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文檔簡介
第第4頁大班的元旦快樂教案
大班的元旦歡樂教案1
活動目標(biāo):
1、知道元旦是新的一年的開始,情愿和他人共享自己的新年愿望。
2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡約的語言表述,感受新的一年到來時的喜悅心情。
活動預(yù)備:
新舊掛歷蠟筆、練習(xí)冊人手一份
音樂“新年歡樂”
活動過程:
一、導(dǎo)入活動
1、小伙伴,你們知道今日是幾月幾日嗎?
對了,再過幾天,20**年就過完了,新的一年20**就要開始了。
2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?
對了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。
二、引導(dǎo)幼兒講解并描述自己的愿望
1、〔出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》P25〕新年到了,你覺得這幾個小伙伴在干什么呢?〔請幼兒依據(jù)自己的想法自由猜一猜〕
2、你們覺得這幾個小伙伴是在做,他們還在講解并描述自己的新年愿望呢。小伙伴,你們在新年開始的時候有什么心愿呢?
3、請幼兒爭論溝通,并大膽說出自己的各種新年愿望。
三、把愿望畫出來
1、相信每個小伙伴都會有自己的新年愿望,剛才許多小伙伴也說了自己的新年愿望,假如用圖畫表示出來,該怎么畫呢?〔請幼兒進行思索,并請部分幼兒簡約講解并描述自己對繪畫的構(gòu)思〕
2、現(xiàn)在老師為每個小伙伴預(yù)備了一本練習(xí)冊,在練習(xí)冊上有一個大大的`心形,那就請你們把自己的新年愿望畫在這個大心形中吧!
3、幼兒作畫。
4、請畫好的孩子找一個好伙伴講解并描述自己的心愿。
5、小結(jié):愿望是小伙伴的美妙的想法,盼望你們通過自己的努力,都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。
四、在“新年歡樂”音樂中自由舞蹈,感受新年快樂氣氛
1、新年就要到來了,祝大家的心愿都能實現(xiàn),我們一起來跳“新年歡樂”舞吧!
2、播放音樂,請幼兒自由舞蹈,并結(jié)束本次活動。
大班的元旦歡樂教案2
【活動目標(biāo)】
1、通過活動感受到新年的喧鬧氣氛,并獲得歡樂的心情。
2、能唱準跨度較大的音,掌控好切分音結(jié)構(gòu)。
3、幼兒能積極的參加活動,感受到和同伴一起活動的樂趣。
【活動預(yù)備】
鼓、鈸、鞭炮的聲音。
【活動過程】
1、練聲依據(jù)533|15|531|60|幼兒先聽,然后用“啦”來唱出來。
2、理解歌詞,學(xué)習(xí)歌曲。
老師:“過幾天我們將會過什么節(jié)日?。繛槭裁匆^這個節(jié)日呢?”
新的一年由開始了,人們心里很興奮,為了慶祝所以要過元旦這個節(jié)日。老師:“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”〔引導(dǎo)幼兒說出敲鼓、放鞭炮〕老師播放放鞭炮的聲音,用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒仿照聲音。
老師:“為了慶祝這個節(jié)日,老師還預(yù)備了一首很好聽的歌曲呢!想不想聽聽?。俊薄怖蠋熓痉锻暾某槐椤忱蠋煟骸澳愀杏X老師唱的哪個地方象剛才的聲音?你來學(xué)一學(xué)!”〔幼兒說〕老師:“那我們再來完整的聽一遍!這一遍你又聽到了什么?”〔幼兒回答〕老師帶領(lǐng)幼兒依據(jù)歌曲的旋律說歌詞,2―3遍老師帶領(lǐng)幼兒一起來唱歌。集體合唱。
3、體驗歌曲的歡樂心情老師:“你在唱這首歌的時候,你的心情是怎樣的呢?那我們在唱的時候應(yīng)當(dāng)怎樣唱呢?”〔幼兒說〕老師:“那我們依據(jù)你說的,我們一起來唱一遍,我們的臉上要怎么樣?”〔老師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍〕【活動總結(jié)】
老師總結(jié)幼兒今日的表現(xiàn),表揚和鼓舞幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦喧鬧的氣氛。同時,老師要照看到那些在活動中比較寧靜的幼兒,
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