高考英語沖刺專題復(fù)習(xí)策略課件

2011年高考英語專題復(fù)習(xí)策略

查漏補(bǔ)缺轉(zhuǎn)化能力沖刺高考

2011年高考英語專題復(fù)習(xí)策略查漏補(bǔ)缺轉(zhuǎn)化能力沖一、復(fù)習(xí)計劃、時間安排：

3月20日-4月20日（專題+詞匯+綜合訓(xùn)練）

一、復(fù)習(xí)計劃、時間安排：二、復(fù)習(xí)策略

研讀《考試大綱》《考試說明》

確立復(fù)習(xí)思路：以高考題型為主要復(fù)習(xí)模塊，進(jìn)行專項強(qiáng)化訓(xùn)練?！熬殹笔侵黧w。先練后講，練中精講，點撥解題技巧，從而促進(jìn)技能形成，實現(xiàn)知識到能力的轉(zhuǎn)化，這便是我們第二輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想。

二、復(fù)習(xí)策略研讀《考試大綱》《考試說明》專題（單選完形閱讀寫作）復(fù)習(xí)的主要目的一方面是將第一輪復(fù)習(xí)過的相關(guān)基礎(chǔ)知識梳理成結(jié)構(gòu)模塊，同時更重要的是通過這一輪的復(fù)習(xí)把握高考各題型和規(guī)律，確定應(yīng)用方法，初步形成應(yīng)試技巧，為第三輪的模擬練考奠定扎實基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上真正做到：點連成線，線組成面，面結(jié)成網(wǎng)，構(gòu)架起較為完整的知識系統(tǒng)，使知識系統(tǒng)化、條理化、科學(xué)化。專題（單選完形閱讀寫作）復(fù)習(xí)的主要目的一方面是破解命題思路

點撥解題技巧破解命題思路

點撥解題技巧

單項選擇應(yīng)試技巧

近年來單選的題干內(nèi)容越來越貼近生活，語言更加靈活。它要求考生結(jié)合語境條件來靈活地運用各項英語基礎(chǔ)知識。掌握答題技巧，提高答題準(zhǔn)確率1.

理解句意，整體把握。2.

注意語境，捕捉句子中暗含信息。3.

分析句子結(jié)構(gòu)，明確句子成分。4.

細(xì)心觀察，注意相似句型之間的差別。5.

留意日常交際用語。6.

注意排除思維定勢的干擾。

單項選擇應(yīng)試技巧

完形填空題已經(jīng)形成了明確穩(wěn)定的命題風(fēng)格與題型特點，而且測試能夠比較客觀的反映出考生綜合運用語言知識的能力。在解題的過程中，既要求考生熟練運用所掌握的詞匯（詞義、用法、搭配）及語法知識，更要求考生具備較強(qiáng)的閱讀能力，具備相應(yīng)的篇章知識，能夠根據(jù)上下文的線索通篇考慮，并結(jié)合個人所具備的常識以及邏輯思維、推理等與語言運用相關(guān)的經(jīng)驗做出正確的判斷和最佳選擇。

完形填空題已經(jīng)形成了明確穩(wěn)定的命題風(fēng)格與題型特點完形填空題：

該題旨在有空缺的短文中考查學(xué)生的閱讀、邏輯推斷和詞語辨析等綜合語言運用的能力，是全卷難度較大的部分?？赡苁且黄适虑楣?jié)相對完整的記敘文或夾敘夾議、輯性強(qiáng)、富有教育意義的論說文，內(nèi)容較貼近中學(xué)生的實際生活。完形填空題：

閱讀理解應(yīng)試技巧

《考試大綱》提出了明確的要求：“要求考生讀懂熟悉的有關(guān)日常生活話題的簡短文字材料。考生應(yīng)能理解主旨要義；理解文中具體信息；根據(jù)上下文推斷生詞的詞義；作出簡單判斷和推理；理解文章的基本結(jié)構(gòu)；理解作者的意圖和態(tài)度?！备呖加⒄Z閱讀理解也圍繞這一要求來命題，基本上可分為五類：猜測詞義題；細(xì)節(jié)理解題；推理判斷題；主旨大意題；篇章結(jié)構(gòu)題。

閱讀理解應(yīng)試技巧

Readingcomprehension:passagesMainideasAAcouple’sonlyonewishfortheirdyingdaughter.BHowtogetyourchildrentoimpresstheirteachers?CJanecreatessomegamestodealwithrealworldproblems.DRoadtrafficcontributesmosttoglobalwarming.EAreviewofthefilmTheProposalReadingcomprehension:passages閱讀理解應(yīng)試技巧

1.快速閱讀，整體理解，積累詞匯。2.熟悉各類體裁和題材的文章結(jié)構(gòu)及其解題技巧,如記敘文、夾敘夾議文、議論文，說明文等。提高對篇章整體結(jié)構(gòu)的理解和推斷，學(xué)會站在作者角度把握文章的脈絡(luò)等。3.提高閱讀技巧和解題技巧，如閱讀理解的四種基本題型、常見的設(shè)題手法。不但要讀懂文章，還要學(xué)會答題，即掌握概括中心、推理判斷和猜測詞義的規(guī)律。閱讀理解應(yīng)試技巧

4.閱讀速度要盡量快，先看題目，再看文章。要了解作者的寫作思路，養(yǎng)成看一段就懂一段的習(xí)慣。最終要做到看了第一段，就能猜出第二段應(yīng)該寫什么。做題目時應(yīng)該“對題尋源”，減少盲目性?？荚嚂r的閱讀成績是建立在平時大量閱讀基礎(chǔ)之上的。平時讀得多了，考試時就會得心應(yīng)手。4.閱讀速度要盡量快，先看題目，再看文章。要了解作者的寫作思書面表達(dá)1.了解高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)（尤其是高分標(biāo)準(zhǔn)）

強(qiáng)化高級結(jié)構(gòu)的運用，突出作文亮點2.分類指導(dǎo)（寫作特點和方法）；

命題形式

體裁分類

圖畫類

議論文 圖表類 記敘文 提綱類應(yīng)用文

開放式

說明文3.提高寫作能力的秘訣是：“讀、背、寫”

讀美文：他山之石可以攻玉背美文：借他人體式，寫自己文章寫短文：先仿，后寫，多修改書面表達(dá)1.了解高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)

Nowadays,“stealingvegetables”onlineisbecomingmoreandmorepopular,especiallyamongthewhitecollarsinthecities.

Peopleholddifferentopinionsoverthis．

Somebelievethegameispopularforseveralreasons.First,peoplecanexperiencefarmlifeandenjoythepleasurewithoutgoingout.Second,ithelpsforgetthetroubleinlifeandreducepressureinworkandstudy.Third,byplayingthegame，peoplecangainsomeagriculturalknowledge．

Nowadays,“stealingveget

However,someotherpeopledislikethegame.Intheiropinion,gamersgetaddictedto“stealingvegetables”easily,whichdoesgreatharmtotheirhealthbecauseoflackofsleepandexercise.Besides,toomuchtimeonthegamemeanslesstimeonworkandstudy.Lastbutnottheleast,ifchildrenjointhegamers,theirsocialvalueswillbeaffectedtoacertaindegree,whichmayleadtosomesocialproblemslikestealing．However,someotherpeo三、我校特色1.分層次教學(xué)：讓不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展.各級部的老師根據(jù)學(xué)生情況設(shè)計自己的課堂和練習(xí)。2.集體教研：每周兩次每次不少于2小時，包括理論學(xué)習(xí)，討論安排下周的教學(xué)，編寫學(xué)案，老師們跳進(jìn)題海為學(xué)生精選習(xí)題。3.作業(yè)反饋：每天的作業(yè)全批全改。讀卡出正答率，講解既有針對性，又提高了效率。4.高效課堂：我們采用靈活多變的復(fù)習(xí)方法，保證學(xué)生學(xué)習(xí)激情。(1)討論(2)競賽(3)表演如：表演式的課堂模式是請優(yōu)秀學(xué)生充當(dāng)老師講解做題思路，通過這樣的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。5.一支精誠合作，資源共享、向心力強(qiáng)的團(tuán)隊，讓我們工作著快樂著!三、我校特色四、一些具體做法：1.開始整理詞匯表（語音、單詞、短語、句子）高考前整理詞匯表，既能復(fù)習(xí)詞匯又能鞏固所學(xué)知識，為解答單項填空，完形填空，書面表達(dá)等直接考查詞匯的試題打下堅實的基礎(chǔ)?？蓭椭鷮W(xué)生掃清閱讀障礙，順利闖過閱讀關(guān)。在記憶單詞時，力求結(jié)合句子，結(jié)合一定語境，逐步建立牢固的上下文情景意識?！霸~不離句、句不離文”。我們讓學(xué)生準(zhǔn)備聽寫本，通過每天利用零散時間復(fù)習(xí)，上課聽寫，課上重點點撥來進(jìn)行的。四、一些具體做法：Itoccurredtomethatnoonecouldmatchyouinmath.Itstruckmethat….Woodenhousesweredestroyedinthequake.Wordcamethat

youwereadmittedto…Thereareplentyofworkersoutofwork.Ihaveneverspentamoreworryingday.WritingpaperwrittenworkTheswallowisshowingitsyounghowtofly

Asyouths,wearefullofenergy.FivedegreesbelowzeroInfrontofmesatanoble-mindedboybythenameof…Itoccurredtomethatnoone2.清理語法重難點這段時間的語法復(fù)習(xí)不必面面俱到，通過整理過去做過的試卷的難點和錯點，印成小試卷，美其名曰“Yesterdayoncemore”達(dá)到鞏固的目的。2.清理語法重難點

3.進(jìn)行限時訓(xùn)練在復(fù)習(xí)過程中做限時訓(xùn)練，特別是閱讀限時訓(xùn)練有兩個目的：一是克服不良閱讀習(xí)慣，如朗讀，指讀，回讀等，養(yǎng)成快速掃讀的習(xí)慣；二是提高單位時間內(nèi)答題的效率，從而提高思維的精細(xì)程度。我們對閱讀的材料也進(jìn)行精選，多采用歷年高考英語卷中的閱讀理解題作為限時訓(xùn)練的材料一般來說，高考卷的閱讀理解題選材難度適中，題材覆蓋面廣，命題更為嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)得起仔細(xì)推敲。3.進(jìn)行限時訓(xùn)練tips

合理安排時間，把工作做細(xì)1.早讀三個板塊：每天安排一個學(xué)生領(lǐng)讀單詞，接下來復(fù)習(xí)整理錯題，后十分鐘背誦經(jīng)典句型或范文，讓學(xué)生有計劃有收獲。2.早飯后練十五分鐘：安排學(xué)生做兩個我們精心準(zhǔn)備的小練習(xí)，語音，補(bǔ)全對話和單詞拼寫。3.每周三限時訓(xùn)練：我們從進(jìn)入高三就開始訓(xùn)練利用60分鐘完成一套高考題(不寫作文)。近十年的各地的高考題我們已經(jīng)基本練完。4.制定幫扶對象：關(guān)注英語弱式學(xué)生。5.攻“心”為上：學(xué)生的積極主動性決定了我們工作的成效，課上課下多和學(xué)生溝通和交流從各個環(huán)節(jié)做好心理工作。tips合理安排時間，把工作做細(xì)THANKYOUFORYOURTIMETHANKYOU2011年高考英語專題復(fù)習(xí)策略

查漏補(bǔ)缺轉(zhuǎn)化能力沖刺高考

2011年高考英語專題復(fù)習(xí)策略查漏補(bǔ)缺轉(zhuǎn)化能力沖一、復(fù)習(xí)計劃、時間安排：

3月20日-4月20日（專題+詞匯+綜合訓(xùn)練）

一、復(fù)習(xí)計劃、時間安排：二、復(fù)習(xí)策略

研讀《考試大綱》《考試說明》

確立復(fù)習(xí)思路：以高考題型為主要復(fù)習(xí)模塊，進(jìn)行專項強(qiáng)化訓(xùn)練?！熬殹笔侵黧w。先練后講，練中精講，點撥解題技巧，從而促進(jìn)技能形成，實現(xiàn)知識到能力的轉(zhuǎn)化，這便是我們第二輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想。

二、復(fù)習(xí)策略研讀《考試大綱》《考試說明》專題（單選完形閱讀寫作）復(fù)習(xí)的主要目的一方面是將第一輪復(fù)習(xí)過的相關(guān)基礎(chǔ)知識梳理成結(jié)構(gòu)模塊，同時更重要的是通過這一輪的復(fù)習(xí)把握高考各題型和規(guī)律，確定應(yīng)用方法，初步形成應(yīng)試技巧，為第三輪的模擬練考奠定扎實基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上真正做到：點連成線，線組成面，面結(jié)成網(wǎng)，構(gòu)架起較為完整的知識系統(tǒng)，使知識系統(tǒng)化、條理化、科學(xué)化。專題（單選完形閱讀寫作）復(fù)習(xí)的主要目的一方面是破解命題思路

點撥解題技巧破解命題思路

點撥解題技巧

單項選擇應(yīng)試技巧

近年來單選的題干內(nèi)容越來越貼近生活，語言更加靈活。它要求考生結(jié)合語境條件來靈活地運用各項英語基礎(chǔ)知識。掌握答題技巧，提高答題準(zhǔn)確率1.

理解句意，整體把握。2.

注意語境，捕捉句子中暗含信息。3.

分析句子結(jié)構(gòu)，明確句子成分。4.

細(xì)心觀察，注意相似句型之間的差別。5.

留意日常交際用語。6.

注意排除思維定勢的干擾。

單項選擇應(yīng)試技巧

完形填空題已經(jīng)形成了明確穩(wěn)定的命題風(fēng)格與題型特點，而且測試能夠比較客觀的反映出考生綜合運用語言知識的能力。在解題的過程中，既要求考生熟練運用所掌握的詞匯（詞義、用法、搭配）及語法知識，更要求考生具備較強(qiáng)的閱讀能力，具備相應(yīng)的篇章知識，能夠根據(jù)上下文的線索通篇考慮，并結(jié)合個人所具備的常識以及邏輯思維、推理等與語言運用相關(guān)的經(jīng)驗做出正確的判斷和最佳選擇。

完形填空題已經(jīng)形成了明確穩(wěn)定的命題風(fēng)格與題型特點完形填空題：

該題旨在有空缺的短文中考查學(xué)生的閱讀、邏輯推斷和詞語辨析等綜合語言運用的能力，是全卷難度較大的部分?？赡苁且黄适虑楣?jié)相對完整的記敘文或夾敘夾議、輯性強(qiáng)、富有教育意義的論說文，內(nèi)容較貼近中學(xué)生的實際生活。完形填空題：

閱讀理解應(yīng)試技巧

《考試大綱》提出了明確的要求：“要求考生讀懂熟悉的有關(guān)日常生活話題的簡短文字材料。考生應(yīng)能理解主旨要義；理解文中具體信息；根據(jù)上下文推斷生詞的詞義；作出簡單判斷和推理；理解文章的基本結(jié)構(gòu)；理解作者的意圖和態(tài)度?！备呖加⒄Z閱讀理解也圍繞這一要求來命題，基本上可分為五類：猜測詞義題；細(xì)節(jié)理解題；推理判斷題；主旨大意題；篇章結(jié)構(gòu)題。

閱讀理解應(yīng)試技巧

Readingcomprehension:passagesMainideasAAcouple’sonlyonewishfortheirdyingdaughter.BHowtogetyourchildrentoimpresstheirteachers?CJanecreatessomegamestodealwithrealworldproblems.DRoadtrafficcontributesmosttoglobalwarming.EAreviewofthefilmTheProposalReadingcomprehension:passages閱讀理解應(yīng)試技巧

1.快速閱讀，整體理解，積累詞匯。2.熟悉各類體裁和題材的文章結(jié)構(gòu)及其解題技巧,如記敘文、夾敘夾議文、議論文，說明文等。提高對篇章整體結(jié)構(gòu)的理解和推斷，學(xué)會站在作者角度把握文章的脈絡(luò)等。3.提高閱讀技巧和解題技巧，如閱讀理解的四種基本題型、常見的設(shè)題手法。不但要讀懂文章，還要學(xué)會答題，即掌握概括中心、推理判斷和猜測詞義的規(guī)律。閱讀理解應(yīng)試技巧

4.閱讀速度要盡量快，先看題目，再看文章。要了解作者的寫作思路，養(yǎng)成看一段就懂一段的習(xí)慣。最終要做到看了第一段，就能猜出第二段應(yīng)該寫什么。做題目時應(yīng)該“對題尋源”，減少盲目性?？荚嚂r的閱讀成績是建立在平時大量閱讀基礎(chǔ)之上的。平時讀得多了，考試時就會得心應(yīng)手。4.閱讀速度要盡量快，先看題目，再看文章。要了解作者的寫作思書面表達(dá)1.了解高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)（尤其是高分標(biāo)準(zhǔn)）

強(qiáng)化高級結(jié)構(gòu)的運用，突出作文亮點2.分類指導(dǎo)（寫作特點和方法）；

命題形式

體裁分類

圖畫類

議論文 圖表類 記敘文 提綱類應(yīng)用文

開放式

說明文3.提高寫作能力的秘訣是：“讀、背、寫”

讀美文：他山之石可以攻玉背美文：借他人體式，寫自己文章寫短文：先仿，后寫，多修改書面表達(dá)1.了解高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)

Nowadays,“stealingvegetables”onlineisbecomingmoreandmorepopular,especiallyamongthewhitecollarsinthecities.

Peopleholddifferentopinionsoverthis．

Somebelievethegameispopularforseveralreasons.First,peoplecanexperiencefarmlifeandenjoythepleasurewithoutgoingout.Second,ithelpsforgetthetroubleinlifeandreducepressureinworkandstudy.Third,byplayingthegame，peoplecangainsomeagriculturalknowledge．

Nowadays,“stealingveget

However,someotherpeopledislikethegame.Intheiropinion,gamersgetaddictedto“stealingvegetables”easily,whichdoesgreatharmtotheirhealthbecauseoflackofsleepandexercise.Besides,toomuchtimeonthegamemeanslesstimeonworkandstudy.Lastbutnottheleast,ifchildrenjointhegamers,theirsocialvalueswillbeaffectedtoacertaindegree,whichmayleadtosomesocialproblemslikestealing．However,someotherpeo三、我校特色1.分層次教學(xué)：讓不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展.各級部的老師根據(jù)學(xué)生情況設(shè)計自己的課堂和練習(xí)。2.集體教研：每周兩次每次不少于2小時，包括理論學(xué)習(xí)，討論安排下周的教學(xué)，編寫學(xué)案，老師們跳進(jìn)題海為學(xué)生精選習(xí)題。3.作業(yè)反饋：每天的作業(yè)全批全改。讀卡出正答率，講解既有針對性，又提高了效率。4.高效課堂：我們采用靈活多變的復(fù)習(xí)方法，保證學(xué)生學(xué)習(xí)激情。(1)討論(2)競賽(3)表演如：表演式的課堂模式是請優(yōu)秀學(xué)生充當(dāng)老師講解做題思路，通過這樣的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。5.一支精誠合作，資源共享、向心力強(qiáng)的團(tuán)隊，讓我們工作著快樂著!三、我校特色四、一些具體做法：1.開始整理詞匯表（語音、單詞、短語、句子）高考前整理詞匯表，既能復(fù)習(xí)詞匯又能鞏固所學(xué)知識，為解答單項填空，完形填空，書面表達(dá)等直接考查詞匯的試題打下堅實的基礎(chǔ)?？蓭椭鷮W(xué)生掃清閱讀障礙，順利闖過閱讀關(guān)。在記憶單詞時，力求結(jié)合句子，結(jié)合一定語境，逐步建立牢固的上下文情景意識?！霸~不離句、句不離文”。我們讓學(xué)生準(zhǔn)備聽寫本，通過每天利用零散時間復(fù)習(xí)，上課聽寫，課上重點點撥來進(jìn)行的。四、一些具體做法：Itoccurredtomethatnoonecouldmatchyouinmath.Itstruckmethat….Woodenhousesweredestroy