八下思品7.2財(cái)產(chǎn)留給誰課件

財(cái)產(chǎn)留給誰？1、什么叫遺產(chǎn)？有什么條件限制？合作學(xué)習(xí)一：幫老趙嘮叨嘮叨必須是公民死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn)

必須是公民個人所有的財(cái)產(chǎn)

必須是合法的財(cái)產(chǎn)遺產(chǎn)必備的條件：（時(shí)間、個人所有權(quán)、合法財(cái)產(chǎn)）2、老趙的兒子有沒有繼承權(quán)？曉軍之父尚未辭世，其財(cái)產(chǎn)能繼承嗎？曉軍家的共有財(cái)產(chǎn)，能繼承嗎？公民來源不明的財(cái)產(chǎn)能繼承嗎？現(xiàn)在我們一起來幫曉軍分遺產(chǎn)

合作學(xué)習(xí)二：我來當(dāng)法官

假如你是法官對此案會作出什么樣的裁決？閱讀教材78頁案例，回答下列問題。

假如你是法官對此案會作出什么樣的裁決？

按王教授的遺囑處理遺產(chǎn)遺囑繼承的最大優(yōu)點(diǎn)是什么？法理思考有效遺囑的條件是什么？被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財(cái)產(chǎn)立遺囑人必須具有遺囑能力，意思表達(dá)真實(shí)，遺囑內(nèi)容合法，形式合法。公民可以立遺囑將個人財(cái)產(chǎn)贈給國家、集體或者法定繼承人以外的人。

《中華人民共和國繼承法》遺贈遺贈不屬于遺囑繼承且受法律保護(hù)另一類遺囑：合作學(xué)習(xí)三：體察身邊的生活：

小組交流：自己身邊有無類似事情發(fā)生，試著用所學(xué)知識分析其中的道理（法定繼承、遺囑繼承、遺贈取得）。張某是某貿(mào)易公司的副經(jīng)理，妻子病逝時(shí)身邊有一個女兒張倩（8歲），后來張某與李某結(jié)婚再婚7年后因交通車禍不幸身亡，留有與前妻共同購買的兩居室樓房和38000元銀行存欺等遺產(chǎn)，出于利益的驅(qū)動，李以張倩是未成年人為借口蠻橫地獨(dú)占了張某的遺產(chǎn)。面對此情景15歲的張倩應(yīng)該怎么辦？不要忍氣吞聲：1、要增強(qiáng)維權(quán)意識2、學(xué)會依靠社會力量3、運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。知識小結(jié)：有關(guān)繼承的基本概念遺產(chǎn)的三個必要條件繼承權(quán)實(shí)現(xiàn)的方式被繼承人、繼承人、遺產(chǎn)、繼承權(quán)、繼承法法定繼承——遺囑繼承——協(xié)商解決時(shí)間：（死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn)）、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)：（個人所有財(cái)產(chǎn)）合法財(cái)產(chǎn)（遺贈含義）不屬于遺囑繼承）法定繼承人的范圍包括（六類人）：第一繼承人：配偶、子女、父母第二繼承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母法律規(guī)定法定繼承人范圍的依據(jù)是什么？血緣關(guān)系婚姻關(guān)系撫養(yǎng)關(guān)系法理思考遺產(chǎn)第一順序繼承人：第二順序繼承人：法定繼承的繼承順序愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

-----孟子請弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德：

注重情義互諒互讓遺產(chǎn)繼承權(quán)的實(shí)現(xiàn)法定繼承的含義:遺產(chǎn)繼承法定繼承人法定繼承法定繼承順序遺產(chǎn)繼承實(shí)現(xiàn)方式未成年的法定繼承人法定繼承的分配原則遺囑繼承遺囑遺贈(教材79頁，請課后自學(xué))

1.保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)遺產(chǎn)繼承的原則

2.男女平等3.權(quán)利和