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文檔簡(jiǎn)介

土地,萬(wàn)物生靈的根基。曾有人掠奪它而百般蹂躪,曾有人捍衛(wèi)它而披肝瀝膽。在它的脊梁上演繹著多少可歌可泣的故事,在它的肌膚上烙印著多少眷戀情結(jié)。誰(shuí)不鐘愛(ài)自己的土地,誰(shuí)不愛(ài)戀大地母親,讓我們深情吟唱艾青詩(shī)人的《我愛(ài)這土地》,一起去感受詩(shī)人澎湃著的激情。

我愛(ài)這土地

艾青

愛(ài)

作者簡(jiǎn)介:艾青(1910-1996),原名蔣海澄,浙江金華人。當(dāng)代詩(shī)人。詩(shī)集有:《大堰河》《黎明的通知》《歸來(lái)的歌》等。1910年3月27日生于浙江金華,現(xiàn)代文學(xué)家、詩(shī)人。1928年中學(xué)畢業(yè)后考入國(guó)立杭州西湖藝術(shù)院。1933年第一次用筆名發(fā)表長(zhǎng)詩(shī)《大堰河——我的保姆》。1932年在上海加入中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟,從事革命文藝活動(dòng)。1935年,出版了第一本詩(shī)集《大堰河》。1957年被錯(cuò)劃為右派。曾赴黑龍江、新疆生活和勞動(dòng),創(chuàng)作中斷了二十余年。1979年平反后,任中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席、國(guó)際筆會(huì)中心副會(huì)長(zhǎng)等職。1985年獲法國(guó)文學(xué)藝術(shù)最高勛章。1996年5月5日凌晨4時(shí)15分因病逝世,享年86歲。

詩(shī)人曾自稱為“悲哀的詩(shī)人”。在中國(guó)新詩(shī)發(fā)展史上,艾青是繼郭沫若、聞一多等人之后又一位推動(dòng)一代詩(shī)風(fēng),并產(chǎn)生過(guò)重大影響的詩(shī)人,在世界上也享有聲譽(yù),1985年,法國(guó)授予艾青文學(xué)藝術(shù)最高勛章我愛(ài)這土地時(shí)代背景

這是一首在現(xiàn)代詩(shī)歌史上廣泛傳誦的名篇??箲?zhàn)初期的1938年,日本侵略軍連續(xù)攻占了華北、華東、華南的廣大地區(qū),所到之處瘋狂肆虐,妄圖摧毀中國(guó)人民的抗日意志。中國(guó)人民奮起反抗,進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。詩(shī)人在國(guó)土淪喪、民族危亡的關(guān)頭,滿懷對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)和對(duì)侵略者切齒的恨,寫下了這首慷慨激昂的詩(shī)。我

愛(ài)

地我愛(ài)這土地背景材料:南京大屠殺(1937年12月13日)

公元1937年12月13日,南京,這座已經(jīng)“無(wú)抵抗的都市”沉沒(méi)于血海之中。

13日晨,日軍谷壽夫師團(tuán)首先從中華門進(jìn)入南京,血洗了聚集在中山北路、中央路的難民區(qū),由此,一場(chǎng)慘絕人寰的大屠殺拉開了帷幕。次日,其他三個(gè)師團(tuán)相繼進(jìn)入南京南北各市區(qū),展開了大規(guī)模的屠殺。南京這座歷史名都陷入了歷史上最黑暗的日子里。

13日,約有十余萬(wàn)難民和被解除武裝的中國(guó)士兵,被日軍圍逼到燕子磯江邊的沙灘上,數(shù)十挺機(jī)槍瘋狂掃射,頓時(shí)間,尸體蔽江,水為不流,至少有5萬(wàn)余人慘遭殺害。14日,日軍在漢西門外又集體屠殺難民和非武裝軍警7000余人,江岸,尸體縱橫,血流成河,匯向江流。15日夜,被日軍俘虜?shù)哪暇┸娒瘢梗埃埃坝嗳?,被押往上元門外魚雷營(yíng)江邊,遭到集體屠殺,除9人僥幸逃生外,我愛(ài)這土地背景材料:南京大屠殺(1937年12月13日)

余者全部遇難。16日,日軍在下關(guān)煤炭港、鼓摟四條巷一帶屠殺我無(wú)辜同胞數(shù)萬(wàn)人。17日,日軍在下關(guān)上元門屠殺我同胞3000余人,在三叉河殺害四五百人。18日,日軍在下關(guān)草鞋峽將中國(guó)男女老幼同胞5.7萬(wàn)人集體殘殺,“先用機(jī)槍掃射后,復(fù)用刺刀亂戮,最后澆以煤油,縱火焚燒,骸骨悉數(shù)投于江中”。在這前后,日軍還在上新河一帶殘殺中國(guó)被俘軍人及難民28730人。到處尸骸遍野,人血染地,南京成了一座血腥的人間地獄。日本《東京朝日新聞》從軍記者鈴木二郎記述道:“我隨同攻陷南京的日軍我

愛(ài)

地南京大屠殺(1937年12月13日)教學(xué)目標(biāo):正確地朗誦詩(shī)歌初步了解詩(shī)歌中的寫作意象(語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速感情)(意象:就是作者為表達(dá)觀點(diǎn),抒發(fā)情感所借助的事物。)

我愛(ài)這土地假如/我/是一只鳥,我/也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱:這/被暴風(fēng)雨/所打擊的/土地,這/永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的/河流,這/無(wú)止息地/吹刮著的/激怒的/風(fēng),和那來(lái)自林間的/無(wú)比溫柔的/黎明……

——然后/我/死了,連羽毛/也腐爛在/土地里面。為什么/我的眼里/常含淚水?因?yàn)?我對(duì)這土地/愛(ài)得深沉……請(qǐng)根據(jù)提示朗讀詩(shī)歌(“/”表停,“”表重音),細(xì)心體會(huì)作者的情感,將下列詞語(yǔ)填在括號(hào)里。憧憬地痛苦地、深情地深沉地平靜地、執(zhí)著地悲憤地假如/我/是一只鳥,()我/也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱:這/被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地,()這/永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的/河流,這/無(wú)止息地/吹刮著的/激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的/無(wú)比溫柔的/黎明……

()——然后/我死了,()連羽毛/也腐爛在/土地里面。為什么/我的眼里/常含淚水?()因?yàn)?我對(duì)這土地/愛(ài)得深沉……

憧憬地痛苦地、深情地深沉地平靜地、執(zhí)著地悲憤地

1、詩(shī)人假設(shè)自己是一只鳥,它歌唱了什么?整體把握

土地、河流、風(fēng)、黎明。2、找出這首詩(shī)的主旨句。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……我

愛(ài)

地詩(shī)中哪兩句詩(shī)直接抒發(fā)了“我”對(duì)“這土地”的熱愛(ài)之情?課文最后兩句直接抒發(fā)了“我”對(duì)“這土地”的熱愛(ài)之情。這兩句詩(shī)一問(wèn)一答,直抒胸臆,寫出了詩(shī)人那顆真摯熾熱的愛(ài)國(guó)之心,形象地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地,對(duì)祖國(guó)的眷戀和熱愛(ài)。我

愛(ài)

地詩(shī)中是通過(guò)什么形象來(lái)表達(dá)出這樣的愛(ài)國(guó)激情的?

詩(shī)中以“一只鳥”的形象來(lái)表達(dá)感情?!凹偃缥沂且恢圾B,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”,“然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面”。意象

1.概念借助客觀物象(如山川草木等等)表現(xiàn)出來(lái)的主觀的情感形象,姑且稱之為“意象”。詩(shī)歌中浸染了作者感情的東西。

知識(shí)鏈接

2.意象解讀錦囊(1)了解意象特點(diǎn),探知詩(shī)人情感。(2)結(jié)合意境理解詩(shī)歌意象。(3)運(yùn)用聯(lián)想與想象理解詩(shī)歌意象。(4)準(zhǔn)確理解修飾詞。(5)明確意象在詩(shī)詞中的作用。①營(yíng)造氛圍,塑造背景或環(huán)境,奠定情感基調(diào)。②借景抒情,以景襯情。③襯托人物節(jié)氣、品質(zhì)或性格。我

愛(ài)

地詩(shī)中的“鳥”,它都歌唱了哪些內(nèi)容?“土地”、“河流”、“風(fēng)”、“黎明”。

歌唱的內(nèi)容

意象象征著什么?我

愛(ài)

地土地——祖國(guó)暴風(fēng)雨打擊——祖國(guó)大地正在被日本帝國(guó)主義摧殘、肆虐。我

愛(ài)

地“永遠(yuǎn)洶涌”、“無(wú)止息”這兩個(gè)詞能表現(xiàn)出我們這個(gè)民族對(duì)列強(qiáng)的抗?fàn)幰恢痹谶M(jìn)行著,一直沒(méi)有停止過(guò)。

“悲憤”、“激怒”——表現(xiàn)了中國(guó)人民不屈不撓的反抗精神這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)我

愛(ài)

地和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……“黎明”——充滿生機(jī)與希望的解放區(qū)我

愛(ài)

地生前要歌唱這片土地,死后也要葬身這片土地。我的一切一切都要毫無(wú)保留地全部獻(xiàn)給這片土地。

愛(ài)

地為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……作用

——揭示全詩(shī)的主旨寫出了詩(shī)人那顆真摯熾熱的愛(ài)國(guó)之心也是華夏兒女共同的心聲。第二節(jié)詩(shī)中“為什么我的眼里常含淚水”中的“淚水”包含了哪幾種情形?“常含淚水”表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感?

被侵略——悲傷、激怒的淚水;看到人民的反抗——悲憤的淚水;抗戰(zhàn)勝利——喜悅激動(dòng)的淚水。詩(shī)人自問(wèn)自答,至此,詩(shī)人的愛(ài)國(guó)之情表現(xiàn)得淋漓盡致。我

愛(ài)

地詩(shī)的第一節(jié)以一只鳥兒生死眷念土地作比,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)。第二節(jié)一問(wèn)一答,直抒胸臆,以“我的眼里常含淚水”的情狀,托出了他那顆真摯的心:“因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?!毙〗Y(jié)

本詩(shī)的抒情色彩濃烈,詩(shī)人為何將自己虛擬成一只鳥來(lái)達(dá)到這種抒情效果?

詩(shī)人以“假如我是一只鳥”虛擬,“歌唱”的是“鳥”同時(shí)也是“詩(shī)人”;“連羽毛也腐爛在土地里面”的是“鳥”,同時(shí)也是“詩(shī)人”為獻(xiàn)身祖國(guó)的愿望。這種寓情于形象的描寫,不僅有助于感情的抒發(fā),也增強(qiáng)了詩(shī)歌的形象感,避免空吟無(wú)有依。

1、意象內(nèi)涵豐富(象征手法)

詩(shī)人用“嘶啞”來(lái)形容鳥兒鳴唱的歌喉,并運(yùn)用一系列意象表達(dá)歌唱的豐富內(nèi)涵?!巴恋亍睘槭裁词潜槐╋L(fēng)雨所打擊著的,“河流”何以是悲憤的,“風(fēng)”又怎么會(huì)激怒?讀著這些詩(shī)句,人們不能不想到繁衍生長(zhǎng)了中華民族的祖國(guó)大地在日本帝國(guó)主義鐵蹄下正遭受的苦難,中國(guó)人民正滿懷悲憤地進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng),而“林間的無(wú)比溫柔的黎明”則讓人看到了解放區(qū)的勃勃生機(jī),抗戰(zhàn)勝利的光明和希望。

寫法探究2、抒情方式巧妙

詩(shī)人以“假如我是一只鳥”虛擬?!案璩钡氖恰傍B”,同時(shí)也是“詩(shī)人”;“連羽毛也腐爛在土地里面”的是“鳥”,也是詩(shī)人為祖國(guó)獻(xiàn)身的愿望。詩(shī)人將鳥優(yōu)美動(dòng)人的音色同詩(shī)人的歌唱聯(lián)結(jié)起來(lái)。特別是將死后“連羽毛也腐爛在土地里面”這種本屬于自然被動(dòng)的結(jié)局,也寫成了主動(dòng)的追求,更加真切地表現(xiàn)了詩(shī)人的獻(xiàn)身精神,使詩(shī)的境界更為深邃博大。就詩(shī)的感情發(fā)展而言,前八句充分地積蓄感情,把涓涓細(xì)流匯聚到感情的水庫(kù)里。而最后兩句詩(shī)便是感情閘門的打開,洪流沖激而下。這兩句詩(shī)多少年來(lái),不斷被人們所默誦,所引用,成為人們傳誦的名句。

“假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”,“應(yīng)該”前面為什么著一“也”字?“嘶啞”一詞換成“清脆”或“嘹亮”好不好?為什么?

“也”一詞表明詩(shī)人以天下為己任,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)于民族解放運(yùn)動(dòng)中。

“嘶啞”表達(dá)了歌唱不已,真情無(wú)限的情懷;哪怕唱至喉嚨充血,聲音嘶啞,面對(duì)困難斗爭(zhēng)的幾多悲傷,也不會(huì)停息對(duì)大地的歌唱。如果用“清脆”或“嘹亮”雖添了亮色,但少了艱辛,減弱了對(duì)大地?fù)凑\(chéng)感情的表達(dá),所以不能換。

品味賞析

結(jié)構(gòu)圖示第一節(jié):鳥兒生死眷戀土地第二節(jié):“我”對(duì)土地深沉的愛(ài)比喻、對(duì)比、象征、直抒胸臆主題:作者通過(guò)描述自己生活在祖國(guó)的這塊土地上,痛苦多于歡樂(lè),心中郁結(jié)著過(guò)多的"悲憤"、"無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)";然而,這畢竟是生他養(yǎng)他的祖國(guó),即使為她痛苦到死,也不愿意離開這土地--"死了"以后連"羽毛"也要"腐爛在土地里面"。表達(dá)了作者一種刻骨銘心、至死不渝的最偉大、最深沉的愛(ài)國(guó)主義感情。問(wèn)題二練習(xí)1、“假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”,“然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面”。鳥的形象:一個(gè)飽受磨難、拼盡全力用整個(gè)生命去歌唱的形象。理解:這兩句詩(shī)充分表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷念,為祖國(guó)獻(xiàn)身的愿望。問(wèn)題二

練習(xí)2、這首詩(shī)兩節(jié)之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?這兩節(jié)詩(shī)都飽含著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深深的眷戀和無(wú)盡的熱愛(ài)之情。聯(lián)系:第一節(jié)蓄勢(shì),第二節(jié)是感情的迸發(fā)和升華,詩(shī)意層層遞進(jìn)。第二節(jié)詩(shī)的因果關(guān)系:

一問(wèn)一答,直接抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)“這土地”的熱愛(ài)之情。合作探究

用嘶啞的喉嚨歌唱”一句,“嘶啞”表達(dá)了作者什么感情?如果用“嘹亮”好嗎?為什么?

“嘶啞”表達(dá)了歌唱不已,真情無(wú)限的情懷,哪怕唱至喉嚨充血,聲音嘶啞,面對(duì)困難斗爭(zhēng)的幾多悲傷,也不會(huì)停息對(duì)大地的歌唱。傳達(dá)出歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和對(duì)這片土地深沉執(zhí)著的愛(ài)。如果用“嘹亮”,雖添了亮色,但少了艱辛,減弱了對(duì)大地?fù)凑\(chéng)感情的表達(dá)。因此,用“嘶啞”比用“嘹亮”好?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉……”談?wù)勀銓?duì)這兩句的理解。

這兩句詩(shī)采用設(shè)問(wèn)修辭,一問(wèn)一答,直抒胸臆,以“我的眼里常含淚水”的情狀,托出詩(shī)人那顆真摯熾熱的愛(ài)國(guó)之心,形象地表達(dá)詩(shī)人對(duì)土地的眷念、熱愛(ài),為祖國(guó)獻(xiàn)身的愿望。

最后兩句也是全詩(shī)的精華,它是那個(gè)苦難的年代,一切愛(ài)國(guó)知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)的最真摯的愛(ài)的表白。這種愛(ài)刻骨銘心,至死不渝,不僅來(lái)自詩(shī)人內(nèi)心深處,更是全民族普遍的愛(ài)國(guó)情緒的濃縮。艾青以這兩句詩(shī),抒發(fā)了那個(gè)時(shí)代華夏兒女共同的心聲。

合作探究詩(shī)人對(duì)土地、河流、風(fēng)和黎明的描寫,蘊(yùn)涵了他怎樣的思想感情?

詩(shī)人對(duì)土地、河流、風(fēng)和黎明的描寫,形象地反映了當(dāng)時(shí)祖國(guó)大地遭受的苦難、人民的悲憤以及對(duì)光明的向往和希冀。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷念,為祖國(guó)獻(xiàn)身的愿望和對(duì)土地、對(duì)祖國(guó)油然而生的深沉的愛(ài)。合作探究

詩(shī)人以“假如我是一只鳥”虛擬,“歌唱”的是“鳥”,同時(shí)也是“詩(shī)人”;“連羽毛也腐爛在土地里面”的是“鳥”,同時(shí)也是“詩(shī)人”為祖國(guó)獻(xiàn)身的愿望。這種寓情于形象的描寫,不僅有助于感情的抒發(fā),也增強(qiáng)了詩(shī)歌的形象感。合作探究

詩(shī)人將自己虛擬成一只鳥來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情,這樣寫有什么好處?詩(shī)歌是按怎樣的思路抒寫的?

全詩(shī)以”假如“領(lǐng)起,用”嘶啞“形容鳥兒的歌喉,接著續(xù)寫出歌唱的內(nèi)容,并由生前的歌唱,轉(zhuǎn)寫鳥兒死后魂歸大地,最后轉(zhuǎn)由鳥的形象代之以詩(shī)人自身形象,直抒胸臆,托出了詩(shī)人那顆真摯、熾熱的愛(ài)國(guó)心。合作探究這首詩(shī)的第二節(jié)與第一節(jié)之間有什么聯(lián)系?怎樣理解最后兩句詩(shī)之間的因果關(guān)系?

第一節(jié)是對(duì)“愛(ài)土地(祖國(guó))”主題的抒情性的鋪陳描述,第二節(jié)短小精悍的兩行是對(duì)主題的高度凝練的概括。最后兩句詩(shī)之間因果關(guān)系的一問(wèn)一答,是愛(ài)國(guó)者目睹滿目瘡痍的祖國(guó),愛(ài)得越深、痛得越切的悲憤表情的特寫。在這一節(jié)里詩(shī)意得到了提煉和升華。合作探究2.本詩(shī)出現(xiàn)了許多“的”字,這樣會(huì)不會(huì)拖泥帶水,沖談了詩(shī)味,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

艾青敢于在所描寫的對(duì)象前面加上大量的修飾語(yǔ),豐富這些意象的內(nèi)涵;用一系列“的”字組成的長(zhǎng)句來(lái)抒發(fā)纏綿而深沉的感情。這也正是艾青詩(shī)作不同于其他詩(shī)作的一個(gè)重要特色。5、結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)文中兩個(gè)省略號(hào)和一個(gè)破折號(hào)所起的作用。

第一個(gè)省略號(hào)表示列舉內(nèi)容的省略。第二個(gè)省略號(hào)表示余意未盡,情深綿綿。

破折號(hào)表示意思的轉(zhuǎn)折。

愛(ài)

歷史可以寬恕,但不可以忘記。放映資料圖片,展現(xiàn)祖國(guó)的美麗富饒、繁榮昌盛、強(qiáng)我

愛(ài)

地我愛(ài)這土地——因?yàn)樗火埫利?/p>

愛(ài)

地我愛(ài)這土地

——因?yàn)樗睒s昌盛我

愛(ài)

地我愛(ài)這土地

——因?yàn)樗龔?qiáng)大無(wú)比我

愛(ài)

我愛(ài)這土地

假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用的喉嚨歌唱:這被所滋養(yǎng)著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的的河流,這無(wú)止息地吹刮著的的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的

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