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關(guān)于電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能第1頁,共20頁,2022年,5月20日,12點1分,星期五你知道嗎?日常生活中有的電池只能用一次,有的只要充電就能夠反復(fù)的使用。為什么呢?這個過程中能量發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變?第2頁,共20頁,2022年,5月20日,12點1分,星期五交流討論實驗探究觀察思考整理歸納問題解決§3-3電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能回顧已有電解知識,建立與新知的聯(lián)系通過實驗激發(fā)興趣,培養(yǎng)觀察、分析能力從概念、原理上鞏固本節(jié)所學(xué)內(nèi)容知識整理,建立完整的知識體系通過微觀模擬,使學(xué)生從本質(zhì)上認識拓展視野了解電解在日常生產(chǎn)中的一些運用第3頁,共20頁,2022年,5月20日,12點1分,星期五電解食鹽水工業(yè)制鎂工業(yè)制鈉電解水水H2、O22H2O2H2↑+O2↑電解熔融NaClNa、Cl22NaCl2Na+Cl2↑電解熔融MgCl2Mg、Cl2MgCl2Mg+Cl2↑電解你已經(jīng)了解的電解實例有哪些?熔融Al2O3Al、O22Al2O34Al+3O2↑電解工業(yè)制鋁食鹽水NaOH、H2、Cl2交流討論實驗探究觀察思考整理歸納問題解決拓展視野第4頁,共20頁,2022年,5月20日,12點1分,星期五陰極陽極與電源負極相連與電源正極相連交流討論實驗探究觀察思考整理歸納問題解決拓展視野第5頁,共20頁,2022年,5月20日,12點1分,星期五有氣泡產(chǎn)生,使?jié)駶櫟牡矸郏璌I試紙變藍2Cl--2e-=Cl2↑Cu2++2e-=Cu有Cu析出有Cl2放出CuCl2Cu+Cl2↑電解碳棒上有紅色的固體析出(還原反應(yīng))(氧化反應(yīng))交流討論實驗探究觀察思考整理歸納問題解決拓展視野第6頁,共20頁,2022年,5月20日,12點1分,星期五交流討論實驗探究觀察思考整理歸納問題解決拓展視野第7頁,共20頁,2022年,5月20日,12點1分,星期五
使電流通過電解質(zhì)溶液而在陰、陽兩極引起氧化還原反應(yīng)的過程。1.電解概念交流討論實驗探究觀察思考整理歸納問題解決拓展視野第8頁,共20頁,2022年,5月20日,12點1分,星期五①直流電源將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置。⑴概念2.電解池③電解質(zhì)溶液②電極④導(dǎo)線⑵組成①直流電源陽極:與電源正極相連陰極:與電源負極相連交流討論實驗探究觀察思考整理歸納問題解決拓展視野第9頁,共20頁,2022年,5月20日,12點1分,星期五
分析電解反應(yīng)的一般思路先明確溶液中存在的離子后確定出離子移動方向再依強弱順序放電合并電極反應(yīng)得到總反應(yīng)方程式通電后:Cu2+、H+陰極Cl-、OH-陽極通電后:陰極Cu2++2
e-=Cu
陽極Cl
--2e-=Cl2↑Cu2++2Cl-===Cu+Cl2↑通電陽離子:Cu2+、H+
陰離子:Cl-、OH-交流討論實驗探究觀察思考整理歸納問題解決拓展視野第10頁,共20頁,2022年,5月20日,12點1分,星期五⑴陰極3.陰陽離子的放電順序氧化性強的陽離子先得電子放電:電極上發(fā)生得到或失去電子的反應(yīng)——陽離子Ag+>Hg2+>Cu2+>H+(酸)>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+H+(水)交流討論實驗探究觀察思考整理歸納問題解決拓展視野第11頁,共20頁,2022年,5月20日,12點1分,星期五…Cl->OH-…⑵陽極S2->I->Br->還原性強的陰離子先失電子>含氧酸(惰性電極:石墨、鉑、金)——陰離子交流討論實驗探究觀察思考整理歸納問題解決拓展視野第12頁,共20頁,2022年,5月20日,12點1分,星期五⑶原電池的正極和電解池的陽極均發(fā)生氧化反應(yīng)()⑶電解質(zhì)溶液導(dǎo)電過程中伴隨著化學(xué)變化
()1、判斷⑴電解、電離均需要通電才能實現(xiàn)()√××交流討論實驗探究觀察思考整理歸納問題解決拓展視野第13頁,共20頁,2022年,5月20日,12點1分,星期五2.分析下圖,哪個是原電池:哪個是電解池:①③⑤⑥交流討論實驗探究觀察思考整理歸納問題解決拓展視野第14頁,共20頁,2022年,5月20日,12點1分,星期五3、用石墨為電極,電解CuCl2、NaBr混合溶液,則產(chǎn)物可能是什么?陽極產(chǎn)物:Br2陰極產(chǎn)物:Cu交流討論實驗探究觀察思考整理歸納問題解決拓展視野第15頁,共20頁,2022年,5月20日,12點1分,星期五銅的電解精煉Cu-2e-=Cu2+陽極:Zn-2e-=Zn2+Cu2++2e-=Cu陰極:交流討論實驗探究觀察思考整理歸納問題解決拓展視野第16頁,共20頁,2022年,5月20日,12點1分,星期五氯堿工業(yè)—電解飽和食鹽水交流討論實驗探究觀察思考整理歸納問題解決拓展視野第17頁,共20頁,2022年,5月20日,12點1分,星期五感謝各位評委老師!感謝在座的
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