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文檔簡介
第第3頁大班安全教案:小心用電教案
大班安全教案:當(dāng)心用電教案
活動目標(biāo):
1、在課堂上,老師引導(dǎo)幼兒初步了解安全用電的基本常識。
2、幼兒通過學(xué)習(xí)安全用電的知識,加強(qiáng)自我愛護(hù)的意識。
3、引導(dǎo)幼兒初步掌控日常生活中的用電安全。
4、引導(dǎo)幼兒探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
5、培育幼兒反應(yīng)的機(jī)敏性。
活動預(yù)備:
教學(xué)掛圖、帶插頭的電線一段、插座一個、電的標(biāo)識
活動過程:
一、出示電線,徑直引入。
小伙伴看,這是什么呀?看看里面和外面有什么不一樣?
師:這是一段電線,里面是銅線,會導(dǎo)電的,外面是塑料,包裹著銅線,是愛護(hù)層,有了這個愛護(hù)層,我們抓在手里才沒有電。但是塑料壞了,我們就會遇到電,就會發(fā)生危急。
二、出示插座,向幼兒介紹有關(guān)知識。
你們看,這又是什么呢?它有什么用呢?
師:這是插座,里面含有銅片,可以導(dǎo)電,外面是塑料做的,以為是愛護(hù)層。假如將手伸進(jìn)去就會遇到銅片,電就會傳到人的身上,會發(fā)生危急,除了人和銅會導(dǎo)電之外,水也會導(dǎo)電,所以小伙伴不能用潮濕的手去碰電源。
三、爭論電的用處。
師:小伙伴知道我們生活中有哪一些東西需要用到電呢?
幼:電燈,電腦,電視(幼兒自由回答)
小結(jié):人們的生活離不開電,電的用處很大,但是假如擔(dān)心全用電,就會發(fā)生危急。
四、認(rèn)識用電的基本常識,逐一出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀測。
圖中的小伙伴在干什么呢?他們這樣做對嗎?
五、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活閱歷,說說生活中安全用電應(yīng)留意什么。
1、剛剛我們說了金屬和水、人都會導(dǎo)電,所以小伙伴不能將手指伸進(jìn)電源的插座孔里,不能用金屬導(dǎo)電的東西接觸電源。
提問:假如你們家里的電線破了應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?(用專用的膠布包裹)
假如看見電線段在路邊了,應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?(繞過去)
2、出示"電'的標(biāo)識,讓幼兒認(rèn)識。
要是在路邊看到這個電的標(biāo)識了,就應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離它,不要去觸摸,更不要去靠近,也不能去攀爬。
活動延伸:
幼兒操作材料《當(dāng)心用電》貼安全小貼紙。
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