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文檔簡介
傳染病防控宣傳活動的總結春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),為了增強幼兒的保健意識,提高幼兒疾病預防能力,中心幼兒園保健教師盧老師開展了“如何預防春季傳染病”的主題宣傳活動。活動開始,盧老師對“什么是傳染病”、“傳染病的特點”、“傳染病的傳播條件”等方面進行了大討論,還例舉了手足口病、流感、諾如等幾種常見傳染病的發(fā)病癥狀、傳播途徑等預防措施。盧老師特別強調了預防傳染病首先要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤洗手,并現(xiàn)場和孩子們一起重點學習七步洗手法,孩子們紛紛舉手表示自己會用七步洗手正確洗手,除保持個人衛(wèi)生以外,盧老師還強調要保持環(huán)境衛(wèi)生;不亂吃食物,勤鍛煉,曬太陽等等?;顒雍?,保健室還向幼兒發(fā)放了傳染病防控宣傳資料,請幼兒帶回家與家長一起認真閱讀,請家長配合幼兒園做好春季傳染病的預防工作,引導家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子患了傳染病就應讓孩子及時醫(yī)治并在家休息(隔離),隔離時期結束后憑醫(yī)院健康證明方可返園。此外,幼兒園還將組織全體教職工進行專題培訓,進一步了解春季常見傳染病的特點,科學地掌握這些傳染病的防控措施及護理方法。通過此次活動,幼兒了解了一些常見的傳染病及預防措施,增強了幼兒的保健意識,懂得了只有健康的身體才能更好的游戲。相信我們的孩子在家園共同努力下,能得到更加科學、細致的護理,讓孩子快樂地度過這個美麗的春天。傳染病防控宣傳活動的總結(二)春季是各種傳染病的多發(fā)季節(jié),為切實抓好春季傳染病預防工作,切實保障學校師生身體健康,同時根據(jù)教育局有關文件精神,我校結合實際情況積極安排、認真組織并扎實開展“預防春季傳染病宣傳周”活動?,F(xiàn)將預防傳染病宣傳周活動的有關工作總結如下:一、 高度重視,開展防控啟動儀式為切實加強傳染病防控工作的領導,保證廣大師生的身心健康,我校成立了由校長為組長,學校其他領導和班主任為成員的傳染病防控安全領導小組,全面布署,加強指揮和領導,組織師生認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),強化了師生對傳染病知識的了解;啟動儀式上,龔健石老師要求全體師生認真做好學校傳染病防控工作。充分利用晨、午檢對全校學生的出勤、健康情況進行巡查,加強學生缺課、晨午檢登記、管理工作,一旦發(fā)傳染病病人或疑似傳染病病人,立即向相關部門報告,并通知家長,對因病缺課的學生做好跟蹤隨訪工作。做好學校所有場所的衛(wèi)生清理和消毒工作,不留衛(wèi)生死角。教室、辦公室要經(jīng)常開窗通風換氣,保持室內空氣新鮮。不買、不吃路邊流動商販的“三無”食品。不吃另食,不喝生水,洗好凈手,管住口。加強體育鍛煉,保證每天一小時的體育鍛煉時間,以增強自身的抵抗力,少到人群集聚的公共場所,以減少感染機會等。二、 開展春季傳染病預防知識講座學校又是人群密集場所,極易導致春季傳染病的傳播。為有效預防與控制傳染病在學校的發(fā)生與流行,確保廣大師生身體健康,進一步增強與提高自我防病意識。小學舉行了“春季傳染病預防知識講座”。此次講座特邀永寧衛(wèi)生院醫(yī)生、小學兼職校醫(yī)余日煥醫(yī)生到我校開展傳染病預防知識講座。講座中,余日煥醫(yī)生采用圖文并茂的課件、首先分三大類介紹了春季傳染病的流行特點、病種介紹、采取措施。隨后詳細介紹了流感、水痘、急性腮腺炎、手足口病等幾種傳染病的傳染源、傳播途徑、常見癥狀、防治措施等相關知識,最后,余日煥醫(yī)生強調在春季傳染病防控工作中,預防意識是關鍵,養(yǎng)成良好的生活習慣是重點,建議大家養(yǎng)成“勤洗手、多喝水、勤通風、加強營養(yǎng)、加強鍛煉、合理作息”的良好衛(wèi)生生活習慣和健康生活方式。通過本次健康教育宣傳講座活動,既有效地提高了全校師生對春季呼吸道傳染病的重視程度,同時也推進了該校傳染病防控工作的開展,有利于學生的身體健康,從而保證學校教學、科研與生活秩序的正常進行。三、開展“健康每一天”班會,強化教育活動中,班主任老師講解了常見的幾種傳染病類型,并對其形成原因作了簡單的介紹,讓學生明白了預防傳染病的重要性,掌握了傳染病預防的相關知識,為建立健康、穩(wěn)定、和諧的班集體打下了堅實的基礎。與此同時,老師們還講解了預防傳染病的相關措施,教育孩子們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,督促孩子勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。讓孩子多吃蔬菜、水果,保證充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時注意增減衣服。不僅如此,老師們還對孩子們提出了多參加戶外體育活動,增強體質的建議。通過本次主題班會,學生們懂得有效預防傳染病知識,增強了自我保護意識,預防傳染病,學校也在行動,為孩子們的身體健康保駕護航。預防傳染病,讓孩子健康每一天。四、 堅持鍛煉,增強體質利用每天體育課、大課間活動時間,引導學生開展體育鍛煉,確保學生每天鍛煉小時,不僅有利于提高學生的身體素質,增強學生的免疫力,也就減少了傳染病的發(fā)病率。同時要保證學生充足休息,并經(jīng)常就近到戶外活動,呼吸新鮮空氣。引導學生注意均衡飲食,加強身體鍛煉,以增強身體抵抗力。五、 講究衛(wèi)生,從我做起開展全校性的愛國衛(wèi)生運動,及時清除衛(wèi)生死角,保持各教室、圖書室等人群集聚場所的空氣流通,保持校園內整潔、衛(wèi)生。要求學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”,即勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉,不隨地吐痰、不抽煙喝酒、不共用毛巾、不過度疲勞和緊張,發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告。在春季傳染病預防宣傳周活動工作中,我們學校對其高度重視,認真宣傳和教育,及時采取了相應的措施,真正做到了重在預防,消除了傳染病傳播的各種隱患。同時在今后的工作中我們將繼續(xù)做好傳染病預防工作。傳染病防控宣傳活動的總結(三)按照上級相關文件精神,結合我院具體實際,制定了傳染病防治工作計劃,認真做好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳染病防控工作。一、加強組織領導按要求我院成立了以院長為組長,副院長為副組長的傳染病防控領導小組,下設辦公室在免疫規(guī)劃辦公室,負責日常工作,各村村衛(wèi)生室人員負責本村業(yè)務工作及疫情檢測,具體分管預防任務,做到層層分工,落實責任到人。根據(jù)需要制定了相關工作制度,成立相關領導小組及應急預案等,同時強化疫情監(jiān)測,隨時動態(tài)監(jiān)測可能發(fā)生的疫情,確保了無大疫情的發(fā)生。二、 加強培訓我院對全體職工及所有村醫(yī)進行傳染病相關知識的培訓,開展傳染病例會次,結核病知識培訓次。特別強調常見傳染病的傳播途徑,臨床表現(xiàn)及危害,疫情發(fā)現(xiàn)及登記管理,隨訪等工作,掌握治療原則等,確保發(fā)生疫情能及時得到控制。通過培訓,加強村醫(yī)對傳染病知識的防治及管理工作。三、 加強宣傳提高群眾的防病知識,充分利用村衛(wèi)生室的健康教育宣傳工具,學校及周圍群眾講座的方式,大力開展衛(wèi)生科普知識,特別宣傳以防為主的目的,讓群眾更進一步認識傳染病防治的重要性。還利用各種會議等進行有效的宣傳。并在我院門前LED屏、宣傳欄做傳染病知識宣傳,增強群眾的衛(wèi)生知識,提高防病意識,養(yǎng)成良好的日常衛(wèi)生習慣。加強四季常見傳染病知識宣傳,杜絕傳染病的發(fā)生。四、 加強監(jiān)測每月按照上中下旬的方式對醫(yī)院門診登記、住院登記進行傳染病監(jiān)測,查看有無傳染病,相關登記是否規(guī)范。對發(fā)現(xiàn)的問題要求及時進行整改。我院共接診人,共登記上報傳染病6例,衛(wèi)生院上報6例、村衛(wèi)生室上報0例。其中手足口病2例、水痘3例、流行性腮腺炎1例。每年不得少于兩次次傳染病督查工作,共督導次,要求村衛(wèi)生室做好疫情監(jiān)測的同時,開展診療的村必須做好門診登記,發(fā)現(xiàn)傳染病及時上報,不定期對村衛(wèi)生室門診登記進行查詢。對督導存在的問題,及時要求村醫(yī)整改。全年無霍亂等重大傳染病發(fā)生。五、重點傳染病工作傳染病辦公室繼續(xù)搞好日常結核病管理工作,共計患者11例,其中涂陽患者0例、涂陰11例。搞好重點傳染病管理工作。共隨訪指導手足口病患者名,流行
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