《智取生辰綱》 省賽獲獎(jiǎng)-完整版課件

《水滸傳》是我國文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義的作品。主題是“官逼民反”。其作者署名為“施耐庵”。不過長(zhǎng)期以來，關(guān)于其人生平均無可考證，疑為假托之名。后從零星典籍知其可能投身過元末農(nóng)民起義領(lǐng)袖張士誠的隊(duì)伍，后因張士誠不思進(jìn)取，其繼承人更是貪婪殘暴，施耐庵等有志之士只好黯然遠(yuǎn)走。后來在羅貫中的協(xié)助下完成了《水滸傳》，借書中人寄托自己的理想、悲哀。青面獸——楊志

在梁山好漢中排名第十七位。是楊家將的后代。一心想做官，“博個(gè)封妻蔭子”。但押花石綱時(shí)翻了船，押生辰綱又被劫。無奈上二龍山做了寨主。后歸了梁山泊。征討方臘時(shí)在途中病故。青面獸——楊志托塔天王——晁蓋

鄆城縣東溪村保正,本鄉(xiāng)富戶,人稱托塔天王。智取生辰綱后投梁山入伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山寨主。后打曾頭市中毒箭身亡。不在108將之列。智多星——吳用

表字學(xué)究。平生機(jī)巧聰明，曾讀萬卷書。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。白日鼠——白勝

住在黃泥岡東，智取生辰綱時(shí)，就是在他家住，也是他賣的酒。事發(fā)后被捕，苦刑下供出了晁蓋，后被救出。在梁山泊排行第一百零六位。征討方臘時(shí)在路途中病死。入云龍——公孫勝

羅真人的大徒弟，名叫清道人。公孫勝獻(xiàn)計(jì)用法術(shù)破了能呼風(fēng)喚雨的樊瑞、項(xiàng)充、李袞，勸他們歸順梁山，建立奇功偉業(yè)。在梁山泊排行第四。宋江受招安后出家。赤發(fā)鬼——?jiǎng)⑻?/p>

在梁山泊排第二十一。提出要劫生辰綱的人。后白勝被捕，供出了晁蓋。晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐和阮氏三兄弟打敗追捕的官兵，上了梁山。征討方臘時(shí)陣亡。立地太歲——阮小二

在梁山泊排名第二十七位。阮小二、阮小五、阮小七三兄弟，是梁山泊旁邊石碣村人。常率水軍大出風(fēng)頭，建立奇功偉業(yè)。宋江攻打方臘時(shí)，不愿受辱，自刎而亡。短命二郎——阮小五

梁山泊排名第二十九位。他從小生長(zhǎng)在石碣村，打魚謀生，劫了生辰綱，因官軍追捕逃回梁山泊。高俅大軍圍斷梁山，他駐守梁山東北水寨。后隨宋江征討方臘時(shí)戰(zhàn)死。活閻羅——阮小七

在梁山泊排名第三十一位。跟隨兩個(gè)哥哥行走江湖，干下了許多驚天動(dòng)地的大事。受招安后，因穿龍袍戲耍被剝奪官職，貶成平民。阮小七就回梁山泊石碣村打魚去了。讀課文，注意生字、詞語指出下列詞語的古今不同的意義取值得強(qiáng)人去處影理會(huì)吃饒計(jì)較古：趕。今：拿。古：明白，懂得。今：理睬。古：強(qiáng)盜。今：能獨(dú)當(dāng)一面有所作為的人古：躲藏。今：影子。古：計(jì)策。今：計(jì)算比較；爭(zhēng)論；算計(jì)籌劃古：多給，讓人占便宜。今：寬恕，饒恕。古：有必要。今：做某件事情有意義。古：地方。今：去的地方。古：被。今：吃東西。請(qǐng)說說楊志押送生辰綱之前的大致情節(jié)

楊志是五侯令公之孫，武舉出身，官至殿司制使，因失陷花石綱丟了官；遇赦被高俅所阻；盤纏使盡賣祖?zhèn)鲗毜?；無奈殺潑皮牛二，流配北京大名府充軍；留守梁世杰因楊志武藝高強(qiáng)，提拔他為管軍提轄使；受梁中書重托，楊志押送生辰綱。讀課文一、問題生辰綱是什么？生辰綱是誰取走的？又是從誰的手中取走的？用怎樣的方式取走的？

生辰綱是為太師蔡京祝壽而進(jìn)獻(xiàn)的財(cái)物。生辰綱被晁蓋、吳用等人用智取從楊志手中劫走。請(qǐng)根據(jù)以下情節(jié)復(fù)述故事楊志慎押金銀擔(dān)七雄販棗蒙楊志白勝賣酒誘官軍吳用巧下蒙汗藥官軍上當(dāng)飲藥酒英雄智取生辰綱關(guān)于文章的線索和情節(jié)楊志押送生辰綱好漢智取生辰綱上路中計(jì)失綱定計(jì)施計(jì)劫綱六月初四正午黃泥岡松樹林明線暗線吳用之智1.智借天時(shí)(借天氣酷熱之時(shí)）

2.智借地利（借黃泥崗松樹林）

3.智借人和（借楊志等一行人的矛盾）

4.智用計(jì)策喬裝——穩(wěn)住對(duì)手誘餌——佯爭(zhēng)酒、佯不賣下藥——巧下藥，麻翻對(duì)手楊志之智1.起止時(shí)辰變更，冒酷熱前行2.減少休息時(shí)間，催逼趕路3.挑山中僻路走。4.斥虞侯，頂都管5.追問棗客6.警惕販酒客2.精明謹(jǐn)慎3.忠于職守4.官欲甚強(qiáng)急功近利1.機(jī)警善變性格楊志的思想性格

出身名門，但地位不高，本“是個(gè)遭死的軍人”，因殺了潑皮牛二，發(fā)配大名府，受梁中書抬愛，做了個(gè)提轄，“比得芥菜子大小的官職”。但此人是個(gè)智勇兼?zhèn)涞挠⑿?，多外年流落在外，深諳江湖兇險(xiǎn)，故押送途中不打旗招搖，而作行客打扮。機(jī)警善變，有見識(shí)。途中“辰牌起身，申時(shí)便歇”，雖遭同行14人的埋怨指責(zé)，也堅(jiān)守初衷，不僅表現(xiàn)為一個(gè)“智”，更是一個(gè)“忠”字，為報(bào)知遇之恩，為討“誥命”榮身，盡心竭力。及至正面交鋒，也十分謹(jǐn)慎從事，不許“買酒”，最后，眼見別人喝了酒都沒事，雖“口渴難熬”，也只喝了半瓢，表現(xiàn)出他的精明與練達(dá)。

問題研討：

1、楊志也有“智”，為什么會(huì)失??？楊志之

不智1.剛愎自用

2.對(duì)部下兇橫

3.不體諒

4.缺乏溝通蠻橫粗暴丟失了民心楊志的典型意義

用來襯托吳用等人超人的智慧，揭示主題。楊志如此忠于職守，全力效命官府，居然也被逼上梁山，意義非同一般。因?yàn)樗把核汀钡氖遣涣x之財(cái)，怎能不失呢？社會(huì)的黑暗、政治的腐敗，8位英雄奪取不義之財(cái)，也是理所當(dāng)然的。這些，都為全書的主題張目。問題研討2、本回小說環(huán)境描寫重在突出哪個(gè)字？起何作用?

突出一個(gè)“熱”字。

天氣炎熱，既是人物活動(dòng)的環(huán)境，又是推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的主要因素，它為刻畫人物性格，突出“智取”這一中心起到了重要作用。環(huán)境描寫1.烘托氣氛

2.有助于刻畫人物性格

3.推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展 (即天氣炎熱成為矛盾沖突發(fā)生、發(fā)展、激化以至解決的重要客觀原因之一)

問題研討(三)

全文為何在篇末才點(diǎn)出好漢的名字及所用計(jì)策?采用了哪種記敘順序?有何作用?如果在情節(jié)發(fā)展中就點(diǎn)出效果有何不同?采用補(bǔ)敘的寫法。造成一種意外的效果，使讀者不得不佩服吳用“果然賽過諸葛亮”。如果這個(gè)故事?lián)Q一種寫法，把晁蓋等人的用計(jì)和行動(dòng)明寫出來，把他們的行動(dòng)和面貌直接展示在觀眾面前，那故事就平淡無奇了。林沖、魯達(dá)、楊志三人之比較

林沖、魯達(dá)、楊志雖同是武藝高強(qiáng)的軍官，但由于身份、經(jīng)歷和遭遇的不同，因而走上梁山的道路也很不一樣，作者正是這樣表現(xiàn)了他們不同的性格特征的。禁軍教頭的地位，優(yōu)厚的待遇，美滿的家庭，使林沖很自然地形成了一種安于現(xiàn)實(shí)，怯于反抗的性格，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的迫害一再隱忍；同時(shí)這種經(jīng)歷，又使他結(jié)交了四方江湖好漢，形成了豪俠、耿直、不甘久居人下的品德。因此林沖的隱忍不同于逆來順受。在他“忍”的性格中，蘊(yùn)藏著“不能忍”的因素，聚集著復(fù)仇的怒火。最后，他被逼上梁山，正是這種怒火的總爆發(fā)，是他性格發(fā)展的必然結(jié)果。

與林沖相比，魯達(dá)并未遇到那樣的不幸，但他在和統(tǒng)治階級(jí)長(zhǎng)期周旋中，看透了他們荒淫腐朽的本質(zhì)，加之他一無牽掛的身世，形成了他酷愛自由好打不平的性格。這種性格和當(dāng)時(shí)黑暗的現(xiàn)實(shí)，存在著不可調(diào)和的矛盾。因此，魯達(dá)是向整個(gè)封建統(tǒng)治階級(jí)挑戰(zhàn)而主動(dòng)地走上了反抗的道路?！叭鷮㈤T之后”的楊志，走上梁山的道路更為曲折?！耙坏兑粯專珎€(gè)封妻蔭子”是他的生活目的。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，他可以委曲求全。失陷“花石綱”并沒有動(dòng)搖他追求“功名利祿”意愿，高俅的排斥也未能把他從這條路上拉回來，在充軍得到梁中書的青睞后，追求名利的欲望也更加熾烈了。在比武聲上斗狠逞能，護(hù)送生辰綱時(shí)的兢兢業(yè)業(yè)，都充分表現(xiàn)了這一點(diǎn)。直到“生辰綱”被劫，不僅功名的道路被截