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本文格式為Word版,下載可任意編輯—13—暑假安全問題班會(huì)教案5篇人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要用心的呵護(hù),無視安好,就無視生命的存在。下面是我為大家整理的關(guān)于暑假安好問題班會(huì)教案,夢(mèng)想對(duì)您有所扶助!
暑假安好問題班會(huì)教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解暑假里的安好學(xué)識(shí),知道防溺水和防雷電的方法。
2、鞏固在生活中的自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。
3、加強(qiáng)幼兒的安好意識(shí)。
4、探索、察覺生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會(huì)行為規(guī)矩,不做“遏止”的事。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
活動(dòng)重點(diǎn):
了解暑假里的安好學(xué)識(shí),知道防溺水和防雷電的方法。
活動(dòng)難點(diǎn):
鞏固在生活中的自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)打定:
各種安好圖片。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入活動(dòng)
教師:小摯友們,再過幾天,小摯友就要放暑假了,放暑假期間小摯友就在家里休息,那么在暑假里你們會(huì)怎么養(yǎng)護(hù)自己呢?
二、學(xué)習(xí)防溺水、防雷電學(xué)識(shí)。
1、防溺水
教師:暑假里是火熱的天氣,好多小摯友就熱愛去游泳,我們學(xué)了好多防溺水的學(xué)識(shí),我想請(qǐng)小摯友來說一說,誰知道怎樣來養(yǎng)護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事情。
我們來看看這些圖片上的小摯友做法對(duì)不對(duì)。
圖片一:幾個(gè)小摯友一起在河里玩水,這樣對(duì)嗎?
圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,理應(yīng)怎么做呢?
圖片三:小摯友在河、湖、池塘、海邊玩,理應(yīng)留神什么呢?
教師小結(jié):
我們知道不正確地玩水會(huì)帶來危害,我們不能在沒有大人的陪伴下和小摯友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,假設(shè)小摯友在海邊或者游泳池上玩,確定要和大人在一起,養(yǎng)護(hù)好自己。
2、防雷電
教師:在暑假里,還經(jīng)常下大雨呢,而且夏天下雨時(shí)經(jīng)常打雷,假設(shè)是雷雨天氣我們理應(yīng)怎么養(yǎng)護(hù)自己呢?
引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的閱歷來說一說一些相應(yīng)的做法和措施。
圖片一:打雷時(shí)閃光輕易擊中電線,假設(shè)發(fā)生這樣的事理應(yīng)怎么辦呢?
圖片二:大樹濕濕的,也輕易被雷電擊中,下雨天我們能躲在大樹下面嗎?
圖片三:外面在打雷下雨時(shí),我們?cè)诩依锢響?yīng)怎樣留神用電安好呢?
教師小結(jié):
暑假輕易下大雨,小摯友確定要留神不能躲到大樹的底下,大樹下很擔(dān)心全。小摯友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方分外的擔(dān)心全。下了大雨確定要把窗戶關(guān)掉,也要指點(diǎn)自己的爸爸媽媽不能接打電話,盡量不要用電器,這些也擔(dān)心全。
三、小結(jié)活動(dòng)
1、暑假里小摯友在家要留神大量的安好,今天我們學(xué)習(xí)了在暑假里防溺水和防雷電的安好,老師請(qǐng)小摯友自己說一說,你在家里會(huì)怎樣養(yǎng)護(hù)自己。
2、小摯友們?cè)诩依镞^暑假的時(shí)間很長(zhǎng),小摯友們要學(xué)會(huì)養(yǎng)護(hù)自己,每天都要自己的事情自己做,在家里開開心心地生活,可以扶助爸爸媽媽做一些你們會(huì)做的事情,到下個(gè)學(xué)期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。
暑假安好問題班會(huì)教案2
一、教學(xué)目的
加強(qiáng)食品安好教導(dǎo),增加學(xué)生食品安好學(xué)識(shí),提高學(xué)生食品安好自我養(yǎng)護(hù)才能。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。
二、課前打定
1、前一周,讓學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊的小攤舉行實(shí)際調(diào)查,并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安好的。
2、觀看《都是零食惹的禍》。
3、分別從小攤上和大超市里添置一些食品。
4、打定一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、教學(xué)過程
啟發(fā)談話,透露新課
1、同學(xué)們!民以食為天。一日三餐是大家日常生活中必不成少的。那么,同學(xué)們,當(dāng)你平日享受那些花招繁多、種類齊全的兒童食品時(shí),你是否想到了安好問題呢?今天,我們這節(jié)課就來談?wù)勱P(guān)于食品安好的這個(gè)話題。
夢(mèng)想大家把自己看到的,聽到的,想到的與學(xué)到的學(xué)識(shí)帶進(jìn)今天的課堂,達(dá)成相互交流、提高安好自護(hù)目的。
2、分組交流課前調(diào)查所得,各個(gè)小組匯報(bào)對(duì)學(xué)校周邊小攤舉行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。
學(xué)生交流:
①烤肉串、炸雞翅的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。
②麻辣燙的原料沒洗就直接下鍋,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。
③好多袋裝食品沒有找不到產(chǎn)地、商標(biāo),有的已過保質(zhì)期④好多飯店廚房的衛(wèi)生極差。
師小結(jié):大家的眼睛可真亮!察覺的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來賞識(shí)小品《都是零食惹的禍》。
3、觀看《都是零食惹的禍》
主要內(nèi)容:上課時(shí),一個(gè)男生突然捂著肚子大叫肚子痛,送到鄰近醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)了解,他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的烤腸。
全班議論:
①這位男生得的是什么病?
②他為什么會(huì)生病?
4、師引導(dǎo):
學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學(xué)偷偷地去買,不聽老師的警告,方才的這位男生就是由于吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么到底什么的食品才是安好的呢?請(qǐng)同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品舉行對(duì)比,看看安好的食品務(wù)必有哪些標(biāo)識(shí)。
學(xué)生對(duì)比并且議論:安好的食品要有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家電話和概括的地址、食品的組成成分和重量等。
5、師:我們大家都知道病從口入,那么我們?cè)谑称钒埠梅矫娑祭響?yīng)留神什么呢?
(1)正確洗手,是飲食安好第一步。
(2)路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。
(3)不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,添置食品時(shí)要舉行選擇和鑒別,不添置“三無食品”。盡量添置綠色食品。不吃隔餐食品、牛奶。
(5)防交錯(cuò)污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。
四、總結(jié)全文,升華主題。
師:同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。也表達(dá)今后不再亂買零食的決心。通過議論,也知道了如何去識(shí)別選購安好的食品,夢(mèng)想每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使我們的身體更健康、大腦更聰明。
暑假安好問題班會(huì)教案3
教學(xué)目標(biāo):
1、充分熟悉安好工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中留神人身安好,飲食安好,交通安好等。
3、舉行預(yù)防苦難,防肺結(jié)核的教導(dǎo)。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
列舉出世活中的安好事例。
二、安好工作的重要性
1、馬路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是由于安好意識(shí)不強(qiáng)。
2、班級(jí)舉例
學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、國(guó)家、政府狠抓安好教導(dǎo)工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、小學(xué)生應(yīng)留神安好的地方:
1、學(xué)生議論。
2、集體歸納。
(1)人身安好,在校園內(nèi)或馬路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危害地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),留神安好,不與社會(huì)上不三不四的人交往,更加是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安好,在馬路上不追趕打鬧,自覺遵守交通規(guī)矩,交錯(cuò)路口要留神行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過馬路要做到一停二看三通過。
(3)財(cái)產(chǎn)安好,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師實(shí)時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安好,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、安好教導(dǎo)總結(jié)
新學(xué)期開學(xué)以來,為提高全體學(xué)生的安好意識(shí)和自護(hù)自救才能,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,專心上好新學(xué)期第一堂安好課:在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生舉行安好教導(dǎo)。
安好教導(dǎo)內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面開展教導(dǎo):
一是教導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻留神交通安好,平日外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)矩,不乘坐無安好保障的黑車、病車等。
二是教導(dǎo)學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教導(dǎo)學(xué)生平日嚴(yán)格遵守《守那么》《模范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒病癥的實(shí)時(shí)自覺就醫(yī)等。
暑假安好問題班會(huì)教案4
教學(xué)目標(biāo):
1、通過對(duì)火災(zāi)事情的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。
2、熟悉各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。
過程設(shè)計(jì):
設(shè)置情景——講解常識(shí)——課件演示。
教學(xué)方法:
講授法、演示法。
教學(xué)重點(diǎn):
滅火器的正確使用。
教學(xué)難點(diǎn):
不同的火災(zāi)類別識(shí)別對(duì)待。
道德情感與價(jià)值觀:鞏固安好意識(shí),提高防火自救才能。
教學(xué)過程:
(一)情景設(shè)置:火災(zāi)事情介紹
方法:幻燈片表示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受。(播放自制ppt)
教師總結(jié):“生命如此美觀,又是如此脆弱,我們理應(yīng)珍愛生命提高防火意識(shí)”
(二)區(qū)分火災(zāi)類別,牢記滅火方法。(幻燈片表示板書內(nèi)容)
I、火災(zāi)的定義:在時(shí)間和空間上失去操縱的燃燒所造成的苦難。(GB5907——86)
II、火災(zāi)的分類火災(zāi)分為A、B、C、D四類。(GB4968——85)
1、A類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物性質(zhì),一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。
2、B類火災(zāi):指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。
3、C類火災(zāi):指氣體火災(zāi)。如煤氣、自然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。
4、D類火災(zāi):指金屬火災(zāi)。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。
III、根據(jù)不同火災(zāi)特征選擇不同滅火工具。
(三)熟悉滅火設(shè)備
方法:通過觀看flash動(dòng)畫片了解家用滅火器的種類和使用。
1、了解滅火器分類
泡沫滅火器干粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器。
2、不同滅火器的不同適用情形。
(四)安好用火(幻燈片表示板書內(nèi)容)
1、發(fā)生火災(zāi)的理由
(1)廚房用火不慎。
(2)生活、照明用火不慎。
(3)吸煙不慎。
(4)小孩玩火。
(5)人為縱火。
2、提高安好用火意識(shí)(燃放煙花、郊外野炊、測(cè)驗(yàn)室用火、在學(xué)生中開展禁煙活動(dòng))
(五)苦難面前不旁觀、提高道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感
(六)作業(yè):
參照家庭消防安好對(duì)照表開展家庭火災(zāi)隱患調(diào)查活動(dòng)(幻燈片表示家庭消防安好對(duì)照表內(nèi)容,給每個(gè)學(xué)生發(fā)家庭消防安好對(duì)照表)
暑假安好問題班會(huì)教案5
活動(dòng)目的:
為了同學(xué)們的身心健康與生命安好,為了大家過一個(gè)高興而又充實(shí)的假期。徹底杜絕假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。
活動(dòng)過程:
一、外出活動(dòng)及交通安好
1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危害建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安好常識(shí)。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危害的地方玩耍,不做任何帶有危害性的嬉戲,實(shí)時(shí)遠(yuǎn)離危害因素。
4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規(guī)矩,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行留神交通安好。
6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時(shí)確定要與父母打招呼。
7、遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安好的事情。
二、飲食衛(wèi)生安好
1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期
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