部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)四年級語文上冊《普羅米修斯》教學(xué)課件

14普羅米修斯古希臘神話是誰？讓漫漫黑夜跳躍希望的火是誰？甘愿觸犯天條也要救人類于水火？是誰？身受酷刑卻無怨無悔？第一課時(shí)：課文閱讀教學(xué)部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)四年級語文上冊14普羅米修斯古希臘神話是誰？讓漫漫黑夜跳躍希望的火第一1我會(huì)讀火焰(yàn)

領(lǐng)(lǐng)袖(xiù)

懲(chéng)罰(fá)

吩(fēn)咐(fù)

敬(jìng)佩(pèi)

饒(ráo)恕(shù)

違(wéi)抗(kàng)狠(hěn)心鷲(jiù)鷹(yīng)

雙膝(xī)

肝(gān)臟(zàng)

鎖(suǒ)

押(yā)驅(qū)寒取暖

氣急敗壞挽弓搭箭我會(huì)讀火焰(yàn)

2我會(huì)讀火焰

領(lǐng)袖懲罰

吩咐敬佩饒恕

違抗狠心鷲鷹

雙膝

肝臟鎖押驅(qū)寒取暖

氣急敗壞挽弓搭箭我會(huì)讀火焰

領(lǐng)袖3

請同學(xué)們快速瀏覽課文，找一找在這個(gè)神話故事里，寫了哪幾個(gè)神，并用波浪線在文中標(biāo)注出來。我能找 請同學(xué)們快速瀏覽課文，找一找在這個(gè)神話故事里，寫了哪幾個(gè)神4天神普羅米修斯大力神赫拉克勒斯太陽神阿波羅眾神領(lǐng)袖宙斯火神天神普羅米修斯大力神赫拉克勒斯太陽神阿波羅眾神領(lǐng)袖宙斯火神5普羅米修斯眾神領(lǐng)袖宙斯太陽神阿波羅火神大力神赫拉克勒斯拿取火種最嚴(yán)厲的懲罰鎖勸說歸還火種解救普羅米修斯眾神領(lǐng)袖宙斯太陽神火神大力神拿取火種最嚴(yán)厲的懲罰鎖6

天神()從太陽神()那里拿走了()，并帶到了人間。眾神領(lǐng)袖()決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，()勸告普羅米修斯()，遭到拒絕。他只好把普羅米修斯()在高加索山上。宙斯見普羅米修斯不肯屈服，就派了()去啄食他的()。最后大力神()斯解救了普羅米修斯。故事主要內(nèi)容：普羅米修斯阿波羅火種宙斯火神歸還火種鎖鷲鷹肝臟赫拉克勒斯人物+事情+結(jié)果 天神()從太陽神(7①默讀課文第一、第二自然段，從這兩段中找出兩個(gè)相反的、完全不一樣的畫面，并用橫線劃起來。②想一想，當(dāng)你讀到這兩個(gè)畫面時(shí)，你心中有怎樣的感受？學(xué)習(xí)課文1、2段：①默讀課文第一、第二自然段，從這兩段中找出兩個(gè)相反的、完全不8

很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。

自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸…… 很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑9

很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜?！盁o火” 很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑10部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)四年級語文上冊《普羅米修斯》教學(xué)課件11部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)四年級語文上冊《普羅米修斯》教學(xué)課件12茹毛飲血茹毛飲血13

很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。 很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑14饑腸轆轆的人們在呼喚——

骨瘦如柴的人們在呼喚——

瑟瑟發(fā)抖的人們在呼喚——

驚恐萬狀的人們在呼喚——饑腸轆轆的人們在呼喚——15部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)四年級語文上冊《普羅米修斯》教學(xué)課件16部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)四年級語文上冊《普羅米修斯》教學(xué)課件17

自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……“有火” 自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕18

自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸…… 自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕19

自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸…… 自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕20自從有了火，人類從黑暗走向（）自從有了火，人類從寒冷走向（）自從有了火，人類從痛苦走向（）自從有了火，人類從疾病走向（）自從有了火，人類從野蠻走向（）……自從有了火，人類從黑暗走向（）21悲慘幸?；鸱N悲慘幸?；鸱N22

默讀課文4~8自然段，找一找文中兩個(gè)慘不忍睹、慘無人道的畫面，劃出讓你深受觸動(dòng)的句子或字眼。學(xué)習(xí)課文4~8段： 默讀課文4~8自然段，找一找文中兩個(gè)慘不忍睹、慘無人道的畫23

普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。

普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。

普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。 普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖24我會(huì)想

普羅米修斯還不能做什么？我會(huì)想 普羅米修斯還不能做什么？25部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)四年級語文上冊《普羅米修斯》教學(xué)課件26部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)四年級語文上冊《普羅米修斯》教學(xué)課件27

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。 狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上28猛禽類，喙(huì)硬如鐵，爪利似鉤，雙翼張開有數(shù)丈之闊。其攻擊力極大，一爪見骨，能一把抓起牛、鹿等較大型的哺乳動(dòng)物。食肉動(dòng)物攻擊性強(qiáng)十分殘暴猛禽類，喙(huì)硬如鐵，爪利似鉤，雙翼張開有數(shù)丈之闊。其29

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有盡頭了。

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有盡頭了。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅30

普羅米修斯忍受著這樣的痛苦，為了誰？他想過要屈服嗎？盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。 普羅米修斯忍受著這樣的痛苦，為了誰？他想過要屈服嗎？盡管如31“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤32“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤33“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”一百年過去，一千年過去，一萬年過去了……“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤34普羅米修斯是個(gè)怎樣的神？普羅米修斯是個(gè)怎樣的神？35

有一天，著名的大力神赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山，他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹，接著又用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯——這位敢于從天上拿取火種的英雄，終于獲得了自由。

有一天，著名的大力神赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山，他看到普羅米修36火起源的神話故事第二課時(shí)：群文閱讀教學(xué)火起源的神話故事第二課時(shí)：群文閱讀教學(xué)37原始世界原始世界38部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)四年級語文上冊《普羅米修斯》教學(xué)課件39閱讀

4《中國燧人氏取火》

2《歐洲諾曼底神話》

3《昆士蘭神話》

1《普羅米修斯》閱讀4《中國燧人氏取火》40

請先閱讀表格中的內(nèi)容，再帶著問題閱讀神話故事。學(xué)習(xí)提示 請先閱讀表格中的內(nèi)容，再帶著問題閱讀神話故事。學(xué)習(xí)提示41故事普羅米修斯歐洲諾曼底神話昆士蘭神話中國燧人氏取火取得火的方式

主要角色

主要角色結(jié)局

從太陽神那盜火向好神要火摩擦木頭閃電鉆木取火普羅米修斯鷦鷯老婆婆燧人氏獲得了自由受人尊敬回到部落受后人敬仰學(xué)生匯報(bào)閃電、火山爆發(fā)故事普羅米歐洲諾曼底神話昆士蘭神話中國燧人氏取火取得火的方式42

在讀完四篇神話故事后，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。小組討論 在讀完四篇神話故事后，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。小組討論43發(fā)現(xiàn)你的發(fā)現(xiàn)學(xué)生匯報(bào)發(fā)現(xiàn)你的發(fā)現(xiàn)學(xué)生匯報(bào)44好書推薦作家袁珂主編《中國神話故事》（青少年版）好書推薦作家袁珂主編45好書推薦《神秘日志·古希臘之謎——走進(jìn)希臘神話》好書推薦《神秘日志·古希臘之謎——走進(jìn)希臘神話》46在閱讀中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中閱讀！在閱讀中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中閱讀！4714普羅米修斯古希臘神話是誰？讓漫漫黑夜跳躍希望的火是誰？甘愿觸犯天條也要救人類于水火？是誰？身受酷刑卻無怨無悔？第一課時(shí)：課文閱讀教學(xué)部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)四年級語文上冊14普羅米修斯古希臘神話是誰？讓漫漫黑夜跳躍希望的火第一48我會(huì)讀火焰(yàn)

領(lǐng)(lǐng)袖(xiù)

懲(chéng)罰(fá)

吩(fēn)咐(fù)

敬(jìng)佩(pèi)

饒(ráo)恕(shù)

違(wéi)抗(kàng)狠(hěn)心鷲(jiù)鷹(yīng)

雙膝(xī)

肝(gān)臟(zàng)

鎖(suǒ)

押(yā)驅(qū)寒取暖

氣急敗壞挽弓搭箭我會(huì)讀火焰(yàn)

49我會(huì)讀火焰

領(lǐng)袖懲罰

吩咐敬佩饒恕

違抗狠心鷲鷹

雙膝

肝臟鎖押驅(qū)寒取暖

氣急敗壞挽弓搭箭我會(huì)讀火焰

領(lǐng)袖50

請同學(xué)們快速瀏覽課文，找一找在這個(gè)神話故事里，寫了哪幾個(gè)神，并用波浪線在文中標(biāo)注出來。我能找 請同學(xué)們快速瀏覽課文，找一找在這個(gè)神話故事里，寫了哪幾個(gè)神51天神普羅米修斯大力神赫拉克勒斯太陽神阿波羅眾神領(lǐng)袖宙斯火神天神普羅米修斯大力神赫拉克勒斯太陽神阿波羅眾神領(lǐng)袖宙斯火神52普羅米修斯眾神領(lǐng)袖宙斯太陽神阿波羅火神大力神赫拉克勒斯拿取火種最嚴(yán)厲的懲罰鎖勸說歸還火種解救普羅米修斯眾神領(lǐng)袖宙斯太陽神火神大力神拿取火種最嚴(yán)厲的懲罰鎖53

天神()從太陽神()那里拿走了()，并帶到了人間。眾神領(lǐng)袖()決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，()勸告普羅米修斯()，遭到拒絕。他只好把普羅米修斯()在高加索山上。宙斯見普羅米修斯不肯屈服，就派了()去啄食他的()。最后大力神()斯解救了普羅米修斯。故事主要內(nèi)容：普羅米修斯阿波羅火種宙斯火神歸還火種鎖鷲鷹肝臟赫拉克勒斯人物+事情+結(jié)果 天神()從太陽神(54①默讀課文第一、第二自然段，從這兩段中找出兩個(gè)相反的、完全不一樣的畫面，并用橫線劃起來。②想一想，當(dāng)你讀到這兩個(gè)畫面時(shí)，你心中有怎樣的感受？學(xué)習(xí)課文1、2段：①默讀課文第一、第二自然段，從這兩段中找出兩個(gè)相反的、完全不55

很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。

自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸…… 很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑56

很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜?！盁o火” 很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑57部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)四年級語文上冊《普羅米修斯》教學(xué)課件58部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)四年級語文上冊《普羅米修斯》教學(xué)課件59茹毛飲血茹毛飲血60

很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。 很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑61饑腸轆轆的人們在呼喚——

骨瘦如柴的人們在呼喚——

瑟瑟發(fā)抖的人們在呼喚——

驚恐萬狀的人們在呼喚——饑腸轆轆的人們在呼喚——62部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)四年級語文上冊《普羅米修斯》教學(xué)課件63部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)四年級語文上冊《普羅米修斯》教學(xué)課件64

自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……“有火” 自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕65

自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸…… 自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕66

自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸…… 自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕67自從有了火，人類從黑暗走向（）自從有了火，人類從寒冷走向（）自從有了火，人類從痛苦走向（）自從有了火，人類從疾病走向（）自從有了火，人類從野蠻走向（）……自從有了火，人類從黑暗走向（）68悲慘幸?；鸱N悲慘幸福火種69

默讀課文4~8自然段，找一找文中兩個(gè)慘不忍睹、慘無人道的畫面，劃出讓你深受觸動(dòng)的句子或字眼。學(xué)習(xí)課文4~8段： 默讀課文4~8自然段，找一找文中兩個(gè)慘不忍睹、慘無人道的畫70

普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。

普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。

普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。 普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖71我會(huì)想

普羅米修斯還不能做什么？我會(huì)想 普羅米修斯還不能做什么？72部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)四年級語文上冊《普羅米修斯》教學(xué)課件73部編版·統(tǒng)編教材人教版小學(xué)四年級語文上冊《普羅米修斯》教學(xué)課件74

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。 狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上75猛禽類，喙(huì)硬如鐵，爪利似鉤，雙翼張開有數(shù)丈之闊。其攻擊力極大，一爪見骨，能一把抓起牛、鹿等較大型的哺乳動(dòng)物。食肉動(dòng)物攻擊性強(qiáng)十分殘暴猛禽類，喙(huì)硬如鐵，爪利似鉤，雙翼張開有數(shù)丈之闊。其76

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有盡頭了。

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有盡頭了。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅77

普羅米修斯忍受著這樣的痛苦，為了誰？他想過要屈服嗎？盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。 普羅米修斯忍受著這樣的痛苦，為了誰？他想過要屈服嗎？盡管如78“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤79“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤80“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”