優(yōu)秀隊員事跡材料

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)優(yōu)秀少先大隊事跡材料一我校少先隊工作在各級領導的重視、關心和支持下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指針，嚴格按照上級少工委的總體部署，結(jié)合我校實際，求真務實，開拓劍新，將學校素質(zhì)教育工作與少先隊工作有機結(jié)合起來，突出德育為首，以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)新世紀的社會主義建設者和接班人為目的，一手撬思想教育，一手抓基礎建設，認真貫徹落實《意見》、《綱要》和《規(guī)程》以“實現(xiàn)宏偉藍圖，做好全面準備”、“五好"、“手拉手”、“我能行體駿教育”、“實踐育人”、“雷鋒j}青神鼓舞著我”等主題活動為載體，狠攝隊員的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，進一步完善少先隊整體建設，取得了明顯的成績，很好地發(fā)揮了少先隊在培養(yǎng)教育少年J乙童方面的作用?，F(xiàn)將我校的少先隊工作總結(jié)如下：一、抓少先隊基礎建設，重規(guī)范，重實效。1、建設一支精、能的隊干部隊伍。(1)建立隊干部培訓制度和考核激勵制度。隊干部是少先隊工作的生力軍，是輔導員的左右手，我們建立了持久的隊干郝培訓制度和合理有效的考核激勵制度。在定期召開的中隊長會議上，一是學習隊的管理知識，二是布置少先大隊的工作，三是交流工作經(jīng)驗，并注意放手讓隊干部組織活動，鍛煉隊干部的工作能力，提高隊干部的工作水平，如：垃圾收集小隊活動就全部由中隊長在操作，由大隊長監(jiān)督。(2)樹立隊干部主動參與隊活動的意識。(2)擔j立隊干部主動參與隊活動的意識。少先隊工作的主體是少先隊員，兩隊干部就是隊員參與隊活動的領頭羊，因此，樹立隊干部的主動參與意識和隊干部的服務意識就顯得尤為重要。讓隊于部將自己為中隊，為大隊工作的內(nèi)容記錄下來，既是對隊干部工作的檢閱，也為隊干部工作的肯定，為隊干部更好的參與少先大隊工作。2、充分調(diào)動中隊輔導員的積極性，支持中隊輔導員創(chuàng)新性的開展好各項工作。中隊輔導員是少先大隊工作執(zhí)行者，一項活動的戚功與否，在很大程度上取決于中隊輔導員的工作能力，因此，定期組織中隊輔導員學習少先隊工作理論，每月召開一次工作研討會，交流工作方法，對工作中的問題及時進行竟舉決，鼓勵他們創(chuàng)新性地開震工作，同樣是一項主題教育活動，16個中隊輔導員就會有16種活動方法，就會收到不同的教育效粟。安口我們舉行每位輔導員展示出一節(jié)高水平的主題隊會課活動，不僅規(guī)范了隊會形式，展示了中隊輔導員的工作麓力，也加強了他們之間的交流和學習。3、紅領巾廣播臺。長期來，紅領巾廣播臺臺本著面向全體隊員，直觀、形象，隊員易于參加的原則，通過觀察身邊的人種事，了解國家大事，發(fā)現(xiàn)生活中的亮點，引發(fā)自己的感想，及時寫下來，在欄目中講給全校的隊員。對節(jié)約能源等環(huán)保閬題發(fā)出呼吁，以“天上不會掉餡餅”為題告誡隊員要注意辨別生活中的真假等等論壇，內(nèi)容涉及面廣，稿件質(zhì)量好，隊員的潰講水平高，使隊員在自己受教育的同時，也教育了全校其他的隊員，提高了隊員觀蘩、寫、說的能力。4、辦好《手抄報》我們廣泛地從隊員手中征集稿件，將隊員關心的聞題及時在校報上刊登，將學校的大事及時傳達給全體隊員、教師、家長，將家長的家教經(jīng)驗及時宣傳。5、繼續(xù)加強鄉(xiāng)村少年富的基礎建設。鄉(xiāng)村少年富是少先隊基礎建設的一個重要方面，學校十分重視鼓號隊的建設。大隊部每學期都認真做好鼓號隊員換屆準備工作，及時培養(yǎng)、訓練出新的鼓號隊員，根據(jù)上、下兩個學期的時令特點，制定相應的訓練計劃，保證了鼓號隊的訓練質(zhì)量。廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練，培養(yǎng)了集體主義的觀念。二、發(fā)揮少先隊豹組織優(yōu)勢，將少先隊活動的開展好。(一)、突出“愛”字的活動。1．每周一次的升旗儀式是對隊員進行愛國主義教育的最好契機，為此，井旗儀式我們力求做到規(guī)范、莊嚴、隆重。昃p護旗手、升旗手動作規(guī)范，學生穿戴統(tǒng)一、隊伍整齊，護旗手和升旗手均從各班品學兼優(yōu)者中選拔，并將其先進事跡在升旗儀式時號召廣大隊員向奠學習，隊禮莊嚴，國旗下講話精心準備，鏗錨有力，起到良好的教育效果?！?．結(jié)合“民旗糕神代代傳”開展系列思想道德教育活動，深化愛國主義教育。學校太隊部結(jié)合“十六大”提出的“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一”的主題，開展以“學英雄”為主要形式的革命傳統(tǒng)教育，以堅集體主義為核心的道德教育和以培養(yǎng)“五自”能力為起點的勞動教育為主要內(nèi)容的活動，立足于未來和現(xiàn)實、立足于社會現(xiàn)代化發(fā)震，補充更新教育內(nèi)容，為培養(yǎng)現(xiàn)代化社會所必備的素質(zhì)打下了良好的基礎。(二)、在體驗中培養(yǎng)隊員道德品質(zhì)，養(yǎng)成良好習慣。水滴石穿，良好的道德品質(zhì)的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)戚。發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感，是體驗教育的功能所在。l、加強日常行為規(guī)范教育。開學初，大隊部開展隊型隊列訓練、文明禮貌、推廣普通話等活動，加強學生的目常行為規(guī)范養(yǎng)成，使學生盡快融入新學期的校園生活中來。2、開展環(huán)保教育。王不僳教育與“入與人”、“人與社會”、“人與自然”、“人與自我”的關系是緊密結(jié)合的。少年兒童王不保意識的養(yǎng)成重在體驗，為了增強隊員的環(huán)保意識，提高隊干的管理能力，大隊部專門成立了“環(huán)保衛(wèi)士”小隊，教育、監(jiān)督隊員愛護花草樹木，保護王不境衛(wèi)生，使隊員樹立了較強的環(huán)保意識，學校的革更綠了，花更艷了。大隊部號召隊員把環(huán)保意識帶出校門，開展“小手拉大手”的活動，為隊員的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的形成奠定基礎。3、開展“雛鷹爭章”活動。大隊部開展了“爭獎童，撇準備”的主題活動，以“必修章人人獲得，選修章人人參與，興趣章人人擁有”為工作中心，組織各個中隊根據(jù)隊員的生活、學習實際，放手讓隊員自由選擇、自行設計“雛鷹章”。隊員通過爭章得到成功的體驗，形威“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”的局面，為隊員的發(fā)展提供了更廣闊的空間，充分發(fā)揮“雛鷹章”的內(nèi)驅(qū)力，促進了素質(zhì)教育的實施和隊員素質(zhì)的完美發(fā)展。如爭奪“學習章”，使隊員們充分認識到自己是學習的主人、課堂的主角，在快樂的氯圍中愛學、會學、主動地學，創(chuàng)薪地學。在定章、爭章、頒章、護章的各個環(huán)節(jié)中弓l導隊員為實現(xiàn)宏偉藍圖，提高綜合素質(zhì)做好全面準備。4、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展“民族精神代代傳”系列教育活動。學校利用元旦節(jié)、清明節(jié)、三八節(jié)、六一節(jié)、七一節(jié)、八一節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)等等節(jié)日、紀念日，進行針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養(yǎng)學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。(三)、開震豐富多彩的社區(qū)活動，全面提高少先隊員的綜合素質(zhì)。社區(qū)是學校推進實踐教育的大課堂。社區(qū)少先隊活動要圍繞素質(zhì)教育這個中心，突出“雛臆爭?！?，通過開展環(huán)保行動、社區(qū)志愿者活動等，培養(yǎng)少先隊員的社區(qū)理念，從小樹立服務他人、瑕務社區(qū)、服務社會的高尚品德。以“耨世紀，我能行”實踐體驗活動為主要內(nèi)容，開展符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律和具有少年兒童情趣和時代氣息的社會實踐活動，讓隊員獲得囂受務他人、服務社會、實現(xiàn)價值的真實感受。l、建立紅領巾體驗崗，讓隊員體驗父母、老師、社會工作者的工作，體驗他們的辛勞，使他們更珍惜現(xiàn)在的生活。2、開辦“紅領巾書市”。組織部分中隊開展圖書交按活動。3、少先隊員利用假期在本社區(qū)或單位魯主性地開展一些健康向上、富有意義的活動。如“小小故事會”、“讀好書、讀好搌剪貼比賽”、等一系列有意義的假曰活動。三、結(jié)合學校實際，繼續(xù)開展“德育十育入”特色活動。學校開展“德育十育人”活動，少先隊工作也緊緊圍繞這一特色來開展，它們分別是：升旗儀式，校訓育入；班主任工作育人；美化環(huán)境育人；養(yǎng)成教育育人；榜樣育人；科技活動育入；學校、家庭、社會合作育人；校園廣播站育人；班隊活動育人；課夕}興趣小組育人。通過開展以上工作，使我校的少先隊工作更具有時代特色，更具有實效性。四、取得的成績通過全體輔導員和少先隊員的共同努力，我校豹少先隊工作取得了顯著的成績。隊員們熱愛隊的組織，對隊的組織有了很強的認同感和歸屬感，使隊組織戚為了隊員們溫馨豹精神家圓和健廉威長的搖籃；隊員團結(jié)友愛、相互尊重、相互幫助，形成了一個溫馨、和諧、生機勃勃的良好氛圍?？傊?，我們的少先隊工作始終在扎扎實實地、一步一個腳印地開展著，我們的工作也得到了上級團委的支持幫助。今后，我們將在各級領導的關心支持下，虛心向兄弟學校學習，一如既往的努力工作，為造就新一代祖國的臺格接班人兩努力。優(yōu)秀少先大隊事跡材料二環(huán)州中心小學少先隊大隊是一支有著光榮傳統(tǒng)的隊伍，長期以來，結(jié)合鄉(xiāng)教育綜合改革，緊緊圍繞上級團委的工作部署，深化青少年思想道德建設，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神辛n實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。該大隊組織健全，陣地建設富有特色，隊活動形式多樣，創(chuàng)建社會化的服務渠道，有著良好的隊風隊紀，該大隊在當?shù)赜兄己玫目诒畼s譽。學校在黨的領導下，堅持“德育為首，五育并舉”注重學生德、智、體、美全面發(fā)震我校在實施素質(zhì)教育的過程中，充分發(fā)揮少先隊先鋒模范作用，推動學校素質(zhì)教育發(fā)震進程。一．以小日常規(guī)活動為主線，實施目標育人。1。加強陣地建設，增強組織凝聚力。少先隊大隊予學年初通過輔導員推薦與毛遂自薦相結(jié)合豹方式，改選大隊干鄯，組建大隊委，競選大隊長。大隊干部首先接受犬隊輔導員的培訓，明確職責，各司奠能，積極參加少先隊活動計劃的討論、制定，開展主題隊活動。并在“元旦”“六一”發(fā)最新隊員，進行人隊宣誓，增強隊員榮譽感。2，弓l進競爭機制，組建活動班子。具體做法是：先由各中隊選出候選人，然后上報大隊部，再由大隊部設專人進行公平評選。3．堅持升降國旗和國旗下講話制度，國旗下的講話由負責組織畀旗的班級代表擔任，一般每次一個主題，做到中心突出，語言筒潔，富有感染力和號召力，時間三至五分鐘。升旗手由三至六年級各中隊進步快、表現(xiàn)突出的同學輪流擔任，旗手以奠良好的行為帶動其他同學向身邊的好少年學習。學校走廓書寫校訓，懸掛偉人及歷史名入畫像。各班以班規(guī)、《小學生守則》《行為規(guī)范》為準繩，營造良好的文化氯圍，提高學生的思想素質(zhì)。4、正期升最王熬隊活動，豐富少先隊第二課堂。如三周“學雷鋒、樹新風”、“植樹靜就，美化校園”。四月“學英雄、見行動”繼零革命傳統(tǒng)，請革命前輩講述革命的戰(zhàn)爭史、傳統(tǒng)史；各中隊又通過“讀好書”、“唱好歌”、“看好影片”活動，提升自身的素質(zhì)。5．樹立學生正面教育的榜樣。在“六一”舉行大型文藝表演，慶?；顒?，邀請學生家長參加，向家長展示學校第二課堂藝術(shù)文化教學戚梟，展現(xiàn)少先隊員蓬勃向上的精神面貔?！傲弧毕盗写?、中、小隊活動，演講、詩歌朗誦、歌噥賽等活動。二．實施紊質(zhì)育人。1．少先隊有目的、有計劃地開展多種形式的活動。開展得尤為突出的是“人人參與動手動腦”活動。少先隊充分利用各種媒體，提高宣傳力度。少先隊黑板報，力求活潑、鮮明的特色，每周更換一次，版面有英雄故事、時事要聞、校園新風等；為了提高板報質(zhì)量，際采取設獎外，還采取中隊輔導員和大隊輔導員利用隊課評講，中隊輔導員對板報質(zhì)量嚴守把關。學生的鞭極性越來越高，逐步培養(yǎng)自己書寫，繪畫和閱讀寫作能力。2．少先隊大隊還陸續(xù)開展了“紅領巾心向黨”“學習雷鋒好榜樣”演講比賽、書法、繪畫比賽，“中國夢我的夢”征文比賽，提高了學生的綜合素質(zhì)。少先隊工作的各項成績傾注了各級領導的心血，凝繁了全體教師輔導員的智慧，少先隊工作將繼續(xù)在學校的正確領導和大力支持下，以提高隊員創(chuàng)新意識，培養(yǎng)隊員創(chuàng)新能力，增強組織凝聚力為己任，讓少先隊這支含苞待放的花蕾越開越艷！材料三長期以來，我校少先隊工作緊緊圍繞縣團工委、學校工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以育人為本，認真踐行胡總書記的“，＼榮八恥”，貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進來成年入思想道德建設的若干意見》按照全國少代會“全面抓基層，全面抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，鞭務少年兒童，使其“勤奩學習，，}夾樂生活，全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先跌工作的新局面。一、少先隊組織健全。l、我校領導非常重視少先隊工作，把隊工作納入到學校整體工作計劃中去，工作制度也十分完善，專人專管，分工合作，隊的組織發(fā)展良好。2、隊干部實行民主選舉和輪換制。嚴格按照申請、審核、競選演講、投票的程序，產(chǎn)生大隊委。3、定期召開大、中隊干會議，磷究和布置備項工作，組織隊干部積極參加各種能增長知識、增長才干的實踐活動，并在活動內(nèi)容、形式上給予指導，提高他們分析問題、熊決問題和組織管理的能力。4、隊的基本知識教育經(jīng)常普及，使全體隊員掌握有關隊名、隊睪乙、隊旗、隊徽、呼號、作風、紅領巾等方面的基本常識。二、輔導員年輕強干。我校建立了一支蔫i素質(zhì)、高水平的輔導員隊伍，敲為隊員們的親密朋友和指導者，富有成效地開展工作。1、定期召開輔導員會議，通過研究交流、向輔導員介紹少先隊的最新動態(tài)和聽取輔導員意見和建議，從而在工作上達成其識。2、經(jīng)常組織輔導員開展大、中隊會觀摩，互相交流與學習。3、每個學期中隊輔導員都按要求寫好中隊工作計劃和總結(jié)。三、陣地建設富有特色。我校大隊有標準的隊部室，布置規(guī)范而有特色，有紅領巾廣播站、閱覽室、展覽櫥窗、才藝展示臺等。訂閱了《少年百科知識報孰《輔導員孰《少先隊員孰《少先隊活動》等報刊雜志，供隊員們課外閱讀。四、隊活動形式多樣。升旗儀式、入隊儀式、主題隊會、少先隊檢閱儀式、“手扳手互助活動”、“中國少年雛鷹行動”、“新世紀我能行體驗教育”等主題教育活動和重點工作開展廣泛深入并形戚特色，隊員們在隊活動中得到鍛煉，創(chuàng)新精神和實踐能力得到培養(yǎng)。l、有傳統(tǒng)意義的隊活動。有傳統(tǒng)意義的隊活動是指那些圍繞隊員喜愛的或者有特男《紀念意義的傳統(tǒng)節(jié)目而開展的慶?；蚣o念活動。如：(1)元旦的迎新春文藝晚會(2)三月份：開震“學雷鋒樹新風”活動。(3剪青明節(jié)，組織隊員們?nèi)ゼ罀吒锩沂磕梗拺迅锩攘业墓廨x事跡，學習烈士精神，發(fā)揚革命傳統(tǒng)。㈤三八婦女節(jié)。組織隊員開展尊師敬母活動：用自己喜歡的方式向老師、媽媽表達自己的敬意和愛意。6)六一』L童節(jié)：①舉辦“放飛童心”文藝晚會。②召開熱烈的慶祝表彰大會，表彰先進中隊、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員。③開展豐富多彩的游園活動，如：文娛、體育、科按相結(jié)合的游戲，語文、數(shù)學、英語分科的知識捻答等。既增添了節(jié)目的氣氛，又豐富了隊員的課外知識，培養(yǎng)了他們的各靜能力。④舉辦形式多樣的“才藝展示”大賽。內(nèi)容分別有：“捏檬皮泥”、“制作六一賀卡”、“動物頭飾制作”、“霧紙折紙”、“自制甄具”、“水果拼盤”、“變廢為寶”等(6)教師節(jié)，組織隊員向老師寫一封節(jié)目祝賀信，親手獻上一份小=}L物，親口說一聲：“老師，您辛苦了∥為每一位教職員工送上最深情、最真摯的祝福。全校一片滾濃的節(jié)目氣氛，每一位老師心里都充滿了幸福感和自豪感。同時，更進一步激襲了學生對教師發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴。(?)建隊日慶祝活動：①10周13目早上，全體隊員一起參加慶祝大會，_{}c準一年綴各班建隊，吸收一批新同學入隊，壯大少先隊隊伍。②開展中隊隊會儀式檢閱比賽，以整齊美觀的隊列，莊重嚴肅的隊=}L，悅耳動聽的隊歌，響亮有力的呼號，展覡我校少先隊員的精神風貌。2、有針對性的主題活動。根據(jù)隊員的年齡、思想、學習和生活實際，確定一個有針對性的主題，整個活動過程緊緊圍繞主題，對隊員進行多種形式的教育。如：在低年級開展“到野外找春天”、“我為校園獻愛心一一彎腰行動”、“比比誰的手』乙巧”等活動；在中年級開展“勤勞的雙手”(出一期好的黑板報，寫一手好字，炒一遁好菜，畫一幅好畫)、“智慧的大腦”(誰的點子妙一一為班為校出謀獻策碡舌動；在高年級開展“讀一本好書、看一部好電影”，“我為理想而努力”主題活動等。既讓隊員們明白要樹立遠大崇高的理想，又讓他們懂得為實現(xiàn)理想兩努力奮斗的道理，并且選學一些偉人從小=}；!{立理想并為之兩終身奮斗的典型事例。’3、經(jīng)常性的陣地活動。陣地活動是指少先隊組織建設的定時間、定地點在基本陣地里開震的活動。我們的陣地活動每周五持開