人教版數(shù)學(xué)六年級下冊：期末總復(fù)習(xí)第3單元《統(tǒng)計(jì)與概率》測試卷(二)

②第三季度比第一季度多銷售②第三季度比第一季度多銷售%?人教版數(shù)學(xué)六年級下冊：期末總復(fù)習(xí)第3單元《統(tǒng)計(jì)與概率》測試卷（二）姓名：班級：得分:一、選擇題（10分）要比較淘氣和奇思兩人小學(xué)6年身高變化趨勢，使用（）比較合適。A.扇形統(tǒng)計(jì)圖B.條形統(tǒng)計(jì)圖C.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖D.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖在一副完整的撲克牌中摸出5張，第一張是梅花10,第二張是方片A,第三張是紅桃K,第四張是大王，那么第五張出現(xiàn)可能性最大的是（）。A.紅桃B.黑桃C.梅花D.方片五年（1）班有40名學(xué)生，參加競選班長投票，限定每人有且只能投票一次，結(jié)果的得票數(shù)為：小明20票，小何10票，小陽6票，小新4票。下列四幅圖中，（）圖能準(zhǔn)確地表達(dá)這一投票結(jié)果。三個同學(xué)的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦拢盒〖t98分，小明90分，小軍的成績比小明好，但不超過95分。估計(jì)這三人的平均成績在（）。A.95分以上B.90分以下C.92分和95分之間用餐結(jié)束后，你獲得了一次轉(zhuǎn)盤抽獎的機(jī)會。已知抽中二等獎的可能性為一等獎的2倍，抽中三等獎的可能性為一等獎的3倍，其余都得參與獎，抽中參與獎的可能性為三等獎的2倍。請問，你抽中一等獎的可能性為多少？A.三分之一B.六分之一C.八分之一D.十二分之一填空題（25分）填空題（25分）一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是這組數(shù)據(jù)的（—）,如果每個數(shù)字出現(xiàn)的次數(shù)都TOC\o"1-5"\h\z（）,這組數(shù)據(jù)就沒有眾數(shù)。在數(shù)據(jù)18、10、22、35、47中，中位數(shù)是（）,平均數(shù)是（）。折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示,而且能夠清楚地反映出o

口袋里有6個紅球和3個黃球，它們除顏色外完全相同。現(xiàn)在從中摸出1個球,是紅球的可能性是（）“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注。“五一”期間，小記者劉凱隨機(jī)調(diào)查了城區(qū)若干名學(xué)生和家長對小學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:S1察東對中字生帝予in?2S1察東對中字生帝予in?2（1）這次調(diào)查的家長人數(shù)為，并補(bǔ)全圖①；（2）圖②中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù)為:（3）預(yù)測一下，若有2500名家長接受調(diào)查，估計(jì)有名家長持反對態(tài)度。11-李明和劉軍玩一個數(shù)字游戲，如果右邊的轉(zhuǎn)盤指針指向2的整倍數(shù)就是李明獲勝，如果指針指向3的整倍數(shù)就是劉軍獲勝，請你在右圖填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使這個游戲?qū)δ敲醋钚〉臄?shù)是（那么最小的數(shù)是（13?四個不同的整數(shù)由小到大排列，平均數(shù)是13.75,三個大數(shù)的平均數(shù)是15,三個小數(shù)的平均數(shù)是12,如果第三個數(shù)是奇數(shù)，它是（—）o布袋里有紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的玻璃球各2顆，至少摸出顆玻璃球,才能保證有兩顆玻璃球的顏色相同.如圖是國美集團(tuán)2007年全年電視機(jī)銷售情況統(tǒng)計(jì)圖，看圖填空:①全年平均每季度銷售臺.在（）里填上“一定”“不可能”或“可能”。（1）兩位數(shù)加兩位數(shù)（）大于200.（2）兩位數(shù)乘兩位數(shù)（）小于10000o（3）一個三位數(shù)除以一個一位數(shù)，商（）是一個兩位數(shù)。（4）a是一個整數(shù)，a+6<19,a（）是13。甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是98,甲數(shù)是95,乙數(shù)是六（1）班同學(xué)體重情況如下表.體重（kg）30333639424548人數(shù)/人245121043（1）這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是（）.（2）如果把全班同學(xué)編號，隨意抽取一名學(xué)生，該生體重在36血及以下的可能性比在39血及以上的可能性（）（填大、小）.一塊占地800平方米的蔬菜大棚中，種著青椒、黃瓜、絲瓜和茄子四種蔬菜，下圖表示各種蔬菜的種植面積，青椒占（）%,黃瓜比絲瓜多（）平方米.10個同學(xué)的數(shù)學(xué)成績均不相等，若去掉一個最高分，其余同學(xué)的平均成績是88分;若去掉一個最低分，其余同學(xué)的平均成績是91分。則最高分與最低分的差為（—）分。判斷題（10分）判斷題（10分）21-從】、漢彳、4、5五個數(shù)中任意取出兩個組成-個兩位數(shù)，結(jié)果是奇數(shù)的可能性是?表示某個月的氣溫變化選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適。（）盒子里有9個紅色棋子，2個黃色棋子，任意摸出一個，摸到的肯定是紅色棋子.長大后，我不可能長到10米。某種獎券的中獎率為10%,則每買100張肯定有10張中獎。（_）四、解答題（55分）實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級一班有26名同學(xué)，期末考試時兩個學(xué)生因病缺考，這是，這個班的數(shù)學(xué)平均分是87.5.后來，這兩個學(xué)生補(bǔ)考各得了94分，求六年級一班期末考試的平均分是多少？（5分）近年來，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，水污染事件頻發(fā)，飲用水的安全問題直接關(guān)系到每個人的健康，各種飲用水不安全事件時常發(fā)生。（5分）為了學(xué)生們的飲水健康，某校新進(jìn)甲、乙兩種品牌凈化水設(shè)備，這兩種設(shè)備凈化水的量m（噸）與工作時間t（時）之間的關(guān)系如圖所示?，F(xiàn)在有10噸自來水需要在6小時內(nèi)（包括6小時）全部凈化。若先單獨(dú)使用乙品牌凈水設(shè)備一段時間，再加入甲品牌凈水設(shè)備一起凈化，問：甲凈水設(shè)備最少工作多長時間可以完成凈化任務(wù)？0246”時

0246”時下面兩圖反映的是在畢業(yè)復(fù)習(xí)階段，甲、乙兩位同學(xué)每天在家學(xué)習(xí)時間分配情況和階段性檢測的成績提高情況。（6分）事號時閭分1E蛻汁圖83X37??廠???9180/>?S575■■?7Q,???*?二三四五00站908580757001觀察上面兩幅圖，解決下列問題:（1）甲、乙兩人在家學(xué)習(xí)的時間分別是（（1）甲、乙兩人在家學(xué)習(xí)的時間分別是（）分鐘和（）分鐘。（2）甲第五次檢測的成績比第一次提高了白分之兒？乙第五次檢測的成績比第一次提高了百分之兒？29?蛋白質(zhì)是人體所必須的重要營養(yǎng)成份之一，下面是一些食物的蛋白質(zhì)含量表。表格里的數(shù)據(jù)表示每100克食物所含蛋白質(zhì)的克數(shù)。（6分）食物大米面包雞蛋牛奶蘋果蛋白質(zhì)含量（克）7912.83.30.2（1）小東的早餐：面包100克，牛奶200克，雞蛋50克。請你算一算，他這頓早

餐攝入的蛋白質(zhì)有多少克？（2）根據(jù)營養(yǎng)專家的建議，像小東這樣的五年級的小學(xué)生，每天就攝入蛋白質(zhì)為70-80克，他這天至少還需要攝入蛋白質(zhì)多少克？一個長方體水箱，長50cm,寬20cm,水箱上部安裝了一個進(jìn)水管A,底部安裝了一個放水管B,先開A管，過一段時間接著打開B管，下邊折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖表示水箱中水位變化的情況。（時間以開A管時間算起）（6分）（2）放水管B管每分鐘放水cm3,（3）如果第40分鐘后關(guān)掉進(jìn)水管A,水箱中的水需要分鐘能放完。甲、乙兩個碼頭相距120km,輪船從甲地到乙地平均每小時行40km,由乙地返回甲地平均每小時行30km。求輪船往返的平均速度。（5分）育才小學(xué)六（2）班第一學(xué)期期末考試成績情況統(tǒng)計(jì)圖（8分）011年1月（1）這是一幅統(tǒng)計(jì)圖，它的特點(diǎn)是（2）如果這個班共有60人參加考試，獲得不及格有人.（3）如果在這次考試中共有2人不及格，這個班共獲得優(yōu)秀的有人.（4）獲得及格等級的人數(shù)比獲得不及格等級的人數(shù)多%.下面數(shù)據(jù)是一組同學(xué)參加數(shù)學(xué)測試的成績（單位：分）：（6分）86,89,84,57,68,70,76,95,88,96,87,100,66,73（1）請根據(jù)上面記錄的數(shù)據(jù)填寫表格。分?jǐn)?shù)段10090?9980?8970?7960?6960以下人數(shù)（2）計(jì)算出該小組的優(yōu)秀率（85分以上為優(yōu)秀）和及格率（60分以上為及格）。（百分號前面保留兩位小數(shù)）（3）你認(rèn)為該小組的平均成績在哪個分?jǐn)?shù)段?請說明理由。下面兩個統(tǒng)計(jì)圖反映的是甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測成績和在家學(xué)習(xí)時間的分配情況，請看圖回答以下問題：（8分）

甲：El?r60504030201008甲：El?r60504030201008????

甲乙40從折線統(tǒng)計(jì)圖看出()的成績提高得快。從條形統(tǒng)計(jì)圖看出()的思考時間多一些，多()分鐘。你喜歡誰的學(xué)習(xí)方式，為什么？并求出他最后3次自測的平均成績。你認(rèn)為折線統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)是什么？參考答案TOC\o"1-5"\h\zDBCCD眾數(shù)相等2226.4事物的變化情況事物的數(shù)量三分之二(1)400361750解：2的倍數(shù)可填4,8,10；3的倍數(shù)可填3,9,15.6和12等即使3的倍數(shù)也是2的倍數(shù)無法判定誰獲勝，不釆用.填法如下：TOC\o"1-5"\h\z155697.5125不可能一定可能不可能101(1)39.6(2)小2016027V對錯誤正確X解法一：[87.5X(26-2)+94X2]4-26=(87.5X24+188)4-26=(2100+188)4-26=88分解法二：根據(jù)已知條件，有兩個同學(xué)補(bǔ)考各得了94分，可求出它們共比平均分多的分?jǐn)?shù):(94-87.5)X2二13分，把多出的這些分平均分給26名同學(xué)，每個同學(xué)就可以得到的分?jǐn)?shù)：(94-87.5)X2一26二0.5分，加上原來的平均分87.5分，就是所求的六一班的數(shù)學(xué)期末考試的平均分。87.5+[(94-87.5)X24-26]=87./r/