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12/13中考復(fù)習(xí)系列一詞匯一、中考對(duì)詞匯的考查主要集中在以下幾個(gè)方面:1、能正確拼寫(xiě)大綱詞匯表中的常用單詞;2、掌握大綱詞匯表中所列全部單詞的詞文,并了解其詞類(lèi)(詞性);3、了解構(gòu)詞法的基本知識(shí),并根據(jù)此知識(shí)判斷常用詞的合成詞與派生詞的詞義和詞類(lèi),例如:drive-driver,use-useful;4、正確理解現(xiàn)行教材課文中出現(xiàn)過(guò)的短語(yǔ)與習(xí)語(yǔ);正確使用及辨析其中比較常見(jiàn)的短語(yǔ)和習(xí)語(yǔ);5、理解詞類(lèi)轉(zhuǎn)化,例如:water(n.)-water(v.)二、詞匯考查點(diǎn)分項(xiàng)說(shuō)明:1、掌握大綱詞匯表,了解詞類(lèi)1)大綱詞匯表中所列的詞匯基本上為1至6冊(cè)課本中所列的四會(huì)單詞(即書(shū)后單詞表中不帶任何符號(hào)的單詞)。要求同學(xué)們把所列單詞的詞義完全掌握。在此基礎(chǔ)上了解其詞類(lèi)(詞性)。尤其注意要在情景中運(yùn)用該詞,而不是孤立地去記憶某個(gè)單詞。2)針對(duì)大綱詞匯表中的常用單詞,一定要能做到正確拼寫(xiě)。該項(xiàng)知識(shí)常以單詞拼寫(xiě)的形式來(lái)考查學(xué)生,但一般無(wú)難題,基本屬于送分題。出題范圍主要是大綱中的一、二級(jí)詞匯,也有可能出現(xiàn)非大綱詞匯,但一般為常用詞匯,盡管不在大綱中出現(xiàn),卻通常在課文中出現(xiàn)過(guò)。請(qǐng)看以下幾道例題:ShanghaiisalargectinChina.Adamoftenhelpsmealot.Heismybestfnd.Ican'tcarrythebox.It'stoohv.Themanisverypoor.Hehadnomntobuyfood.Howoftendoyouplayfootball?Twaweek.Mygrandparentslikegrowingflowers.Theywttheflowerseveryday.Summeristhehottestssonintheyear.Canyousptheword?Yes.T-A-B-L-E,table.Hewassoexcitedthathecouldn'tflasleeplastnight.Everyonehadagoodtimeattheparty.Itwasap___s___evening.(Key1.city2.friend3.heavy4.money5.twice6.water7.season8.spell9.fall10.pleasant)了解英文的詞類(lèi):英語(yǔ)中的單詞根據(jù)詞義、句法作用和形式特征所作的分類(lèi)。共有十類(lèi):名詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞、介詞、連詞、感嘆詞。詞類(lèi)英語(yǔ)名稱(chēng)(簡(jiǎn)稱(chēng))意義例詞名詞Nouns(n.)表示人、事物時(shí)間、地點(diǎn)或抽象概念的名稱(chēng)Johnroom冠詞Articles(art.)用于名詞之前,幫助說(shuō)明名詞的含義aanthe數(shù)詞Numerals(num.)表示數(shù)量或順序ninefirst代詞Pronouns(pron.)代替名詞、數(shù)詞以避免重復(fù)themeverything形容詞Adjectives(adj.)表示人或事物的屬性或特征goodinteresting副詞Adverbs(adv.)修飾動(dòng)詞、形容詞、其它副詞或全句,表示行為特征或性狀特征almostbravely動(dòng)詞Verbs(v.)表示動(dòng)作、狀態(tài)或性質(zhì)standbe介詞Prepositions(prep.)用于名詞或代詞之前,表示near
名詞、代詞與其它詞之間的關(guān)系from連詞Conjunction(conj.)連接單詞、短語(yǔ)、從句或句子andbut感嘆詞Interjection(interj.)表示說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣或感情hellooh在上述的十大詞類(lèi)中,名詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、動(dòng)詞等具有明確的意義,可以在句中獨(dú)立充當(dāng)句子成分,稱(chēng)為實(shí)義詞。介詞、連詞和冠詞只能起聯(lián)系或輔助的作用,都不在句子中擔(dān)任任何成分,稱(chēng)為虛詞。感嘆詞一般不構(gòu)成句子的一部分,通常作獨(dú)立成分。2、了解構(gòu)詞法的基本知識(shí)在英語(yǔ)中,一個(gè)單詞往往與其它詞在結(jié)構(gòu)上有聯(lián)系,把這些聯(lián)系的規(guī)律總結(jié)出來(lái)就是構(gòu)詞法。構(gòu)詞的方法主要有派生、轉(zhuǎn)化和合成等三種。1)派生法在一個(gè)單詞前或詞尾加上一個(gè)詞綴,從而變成一個(gè)新詞的方法叫做派生法。加在單詞前的詞綴叫前綴,加在單詞后的詞綴叫后綴。1.常用前綴、八刖綴意義例詞un-不unknown未知的unhappy不咼興的dis不,否定dislike不喜歡discover發(fā)現(xiàn)re-再,重復(fù)retell復(fù)述mid-中mid-night半夜mid-term期中mis誤會(huì)misunderstand誤會(huì)bi-雙bicycle自行車(chē)
il-不,非illegal非法的in-不,非informal非正式的im-不,非impossible不可能的ir-不,非irregular不規(guī)則的inter-間,相互international國(guó)際的tele-遠(yuǎn)telephone電話(huà)2.常用后綴綴后意義例詞-er者,人動(dòng)作er教師teach-or者,人動(dòng)作or參觀visit-ian人ian音樂(lè)家music-ess女性ss女演員actre-ese人,語(yǔ)Chine.言se中國(guó)人,漢語(yǔ)-ese(Japan地方、人)的ese日本(人)的-hood狀態(tài)身份、hood童年child-ity象名詞)(抽ility能力ab-th結(jié)果過(guò)程,死亡death-ness性質(zhì)狀態(tài)、ness快樂(lè)happi-ship身份狀態(tài)、dship友誼frien-tion狀態(tài)動(dòng)作、n行為actio
-ure動(dòng)作、結(jié)果pleasure快樂(lè)-an(地方、人)的Canadian加拿大人(的)—ed有,像talented有才華的-en…的wooden木制的—ern(表示方向)southern南方的—ful充滿(mǎn)meaningful有意義的—less不、無(wú)useless沒(méi)用的—ly…地carefully細(xì)心地—en使…變得weaken削弱、(使)變?nèi)酢猣y使…化satisfy(使)滿(mǎn)意—ize,—ise使…化modernize(使)現(xiàn)代化—teen十幾thirteen十三-ty幾十thirty三十-th第…ninth第九(二)轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)化法是指基本不改變單詞的詞形,而將其轉(zhuǎn)用為另一詞類(lèi)詞。單詞轉(zhuǎn)化后的意義常與轉(zhuǎn)化前的意義有密切的聯(lián)系。MayIhavealook?我可以看一看嗎?(動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞)Lethimhaveatry.讓他試試。(動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞)Canwebooktheticketsahead?我們能提前定票嗎?(名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞)Thehallcanseatthousandsofpeople.大廳能坐數(shù)千人。(名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞)Shehadtobusyherselfwithhousework.她不得不忙于家務(wù)活。(形容詞轉(zhuǎn)化成動(dòng)詞)You'dbetteremptythebottlefirst.你最好把瓶子先倒空。(名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞)It'snecessarytoknowthedifferencebetweenrightandwrong.有必要知道對(duì)錯(cuò)之間的區(qū)別。(形容詞轉(zhuǎn)化成名詞)Theyoftenhelpthepoor.他們經(jīng)常幫助窮人。(形容詞轉(zhuǎn)化成名詞)Webegantodrivenorth.我們開(kāi)始向北行駛。(名詞轉(zhuǎn)化成副詞)Therewerelotsofupsanddownsinhislife.他的一生中有許多的起起落落。(副詞轉(zhuǎn)化成名詞)(三)合成法把兩個(gè)或兩個(gè)以上的單詞合成為一個(gè)單詞,這種構(gòu)詞法成為合成法。1.合成形容詞Heisawhite-collarclerk.他是一名白領(lǐng)職員。Heisanopen-mindedleader.他是一名思想開(kāi)明的領(lǐng)導(dǎo)。Whatakind-heartedgirl!多幺好心的女孩!Thisisagood-lookingatable.這是一張好看的桌子。Takingataxiistime-savin.乘坐出租車(chē)很省時(shí)。Hehasheardtheheart-breakingnews.他已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)令人心碎的消息。It'sdangeroustowalkonthisice-coveredroad.
行走在這條被冰覆蓋的路上是很危險(xiǎn)的。Howmuchisthehand-mademodel?那個(gè)手工制作的模型多少錢(qián)?Chinesepeoplearehard-working.中國(guó)人民是勤勞的。2.合成名詞Thisisourclassroo.這是我們的教室。Doyouoftenplaybasketball?你經(jīng)常打籃球嗎?Herhandwritingismuchbetterthanmine.她的書(shū)法比我的要好得多。Thewaiting-roomisquitecrowded.候車(chē)室里相當(dāng)擁擠。Thewaterintheswimming-poolisclear,likeabluemirror.游泳池里的水很清澈,像一面鏡子。Pleaselookattheblackboar.請(qǐng)看黑板?;?。Heplantslotsofflowersinhisgreen-hous.他在溫室里種了許多花。Theyareplayinggamesontheplayground他們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。Theget-togetherwillbeginat8:00pm.聯(lián)歡會(huì)將于晚上八點(diǎn)開(kāi)始。Heismybrother-in-la.他是我的姐夫。I'mnotagood-for-nothing我并不是一個(gè)無(wú)用之人。Theplantiscalledforget-me-no.這種植物叫含羞草。3.合成動(dòng)詞Pleaseair-drythepaper.請(qǐng)將紙風(fēng)干。Heisundergoinggreatsuffering.他正在遭受巨大的痛楚.。It'shardtowhite-washthehugewall.粉刷這面大墻是很難的。Themanwasblackliste.這個(gè)人被列入了黑名單。4.合成副詞Shelivesdownstairs.她住在樓下。Ifyoulookeastwardsyoucanseethesea.如果你往東看,能夠看到大海。3、正確理解現(xiàn)行教材課文中出現(xiàn)過(guò)的短語(yǔ)與習(xí)語(yǔ);正確使用及辨析其中比較常見(jiàn)的短語(yǔ)和習(xí)語(yǔ);1)初中階段比較常見(jiàn)的短語(yǔ):同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自己手頭的現(xiàn)行教材,將1至6冊(cè)中出現(xiàn)過(guò)的常見(jiàn)短語(yǔ)進(jìn)行歸納總結(jié),對(duì)于其中比較容易混淆的短語(yǔ)要弄清楚它們之間的區(qū)別。2)初中階段比較常見(jiàn)的習(xí)語(yǔ)有:too…toso..that…It'stimeforsb.todosth.botand..either???or…neither…nor…not…until…notonly…butalso…as…as…notas(so)…as…Ittakessb.sometimetodosth.It'sgood(bad)for…assoonasusedtodosome…others…beangrywith…
17.bedifferentfrom18.one…theother…19.takesb.toaplace20.Thankyoufordoingsth.21.getreadytodosth.22.…oneof…23.getonwellwith…24.sb.spend…on…25.buy…for…26.beinterestedin…27.You'dbetter…28.asksb.(not)todosth.29.enjoydoing30.begoodat…4、理解詞類(lèi)轉(zhuǎn)化在英語(yǔ)中,不少詞可以屬于幾個(gè)詞類(lèi),如water(水、澆水;名詞和動(dòng)詞);work(工作;動(dòng)詞和名詞),fast(快;形容詞和副詞),since(自從;介詞和連詞)等。三、鞏固練習(xí)根據(jù)句意補(bǔ)全單詞中所缺字母,使補(bǔ)全后的句子通順、合理。WhatcolourisAnn'sskirt?It'srd.Weoftenplaygmesafterschool.Putyourrlerandyourpeninthepencil-box.Myparentsworkfvedaysaweek.Therearealotofcarsandbusesinthestrt.Don'topenthewind.It'scoldoutside.Howdoyouusuallygotoschool?Byb__k__.Therearealotofflowersintheg__d___.Wintercomesaftera___n.Treesturngr___ninspring.L__ssonOneiseasy.Canyoumakeac__ke?Thisboxissmall.Givemeab__gone.Ad__gisrunningafteracat.Wecl___ntheclassroomeveryday.根據(jù)句子意思完成單詞,單詞的第一個(gè)字母已給出1.Ifyouareill,youmustgotoh.WeallknowBeijingisthecofChina.D,25thisChristmasDay.Wecanseesatnightwhenit'sfine.Youcancomehereb8:00and9:00tomorrow.6.Ihopeyouhaveagoodtimeonyouj.7.Couldyoutellmewthenearestpostofficeis根據(jù)句意用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空Therearetwointhebasket.(egg)Thisismypencil.Thatoneis.(your)Whois,Tom,MikeorJack?(tall)Weliveonthefloor.(twenty)Icanseethreeonthedesk.(pen)Thisroomis.Itisn'tyours.(our)(your)“CanIborrowyourruler?”“Certainly.Hereare.”(your)LinLinistheinourclass.(young)Weliveonthefloor.(seven)LiLeiisthanLinTao.(old)TheChangjiangRiveristheriverinChina.(long)WeiHuagavemetwoyesterday.(book)Thatpenisn'tyours.It's.(her)Thelessonisveryeasy.(six)JohnisthanSam.(tall)CanyouhelpwithmyEnglish?(I)根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子1、我用了兩個(gè)小時(shí)修車(chē)。Itmetwohoursthebike.2、直到媽媽回來(lái)時(shí),他才完成作業(yè)。Hefinishhishomeworkhismothercameback.3、他和我都不是老師。he/
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