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天津市南開區(qū)汾水道小學(xué)孫媛媛第七期小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)一、說明“綜合與實踐”的基本環(huán)節(jié)有哪些?每個環(huán)節(jié)的具體任務(wù)是什么?“綜合與實踐”的基本環(huán)節(jié)有:選題、開題、做題、結(jié)題、反思。選題:發(fā)現(xiàn)并選擇可以研究的問題,并清晰地加以表述。開題(或稱為“析題”):通過分析、討論,進一步明確需要解決的問題,設(shè)計合理可行的解決問題的方案和步驟。做題:通過自主探究、合作交流等實際操作環(huán)節(jié),實施解決問題的方案,得到解決問題的成果。結(jié)題:總結(jié)、反思并交流解決問題的成果、解決問題的過程、收獲或體會、進一步研究的問題等,并開展自評、互評和他評。設(shè)計一個綜合實踐的案例課題:填一填說一說教學(xué)內(nèi)容人教版數(shù)學(xué)三年級上冊P67填一填說一說

二、教學(xué)目標(biāo)

基礎(chǔ)性目標(biāo):

學(xué)會制作時間表,運用所學(xué)知識解訣問題。

發(fā)展性目標(biāo):

1、通過實踐活動養(yǎng)成從小珍惜時間、合理安排時間的好習(xí)慣

2、初步運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

3體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,逐漸培養(yǎng)學(xué)生從不同渠道獲取信息的意識和能力。

4在實踐活動中學(xué)會交流與合作。

三、重難點

1、設(shè)計作息時間表。

2、初步運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。

3、學(xué)生初步了解科學(xué)、合理地安排時間的重要性。

四、教學(xué)具準(zhǔn)備

投影儀、表格

五、教學(xué)方法

小組合作交流的方法,教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

六、教學(xué)過程(一)、創(chuàng)設(shè)情境、生成問題

師:同學(xué)們,我們每天來到學(xué)校之后都要按照學(xué)校的作息時間表來學(xué)習(xí)和休息,誰來說一說學(xué)校的作息時間是怎樣的?

師:教科書67頁主題圖中的小朋友在干什么?

利用你手中的表格,你能設(shè)計出自己的作息時間表嗎?

生:8:00是早讀

生:8:20上第一節(jié)課

生:9:00做眼保健操

生:……

師:除了在學(xué)校里活動時間外,你自己每天要做的事情還有什么呢?請同學(xué)們來說一說。

生:起床洗刷,

……

生:練字

生:彈琴

師:要做這么多事情,那么應(yīng)該怎么合理的安排自己的時間呢?

(板書:合理安排時間)

(二)、探索交流、解決問題

一、制作作息時間表

1、師:說一說什么時候上早自習(xí),什么時候出早操,什么時候上第一節(jié)課?

師:像這樣比較固定的事情發(fā)生的時間就可成為作息時間。

2、出示學(xué)校課程表的結(jié)構(gòu)

學(xué)生回憶自己每天要做哪些固定的事情,一般在什么時候做

(課前準(zhǔn)備好空白的作息時間表格每生一份)

教師巡視指導(dǎo)

小組內(nèi)交流

全班交流

展示幾位學(xué)生的時間表

生1:作息時間表起床離家到校放學(xué)睡覺6:007:007:305:308:00我的作息時間表起床到?;丶易鲎鳂I(yè)睡覺7:007:306:007:009:00生2:生3:我的作息時間表上學(xué)回家看電視寫作業(yè)睡覺7:006:007:008:0010:00師:通過互相交流你們制定的時間表,你們有什么想法嗎?

生3:我回家后應(yīng)該先做作業(yè),然后再看電視。我睡覺的時間太晚了

生1:我的作息時間表上應(yīng)該把寫作業(yè)的時間規(guī)定下來。

生2:我還可以把練字的時間寫上。

生4:……

師:通過交流我們發(fā)現(xiàn)自己的時間安排還可以更合理一些,不要讓時間白白的溜走了。

生:我們想再修改一下,讓時間表更合理一些。

師:老師非常欣賞同學(xué)們精益求精的做事風(fēng)格,那就請同學(xué)們快速修改一下,課后再仔細(xì)整理。學(xué)生修改。師:咱們?nèi)绻贫擞媱?,然后把計劃放到一邊不管了行不行?/p>

生:不行

師:那咱們應(yīng)該怎么做?

生:按照計劃來做事情。

生……

師:制定一個合理的作息時間表是很重要,可以幫助我們合理的計劃時間安排,但嚴(yán)格地遵守自己制定的作息時間更為重要。我們一定要持之以恒,按照自己制定的作息時間表來做事情。

2統(tǒng)計時間

師:咱們自己制作的時間表中都有完成作業(yè)的時間、睡覺的時間,那么你能算出來你做作業(yè)花多少時間,睡覺能睡多長時間嗎?

生:能

師:這里面有更有趣的發(fā)現(xiàn),同學(xué)們想不想一同尋找這個有趣的發(fā)現(xiàn)呢?

生:想

師:我們就把每個同學(xué)做作業(yè)的時間,睡覺的時間做一下統(tǒng)計,這個有趣的發(fā)現(xiàn)說不定就在這里呢!趕緊來尋找吧!

師:還記得我們采用什么方法來統(tǒng)計數(shù)據(jù)嗎?

生:用正字

生:人數(shù)多的時候用正字,人數(shù)少的時候直接填寫在表格里就行。

師:現(xiàn)在就請每個小組選擇一項你要統(tǒng)計的事情,在小組內(nèi)統(tǒng)計完成。

小組活動

完成作業(yè)時間統(tǒng)計姓名王明李剛麗麗徐立時間20分鐘30分鐘10分鐘50分鐘其余的略

師:通過統(tǒng)計完成作業(yè)的時間你發(fā)現(xiàn)了什么?

生:……完成作業(yè)的時間最快,……完成作業(yè)最慢

師:這是什么原因呢?請完成作業(yè)時間最快的同學(xué)起來介紹一下經(jīng)驗,咱們都好取取經(jīng)啊。

生:……

師:看來寫作業(yè)時集中精力,是個訣竅。那么為什么有的同學(xué)寫作業(yè)花很長的時間呢?

學(xué)生發(fā)表自己的意見,并提出自己的想法。給作業(yè)慢的同學(xué)提出建議。

(通過對表中的數(shù)據(jù)進一步分析和討論,可以使學(xué)生逐漸養(yǎng)成按時、認(rèn)真完成家庭作業(yè)的好習(xí)慣。)

繼續(xù)交流統(tǒng)計睡覺的時間

師:同學(xué)們是怎么計算自己的睡眠時間是多少的?

生:晚上8:00睡覺到晚上12:00是4個小時,從晚上12:00到早上6:00是6個小時,加起來一共是10個小時。

師:這位同學(xué)的計算方法非常好,說的也很有條理。

師:通過統(tǒng)計你們小組里同學(xué)們的睡眠時間情況,你有什么發(fā)現(xiàn)?

生:每個人的睡覺時間有長有短。

生:睡眠時間最長的是11個小時,最短的是7個小時。

師:同學(xué)們的睡眠時間夠不夠?究竟多少時間的睡眠時間才算充足的呢?請同學(xué)們課下去查閱資料,或是上網(wǎng)上查找。(學(xué)生可以通過不同的方式去搜集信息,如查閱書籍、上網(wǎng)查詢,還可以向家長、老師請教,使學(xué)生從小養(yǎng)成為了解決實際問題而去有目的地搜集信息的意

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