工程訓練校級建設課程中期匯報課件

工程訓練

校級精品建設課程中期匯報報告人：鄭紅梅機械與汽車工程學院金工教研室工業(yè)培訓中心?工程訓練

校級精品建設課程中期匯報報告人：鄭紅梅?1人員組成所屬一級學科機械工程所屬二級學科機械制造及其自動化項目負責人鄭紅梅職稱副教授聯(lián)系方式2902832E-mailHongmeizh@163.com項目組成員姓名職稱/學歷承擔的研究任務成果形式潘昌實副教授/本科教學與科研論文、教學研究與改革楊沁講師/博士教學與科研論文、教學研究與改革張祖芳講師/碩士教學與科研論文、教學研究與改革李小蘊助教/碩士教學與科研教學研究與改革高玉華副教授/博士協(xié)調與科研論文、教學研究、協(xié)調李旗號教授/碩士協(xié)調與科研教學研究、協(xié)調高正一副教授/本科教學與科研論文、教學研究與改革?人員組成所屬機械工程所屬二級學科機械制造及其自動化項目負責人2人員組成朱華炳副教授/博士教學與科研論文、教學管理宋樹恢高工/本科教學與科研論文、教學管理闞緒平工程師/本科教學與科研論文、教學管理胡友樹工程師/本科教學與科研論文、設備管理盛英泰工程師/本科教學與科研設備維修與管理汪邵杰工程師/本科教學與科研論文、教學管理學時學分課程性質開課對象工程訓練A6周6校定必修全校機械類/700多人工程訓練B4周4校定必修全校近機械類/1000多人工程訓練C2周2校定必修全校非機械類/2700多人?人員組成朱華炳副教授/博士教學與科研論文、教學管理宋樹恢高3一、教學內容與改革傳統(tǒng)實訓項目齊全：車、銑、刨、磨、鉗、齒輪、鑄、鍛、焊、熱新技術、新工藝占30％以上,增加了綜合性、創(chuàng)新性：數(shù)車、數(shù)銑、特加工、電工、電子、創(chuàng)新機、電、數(shù)控技術相結合，突出先進制造技術，通過示范、示教、設計、實訓、實驗和綜合創(chuàng)新制作、學生自己動手完成一系列的工程訓練項目模擬準工廠生產環(huán)境，直接獲得對現(xiàn)代工業(yè)生產方式和生產工藝過程的基本認識，接受生產工藝技術組織管理能力的基本訓練。采取以初級訓練、中級訓練、高級訓練和綜合訓練以及競賽訓練等多層次教學手段，形成一系列完整的工程培訓平臺，實現(xiàn)對學生工程實踐能力的訓練、創(chuàng)新思維和工程意識的培養(yǎng)，提高學生整體素質?一、教學內容與改革傳統(tǒng)實訓項目齊全：車、銑、刨、磨、鉗、齒輪4二、教學方法和手段反復修訂教學大綱，制定了各工種詳細的教學日歷自行研制了工程訓練試題庫隨機組題系統(tǒng)，實現(xiàn)了用戶的管理、試題的錄入、試題的維護、試卷的設置、試卷的生成、答案的顯示以及把試卷和答案輸出到Word……建成工程訓練素材庫：教學錄像片、教學動畫、掛圖、工程訓練學生照片、圖片、相關課程的課件……建立學生操作、筆試、最終成績的電子文檔，已建立2003級、2004級、2005級，三級共約一萬四千名學生成績的電子成績庫反復修訂《工程訓練AB報告》、《工程訓練C報告》和《工程訓練C補充資料》建立工培中心雙語教學環(huán)境：工培中心所有掛圖、操作規(guī)程、管理條例、崗位職責、標牌……?二、教學方法和手段反復修訂教學大綱，制定了各工種詳細的教學日5二、教學方法和手段修訂《工程訓練——現(xiàn)代制造技術實訓指導》2007年7月份合肥工業(yè)大學出版社出版修訂《工程訓練（非機械類）》

2007年12月份機械工業(yè)出版社出版修訂《工程訓練（機械類及近機械類）》2008年7月份機械工業(yè)出版社出版公開發(fā)表教改論文9篇。各工種訓練指導教師制作了多媒體課件，正修改?二、教學方法和手段修訂《工程訓練——現(xiàn)代制造技術實訓指導》?6三、師資隊伍建設金工教研室：知識結構合理的教師隊伍教師5名：副教授3人（碩導2人），講師1人，助教1人。具有博士學位或在讀博士學位的教師4人。金工教研室教師長期深入工程訓練教學第一線，教師制定教學計劃、組織實施、檢查教學質量、考核學生學習情況和學習紀律、批閱一線教學指導人員的講稿，修改多媒體課件、培訓一線教學指導人員。教研室新進教師第一年也必須參加工培中心的工種訓練，熟悉工程訓練各個環(huán)節(jié)。自2003～2004第二學期以來每位教研室老師每天在工培中心都有工程訓練教學記錄，并有整改意見。?三、師資隊伍建設金工教研室：知識結構合理的教師隊伍?7三、師資隊伍建設－－2工培中心：結構合理、掌握現(xiàn)代技術訓練教學以及進行教學管理的高水平師資隊伍選留、培訓相結合，還在不斷改善實踐教學人員的知識結構，提高實踐和實驗教學人員的學歷層次指導教師78人—副教授（有博士學位、碩士生導師）1人，高級工程師4人。具有碩士學位或攻讀碩士的9人近兩年引進本科以上學歷的指導教師10余人本科和大中專學歷的占總人數(shù)75％以上工培中心和金工教研室共同舉辦了多項競賽?三、師資隊伍建設－－2工培中心：結構合理、掌握現(xiàn)代技術訓練教8三、師資隊伍建設

組織競賽校際多媒體講課比賽—安徽工業(yè)大學、合工大主講教師選拔賽指導教師技能大賽第二屆全國數(shù)控技能大賽安徽選拔賽

特殊貢獻獎優(yōu)秀教學組織獎朱建中：數(shù)控車第一名（教師組）安徽省王志平：第二名（教師組）安徽省吳皓：數(shù)控銑第一名（教師組）安徽省張文祥：數(shù)控加工中心第一名（教師組）安徽省張文祥：數(shù)控加工中心第七名（教師組）全國?三、師資隊伍建設組織競賽?9三、師資隊伍建設?三、師資隊伍建設?10四、教學條件實踐教學特色與亮點的重點建設單位，提出了“一流目標、一流設備、一流質量、一流管理”的總要求，同時進一步加大了對中心投資力度，使工程訓練設備的數(shù)量處于全國高校工程訓練前列。在學校大資金投入下，工程訓練中心購置了幾十臺數(shù)控銑、數(shù)控車、等離子切割等數(shù)控加工設備，具備了營造和模擬工業(yè)實際運行環(huán)境基礎條件。

工程訓練中心中心承擔全校41個專業(yè)（占學?？倢I(yè)數(shù)的85%）的學生參加各類工程訓練，采取開放式實踐教學模式。同時承擔全校課外創(chuàng)新與制作活動；開展、組織和承辦學校創(chuàng)新制作大賽以及面向社會的各類技能培訓、安徽省人事廳各類技能考核。

?四、教學條件實踐教學特色與亮點的重點建設單位，提出了“一流目11教學條件數(shù)控加工中心6臺、數(shù)控銑9臺、數(shù)控車18臺，其他數(shù)控加工機床11臺，普通車床86臺、普銑20臺等，設備臺套總數(shù)481臺。?教學條件數(shù)控加工中心6臺、數(shù)控銑9臺、數(shù)控車18臺，其他數(shù)控12五、教學管理建立了由工培中心質量檢查小組和金工教研室教師組成的教學質量督導組，建立了工程訓練教學質量監(jiān)控體系，并于2006年7月通過ISO9001認證。?五、教學管理建立了由工培中心質量檢查小組和金工教研室教13五、教學管理教學質量保障體系——ISO9001質量認證體系教學日歷抽查實習報告抽查隨機聽課制度日常教學檢查中心教學質量檢查實習學生教學質量反饋督導組教師教學質量反饋實踐教學質量監(jiān)控體系工培網(wǎng)址反饋實習調查表反饋隨機抽查反饋平時意見反饋平時意見反饋質量調查表反饋隨機抽查反饋隨機聽課制度?五、教學管理教學質量保障體系——ISO9001質量認證體系教14二、教學方法和手段制訂了各工種的安全操作規(guī)程、綜合創(chuàng)新訓練須知、計算機房管理規(guī)定、學生實習守則、工程訓練須知…..制定了完整崗位職責和管理制度：主任崗位職責、書記崗位職責、副主任崗位職責、中心辦公室工作職責、教學辦公室工作職責、工程訓練中心儀器設備借用規(guī)定、設備保障組工作職責、設備維修組工作職責、設備管理條例、物資管理條例、考勤紀律暫行管理辦法…改革考核方式和成績評定規(guī)則：

總成績評定與單工種成績、訓練報告、筆試成績關系車工、數(shù)車、數(shù)銑、鉗工考核實習件單工種成績與紀律?二、教學方法和手段?15六、綜合與創(chuàng)新競賽連續(xù)兩年舉辦兩屆我校大學生創(chuàng)新制作大賽——爬樓梯機器人大賽和搬運機器人大賽，在學生們當中也引起了較大反響。同時中國科技大學、安徽建筑工業(yè)學院、安徽農業(yè)大學、解放軍炮兵學院、安徽工業(yè)大學、安徽理工大學、安徽工程科技學院等兄弟院校前來競賽現(xiàn)場觀摩比賽，團中央網(wǎng)絡影視中心、安徽電視臺、安徽日報、新安晚報、安徽商報、安徽市場報、江淮晨報等多家媒體進行報道。?六、綜合與創(chuàng)新競賽連續(xù)兩年舉辦兩屆我校大學生創(chuàng)新制作大賽——16七、輻射作用作為省金工研究會理事長單位，組織各項活動2005~2006又主編并發(fā)行了3期《安徽金工》承擔解放軍炮兵學院、皖西學院、安徽水電學院、安徽電子工程學院等高校的學生工程訓練課程河北科技大學、景德鎮(zhèn)陶瓷學院、太原科技大學、安徽建筑工業(yè)學院、安徽科技學院等高校的工程訓練中心基本依照我中心規(guī)劃建設南京航空航天大學熱加工實訓部分、開封大學、濟南大學、安徽工程科技學院等高校參考我中心的多項實訓項目進行建設承辦華東地區(qū)高校工程訓練六屆四次理事會承辦安徽省青工鉗工和空軍裝備系統(tǒng)鉗工大賽，為中國科技大學、安徽建工學院等兄弟院校培訓實訓實驗教學和管理人員承辦第二屆全國數(shù)控技能大賽安徽選拔賽?七、輻射作用作為省金工研究會理事長單位，組織各項活動?17八、教學研究與實踐1對工程訓練課程教學質量保障體系的研究與實踐闞緒平省級2006年10月2《綜合創(chuàng)新訓練》課程教學模式及訓練方法研究與實踐胡友樹省級2006年10月3以校內實踐基地為主的生產實習教學模式研究與實踐朱華炳校級重點2006年10月4大學生工程訓練中貫徹工程技術經(jīng)濟分析的實踐與研究宋樹恢校級重點2006年10月?八、教學研究與實踐1對工程訓練課程教學質量保障體系的研究與實18八、教學研究與實踐1車工分層次及個性化訓練與實踐蘇智海2006年1月2銑刨磨教學手段的研究與實踐楊麗麗2006年1月3鉗工教學方法研究金林2006年1月4“陶藝制作”課程教學內容的研究實踐陳言貴2006年1月5鍛壓教學內容的研究和實踐汪啟榮2006年1月6焊接教學方法的改革與實踐周紅衛(wèi)2006年1月7熱處理新增設備實習課程的研究和實踐王齊銀2006年1月8校內實踐教學基地生產實習教學方法研究汪韶杰2006年1月9數(shù)控多媒體教學軟件開發(fā)吳煒2006年1月10電工電子實訓中教學管理改革與實踐趙榮中2006年1月11創(chuàng)新開放教學方法研究與實踐梁發(fā)慶2006年1月工培中心立項?八、教學研究與實踐1車工分層次及個性化訓練與實踐蘇智海20019八、教學研究與實踐12實踐教學如何與大學生溝通思想焦福華2006年1月13工程實踐教學教學質量保障體系闞緒平2006年1月14計算機輔助設備維護管理系統(tǒng)胡友樹2006年1月15銑刨磨教學方法多元化的研究與實踐楊麗麗2007年1月16模具拆裝陳樹苗2007年1月17工業(yè)培訓中心英文版網(wǎng)站的設計王飛2007年1月18計算機拆裝與組網(wǎng)課程趙榮中2007年1月19技師學院車工教改與實踐王永文2007年1月20鉗工實踐教學質量與管理金林2007年1月21數(shù)控與網(wǎng)絡制造范嘵晶2007年1月22創(chuàng)新網(wǎng)絡教學蔣新2007年1月23網(wǎng)絡技術在數(shù)控教學中應用的研究吳煒2007年1月24技師學院教學管理體系的研究亢華2007年1月?八、教學研究與實踐12實踐教學如何與大學生溝通思想焦福華2020九、教學成果部批準為“國家級工程訓練教學示范中心”（工培中心、機械基礎實驗室、電工電子實驗室）通過了ISO9001教學質量管理體系認證自印教材3本，2本出版教材正在修訂公開發(fā)表論文9篇主編安徽省金工教學研究會內部刊物《安徽金工》3期研制教學管理軟件4套制作工程訓練動員及各工種多媒體教學課件18個制定了完善的工培中心規(guī)章制建立工程訓練雙語教學環(huán)境對省內外院校輻射，舉行、承辦多項競賽?九、教學成果部批準為“國家級工程訓練教學示范中心”（工培中心21經(jīng)費使用的情況及分析

教學經(jīng)費使用合理，經(jīng)費主要用于以下一些方面：購置計算機、維修原有計算機；調研差旅；購置數(shù)碼照相機、數(shù)碼攝相機，拍攝教學素材；購買外校的課程資源、對已有的教學錄像片進行刻錄，進行數(shù)字化、立體化資料制作；發(fā)表教研論文的版面費；工培中心所有墻上資料翻譯后，請相關專家審閱的勞務費；購買U盤等的費用；與外校聯(lián)系的教研室網(wǎng)絡費和200校園卡費；購買教學參考書、打印紙等的費用。

?經(jīng)費使用的情況及分析

教學經(jīng)費使用合理，經(jīng)費主要用于以下一些22下一步建設的方案及具體時間安排

修訂《工程訓練—現(xiàn)代制造技術實訓指導》，2007.7出版修訂《金工實習（非械類）》，2007.12出版修訂《金工實習（機械類及近機械類）》，2008.7出版上網(wǎng)資料進一步完善，加強與學生互動作好教學質量效果檢查，迎接ISO9001年度考核進一步擴充題庫內題量，爭取將該系統(tǒng)向省內外推廣利用現(xiàn)有資源錄制一套：數(shù)控車、數(shù)控銑、電火花線切割、激光加工、等離子弧焊等的實操電教片，擴充素材庫并向外推廣將教學成果向安徽省其他高校推廣，實現(xiàn)資源共享積極躋身國家教育部的“質量”工程，在教學研究項目、精品課程、本科教材、實驗教學示范中心等方面進行努力。繼續(xù)辦好《安徽金工》。作為安徽金工研究會單位，繼續(xù)帶領全省金工同行，提高金工教學水平繼續(xù)舉辦各種競賽，參加國內各種賽事?下一步建設的方案及具體時間安排

?23歡迎各位專家

批評指正！謝謝！?歡迎各位專家

批評指正！謝謝！?24增強品質意識，強化安全觀念。11月-2211月-22Monday,November7,2022是建立潔凈亮麗，整齊舒適，安全高效的法寶。00:25:0800:25:0800:2511/7/202212:25:08AM清潔-擁有清爽明亮的工作環(huán)境。11月-2200:25:0800:25Nov-2207-Nov-22太太平平萬家康樂，安安順順事業(yè)騰飛。00:25:0800:25:0800:25Monday,November7,2022質量是交通建設的靈魂和生命。11月-2211月-2200:25:0800:25:08November7,2022麻痹是最大的隱患失職是最大的禍根。2022年11月7日12:25上午11月-2211月-22一心一意保安全，同心同德謀發(fā)展。07十一月202212:25:08上午00:25:0811月-22隱患不除，危機四伏。十一月2212:25上午11月-2200:25November7,2022市場調查勤分析，掌握顧客之所需。2022/11/70:25:0800:25:0807November2022以廠為校，以廠為家，互相學習，互相關懷。12:25:08上午12:25上午00:25:0811月-22學一分消防知識，多十分平安保障。11月-2211月-2200:2500:25:0800:25:08Nov-22相信自己，相信伙伴。2022/11/70:25:08Monday,November7,2022麻痹是最大的隱患，失職是最大的禍根。11月-222022/11/70:25:0811月-22謝謝大家！增強品質意識，強化安全觀念。11月-2211月-22Wedn25工程訓練

校級精品建設課程中期匯報報告人：鄭紅梅機械與汽車工程學院金工教研室工業(yè)培訓中心?工程訓練

校級精品建設課程中期匯報報告人：鄭紅梅?26人員組成所屬一級學科機械工程所屬二級學科機械制造及其自動化項目負責人鄭紅梅職稱副教授聯(lián)系方式2902832E-mailHongmeizh@163.com項目組成員姓名職稱/學歷承擔的研究任務成果形式潘昌實副教授/本科教學與科研論文、教學研究與改革楊沁講師/博士教學與科研論文、教學研究與改革張祖芳講師/碩士教學與科研論文、教學研究與改革李小蘊助教/碩士教學與科研教學研究與改革高玉華副教授/博士協(xié)調與科研論文、教學研究、協(xié)調李旗號教授/碩士協(xié)調與科研教學研究、協(xié)調高正一副教授/本科教學與科研論文、教學研究與改革?人員組成所屬機械工程所屬二級學科機械制造及其自動化項目負責人27人員組成朱華炳副教授/博士教學與科研論文、教學管理宋樹恢高工/本科教學與科研論文、教學管理闞緒平工程師/本科教學與科研論文、教學管理胡友樹工程師/本科教學與科研論文、設備管理盛英泰工程師/本科教學與科研設備維修與管理汪邵杰工程師/本科教學與科研論文、教學管理學時學分課程性質開課對象工程訓練A6周6校定必修全校機械類/700多人工程訓練B4周4校定必修全校近機械類/1000多人工程訓練C2周2校定必修全校非機械類/2700多人?人員組成朱華炳副教授/博士教學與科研論文、教學管理宋樹恢高28一、教學內容與改革傳統(tǒng)實訓項目齊全：車、銑、刨、磨、鉗、齒輪、鑄、鍛、焊、熱新技術、新工藝占30％以上,增加了綜合性、創(chuàng)新性：數(shù)車、數(shù)銑、特加工、電工、電子、創(chuàng)新機、電、數(shù)控技術相結合，突出先進制造技術，通過示范、示教、設計、實訓、實驗和綜合創(chuàng)新制作、學生自己動手完成一系列的工程訓練項目模擬準工廠生產環(huán)境，直接獲得對現(xiàn)代工業(yè)生產方式和生產工藝過程的基本認識，接受生產工藝技術組織管理能力的基本訓練。采取以初級訓練、中級訓練、高級訓練和綜合訓練以及競賽訓練等多層次教學手段，形成一系列完整的工程培訓平臺，實現(xiàn)對學生工程實踐能力的訓練、創(chuàng)新思維和工程意識的培養(yǎng)，提高學生整體素質?一、教學內容與改革傳統(tǒng)實訓項目齊全：車、銑、刨、磨、鉗、齒輪29二、教學方法和手段反復修訂教學大綱，制定了各工種詳細的教學日歷自行研制了工程訓練試題庫隨機組題系統(tǒng)，實現(xiàn)了用戶的管理、試題的錄入、試題的維護、試卷的設置、試卷的生成、答案的顯示以及把試卷和答案輸出到Word……建成工程訓練素材庫：教學錄像片、教學動畫、掛圖、工程訓練學生照片、圖片、相關課程的課件……建立學生操作、筆試、最終成績的電子文檔，已建立2003級、2004級、2005級，三級共約一萬四千名學生成績的電子成績庫反復修訂《工程訓練AB報告》、《工程訓練C報告》和《工程訓練C補充資料》建立工培中心雙語教學環(huán)境：工培中心所有掛圖、操作規(guī)程、管理條例、崗位職責、標牌……?二、教學方法和手段反復修訂教學大綱，制定了各工種詳細的教學日30二、教學方法和手段修訂《工程訓練——現(xiàn)代制造技術實訓指導》2007年7月份合肥工業(yè)大學出版社出版修訂《工程訓練（非機械類）》

2007年12月份機械工業(yè)出版社出版修訂《工程訓練（機械類及近機械類）》2008年7月份機械工業(yè)出版社出版公開發(fā)表教改論文9篇。各工種訓練指導教師制作了多媒體課件，正修改?二、教學方法和手段修訂《工程訓練——現(xiàn)代制造技術實訓指導》?31三、師資隊伍建設金工教研室：知識結構合理的教師隊伍教師5名：副教授3人（碩導2人），講師1人，助教1人。具有博士學位或在讀博士學位的教師4人。金工教研室教師長期深入工程訓練教學第一線，教師制定教學計劃、組織實施、檢查教學質量、考核學生學習情況和學習紀律、批閱一線教學指導人員的講稿，修改多媒體課件、培訓一線教學指導人員。教研室新進教師第一年也必須參加工培中心的工種訓練，熟悉工程訓練各個環(huán)節(jié)。自2003～2004第二學期以來每位教研室老師每天在工培中心都有工程訓練教學記錄，并有整改意見。?三、師資隊伍建設金工教研室：知識結構合理的教師隊伍?32三、師資隊伍建設－－2工培中心：結構合理、掌握現(xiàn)代技術訓練教學以及進行教學管理的高水平師資隊伍選留、培訓相結合，還在不斷改善實踐教學人員的知識結構，提高實踐和實驗教學人員的學歷層次指導教師78人—副教授（有博士學位、碩士生導師）1人，高級工程師4人。具有碩士學位或攻讀碩士的9人近兩年引進本科以上學歷的指導教師10余人本科和大中專學歷的占總人數(shù)75％以上工培中心和金工教研室共同舉辦了多項競賽?三、師資隊伍建設－－2工培中心：結構合理、掌握現(xiàn)代技術訓練教33三、師資隊伍建設

組織競賽校際多媒體講課比賽—安徽工業(yè)大學、合工大主講教師選拔賽指導教師技能大賽第二屆全國數(shù)控技能大賽安徽選拔賽

特殊貢獻獎優(yōu)秀教學組織獎朱建中：數(shù)控車第一名（教師組）安徽省王志平：第二名（教師組）安徽省吳皓：數(shù)控銑第一名（教師組）安徽省張文祥：數(shù)控加工中心第一名（教師組）安徽省張文祥：數(shù)控加工中心第七名（教師組）全國?三、師資隊伍建設組織競賽?34三、師資隊伍建設?三、師資隊伍建設?35四、教學條件實踐教學特色與亮點的重點建設單位，提出了“一流目標、一流設備、一流質量、一流管理”的總要求，同時進一步加大了對中心投資力度，使工程訓練設備的數(shù)量處于全國高校工程訓練前列。在學校大資金投入下，工程訓練中心購置了幾十臺數(shù)控銑、數(shù)控車、等離子切割等數(shù)控加工設備，具備了營造和模擬工業(yè)實際運行環(huán)境基礎條件。

工程訓練中心中心承擔全校41個專業(yè)（占學?？倢I(yè)數(shù)的85%）的學生參加各類工程訓練，采取開放式實踐教學模式。同時承擔全校課外創(chuàng)新與制作活動；開展、組織和承辦學校創(chuàng)新制作大賽以及面向社會的各類技能培訓、安徽省人事廳各類技能考核。

?四、教學條件實踐教學特色與亮點的重點建設單位，提出了“一流目36教學條件數(shù)控加工中心6臺、數(shù)控銑9臺、數(shù)控車18臺，其他數(shù)控加工機床11臺，普通車床86臺、普銑20臺等，設備臺套總數(shù)481臺。?教學條件數(shù)控加工中心6臺、數(shù)控銑9臺、數(shù)控車18臺，其他數(shù)控37五、教學管理建立了由工培中心質量檢查小組和金工教研室教師組成的教學質量督導組，建立了工程訓練教學質量監(jiān)控體系，并于2006年7月通過ISO9001認證。?五、教學管理建立了由工培中心質量檢查小組和金工教研室教38五、教學管理教學質量保障體系——ISO9001質量認證體系教學日歷抽查實習報告抽查隨機聽課制度日常教學檢查中心教學質量檢查實習學生教學質量反饋督導組教師教學質量反饋實踐教學質量監(jiān)控體系工培網(wǎng)址反饋實習調查表反饋隨機抽查反饋平時意見反饋平時意見反饋質量調查表反饋隨機抽查反饋隨機聽課制度?五、教學管理教學質量保障體系——ISO9001質量認證體系教39二、教學方法和手段制訂了各工種的安全操作規(guī)程、綜合創(chuàng)新訓練須知、計算機房管理規(guī)定、學生實習守則、工程訓練須知…..制定了完整崗位職責和管理制度：主任崗位職責、書記崗位職責、副主任崗位職責、中心辦公室工作職責、教學辦公室工作職責、工程訓練中心儀器設備借用規(guī)定、設備保障組工作職責、設備維修組工作職責、設備管理條例、物資管理條例、考勤紀律暫行管理辦法…改革考核方式和成績評定規(guī)則：

總成績評定與單工種成績、訓練報告、筆試成績關系車工、數(shù)車、數(shù)銑、鉗工考核實習件單工種成績與紀律?二、教學方法和手段?40六、綜合與創(chuàng)新競賽連續(xù)兩年舉辦兩屆我校大學生創(chuàng)新制作大賽——爬樓梯機器人大賽和搬運機器人大賽，在學生們當中也引起了較大反響。同時中國科技大學、安徽建筑工業(yè)學院、安徽農業(yè)大學、解放軍炮兵學院、安徽工業(yè)大學、安徽理工大學、安徽工程科技學院等兄弟院校前來競賽現(xiàn)場觀摩比賽，團中央網(wǎng)絡影視中心、安徽電視臺、安徽日報、新安晚報、安徽商報、安徽市場報、江淮晨報等多家媒體進行報道。?六、綜合與創(chuàng)新競賽連續(xù)兩年舉辦兩屆我校大學生創(chuàng)新制作大賽——41七、輻射作用作為省金工研究會理事長單位，組織各項活動2005~2006又主編并發(fā)行了3期《安徽金工》承擔解放軍炮兵學院、皖西學院、安徽水電學院、安徽電子工程學院等高校的學生工程訓練課程河北科技大學、景德鎮(zhèn)陶瓷學院、太原科技大學、安徽建筑工業(yè)學院、安徽科技學院等高校的工程訓練中心基本依照我中心規(guī)劃建設南京航空航天大學熱加工實訓部分、開封大學、濟南大學、安徽工程科技學院等高校參考我中心的多項實訓項目進行建設承辦華東地區(qū)高校工程訓練六屆四次理事會承辦安徽省青工鉗工和空軍裝備系統(tǒng)鉗工大賽，為中國科技大學、安徽建工學院等兄弟院校培訓實訓實驗教學和管理人員承辦第二屆全國數(shù)控技能大賽安徽選拔賽?七、輻射作用作為省金工研究會理事長單位，組織各項活動?42八、教學研究與實踐1對工程訓練課程教學質量保障體系的研究與實踐闞緒平省級2006年10月2《綜合創(chuàng)新訓練》課程教學模式及訓練方法研究與實踐胡友樹省級2006年10月3以校內實踐基地為主的生產實習教學模式研究與實踐朱華炳校級重點2006年10月4大學生工程訓練中貫徹工程技術經(jīng)濟分析的實踐與研究宋樹恢校級重點2006年10月?八、教學研究與實踐1對工程訓練課程教學質量保障體系的研究與實43八、教學研究與實踐1車工分層次及個性化訓練與實踐蘇智海2006年1月2銑刨磨教學手段的研究與實踐楊麗麗2006年1月3鉗工教學方法研究金林2006年1月4“陶藝制作”課程教學內容的研究實踐陳言貴2006年1月5鍛壓教學內容的研究和實踐汪啟榮2006年1月6焊接教學方法的改革與實踐周紅衛(wèi)2006年1月7熱處理新增設備實習課程的研究和實踐王齊銀2006年1月8校內實踐教學基地生產實習教學方法研究汪韶杰2006年1月9數(shù)控多媒體教學軟件開發(fā)吳煒2006年1月10電工電子實訓中教學管理改革與實踐趙榮中2006年1月11創(chuàng)新開放教學方法研究與實踐梁發(fā)慶2006年1月工培中心立項?八、教學研究與實踐1車工分層次及個性化訓練與實踐蘇智海20044八、教學研究與實踐12實踐教學如何與大學生溝通思想焦福華2006年1月13工程實踐教學教學質量保障體系闞緒平2006年1月14計算機輔助設備維護管理系統(tǒng)胡友樹2006年1月15銑刨磨教學方法多元化的研究與實踐楊麗麗2007年1月16模具拆裝陳樹苗2007年1月17工業(yè)培訓中心英文版網(wǎng)站的設計王飛2007年1月18計算機拆裝與組網(wǎng)課程趙榮中2007年1月19技師學院車工教改與實踐王永文2007年1月20鉗工實踐教學質量與管理金林2007年1月21數(shù)控與網(wǎng)絡制造范嘵晶2007年1月22創(chuàng)新網(wǎng)絡教學蔣新2007年1月23網(wǎng)絡技術在數(shù)控教學中應用的研究吳煒2007年1月24技師學院教學管理體系的研究亢華2007年1月?八、教學研究與實踐12實踐教學如何與大學生溝通思想焦福華2045九、教學成果部批準為“國家級工程訓練教學示范中心”（工培中心、機械基礎實驗室、電工電子實驗室）通過了ISO9001教學質量管理體系認證自印教材3本，2本出版教材正在修訂公開發(fā)表論文9篇主編安徽省金工教學研究會內部刊物《安徽金工》3期研制教學管理軟件4套制作工程訓練動員及各工種多媒體教學課件18個制定了完善的工培中心規(guī)章制建立工程訓練雙語教學環(huán)境對省內外院校輻射，舉行、承辦多項競賽?九、教學成果部批準為“國家級工程訓練教學示范中心”（工培中心46經(jīng)費使用的情況及分析

教學經(jīng)費使用合理，經(jīng)費主要用于以下一些方面：購置計算機、維修原有計算機；調研差旅；購置數(shù)碼照相機、數(shù)碼攝相機，拍攝教學素材；購買外校的課程資源、對已