大學生中秋班級活動方案

—13大學生中秋班級活動方案在高校舉辦中秋節(jié)的相關活動，不僅有利于強化同學之間的溝通和溝通，還可以傳播中秋小學問，感受中秋的歡樂和暖和。下面是給大家整理的高校生中秋班級活動方案20XX范文，歡迎大家來閱讀。高校生中秋班級活動方案1一、活動背景中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上高校以來的第一個中秋節(jié)。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經(jīng)過了軍訓，但是有些同學還沒來得及相互熟識甚至是沒有交談的時機。二、活動主題中秋班級聯(lián)歡三、活動目的1、使同學們感受到家的暖和，不至于在這樣一個團聚的日子里感到孤獨。2、增加同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟識的缺憾。3、錘煉同學們表現(xiàn)自我的力量，使同學們敢于表現(xiàn)自己。4、增加班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。四、活動時間20X年X月X日晚7：30至9：30五、活動地點X樓X教室六、活動流程1，由X同學帶來的名為《我要的翱翔》的獨唱，深情的演唱，溫柔的聲響一下子拉近了同學們之間的距離。2、智力問答。現(xiàn)場同學自由參與，選六名同學分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前三名同學有嘉獎。3、歌曲獨唱。由X同學帶來的《啟程》。4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。5、歌曲表演。由文藝委員X同學演唱《莎士比亞的天賦》。6、小游戲：指手劃腳。兩名同學在規(guī)定的時間內(nèi)一人負責依據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮品。7、小游戲：搶凳子。班級氣氛到達，選七名同學圍著六個椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時要快速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。8、李老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學們送上祝愿。9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《好友》。主持人宣布班會結(jié)束。七、1、主持人：X、X。2、活動場地布置及用品準備：媒體2班十一名班委。3、活動過程攝像：X。4、活動記錄：X。八、預期效果1、營造喧鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的主動性，爭取讓每個同學都參與到活動中。2、突出本次活動‘中秋聯(lián)會’這個主題。九、經(jīng)費預算游戲中的小獎品+（每人一個月餅，共X個）=X元。高校生中秋班級活動方案2一、活動背景中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團聚的美妙，但在高校里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美妙的節(jié)日，經(jīng)過班委會的細心組織和策劃，班內(nèi)同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學感受節(jié)日的歡樂，班集體的暖和。二、活動目的與意義中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點絕望、孤獨。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的暖和、同學之間的關懷，班委會確定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。在晚會中，各位同學可以任意搭配參與被細心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感溝通性的節(jié)目，可以讓同學們在暖和、柔軟的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使主動向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友情，增加班級的團結(jié)。三、活動人員組織者：X學院X班委會參與者：X學院X班全體同學特邀嘉賓：部分老師、同學會各部部長及主席估計參與人數(shù)：X人人員分工：主持人兩名表演者X名四、活動時間20X年X月X日（中秋節(jié)）18：00—21：30五、活動地點X學院X班教室六、活動主題我在X有個家主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增加同學們對班級對學校的熱愛。七、活動目的1.使同學們感受到家的暖和，不至于在這樣一個團聚的日子里感到孤獨；2.增加同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解；3.錘煉同學們表現(xiàn)自我的力量，使同學們敢于表現(xiàn)自己；4.增加班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。八、活動前期準備1.借用學院的裝備；2.統(tǒng)一同學時間，選擇最恰當?shù)臅r間進行晚會；3.班委統(tǒng)一選購月餅等食物；4.布置晚會現(xiàn)場；5.讓同學們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單，標準流程。九、活動開展18：00鐘晚會正式開頭，根據(jù)節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單：一人一句開場白——晚會開頭十、活動特色1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺；2.活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”；3.活動中參加了3個集體工程，有助于增加班級凝聚力；4.活動有組織。十一、經(jīng)費預算1.月餅2.蘋果3.零食高校生中秋班級活動方案3一、活動目的大家都明白中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好時機，可以與家人增進感情。老師要圍繞獨具匠心的中秋節(jié)為主題讓同學帶著自己的問題引導同學走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)廣泛地開展閱讀溝通、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去查找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研討者的境界。二、活動日期20X年X月X日-X月X日三、活動地點教室、自己家里。四、活動內(nèi)容活動一、中秋節(jié)的風俗和來歷1、明白中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對X產(chǎn)生崇敬之情?；顒佣?、月餅1、感受月餅的香甜。2、體驗勞動和共享的樂趣?；顒尤?、網(wǎng)上閱讀為了拓寬同學的學問面，可以組織同學上網(wǎng)閱讀，查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來?；顒铀?、協(xié)作溝通為了錘煉同學的動手力量，讓同學互相協(xié)作，依據(jù)自己的愛好，組成相應的小組，來溝通自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的歡樂。五、應用與深化通過調(diào)查研討，同學了解了有關中秋節(jié)的一些學問，讓同學設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集，激勵同學培育擅長搜集整理的力量與習慣。六、反思與拓展通過師生商量溝通、同學作品的展現(xiàn)與評比，指導同學總結(jié)研討成果，最終進行我的中秋節(jié)最歡樂主題展現(xiàn)活動，讓同學在活動中充足展現(xiàn)自己的研討成果與價值，同時，老師恰當引導與激勵同學進行其他研討活動的愛好。期望每個同學的參與，相信我們的明天會更美妙。高校生中秋班級活動方案4一、活動背景新學校，新同學，來自五湖四海的X級X班的同學構成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學的思鄉(xiāng)之情，也為了增進大家互相了解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節(jié)讓大家感受X學院這個大家庭相互關懷愛惜的暖和氣氛，X級X班特意為大家制造了一個溝通溝通，展現(xiàn)才藝力量的活動，即中秋聯(lián)誼活動。二、活動目的增進13級同學間的了解，培育大家合作團隊精神與班級凝聚力。三、活動時間20X年X月X日（農(nóng)歷X）晚（詳細時間另行通知）四、活動地點X五、活動對象X級X學院同學六、活動準備（一）人員準備：班委提前統(tǒng)計參與活動的同學人數(shù)（二）物品準備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。七、活動流程（一）主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語任意向主動上臺的同學說一句話，該同學用方言大聲復述出來，臺下的同學可以起來推測說的內(nèi)容。猜對的賜予獎品嘉獎。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到，不要重復。（二）組織大家圍坐在一起進行第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪番傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告知大家身邊排座兩位同學的名字，隨后為大家表演節(jié)目（節(jié)目類型自定）。表演節(jié)目的同學將會得到獎品的嘉獎。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來確定傳遞的輪數(shù)。（三）進行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底環(huán)節(jié)介紹：游戲人數(shù)：7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，（玩家由主持人隨機說學號來定。）游戲規(guī)章：在場X個人中X個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以示意。每輪描述完畢，X人投票選出疑心是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定（就是保存），進行兩人PK。若有臥底撐到剩下最終兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。（PS）：選擇詞語的話要選擇有關的詞語好，比方胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等。大部隊獲勝者有獎品嘉獎，假如臥底獲勝就嘉獎孔明燈。（四）備選游戲：抱成團，心有靈犀。（五）最終環(huán)節(jié)——總結(jié)大家一起唱一首歌曲。最終由沈老師總結(jié)活動，然后有意愿的同學可以參與集體放飛孔明燈活動（活動留意安全）?；顒咏Y(jié)束，全體撤離、清理場地。高校生中秋班級活動方案5對于高校的同學們來說，這個假期是個難得的放松的時間，有的同學選擇了回家探親訪友，有的同學則選擇了外出旅行，不過，仍然有相當一部分的同學選擇留在學校。在這個“每逢佳節(jié)倍思親”的日子里，相信有的班級已經(jīng)準備好了“中秋節(jié)班級活動方案”，準備讓那些遠在他鄉(xiāng)的學子們體驗一次別樣的親情。一）中秋游園賞月班級同學在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著高校趣事，吃著班級發(fā)的月餅，賞識著的漂亮的月亮，愜意、愜意啊。二）賞月舞會在喧鬧的校內(nèi)廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕!說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。三）中秋燈謎活動試想這樣的一個場景：在各種光榮奪目的.高校生手工制作的彩燈下，同學們認真思索著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不行開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮品：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結(jié)……在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微乎其微，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學會思索才能得到歡樂!四）中秋祝愿卡（許愿卡）還在校內(nèi)的學子們，在中秋之夜沒有不思念家里的親人的，一張小小的祝愿的卡片，就能激情心中無限的暖流。在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝愿寫在特制的卡片上，由班委或者某社團郵寄回家，