大班社會教案《新年聯(lián)歡會》含反思

第第5頁大班社會教案《新年聯(lián)歡會》含反思

1、能主動參加節(jié)目的排練和慶?；顒樱有履甑牡絹?。

2、感受新年聯(lián)歡會的快樂氣氛，體驗節(jié)目演出的勝利感。

3、能在新年聯(lián)歡會后做好整理整理的工作。

4、激發(fā)幼兒在集風光前大膽表達、溝通的愛好。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日快樂的氣氛，一起歡迎節(jié)日。

活動預備：

1、提前做好聯(lián)歡會主持人的選拔預備、場地及音樂預備，感受慶新年的開心氛圍。

2、請家長幫助幼兒預備適當?shù)男∈称贰?/p>

活動過程：

1、聯(lián)歡會前的預備工作。

(1)做好聯(lián)歡會場地的預備。

(2)主持人和幼兒一起化妝，更換演出服裝。

2、師幼共聯(lián)歡。

(1)老師幫助主持人主持節(jié)目，主持人向大家問好，介紹來賓及聯(lián)歡會內(nèi)容。

(2)幼兒表演節(jié)目。表演過程中，幼兒和小伙伴共同共享帶來的小食品。

3、聯(lián)歡會后的整理工作。

(1)組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衛(wèi)生的清掃以及物品歸放等。

(2)引導幼兒談話：談談自己參與聯(lián)歡會的感受。

活動反思：

孩子們感受到了新年的開心氣氛，情愿同伙伴、家人共享歡樂，在集風光前能大膽表演，知道了新的一年來到了，自己應當有更大的進步。

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活動目標

1.能主動參加節(jié)目的排練和慶?；顒?，迎接新年的到來。

2.感受新年聯(lián)歡會的歡快氣氛，體驗節(jié)目演出的勝利感。

3.能在新年聯(lián)歡會后做好整理整理的工作。

4.積極的參加活動，大膽的說出自己的想法。

5.培育幼兒樂觀開朗的性格。

活動預備

1.老師與幼兒一起排練喜愛的節(jié)目，家長和孩子排練好以家庭為主體的節(jié)目;老師也要排練好自己的節(jié)目。

2.提前做好聯(lián)歡會主持人的`選拔預備，場地及音樂預備，感受慶新年的開心氣氛。

3.老師為幼兒預備好新年禮物、點心、水果等。

活動過程

1.聯(lián)歡會的預備工作

(1)做好聯(lián)歡會場地的預備。

(2)幼兒邀請爸爸，媽媽進入聯(lián)歡會現(xiàn)場。

(3)老師為幼兒化妝。

2.家長、幼兒、老師共聯(lián)歡

(1)老師幫助主持人主持節(jié)目，主持人向大家問好，介紹來賓及聯(lián)歡會內(nèi)容。

(2)幼兒表演節(jié)目。

舞蹈:歡樂天使

韻律操:歡呼雀躍

(3)家長與幼兒共同進行親子游戲

親子游戲：心心相印(游戲人數(shù)6組家庭)

預備：呼啦圈6個

玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的能量撐住呼啦圈，不準用手拿，跑至終點，先到者獲勝。

親子游戲：仿照秀(游戲人數(shù)6組家庭)

預備：老師選出騎馬舞的視頻

請6組家庭觀看“騎馬舞”的視頻(1分鐘)，然后家長孩子再進行仿照，比一比誰仿照的表情、動作到位，而且最有創(chuàng)意。

親子游戲:小雞出殼(游戲人數(shù)6組家庭)

預備：大張的廢報紙假設(shè)干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，當心機智地從蛋中間撕破一個洞，幼兒然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最末孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。(4)老師表演節(jié)目。

老師和幼兒一起演唱《新年好》

3.聯(lián)歡會的整理工作

(1)組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衛(wèi)生的清掃及物品歸放等。

(2)引導幼兒談話;談談參與聯(lián)歡會的感受。

活動延伸

請小伙伴與家長一起制作新年賀卡。

活動反思

孩子們感受到了新年的開心氣氛，情愿同伙伴、家人共享歡樂，在集風光前能大膽表演，知道了新的一年來到了，自己應當有更大的進步。

小百科：新年，即一年