八年級第一學(xué)期班主任工作計劃

八年級第一學(xué)期班主任工作計劃八年級第一學(xué)期班主任工作計劃八年級第一學(xué)期班主任工作計劃V:1.0精細(xì)整理，僅供參考八年級第一學(xué)期班主任工作計劃日期：20xx年X月古城中心學(xué)校2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期八（2）班班主任工作計劃李世才一、班級基本情況簡介：本班本學(xué)期共報名42名學(xué)生,其中有男生28人,女生14人。有兩名少數(shù)民族女生（丁雪、韓英）輟學(xué)。現(xiàn)在本班有古城7\3人，角加5\1人，扎門2\0，山城2\2人，新莊爾11\3人，沙卡8\2人，石壁5\3人，牌樓溝1\0人，且爾甫1\0人。這些學(xué)生當(dāng)中不乏讓老師頭疼的學(xué)生，這些學(xué)生普遍成績不大好，基礎(chǔ)較差！并且相對比較調(diào)皮，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。雖然班上學(xué)生比較活躍，但學(xué)生好動以致紀(jì)律不令人放心。二、班級工作目標(biāo)：1、形成團(tuán)結(jié)一致的班集體，遵守學(xué)校規(guī)章制度。2、形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)。3、做好學(xué)困生和后進(jìn)生的思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒，進(jìn)一步提高班級總體成績。4、爭取被評為先進(jìn)班級體。三、工作要點：1、配合學(xué)校工作,鍛造和諧教育的“金鑰匙”。和諧教育應(yīng)該成為一種詩意的教育，其任務(wù)就是拾起少年時代的夢，以詩人般的激情，將班級變成學(xué)生詩意的棲息地，用激昂的熱情去沖擊學(xué)生的心靈。只有我們用寬容的心態(tài)去對待學(xué)生們的每一次過失，用期待的心態(tài)等待他們的每一點進(jìn)步，用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一份成功時，我們才能贏得他們的心，獲得教育的和諧。2、倡導(dǎo)“生命化教育”，預(yù)約走向和諧教育的“催化劑”愛心教育，應(yīng)該是用一棵樹去撼動另一棵樹，一個靈魂去撞擊另一個靈魂。只有當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)生打開一扇窗，引領(lǐng)他們?nèi)ハ硎苌砷L的絢麗與燦爛時，學(xué)生的德性才會在生活中萌芽，在生活中飛揚。①.愛心先行，在和諧中豐盈。教師的情感對學(xué)生有直接的感染作用，尊重學(xué)生的人格，尊重他們的潛能，尊重他們的差異等，要站在學(xué)生的角度上，思考問題，策劃教學(xué)活動。②.關(guān)注生活，在和諧中融合。我們要有意識地再現(xiàn)生活情景，喚起學(xué)生以往的生活經(jīng)驗，尋求德育目標(biāo)與現(xiàn)實生活的最佳結(jié)合點，提升學(xué)生對現(xiàn)實生活的體驗和理解。③.實施生命教育，在和諧中共進(jìn)。引領(lǐng)學(xué)生崇尚科學(xué)、文明的生活方式，讓他們懂得生命是可貴的，不應(yīng)該輕易放棄生命。3、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。①抓好學(xué)生常規(guī)，制定班規(guī)。要求學(xué)生早上按時到校；作業(yè)在進(jìn)班時上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計；上課注重紀(jì)律要求，認(rèn)真聽講，積極提問；中午準(zhǔn)時進(jìn)教室，做好下午的課前準(zhǔn)備工作；放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。②注重班級文化建設(shè)。根據(jù)班級特點布置班級環(huán)境；實現(xiàn)班級文化多元化，根據(jù)形勢要求，配合重大紀(jì)念活動及時更換班級黑板報。③完善班級管理制度。全面組建班干部隊伍，完善班級獎懲制度，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。常言道：榜樣的作用是無窮的。用優(yōu)秀的學(xué)生他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學(xué)。同時加強對后進(jìn)生的愛護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。4、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。班級公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干部提供管理班級的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干部的小助手作用。任用班干部應(yīng)通過民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干部。對產(chǎn)生的班干部明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級。同時設(shè)立紀(jì)律委員，加強紀(jì)律管理。5、加強各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成績。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績。6、開展好學(xué)校和班級的各類活動和綜合實踐活動，提高學(xué)生的素質(zhì)水平。四、工作措施：1、堅持每天早自習(xí)前到班級了解班級情況，把班級第一信息掌握在手，布置班級近期任務(wù)。2、抓好班干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮干部的作用,提出要求，明確職責(zé)，嚴(yán)格要求以身作則，使他們能起到老師的助手作用。3、時常要與學(xué)困生和后進(jìn)生進(jìn)行思想教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化班風(fēng)。4、讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，抓住每一次考試,及時進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。5、利用班會課對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。6、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。7、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。以上是我本學(xué)期初的一些工作計劃，在教學(xué)工作中我會繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗，查漏補缺，爭取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。附：班級工作行事歷2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期八年級二班工作行事歷李世才周次日期活動內(nèi)容負(fù)責(zé)人18.30——9.5開學(xué)報到、發(fā)放書本、安排座位班主任29.8——9.12健全班委、學(xué)習(xí)班紀(jì)校規(guī)班委39.15——9.19《好書，我的朋友》主題班會班委49.22——9.26主題班會：珍惜友誼、珍愛生命班主任59.29——10.3“慶國慶”演講比賽班委610.6——10.10主題班會：三節(jié)三愛班主任710.13——10.17機動810.20——10.24班級籃球比賽班委910.27——10.31感恩教育：尊敬父母班主任1011.3——11.7期中測查教導(dǎo)1111.10——11.14主題班會：怎樣提高學(xué)習(xí)成績班主任1211.17——11.21組織參加學(xué)?！罢n本劇表演”班委1311.24——11.28機動1412.1——12.5主題班會：助人、奉獻(xiàn)教育班主任1512.8——12.12“一二.九”歌詠比賽班委1612.15——12.19手工、才藝展評班委1712.22——12.26環(huán)境教育：愛護(hù)我們的生存環(huán)境班主任1812.29——1.2學(xué)期總結(jié)，養(yǎng)成教育手冊填寫班主任191.5——1.9期終測查教導(dǎo)201.12——1.16假期教育，組織放假班主任古城中心學(xué)校2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期八（2）班班級德育工作計劃李世才培養(yǎng)良好的班集體，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使班級管理科學(xué)化；育人工作高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況，班主任工作計劃如下：一、班上基本情況本班本學(xué)期共報名42名學(xué)生,其中有男生28人,女生14人。有兩名少數(shù)民族女生（丁雪、韓英）輟學(xué)。現(xiàn)在本班有古城7\3人，角加5\1人，扎門2\0，山城2\2人，新莊爾11\3人，沙卡8\2人，石壁5\3人，牌樓溝1\0人，且爾甫1\0人。這些學(xué)生當(dāng)中不乏讓老師頭疼的學(xué)生，這些學(xué)生普遍成績不大好，基礎(chǔ)較差！并且相對比較調(diào)皮，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，班級工作難度依然很大。二、工作目標(biāo)1．形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體，遵守學(xué)校規(guī)章制度。2．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)。3．做好學(xué)困生、留守兒童、單親家庭兒童的思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒。4、爭取被評為先進(jìn)班級體。三、主要德育工作1、建立班委會在全班學(xué)生的一致推選下繼續(xù)命用原有班干部。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。2、思想教育加強思想教育，深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處．教育學(xué)生不賭博、不打架。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠實、講奉獻(xiàn)”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“互相學(xué)習(xí)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。4、做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。5、做好安全防范工作做好安全教育和防范工作，主要做好住校生安全工作、交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。6、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”、“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。7、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動，包括校運動會、晚會、各種集會等。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。古城中心學(xué)校2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期八年級二班德育工作行事歷月份工作內(nèi)容主持人九月開學(xué)報