小學(xué)科學(xué)(教科版)《傳熱比賽》公開課1課件

傳熱比賽教科版科學(xué)學(xué)科五年級(jí)下冊(cè)傳熱比賽教科版科學(xué)學(xué)科五年級(jí)下冊(cè)教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元第七課傳熱比賽教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)傳熱比賽這個(gè)人用勺攪拌時(shí)手會(huì)感覺到熱嗎？這個(gè)人用勺攪拌時(shí)那么用哪個(gè)勺子手會(huì)感覺到熱一點(diǎn)呢燙開水比賽一小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1那么用哪個(gè)勺子手會(huì)感覺到熱一點(diǎn)呢燙開水比賽一小學(xué)科學(xué)（教科版金屬條木條塑料條燙溫?zé)釡責(zé)嵝W(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1金屬條木條塑料條燙溫?zé)釡責(zé)嵝W(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開像金屬條這樣導(dǎo)熱性能好的物質(zhì)叫做

——熱的良導(dǎo)體像木條和塑料條這樣導(dǎo)熱性較差的物質(zhì)叫做——熱的不良導(dǎo)體小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版生活中如何運(yùn)用熱的良導(dǎo)體和

熱的不良導(dǎo)體？鍋：鍋柄：隔熱墊：金屬塑料或木頭塑料或木頭小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1生活中如何運(yùn)用熱的良導(dǎo)體和

熱的不良導(dǎo)體？鍋：金屬小學(xué)科學(xué)（銅、鋁、鐵

的傳熱性能一樣嗎？金屬小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1銅、鋁、鐵

的傳熱性能一樣嗎？金屬小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比比賽二比較銅、鋁、鐵的傳熱快慢。需要的材料有：燒杯、熱水、相同長度和直徑的銅棒、鐵棒和鋁棒、紅豆、凡士林、表小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1比賽二比較銅、鋁、鐵的傳熱快慢。小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽實(shí)驗(yàn)步驟1.用棉簽將銅棒、鐵棒和鋁棒的上方沾取少量的凡士林。2.把紅豆固定在凡士林上。3.把三根金屬棒放入燒杯中。4.倒入100ml熱水，開始計(jì)時(shí)。5.記錄每顆紅豆的掉落時(shí)間。先將金屬棒放到燒杯中，再倒熱水！熱水倒好后開始計(jì)時(shí)。小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1實(shí)驗(yàn)步驟1.用棉簽將銅棒、鐵棒和鋁棒的上方沾取少量的凡士林。小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版比賽結(jié)果銅鋁鐵同樣都是金屬但是他們的導(dǎo)熱速度也是不同的。小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1比賽結(jié)果銅鋁鐵同樣都是金屬但是他們的導(dǎo)熱速度也是不同的。小學(xué)冬天時(shí)，地上鋪的地板和瓷磚有同樣的溫度，但光腳站在瓷磚上要比站在地毯上冷得多。為什么？我會(huì)用熱的良導(dǎo)體熱的不良導(dǎo)體小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1冬天時(shí)，地上鋪的地板和瓷磚有同樣的溫度，但光腳站在瓷磚上要比謝謝小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1謝謝小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)傳熱比賽教科版科學(xué)學(xué)科五年級(jí)下冊(cè)傳熱比賽教科版科學(xué)學(xué)科五年級(jí)下冊(cè)教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元第七課傳熱比賽教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)傳熱比賽這個(gè)人用勺攪拌時(shí)手會(huì)感覺到熱嗎？這個(gè)人用勺攪拌時(shí)那么用哪個(gè)勺子手會(huì)感覺到熱一點(diǎn)呢燙開水比賽一小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1那么用哪個(gè)勺子手會(huì)感覺到熱一點(diǎn)呢燙開水比賽一小學(xué)科學(xué)（教科版金屬條木條塑料條燙溫?zé)釡責(zé)嵝W(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1金屬條木條塑料條燙溫?zé)釡責(zé)嵝W(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開像金屬條這樣導(dǎo)熱性能好的物質(zhì)叫做

——熱的良導(dǎo)體像木條和塑料條這樣導(dǎo)熱性較差的物質(zhì)叫做——熱的不良導(dǎo)體小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版生活中如何運(yùn)用熱的良導(dǎo)體和

熱的不良導(dǎo)體？鍋：鍋柄：隔熱墊：金屬塑料或木頭塑料或木頭小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1生活中如何運(yùn)用熱的良導(dǎo)體和

熱的不良導(dǎo)體？鍋：金屬小學(xué)科學(xué)（銅、鋁、鐵

的傳熱性能一樣嗎？金屬小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1銅、鋁、鐵

的傳熱性能一樣嗎？金屬小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比比賽二比較銅、鋁、鐵的傳熱快慢。需要的材料有：燒杯、熱水、相同長度和直徑的銅棒、鐵棒和鋁棒、紅豆、凡士林、表小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1比賽二比較銅、鋁、鐵的傳熱快慢。小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽實(shí)驗(yàn)步驟1.用棉簽將銅棒、鐵棒和鋁棒的上方沾取少量的凡士林。2.把紅豆固定在凡士林上。3.把三根金屬棒放入燒杯中。4.倒入100ml熱水，開始計(jì)時(shí)。5.記錄每顆紅豆的掉落時(shí)間。先將金屬棒放到燒杯中，再倒熱水！熱水倒好后開始計(jì)時(shí)。小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1實(shí)驗(yàn)步驟1.用棉簽將銅棒、鐵棒和鋁棒的上方沾取少量的凡士林。小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版比賽結(jié)果銅鋁鐵同樣都是金屬但是他們的導(dǎo)熱速度也是不同的。小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課PPT1比賽結(jié)果銅鋁鐵同樣都是金屬但是他們的導(dǎo)熱速度也是不同的。小學(xué)冬天時(shí)，地上鋪的地板和瓷磚有同樣的溫度，但光腳站在瓷磚上要比站在地毯上冷得多。為什么？我會(huì)用熱的良導(dǎo)體熱的不良導(dǎo)體小學(xué)科學(xué)（教科版）《傳熱比賽》公開課