圖書館工作計劃范文7篇

Word———圖書館工作計劃范文7篇我們在寫好一篇工作方案之后，都需要仔細檢查，一份適合自己的工作方案是可以讓我們的工作更加得心應手的，下面是職場我為您共享的圖書館工作方案范文7篇，感謝您的參閱。圖書館工作方案范文篇1

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化學問，培育有創(chuàng)新精神和自立見解人才的學問寶庫。要使圖書室發(fā)揮效益，就必需進行科學管理。在教務處領導下，嚴格執(zhí)行圖書閱覽制度，按時開放，為師生借閱圖書、報紙、雜志服務，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素養(yǎng)教育的推動作用。

一、指導思想

圖書管理員樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論討論，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、主要目標任務：

在新的一學期中，必需加強學校圖書管理工作，切實做好圖書管理，熱忱為師生服務，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)同學們的讀書熱忱。

三、詳細工作支配：

1、樂觀參與上級組織的專業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務水平。

2、開學初做好圖書室開放前的預備工作，制定好各班級借還書時間支配表，并發(fā)至各班級，第四周起同學開頭借閱圖書。

3、圖書室開放時間12：40—14：00是同學自由借閱時間。

4、每天做好報刊雜志的上架工作。同學訂閱的報刊雜志做到準時精確地發(fā)放到同學手中。

5、同學人均每學期借書不少于10次。

6、每天離開圖書室關好門窗，并順手關燈。

7、堅持日日清理打掃，保持了圖書閱覽室和書庫的清潔、干凈。

8、圖書室將協(xié)作學校開展教育教學活動，準時為師生供應所需材料。

9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

10、做好期末催還書工作。

11、進一步做好各種有關材料。

圖書館工作方案范文篇2

圖書室內(nèi)隱藏著的學問資源，是讀者的良師益友和終身學習的地方。學校圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻，為學教育教學工作中了的服務。圖書室的狀況，本學期將如下的管理工作：

一、科學管理，為讀者服務

學校采納任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六班級的同學辦理圖書借閱證，對同學借閱圖書借還的方法，讓同學能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。

二、讀書活動

讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而同學素養(yǎng)，的校內(nèi)文化，校內(nèi)的建設本學期將“讀書寫作工程”，支配老師閱覽室學習閱讀書籍資料。

向同學推舉多彩，適合閱讀的書籍。鼓舞低班級同學摘記好詞好句，好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高班級的同學能對摘記歸類，對比，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的歡樂。

三、同學管理

一支強的同學圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六班級的每個班中選擇出兩名喜愛讀書、組織潛力強、職責心強的同學擔當同學圖書管理員，幫助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的寧靜。

四、素養(yǎng)、精通管理

圖書管理員學習圖書室的規(guī)章制度，政治學習和學習努力自身的素養(yǎng)，學習書籍，對比要求規(guī)范圖書室管理工作。

培育優(yōu)秀的同學管理隊伍，對學校成立的同學管理員隊伍圖書管理培訓，的職責意識與服務精神

工作支配：

九月份

1、制訂圖書室工作方案。

2、整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里。

3、推選同學圖書管理員，專題會議。

4、新生借閱學問講座和圖書室專題學問講座。

5、同學圖書借閱，開頭流通。

6、圖書室環(huán)境的布置。

十月份

1、征訂新書。

2、編制新書簡介期。

3、同學閱覽和借書工作。

4、參與縣圖書室工作人員的培訓。

十一月份：

1、參與縣圖書室工作人員的培訓。

2、進行期同學圖書管理員培訓。

3、圖書室專題會議。

4、讀書節(jié)活動。

5、編制新書簡介期。

6、師生刊雜志的征訂工作。

十二月份：

1、同學讀書筆記、讀后感展評。

2、圖書室專題會議。

3、編制新書簡介期。

一月份：

1、評比優(yōu)秀同學圖書管理員。

2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

3、20xx年期刊裝訂、上架流通。

4、圖書室專題會議，總結本學期圖書館工作。

圖書館工作方案范文篇3

一、指導思想：

閱覽室歷來被稱為學問和抱負的“其次課堂”，對于幼兒的身心健康，學識的增加大有好處，也有利與他們各項素養(yǎng)的均衡進展和全面提高。由學問、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素養(yǎng)，在未進入社會大課堂錘煉之前，閱覽室是個人素養(yǎng)形成和培育的重要場所。

二、工作目標：

1、進一步擴大閱覽室容量，增加管理設備。

2、改進閱覽室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮閱覽室的教輔功能和服務效能。

3、加強閱讀的宣揚和引導，使孩子們寵愛閱讀，并在閱讀中培育情感，陶冶情操。

三、詳細工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教育服務。

2、對新購的圖書，準時進行分類編目與管理，精彩的完成圖書和資料的借出和歸還狀況。

3、加強新書的宣揚介紹，依據(jù)幼兒的愛好與閱讀力量引進新書，并順時大力推舉，指導如何閱讀。

4、做好書籍的修補與整理，定期檢查，整理好書報，雜志資料。準時修補損壞的書籍。

5、填寫好各項登記表，為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應當仔細，準時。

四、實施措施：

1、學期初有方案，期末有總結，各項工作按上級要求和幼兒需要去做。

2、閱覽室的工作與活動狀況定期向校領導匯報，并向全體師生放開，仔細聽取他們的看法和建議。

3、不斷的總結反思，克服以前的不足，學習其他幼兒園閱覽室富強管理閱歷，以完善自我。

圖書館工作方案范文篇4

一、仔細學習科學管理

1、加強學習，提高素養(yǎng)。加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。本學期依據(jù)學校的要求進一步仔細學習xx大報告，認清形勢，端正思想。要仔細學習《中學校圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務素養(yǎng)的不斷提高。

2、加快建設，提高標準。進一步推動學校圖書館現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施，保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富內(nèi)容，常常開放，為師生服務。

二、規(guī)范借閱，仔細服務。

實行多種形式對老師和同學開展外借、閱覽、宣揚推舉工作。要快速做好新生、新老師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能準時借閱;同時本學期調(diào)整同學借還書的周期，增加借閱量，保證讓同學能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時。

三、樂觀教育，加強指導。

要建立固定的宣揚陣地，組織形式多樣的讀書活動,對同學進行文獻學問和圖書館學問的教育;對同學進行課外閱讀的指導，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生學問等方面的指導。要常常宣揚好書、新書，向同學推舉有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導功能，加強教育指導。

明確職責，做好考評。依據(jù)學校對圖書館工作人員的考核精神，要進一步明確工作職責，提高全館人員的工作責任性和工作質量。完成學校要求的每位每年至少寫出一篇總結文章的要求。

四、提升圖書館各項業(yè)務工作管理

1、滿意師生需求，熱忱為師生服務。

2、完善排架，更新導引標識。

3、在圖書館硬環(huán)境建設取得極大改觀基礎上加強軟環(huán)境建設。

4、充分借助計算機技術和圖書館管理軟件，提升圖書館各項業(yè)務工作管理。

圖書館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段，為師生供應課題討論資料檢索。堅持常常更新圖書館網(wǎng)葉，建立信息服務臺發(fā)布信息。

學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化學問，培育有創(chuàng)新精神和自立見解人才的學問寶庫。本學期開頭，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，樂觀的工作態(tài)度，主動服務的精神做好圖書館工作。

圖書館工作方案范文篇5

依據(jù)學校治安綜合治理辦的有關綜合治理工作布置，仔細貫徹執(zhí)行《xxxx市內(nèi)部單位治安治理目標管理責任制實施方法》和《xxxx市社會治安綜合治理領導責任制實施方法》精神以及落實“誰主管，誰負責”的原則，單位內(nèi)部層層簽約，落實治安保衛(wèi)責任人制度。工作方案如下：

一、加強領導，進一步完善制度，明確目標，落實責任

1、為了加強我館治安綜合治理工作的力度，調(diào)整治安綜合治理工作領導小組成員及分工。

2、建立完善《xxxx師范學院圖書館消防平安管理暫行規(guī)定》、《xxxx師范學院圖書館消防平安應急預案》，依據(jù)“誰主管誰負責”的原則，把治安落實到各部門，落實到每位教職工。

二、加強平安教育，提高平安意識

1、我們把每年四月份作為圖書館平安教育月，邀請學校保衛(wèi)處領導作了平安學問專題講座，開展消防學問的學習，與保衛(wèi)處聯(lián)合進行了的防火演習,開展消防、滅火的技能戰(zhàn)術訓練。

2、仔細落實學法普法的基本要求。依據(jù)治安綜合治理要求,結合圖書館的實際,我們通過教工政治學習、工會活動，組織教職工學習法律常識，以增加教職工的法制觀念。

3、結合普法學習，秉承“讀者第一，服務育人”的辦館宗旨，樹立“以讀者為本”的服務理念，大力開展“教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人”的“四育人”活動，設立讀者監(jiān)督崗，主動接受讀者監(jiān)督，促使圖書館工作人員服務意識和師德水平，增加教職工治安綜合治理意識。

三、加強平安檢查，嚴防平安事故發(fā)生

1、館領導應始終將平安工作放在諸多工作的首位，對治安綜合治理工作，應常抓不懈，做到了思想到位、制度到位、責任到位、檢查到位。

2、堅持部內(nèi)日查、館內(nèi)周查，發(fā)覺隱患，準時排查;要求每位教職工都會使用滅火器，牢記用電平安，做到人走電斷。

3、每年派人參與市消防局組織的消防平安培訓班的學習、并組織全館人員進行消防器材使用的培訓,為保證消防通道的暢通，特地備好各通道門的平安鑰匙，墻內(nèi)消防物品齊全;

4、在館內(nèi)明顯處有平安警示標語，平安出口、消防通道、消防器材按要求設置。

四、實行了三級平安責任制，逐級建立了以崗位責任制為主的平安保衛(wèi)管理體系。

1、定期對館各部位進行平安檢查，準時發(fā)覺和處置各種平安隱患和事故苗頭，防止治安案件發(fā)生。

2、在與外單位簽訂合同(如購書合同)時，要求附加有關平安責任條款，明確事故責任，準時督促水、電、空調(diào)等修理施工人員必需按操作規(guī)程施工，平安第一，杜絕平安事故發(fā)生。

3、全體人員仔細負責管理的物資、物品的平安保衛(wèi)工作，每天檢查一次，防止事故發(fā)生。如發(fā)覺物資被竊、丟失、損壞或發(fā)覺某部位有平安隱患的，準時向處領導報告，準時處理。

4、物資管理人員日常管理做到帳、帳相符、帳物相符、帳、物、卡相符，發(fā)覺帳、物、卡不相符的，準時對帳，找出緣由，并向主管領導報告。

5、全體人員仔細協(xié)作參加學校平安文明小區(qū)活動，教育家人遵紀守法和遵守社會公德，和諧處理，留意處理好鄰理關系。

圖書館工作方案范文篇6

一、指導思想

書是人類文明的結晶，是青少年成長的養(yǎng)分品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于同學的終身進展，為營造真正意義上的“書香校內(nèi)”，塑造“書香師生”而不斷努力著。

以新課程標準理念為指導思想，利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好同學利用圖書館中的學問來充實自己。

營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富同學的閱讀活動，培育同學的閱讀愛好。

二、圖書室工作的基本任務

貫徹國家和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生供應書刊資料、信息;利用書刊資料對同學進行政治思想品德、文化科學學問等方面的教育;指導同學課外閱讀，開展文獻檢索與利用學問的教育活動;培育同學收集、整理資料，利用信息的力量和終身學習的`力量，促進同學德、智、體、美等全方面進展。

三、工作思路

1、支配好各班級同學借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證同學借書時間、質量，每天中午對當天輪到班級的借書、還書準時歸類入庫準時對書架進行整理，對未能按時歸還的書與班主任準時聯(lián)系。每周對同學的借書狀況準時公布。

2、每學期必需保證新書準時入室、上架，并準時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，準時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。

4、與班主任老師聯(lián)系，做好同學的借閱工作，提高同學的借書質量。低班級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高班級名著的推舉閱覽，提高同學對書的品位，協(xié)作語文學科老師上好“讀書課”。

5、學校開放式書廊分年段由同學自主管理，由同學自愿捐書補充，提倡同學文明閱讀、規(guī)范閱讀。

6、依據(jù)學校實際開展讀書活動，創(chuàng)設良好的閱讀氛圍。

7、老師圖書全天開放，為便利老師查閱資料，工具書一律不得出借。

8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上，同學人均每學期借書不少于10本。

9、圖書室將組織同學開展主題讀書活動和各種征文競賽。

10、圖書室將協(xié)作學校開展教育教學活動，準時為師生供應所需材料。

11、同學進圖書室每周不少于一次。

四、詳細措施

1、加強圖書管理，提升管理水平。

圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論討論，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織支配圖書管理員參與業(yè)務培訓，科學地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量，進一步充實各種類型的閱覽資料，為師生供應優(yōu)質的服務。

(1)學分類。

利用圖書室搬遷的機會，我們方案將現(xiàn)有圖書重新分類，擬分為:藏書室——對師生開放;老師資料室——對老師開放。這樣更便于同學和老師借閱。

(2)文化布置

我們方案對同學閱覽室、藏書室、教學資料室、老師閱覽室分別進行文化布置，通過環(huán)境的建設營造良好的讀書氛圍。

(3)充實隊伍

我們將管理的理念引入圖書館管理工作，擬建立一支“小小圖書管理員”隊伍，向高班級各班聘請“小小圖書管理員”，定期幫助圖書管理員做好報紙的分發(fā)工作。

(4)擴大范圍

本學期我們方案對3——6班級同學進行全開架借閱，擴高校生的借閱范圍，為每位同學供應更大的選擇余地，也能激