)宣傳單20*0.5=10(貼于宿舍園區(qū))傳單回收桶6*40=240照片10*1=10總計：360元十一、考前須知1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。2.活動過程中要注意公共道德，實在維護學社聯(lián)和當代大學生的良好形象。3.提早理解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈敏應對突發(fā)事件，保障活動的順利進展。4.機動組：青協(xié)宣傳部：時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈敏調(diào)動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。2022垃圾分類的宣傳活動方案一、明確活動目的：1、明確垃圾分類的重要性。師談話：我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用高昂，處理1噸垃圾的費用約為200~300元人民幣。以北京為例，日產(chǎn)垃圾12000噸，算一算每天該是多大的一筆支出，而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場，變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質，損害著人們的身體安康。于是西方國家應用另一種垃圾處理方法即燃燒，雖然不會占用大量土地，但不僅投資驚人，而且燃燒后產(chǎn)生的所體會增加二次污染的風險。針對這一問題，我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎?其實方法是有的，就是垃圾分類。垃圾分類就是在頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資。2、知道活動的目的。出示大屏幕：通過本次活動，積極利用環(huán)境資優(yōu)勢，從實際入手，從小事入手，抓環(huán)境、轉理念、導行為，使學生的環(huán)保意識得到進步、不斷關注環(huán)保，形成充滿綠色氣氛、充滿生命氣息的校園文化，即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。二、活動過程設計1、連線生活(1)根據(jù)你對垃圾問題的認識，把下面有聯(lián)絡的兩項用直線連接起來。玻璃瓶扔在地上，有毒物質會污染土壤廢電池堆成肥料鋁罐回收，熔化制成新品廢報紙幾十年不腐爛，污染環(huán)境剩飯回收后可做成再生紙枯樹葉原料從礦產(chǎn)中提煉出來，無限開采會用盡泡沫塑料回收利用比用原料制造新產(chǎn)品節(jié)省原材料鐵絲堆放在露天會寄生細菌，產(chǎn)生異味，污染環(huán)境殺蟲劑罐子瓶內(nèi)殘液有毒，不能倒入水中(2)垃圾被稱為“放錯了地方的原料”，生活中所有的垃圾都有再利用的價值，但回收利用的關鍵是分類。你能把下面垃圾公成三類嗎?易拉罐廢報紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼2、考慮現(xiàn)狀(1)你所生活的城市、社區(qū)是如何處理垃圾的?(2)你實行過垃圾分類嗎?試一試，并把過程記錄下來。我的感受：(3)你認為實行垃圾分類可能嗎?主要困難在哪兒?3、行動起來(1)設計一份垃圾分類可行性調(diào)查問卷。(2)你對垃圾分類的認識(請?zhí)顚懺跈M線上)4、付諸理論(1)你是如何開展調(diào)查的?請熟人幫助還是直接到不同單位發(fā)放問卷，懇求協(xié)助的?(2)你如何進展統(tǒng)計并把統(tǒng)計結果反映出來的?(3)撰寫調(diào)查報告，向有關方面遞交報告。(4)到社區(qū)作垃圾分類的宣傳。2022垃圾分類的宣傳活動方案一、活動目的：節(jié)約資保護環(huán)境二、活動要求：(一)高度重視，加強領導區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類活動領導小組，由**局長擔任組長，***副局長擔任副組長，各中小學幼兒園一把手校長(園長)以及教育局機關各科室科長為領導小組成員。各中小學、幼兒園結合本校實際認真研究部署垃圾分類工作，也要相應成立領導小組，明確任務責任，健全工作機制，強化領導，確保垃圾分類工作的順利開展。在校園內(nèi)進展標準化垃圾分類回收，并通過開展“小手拉大手”等系列活動，推動全區(qū)中小學、幼兒園垃圾分類的開展。(二)明確意義，加強宣傳各學校行政領導、班主任、衛(wèi)生教師要高度重視生活垃圾分類的意義，積極開展宣傳發(fā)開工作，利用升旗儀式、班會課向學生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目的、意義。通過電子屏幕、宣傳欄、播送、開展生活垃圾知識的宣傳，在學校主要出入口設立宣傳標牌，懸掛宣傳標語，使全體學生充分認識開展生活垃圾分類的重要性、必要性，形成全體學生參與的濃重氣氛。(三)結合實際，全面清理各學校要結合本校實際，開展各個年齡階段的垃圾分類常識教育，增設有關生活垃圾分類的勞動理論課程，增強學生對生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內(nèi)實現(xiàn)最大程度垃圾頭減量，標準化分類回收。組織開展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動，徹底去除校園內(nèi)衛(wèi)生死角，對校園垃圾做到日日清分類處理。(四)豐富活動，培養(yǎng)理念結合學生特點開展撰寫生活垃圾分類日記，制作手抄報，知識競賽等活動，在學校營造濃重的生活垃圾分類、節(jié)約資、保護環(huán)境的氣氛。組織學生參與志愿效勞活動，到社區(qū)、公共場所開展垃圾分類宣傳，參與生活垃圾分類理論等各種形式的體驗活動。將生活垃圾分類知識納入班隊課、品德與生活、品德與社會、綜合理論、科學課的教育內(nèi)容，使生活垃圾分類教育不僅成為學校施行素質教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢下循環(huán)經(jīng)濟理念教育的一種有效方式。教育學生樹立低碳、環(huán)保理念，合理使用學慣用品