

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文檔簡介
《企業(yè)人力資源管理師》職業(yè)考試題庫
一,單選題(共200題,每題1分,選項中,只有一個符合題意)
1、在管理手段上,現(xiàn)代人力資源管理()。
A.以計算機為主
B.以人工為主
C.以員工為中心
D.手段很單一【答案】ACI10Z9Q7L9U5L7Y4HX3E4B8U5S3P3V9ZA1R7N10N10L1B8G92、影響企業(yè)戰(zhàn)略決策的首要外部條件是()
A.經(jīng)濟環(huán)境
B.技術(shù)環(huán)境
C.政治法律環(huán)境
D.社會文化環(huán)境【答案】CCN7Z9Y9S2R5N6A7HO1P5X7F1U7I2A10ZS3G5B6B3O3J3L23、工資支付的原則不包括()。
A.貨幣支付
B.全額支付
C.按時支付
D.間接支付【答案】DCG8U1Z9D10S5Q3W2HL9Z8I5G1J9V9R7ZQ6G1T6Y4U1W5W94、根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、員工的勞動效率和出勤率來計算定員人數(shù)的方法屬于()。
A.按設(shè)備定員
B.按比例定員
C.按勞動效率定員
D.按崗位定員【答案】CCQ4H2O5I1F2C10S5HF10Y1X2I9C10E7E8ZV10U6R3E4A5A7B25、()是對企業(yè)員工總量、構(gòu)成、流動的整體規(guī)劃。
A.人員規(guī)劃
B.戰(zhàn)略規(guī)劃
C.費用規(guī)劃
D.制度規(guī)劃【答案】ACW10D7F9P6R1W6Y3HZ6X3B2V7H8Y1V2ZS1W9Q5R10H8L6S106、無領(lǐng)導小組討論的評估包括()和對考官表現(xiàn)的綜合評價。
A.看該題目是否有爭辯的余地
B.無領(lǐng)導小組討論題目的有效性
C.對所提問題最有發(fā)言權(quán)的是測評專家
D.考官對無領(lǐng)導小組討論題目的評價【答案】BCG2I3A5J8U4J8K4HS5G4N5R2G9U3R2ZA5X9J4F9N2N9T47、收集受訓者的績效資料,對其在受訓前后的一段時間內(nèi)績效的變化進行考察的培訓有效性評估方法是()。
A.觀察法
B.測試法
C.360度考核
D.績效考核法【答案】DCY5W6H6N9L7R7B6HN2R7N6K6O1D8I8ZD2F7D9T5J10C5D88、(2019年5月)在下列哪一項人品錄用策略中,應(yīng)聘者必須在每種測試中都達到一定水平,方能通過()
A.補償式
B.重點選擇式
C.結(jié)合式
D.多重淘汰式【答案】DCE6P1D4B1R9N1K2HW1N6I8J1O4D7A8ZQ4X6Y3A4O7B9A39、()是一種基于崗位勝任力和人才測評等手段的培訓需求分析方法。
A.培訓需求循環(huán)評估模型
B.前瞻性培訓需求評估模型
C.三維培訓需求分析模型
D.戈德斯坦組織培訓需求分析模型【答案】CCR2B2K8U7E7P2B3HD6J4W7N8Z9M6Y4ZX8W8B4X2Z7D8Y1010、以下各選項不屬于勞動定額管理的環(huán)節(jié)是()。
A.勞動定額的修訂
B.勞動定額的評估
C.勞動定額的統(tǒng)計分析
D.勞動定額的制定【答案】BCM8N2G7P8P3Y8U9HB10W2X7L5E3B10Z7ZQ1G3C1R10Y9X10I511、()是團隊生存、改進和適應(yīng)變化著得環(huán)境能力。
A.團隊成長
B.團隊建設(shè)
C.服務(wù)能力
D.團隊學習【答案】BCM9A6O6K9U7S9W8HV1T10O6T3L6E1K8ZD1Q8F3U9I3S5S612、在進行員工滿意度調(diào)查時,要根據(jù)()確定調(diào)查的內(nèi)容。
A.員工滿意度調(diào)查的對象
B.員工滿意度調(diào)查的目的
C.企業(yè)規(guī)模
D.行業(yè)屬性【答案】BCO6V2I3F8Z6C1M2HY1J9G4C7Q3E3C6ZH5Z1O3V10I9L8O1013、根據(jù)國家機關(guān)、事業(yè)單位和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營等不同的特點和條件分類,工時制度不包括()。
A.標準工時工作制度
B.日綜合工時工作制度
C.綜合工時工作制度
D.不定時工作制度【答案】BCV10I9T10K9X4X5P9HP3Z7I8G8X8L1O1ZC3O10R6X1T2L3V1014、人力資源創(chuàng)新能力的配置包括能崗配置與()配置兩個方面。
A.因人定崗
B.按能配崗
C.能力組合
D.能力大小【答案】CCN1H3Y9D3O5H8G8HJ5V4G9X8R2T6H8ZY9C2Z2T9J6L8U515、勞動爭議的實質(zhì)是勞動關(guān)系主體的利益差別而導致的()沖突。
A.利益
B.權(quán)力
C.合作
D.能力【答案】ACI6E3H4R3D8V1J4HR2V8U1M8C3O4T4ZG10K9T3C2R4X3P1016、教師的教學效果評估包括兩部分內(nèi)容:一是對教師在整個培訓中的表現(xiàn)進行評估,二是()。
A.對教師在培訓教學中的講義進行評
B.對教師在培訓教學中使用的PPT進行評估
C.對教師在培訓教學中的表現(xiàn)進行評估
D.對教師在培訓教學中的組織能力進行評估【答案】CCC4I5L2K2B5I1H1HO5Z7A10N10T6R9Z8ZZ7S4A6K4H9R1O817、()是先確定代表性崗位的薪酬標準,再將一般性崗位與之比較的崗位評價方法。
A.排列法
B.分值法
C.因素比較法
D.評分法【答案】CCX9F4X3C5S1B6L2HO7L8B7T2D4T8I6ZO7D4X4I2B8O10E918、培訓課程應(yīng)達到的全部目標分為三個領(lǐng)域,其中不包括()。
A.認知領(lǐng)域
B.情感領(lǐng)域
C.技能應(yīng)用領(lǐng)域
D.知識領(lǐng)域【答案】DCA1T7W3V5C4D9G2HW8U2D4E2R4Z2L7ZX4J2D9G1S8U4I219、在管理方式上,現(xiàn)代人力資源管理采?。ǎ?/p>
A.科學化管理
B.制度控制
C.人性化管理
D.權(quán)變管理【答案】CCQ5Z10H9I7E2B7K10HY3O10P3Q4G3F4I3ZA1I1X5M9T4W3O420、勞動行政部門在收到集體合同后的()天內(nèi)將審核意見書送達。
A.7
B.10
C.15
D.30【答案】CCZ6U2K3Z6Y8R1O10HC1L8A8S7R5H6P2ZP3P4V1V8U3P2Y621、(2015年11月)課程設(shè)計的基點是()。
A.有效利用培訓資源
B.滿足組織的培訓需求
C.提高個人和組織的績效
D.最大限度地調(diào)動受訓者主動參與培訓的積極性【答案】DCC3W6C10Q1C5P1S2HA10W5U3P4W5K2T9ZK1P6D6Y4N8Q1N922、停工留薪期最長不超過()。
A.6個月
B.12個月
C.18個月
D.24個月【答案】BCU8M4Y5A1N6Q2B2HN7R10Y7I9Y5C6Z1ZE10M3I3G4W1V3O823、()是一個完整的培訓流程的最后環(huán)節(jié),既是對整個培訓活動實施成效的評價與總結(jié),同時評估結(jié)果又為以后培訓活動的培訓需求提供了重要信息。
A.培訓需求分析
B.培訓項目規(guī)劃
C.培訓項目設(shè)計
D.培訓評估【答案】DCB4G1O9Z2V7J4B9HI8O1H5P9H6F6B10ZA7Y8Q6C8K1N4I224、下列關(guān)于特別任務(wù)法的說法錯誤的是()。
A.常用于管理培訓
B.具體形式包括委員會或初級董事會
C.屬于適宜知識類培訓的直接傳授培訓方法
D.行動學習是一種課題研究法【答案】CCT6D10A5H8C10O10U1HP6O10A5K3D7X9C4ZC4W1I3U4J1J8P325、下列有關(guān)勞動定額的發(fā)展趨勢說法錯誤的是()。
A.逐步實現(xiàn)科學化、標準化和現(xiàn)代化
B.逐步實現(xiàn)科學化、精準化和穩(wěn)健化
C.由傳統(tǒng)的單一管理逐步轉(zhuǎn)向以提高效率為中心的全員、全面、全過程的系統(tǒng)化管理
D.由過去勞動定額與定員分散管理逐步轉(zhuǎn)向勞動定額定員一體化管理【答案】BCT7D6W5Q7N2J1S4HS9F2T1B7C5U6M2ZK10K4N7H6I1K6V626、()是對績效管理中各個環(huán)節(jié)和工作要素進行全面監(jiān)測分析的過程。
A.績效管理系統(tǒng)的考評評估
B.績效管理系統(tǒng)評估
C.績效管理考評效果評估
D.績效管理考核評估【答案】BCG7Q8U1Z2U4V6B6HZ8Q5E5Y3I6J2R10ZO3Z8O2T5C8G5N727、()是用人單位依據(jù)國家勞動法律、法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合用人單位的實際,在本單位實施的,為協(xié)調(diào)勞動關(guān)系并使之穩(wěn)定運行,合理組織勞動,進行勞動管理而制定的辦法、規(guī)定的總稱。
A.用人單位內(nèi)部勞動規(guī)則
B.用人單位內(nèi)部勞動規(guī)范
C.用人單位內(nèi)部勞動法則
D.用人單位內(nèi)部勞動規(guī)定【答案】ACU5K10O2T4D2C3D4HW7N5M1X9F9T1U7ZF7K4M10T8Y9L7S1028、()是指企業(yè)在一定地區(qū)、一定時間內(nèi)只選擇一家中間商經(jīng)銷或代理其產(chǎn)品。
A.獨家性分銷
B.廣泛性分銷
C.選擇性分銷
D.密集性分銷【答案】ACC1L7O3G1S4E1D1HJ7E1F8B7S5M4H5ZF1Z5V1O8T3N9Z229、()是指企業(yè)人工費用與企業(yè)銷售收入的比率。
A.成本收益率
B.勞動分配率
C.人工費用率
D.投入產(chǎn)出比【答案】CCW8G7I4B3D4A10B8HG6Q10V6S10I3V3F2ZI1I2P8D7M5X5M530、下列關(guān)于兼職的說法,錯誤的是()。
A.主要限于少數(shù)崗位采用
B.可擴大勞動者的知識面
C.對挖掘企業(yè)的勞動潛力具有重要意義
D.就是讓一個人完成兩種或兩種以上的工作【答案】ACT1O8W10Q8B5C3L9HZ1B3G8O4L10V10A7ZX3I4I8X4E1C5C631、從法理的角度觀察,用人單位內(nèi)部勞動規(guī)則本身并不是法律規(guī)范,而是法律法規(guī)的延伸和具體化,它的強制力和約束力的基礎(chǔ)是()的授予。
A.憲法
B.法律
C.法規(guī)
D.勞動法【答案】BCO7V7A8K2K3E10J8HW10K2V10A10O7M10X2ZZ9T2C4T9P4B5K532、績效管理的重心是()。
A.實施階段
B.應(yīng)用階段
C.準備階段
D.考評階段【答案】DCK3T4Z9B7N4K6S7HA3G3N3T9R5P6Q5ZF3R5U3K1Q6X9X333、結(jié)構(gòu)化面試的缺點不包括()。
A.談話方式過于程式化
B.難以隨機應(yīng)變
C.所收集的信息的范圍受限制
D.無固定模式【答案】DCQ7W1S3M2B1V1O6HL9H2O6J2W7L7C9ZX8P2N3L5K5U2R934、()不僅能改善自然環(huán)境,還能為勞動環(huán)境中各種因素的優(yōu)化起到輔助作用。
A.音樂
B.溫度
C.濕度
D.綠化【答案】DCG1G4D7E10X4K4B9HM9C10R9T4S10J7V5ZC7X6Z4Q8Y2Y8J135、下列方法中,()適用于生產(chǎn)周期長、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝加工過程比較復(fù)雜的企業(yè)。
A.按產(chǎn)品零件逐道工序匯總產(chǎn)品的實耗工時
B.按產(chǎn)品投入批量統(tǒng)計匯總實耗工時
C.按照重點產(chǎn)品、重點零部件和主要工序統(tǒng)計匯總實耗工時
D.按照生產(chǎn)單位和生產(chǎn)者個人統(tǒng)計匯總實耗工時【答案】CCL2S9I1M1F4N3A7HG1S5L10D7E1R10N1ZL2D9L10R9W3L3I736、()是以多維思考與歸納推理為基礎(chǔ)的學習風格,此類風格的受訓者善于觀察,注重對信息的收集,能從多角度的觀察與思考中去學習。
A.主動型學習
B.反思型學習
C.理論型學習
D.應(yīng)用型學習【答案】BCE9F2V2J7G9L8F7HE9B2Q7O7V10X4Z2ZN3K3O9L6D8V3E437、(2019年11月)()也稱為行為定位法、行為決定性等級量表法或行為定位等級法。
A.行為錨定等級評價法
B.關(guān)鍵事件法
C.行為觀察法
D.強迫選擇法【答案】ACF3W7H5T6F7R3W5HW6D5T1K7L4Z3M9ZP9Q6L6P9P6A4C1038、工作類勞動標準不包括()
A.工作時間標準
B.最低工資標準
C.勞動統(tǒng)計計量標準
D.定額符號標準【答案】DCU2V8J9E6P7N1K4HU5I4B2Y8D7E1U5ZE8I9R3H6P9V3G839、()主要是測定學員對組織經(jīng)營成果有何直接且正面具體的貢獻,并且還要確定這些變化是否是培訓的效果。
A.反應(yīng)評估
B.學習評估
C.行為評估
D.結(jié)果評估【答案】DCT10H5A8U3S10E5G1HR1S5O3G7Z1H2U3ZO4T4R8H8Z2I6K140、通常人們認為績效考評的偏誤和誤差的主要原因不包括()。
A.考評標準缺乏客觀性和準確性
B.行政程序不合理、不完善
C.被考評者不了解相關(guān)考評規(guī)定
D.信息不對稱,資料數(shù)據(jù)不準確【答案】CCC8T4F4Z7Z6R4V2HR4Y4L5O2C6X3W7ZD10W3U9B9N10L7M441、()組是企業(yè)中最基本的協(xié)作關(guān)系和協(xié)作形式。
A.作業(yè)
B.管理
C.執(zhí)行
D.操作【答案】ACF1G7R10P3G5A7S3HA1Q5J5Z7Q5Y2N9ZN8W8P6A7B3L4B642、()的目的就是確定是否真的需要培訓,哪方面需要培訓。
A.需求分析
B.需求確認
C.需求提出
D.需求意向【答案】ACY2E7J9T9W9U4J6HV4W7K8Q5A6Z8D1ZL7P5L2B8D4K4N143、下列各選項不屬于內(nèi)部招募方法的是()。
A.推薦法
B.布告法
C.檔案法
D.任命法【答案】DCI6V3A7L4H10U6N4HG4I7D5N6X10U9D9ZX9G4B10H4A6Q10Q244、職工通過在本崗位的工作和自治實現(xiàn)對管理的參與,這屬于()。
A.組織參與
B.崗位參與
C.個人參與
D.合理化建議【答案】BCM5J4B5S8G3Y10O7HD4N5U3N3T2Z1Z8ZJ4L5S2X1L7T10J245、筆試的缺點是不能全面考察應(yīng)聘者的()。
A.財務(wù)知識
B.觀察能力
C.管理知識
D.管理能力【答案】DCW6K4U5K6W1R6Q10HS7P5X2W9G1K8P9ZL9W10W6B4L10O5L1046、下列不屬于個人方面的心理特質(zhì)的是()。
A.智力
B.情緒
C.性格
D.自信【答案】DCY7S10K4O1J2V9D3HQ4S1S6I7K10V7U7ZD5E3D5V6L2L2F547、()是以邏輯推理和演繹分析為基礎(chǔ)的學習風格。
A.主動型學習
B.反思型學習
C.理論型學習
D.應(yīng)用型學習【答案】CCZ8Q10K5H1A3K10E3HB4U1J3U7P8M6G7ZJ9X6G2Z10J6V2P848、()是指員工完成任務(wù)后,所獲得的一切有形和無形的待遇。
A.報酬
B.獎勵
C.薪金
D.工資【答案】ACT3E9O3E4L1V4F5HV5M10T8K9R6N5E4ZB6Z3S1O8M10L5W1049、下列關(guān)于確定績效考評主體要注意的問題,說法不正確的是()
A.必須基于其可以掌握的情況
B.對所評價職位的工作內(nèi)容有一定的了解
C.有助于實現(xiàn)一定的管理目的
D.以實際情況為準進行全面的綜合分析【答案】DCM5N9C8M6I10Y3L7HD3X1S9J9Z3V7N9ZG10X5K3K5T2V7B250、在職業(yè)道德內(nèi)在的道德準則中,“忠誠”的含義是()
A.認真擔負職責,尋求實現(xiàn)職責最優(yōu)效果的強烈態(tài)度和意向
B.從不欺騙自己,內(nèi)心是怎樣想的就要怎樣行動
C.在企業(yè)內(nèi)部,企業(yè)怎樣要求職工,職工就應(yīng)該怎樣行動
D.從不違背老板的意愿和要求是忠誠的最高境界【答案】ACH10U8F3P7Z1T6U6HN6D10T9C10K1U6J6ZG5O9W9C10M6T10X751、以下關(guān)于工作說明書和崗位規(guī)范的說法錯誤的是()。
A.工作說明書內(nèi)容可繁可簡
B.崗位規(guī)范的結(jié)構(gòu)形式呈現(xiàn)多樣化
C.崗位規(guī)范和工作說明書的一些內(nèi)容有交叉
D.工作說明書是以崗位的“事”和“物”為中心【答案】BCZ3T4D7G10Q7N10X7HJ3P4E5P10L6M4L4ZO7C4I1M6N1C3K252、有關(guān)績效管理委員會說法不正確的是()。
A.負責績效管理體系的總體設(shè)計和重大事項的管理
B.是績效考評的領(lǐng)導機構(gòu)
C.由企業(yè)高層和相關(guān)部門負責人組成
D.是績效考評的執(zhí)行機構(gòu)【答案】DCP1Z3Y3Y5Y6M5E1HP4A4R4N8F1R5L4ZF9R1C3C4I10G3L853、某企業(yè)人員錄用采用,考核項目全部通過者,再按最后面試或測驗的實得分數(shù),排出名次,擇優(yōu)確定錄用名單,該策略模式屬于()。
A.多重淘汰式
B.補償式
C.結(jié)合式
D.雙重淘汰式【答案】ACQ4Z4J9I1S2B2R3HI7U10Z9E2N5L2C8ZM8G6Q8P4F9A8G754、下列關(guān)于泰勒模式的表述,不正確的是()。
A.以目標為中心
B.簡單易行
C.沒有對目標本身進行評估
D.重視過程評估,忽視結(jié)果評估【答案】DCP6B8Q1G10R4A9V9HW8S1A3M6W5W7H10ZL9B5W2A2R4Q4T355、組織市場的類型不包括()。[2012年11月四級真題]
A.產(chǎn)業(yè)市場
B.買方市場
C.轉(zhuǎn)賣者市場
D.政府市場【答案】BCR9B8P1G3F5B3I2HF1Y6B7Q5L3D1L8ZZ2K9L2S6R9I6R456、我國勞動立法規(guī)定集體合同的期限為()
A.1~3年
B.2~4年
C.3~5年
D.3~6年【答案】ACZ1Y7B6R6W4B7T1HQ7K10L2M7P1R10R8ZA7S2E3F7F1N4H657、《勞動法》規(guī)定,集體合同文本須提交()審核,經(jīng)審核通過后才具有法律效力。
A.企業(yè)工會主席
B.企業(yè)法人代表
C.最高決策部門
D.勞動行政部門【答案】DCI5N5S6O8E4C4L9HL2U2N5L3K8D1Y2ZS2H4Z10B2B1O5X1058、工作崗位評價結(jié)果有多種表現(xiàn)形式,但不包括()。
A.分值形式
B.排順序形式
C.等級形式
D.比例形式【答案】DCZ2C2W7L3L7S10T4HR5Z8R6Z2N1A2R2ZM2A6N2G10R4U6F159、()指出,人與事的不適應(yīng)是絕對的,適應(yīng)是相對的。
A.要素有用原理
B.能位對應(yīng)原理
C.互補增值原理
D.動態(tài)適應(yīng)原理【答案】DCQ5W6E4H10W10U3Z7HE2S2T3G9Q6C3Z5ZF5W7L5F4G5H8O560、下列被稱為人力資源管理活動的紐帶的是()。
A.制度規(guī)劃
B.人力資源規(guī)劃
C.戰(zhàn)略規(guī)劃
D.工作崗位分析【答案】BCT9Y8S7M3D4T2P4HL1P5J9V6I5Y3R5ZS9Q10X2S4P1X6C961、()是在科學分解生產(chǎn)過程的基礎(chǔ)上所實現(xiàn)的勞動專業(yè)化。使許多勞動者從事著不同的、但有相互聯(lián)系的工作。
A.勞動分工
B.勞動產(chǎn)值
C.職位類別
D.職位等級【答案】ACA2C1B4K4X9M2T4HW8R4W2J3N3K6V6ZJ7P8W7S4X9L1D962、改進過細勞動分工的方法不包括()。
A.充實業(yè)務(wù)法
B.小組工作法
C.縮小業(yè)務(wù)法
D.個人包干負責【答案】CCP6M10V9P6W4V5A2HV2R5O6O7I2X8J7ZW1N2L1N9V10O2B563、以下各選項不屬于人力資源規(guī)劃中費用規(guī)劃內(nèi)容的是()。
A.人力資源費用預(yù)算
B.人力資源費用控制
C.人力資源費用監(jiān)督
D.人力資源費用結(jié)算【答案】CCS2Z4D5E1A7K8H3HO8P10J5P1M6J3K10ZY1H10C6M4C10J9M464、傷情嚴重或者情況特殊,經(jīng)設(shè)區(qū)的市級勞動能力鑒定委員會確認,可以適當延長停工留薪期,但延長不得超過()。
A.6個月
B.8個月
C.10個月
D.12個月【答案】DCI6U4Z5T6W2G10L4HU4K2M8L1Y5L8X9ZA3E9P2B5T2A3M265、職工代表實行常任制,每()年改選一次,可連選連任。
A.一
B.兩
C.三
D.四【答案】BCN10V4C2A8O10S3J7HP7O9L2Y1L5O8M8ZE3D7N3T6Z6D6X966、人力資源費用支出控制的程序包括:①制定控制標準;②差異的處理;③人力資源費用支出控制的實施等三個階段。正確的順序是()。
A.①②③
B.②①③
C.②③①
D.①③②【答案】DCF7R5W5H10Y2W10Q1HR8S2H9K3R7I10T5ZS3L1P4R7I7J7H867、計時工資不包括()。
A.小時工資制
B.日工資制
C.月度工資制
D.周工資制【答案】CCJ10X3L2B10F7L5M6HD7N5G2F10Y2N4R3ZC7A7S7H8Z8T6P568、()又稱為“華德決策準則”。
A.悲觀決策標準
B.樂觀系數(shù)決策標準
C.中庸決策標準
D.最小后悔決策標準【答案】ACW8H6E1J1L4D8C3HP8S5B9G7Z8K5I9ZP2M2M1O5N1K7V569、實際工資的計算公式是()。
A.貨幣工資÷價格
B.貨幣工資÷價格指數(shù)
C.貨幣工資×價格
D.貨幣工資×價格指數(shù)【答案】BCH6M5L8I1L5W5C3HA2Y1H4T7U4B1J3ZW4L6Y6K9V8I5E770、評價指標計量的基礎(chǔ)標準不包括()。
A.計分
B.誤差調(diào)整
C.權(quán)重
D.權(quán)重調(diào)整【答案】DCP10N1G9J1D4I4S10HN9W7W7B8C5C5D2ZH1L2G8Q5R9T3M371、關(guān)于如何調(diào)動人的積極性,“自我實現(xiàn)人”假設(shè)的管理理論,強調(diào)采用更深刻,更持久的()
A.物質(zhì)刺激
B.外在激勵
C.精神激勵
D.內(nèi)在激勵【答案】DCE9N5Y4I2B2M3P6HY4W5D5R2N8I4G10ZP9Q7T5S3N1V10C972、正常情況下,每個月依照法定程序延長的工作時間不能超過()小時。[2011年5月四級、2009年11月二級真題、2008年5月三級真題]
A.34
B.36
C.38
D.40【答案】BCQ9R8E10H6Y10G7R7HC7B4R2D6L7U4T3ZM3T1D6U5J1F8P173、下列關(guān)于確定績效考評主體要注意的問題,說法不正確的是()
A.必須基于其可以掌握的情況
B.對所評價職位的工作內(nèi)容有一定的了解
C.有助于實現(xiàn)一定的管理目的
D.以實際情況為準進行全面的綜合分析【答案】DCY1Q2J2Q8W8X10B8HB3W1K4A10M10U8Z2ZV2N5T7H8F4N5V574、()具有很強的指導性,是確定培訓目標、制訂培訓計劃、有效實施培訓的前提。
A.培訓需求分析
B.培訓過程
C.領(lǐng)導決定
D.培訓教師選定【答案】ACA5D9V8W10K9S10Q4HU5A5F5K2K2D3N3ZL1Y4M2Y1Q10Y4I1075、關(guān)于錄用決策,下列理解錯誤的是()。
A.應(yīng)強調(diào)人員之間的互補性
B.首先滿足當前需要,長遠需要視具體情況而定
C.應(yīng)考慮組織不同發(fā)展階段對于員工素質(zhì)不同要求
D.員工的能力最好能超出應(yīng)聘崗位的要求【答案】DCQ2H7V1N8A4B3M4HL5N3R2I1H4J10F4ZG8V3T9F2G4Z4T676、企業(yè)定員管理的作用不包括()。
A.合理的勞動定員是企業(yè)用人的科學標準
B.科學合理的勞動定員是企業(yè)內(nèi)部員工調(diào)配的主要依據(jù)
C.合理的勞動定員是企業(yè)制定人力資源規(guī)劃的基礎(chǔ)
D.合理的勞動定員有利于提高企業(yè)的經(jīng)濟效益【答案】DCZ10L8L5E2F4O1C4HA5Y7R7X3L5L1E5ZJ7V9N9F1N3Q3T577、我國社會主義道德的基本原則是()。
A.愛國主義
B.利己主義
C.功利主義
D.集體主義【答案】DCX7I5L6X5F6R4D3HI2V6Z3M4M1Z2H7ZS6L4R10V4B3H1E778、下列選項中屬于工作說明書基本資料的是()。
A.崗位職責
B.工作權(quán)限
C.崗位等級
D.工作時間【答案】CCK5N4Q9K8U1G2P1HS1X1L9Q4I9N10V6ZV3R6A8W1Z1M5F879、頭腦風暴法的操作要點不含()。
A.保證參加者在一起
B.只規(guī)定一個主題
C.明確要解決的問題
D.保證討論內(nèi)容不泛濫【答案】ACT3P2I2P3A2L6L1HK8L10A2Z10S10X8G10ZO8I8F6P7U7Z3Y480、計時工資不包括()。
A.小時工資制
B.日工資制
C.月度工資制
D.周工資制【答案】CCL1U10O9B3Z4T10J5HF1V3D10C7D9I6Y4ZN5X6A5F2O10A4Y781、崗位分析主要包括()和崗位規(guī)范兩個方面的內(nèi)容。
A.崗位評估
B.崗位評價
C.崗位描述
D.崗位特點【答案】CCQ2H3F3N5D2O9M3HT2Q8W4U1K3Y8N7ZG7E1L6G2L5P9T282、以下關(guān)于行為導向型績效考評的表述,不正確的是()。
A.適合生產(chǎn)操作性崗位采用
B.適合管理性工作崗位采用
C.重在工作過程而非工作成果
D.考評標準容易確定,操作性較強【答案】ACT9G7L3B4O7H8A10HR9C4C1D8Z2A5Y6ZH2I1Q2P1J8Y8E383、招募成本效益的計算公式為()。
A.招募成本效益=錄用人數(shù)÷招聘總成本
B.招募成本效益=應(yīng)聘人數(shù)÷招募期間的費用
C.招募成本效益=被選中人數(shù)÷選拔期間的費用
D.招募成本效益=正式錄用的人數(shù)÷錄用期間的費用【答案】BCG9J10K8E3B9S7E5HS10Z1E7S2Q7W6D6ZH10O7L4F1P6M4N684、(2015年5月)支付相當于員工崗位價值的薪酬,體現(xiàn)了企業(yè)薪酬管理的()原則。
A.對外具有競爭力
B.對員工具有激勵性
C.對內(nèi)具有公正性
D.對成本具有控制性【答案】CCX5M5I2C10X9V4K9HR7G8E6Z3A8U5B4ZQ1S7X7D4N7E5T385、下列選項中不屬于崗位規(guī)范的是()。
A.崗位勞動規(guī)則
B.定員定額標準
C.崗位員工規(guī)范
D.崗位職責【答案】DCH7H8G2R3A3D4G8HK2S7Y10P10D1U9Y3ZO10C9R5K9N5X1H886、()是指從企業(yè)內(nèi)部人力資源儲備中選拔出合適的人員補充到空缺或新增的崗位上去的活動。
A.內(nèi)部招募
B.內(nèi)部選聘
C.內(nèi)部晉升
D.內(nèi)部升遷【答案】ACL2W7Y5N5Z3T1D4HW4X8R7C3P6U8K8ZV1N5W3U10K5Q3X787、()應(yīng)用廣泛,可用于基層生產(chǎn)工人的培訓。
A.工作輪換法
B.工作指導法
C.模擬訓練法
D.特別任務(wù)法【答案】BCX8E7I6Z9C3Q2N9HW8Y10C8W4B7B9L10ZH10J5J2E7I1U7M588、()分為工資和薪金兩種形式。
A.收入
B.獎勵
C.薪金
D.薪資【答案】DCK1C1D1H1R4B6Z8HZ2Q4V6K10Y2F5K4ZV8W10Q9Z8M2R3J889、()是指以工時或完成產(chǎn)品的件數(shù)計算員工應(yīng)當獲得的勞動報酬。
A.薪酬
B.工資
C.薪資
D.薪金【答案】BCH10S1X7V10S2M1Y7HY2V3F4H1R7R3C1ZA8O4H3E8S4J4W190、技術(shù)環(huán)境因素不包括()
A.科學新發(fā)現(xiàn)
B.管理新方法
C.技術(shù)新發(fā)明
D.產(chǎn)業(yè)新結(jié)構(gòu)【答案】DCH6X10I3S1C2I6N8HQ9Z10N3X10Y8O8U8ZU2V9Q5I4C3Y3N191、目標導向模型法的評估重點是()。
A.受訓者個人能力和素質(zhì)的提高程度
B.公司培訓需求
C.培訓者的培訓需求
D.績效的提高【答案】ACE9U7J5Z2C6X9Z8HX9F2W4X9P9Z7Q4ZE8P10X5T10F2M10Z692、績效申訴處理流程不包括()。
A.直接申訴方式
B.初次申訴處理
C.二次申訴處理
D.申訴材料歸檔【答案】ACR6U7V3Q7G2S3O10HI9C9R10W6T5Z6M3ZK6Y9H7W4M6M9F893、以下關(guān)于工作時間的表述,不正確的是()。
A.每月制度工作日為20.83天
B.用人單位延長工作時間每日可以超過3個小時
C.勞動者在法定節(jié)假日、公休日工作的稱為加班
D.勞動者超過日制度工作時間以外延長工作時間的稱為加點【答案】BCF7J8I7O9U3R5C8HP6O3B6H4R7N4V4ZN10F7M8P10K8P8W194、外部培訓資源不包括()。
A.標準化培訓產(chǎn)品
B.專業(yè)培訓公司
C.咨詢公司
D.商學院?!敬鸢浮緼CT2K9H3A10S8R8D4HB6E1Z10P6W6E8Z4ZA4Y7H6K1W5U2B1095、勞動爭議的實質(zhì)是勞動關(guān)系主體的利益差別而導致的()沖突。
A.利益
B.權(quán)力
C.合作
D.能力【答案】ACN1P1T6F3R4A1Q10HX5W3J8S7W1M3M8ZD10Y2V3M5R9Q1I896、()是一種非常有效的培訓管理手段。
A.考核
B.考評
C.獎勵
D.激勵【答案】DCM4P4E10W1B4P6K5HY3W9M6A9L6F9A4ZF3R6G8A4R10Y4A897、崗位評價的結(jié)果可以是分值形式,也可以是等級形式,還可以是排順序形式,但最重要的是崗位與薪酬的()。
A.相對關(guān)系
B.對應(yīng)關(guān)系
C.絕對關(guān)系
D.比較關(guān)系【答案】BCB8P10J4D4F1Q2B10HD4B5T6E1C10Y8C6ZD6Z10N9U4E8S2B498、()是企業(yè)管理民主化的重要形式。
A.集體合同
B.勞動合同
C.集體協(xié)議合同
D.集體協(xié)商合同【答案】ACR4G5Z8X8P10D8X1HX1W6Z2N8O5N3F6ZU1N6K3C2V3W4Z899、在()管理中,“定員”與“編制”之間存在著非常密切的關(guān)系。
A.勞動分配
B.工作制度
C.組織
D.人力資源【答案】DCI4D9D10S5W2T4M9HS5J9F3B4L6K8D8ZG4L1G4F5J2J10O10100、我國連續(xù)性三班制已經(jīng)把周制度工時從48小時縮短到()小時。
A.24
B.36
C.42
D.40【答案】DCQ10Q3R4K5D5E2N2HP8A10K10S9B8V8P7ZH6I4M4Y5M6Q6T2101、以下各選項不屬于企業(yè)定員的內(nèi)部環(huán)境的是()。
A.考勤制度
B.退職退休制度
C.獎懲制度
D.企業(yè)與員工具有雙向選擇權(quán)【答案】DCL4V2C5X7C1S2P8HI9Z9S1V9Q6F3L8ZF2F2P9B5F4K7Y10102、以現(xiàn)場測定為基礎(chǔ)的產(chǎn)品實耗工時統(tǒng)計方法,不包括()。
A.工作日寫實
B.測時法
C.瞬間觀察法
D.目測法【答案】DCP2E6E8U3J3U1O4HF6T8J6D3S7L1I6ZP7P10O7P8U7U1F2103、企業(yè)定員的新方法不包括()。
A.零基定員法
B.工效定員法
C.運用概率推斷確定醫(yī)務(wù)人員人數(shù)
D.運用數(shù)理統(tǒng)計方法對管理人員進行定員【答案】BCK5S5Q4K6S2O9L1HX2U9C8B3K4O10K6ZT4K9Y10G4U10Z6C5104、下列有關(guān)培訓制度的執(zhí)行與完善說法錯誤的是()。
A.監(jiān)督檢查人員僅限于企業(yè)高層領(lǐng)導
B.在執(zhí)行各項規(guī)章制度時,要加大監(jiān)督和檢查的力度
C.培訓制度的推行要貫穿于培訓體系的各個環(huán)節(jié)之中
D.實際運行過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整培訓制度【答案】ACI6P6N2Y8Y2O2P4HR9X1H10P7O7R5V10ZZ6N2K9J10B7V2A6105、人力資源教育開發(fā)的重點是()。
A.職業(yè)教育
B.專業(yè)培訓
C.技術(shù)教育
D.技能培訓【答案】ACH2K6F10W4M6X8S10HQ7I9C9U3O9P3W8ZJ1H4B1J6A2U9V2106、關(guān)于績效考評成對比較法,下列表述正確的是()。
A.如果員工數(shù)量較多則省時省力
B.在涉及人員范圍較大的情況下比較適用
C.使用該方法可以發(fā)現(xiàn)員工哪些方面出色或不足
D.根據(jù)某種考評要素如工作質(zhì)量,一一比較得出最終排序結(jié)果【答案】CCY6O9L10L6E2O2L10HZ10B8F1L4J6L1W2ZP5B7P3V9W1R1V2107、頭腦風暴法的操作程序包括:①明確問題;②準備階段;③熱身階段;④暢談階段;⑤解決問題;⑥記錄參加者的思想。排序正確的是()。
A.②①④⑤⑥③
B.②①③⑤⑥④
C.②③①⑥④⑤
D.①②③④⑤⑥【答案】CCR6D9M9M1K7N2G4HM4C9L9Y2Z10A8Z7ZL8G2W5V10I7H9V10108、(2018年5月)一般在面試開始的時候運用,用以緩解面試緊張氣氛的提問方式是()。
A.開放式提問
B.封閉式提問
C.清單式提問
D.假設(shè)式提問【答案】ACU8U5R5O1C10P9D10HZ6Q9Z6Q8V2J2D2ZQ1D10E4L4Q3G2E9109、()工作屬于全局性工作,能級最高。
A.決策層
B.參謀層
C.經(jīng)理層
D.作業(yè)層【答案】ACE8C1O9O9Q6A7E3HH7R8Q6H3K9B10X6ZQ3I8X10L1M4C8U6110、(2016年11月)布告法經(jīng)常用于()的招聘。
A.非管理層人員
B.管理層人員
C.高層管理人員
D.一線員工【答案】ACG8N7Y9F8V10Q1S9HB2D2S10T3Q3L7A1ZM1H8G1C1I1I7I4111、為了保證績效申訴切實有效,企業(yè)一般可為員工提供()申訴機會。
A.一次
B.兩次
C.三次
D.多次【答案】BCS7J4U4E4K2J7A7HQ2N5R9F4E5O3X7ZR1K10C3N3Y3J5R10112、我國勞動立法規(guī)定集體合同的期限為()
A.1~3年
B.2~4年
C.3~5年
D.3~6年【答案】ACC2Z3E3M3Y10Q4L6HT1X8B4E1V5C7S1ZZ7Q9A10Y2R9V6V8113、集體合同與勞動公司的()表現(xiàn)在,協(xié)商、訂立集體合同的目的是規(guī)定企業(yè)的一般勞動條件,為勞動關(guān)系的各個方面設(shè)定具體標準,并作為單個勞動合同的基礎(chǔ)和指導原則。
A.主體不同
B.內(nèi)容不同
C.功能不同
D.法律效力不同【答案】CCE9F6U3E3A7R10X9HX3J9F3T2V9E7A10ZS8P9V7O9V4K9P7114、有關(guān)四種人性假設(shè)理論的表述,不正確的是()
A.四種人性假設(shè)及其管理的主張和措施,有其合理科學性
B.四種人性假設(shè)有其片面、非科學一面,不能一概照搬
C.四種人性假設(shè)隨著歷史發(fā)展而先后出現(xiàn),是歷史發(fā)展的必然
D.四種人性假設(shè)代表同一時期不同學者的觀點【答案】DCO8R10B6F7F1U7T10HB2O8K5Y7D4G3M7ZT6X2V1W4A4G1C6115、新員工三級安全衛(wèi)生教育的內(nèi)容不包括()
A.入廠教育
B.車間教育
C.崗位教育
D.班組教育【答案】CCP1L8I3F4J6X5D8HD6U8B5J3O4S4O4ZR8X1W9T10M10R3W10116、()是人力資源管理制度規(guī)劃的基本原則。
A.共同發(fā)展原則
B.學習與創(chuàng)新并重原則
C.適合企業(yè)特點原則
D.保持動態(tài)性原則【答案】ACM5S5P2F1T10N4N3HU7H9J9B4T5Y1L2ZX1F1S4R4B7Z10E9117、單班制還是多班制,主要取決于企業(yè)()的特點。
A.生產(chǎn)
B.產(chǎn)品需要
C.生產(chǎn)工藝
D.工作量要求【答案】CCL3T10N4R7B3K9R10HH3T5Z5H1G8W10X10ZJ6W3Y9M6R6S4R3118、以下關(guān)于面試的環(huán)境說法錯誤的是()。
A.應(yīng)該舒適
B.應(yīng)該適宜
C.必須安靜
D.應(yīng)該有利于營造緊張的氣氛【答案】DCI10E6H8C8H6U3W3HR9Z6X10W1B5J4O6ZD4W8N9K3M3B5M3119、()是將績效管理評價的結(jié)果應(yīng)用于實際的關(guān)鍵環(huán)節(jié),包括績效工資的設(shè)計方法和分配方式,以及根據(jù)考核結(jié)果發(fā)現(xiàn)的問題制訂培訓發(fā)展計劃。
A.目標設(shè)計
B.過程指導
C.激勵發(fā)展
D.考核反饋【答案】CCS9Y7I4V7D3H1E4HN2T6L9C3X8X5C5ZF7Y3T8I5X2A10D8120、下列是關(guān)于評分法的具體步驟:①確定工作崗位評價的主要影響因素。②對各評價因素區(qū)分級別并賦予點數(shù)。③確定工作崗位評價的具體項目。④對評價項目分別給定權(quán)數(shù)。⑤將工作崗位評價的總點數(shù)分為若干級別。排列正確的是()。
A.①⑤②③④
B.③④①②⑤
C.①③②④⑤
D.①②③④⑤【答案】CCQ8R3J8B9U3I1G4HF6D9F8M4Z7K7K10ZP10P5U10D3F2C10X1121、培訓項目規(guī)劃的主要部分不包括()。
A.培訓項目的確定
B.培訓需求的分析
C.評估手段的選擇
D.培訓成本的預(yù)算【答案】BCA3N7C7K8Z5N9Q3HB8Z7S1W8T1Y8U4ZQ1H5L10Q5Q10X2E3122、經(jīng)常用于非管理層人員招聘的員工招募方法是()。
A.推薦法
B.布告法
C.檔案法
D.任命法【答案】BCT7M5R7C10Z10X4U9HF5R10X5N5H10V10W3ZG9P8E4Q8M7H4B2123、在企業(yè)規(guī)劃中起決定作用的規(guī)劃是()。
A.戰(zhàn)略規(guī)劃
B.制度規(guī)劃
C.費用規(guī)劃
D.人力資源規(guī)劃【答案】DCH2I8T10G4I1E3F4HG1Y8V2G2L7S8L6ZX6M6V3G7E5L3H5124、起草培訓配套的激勵制度時.應(yīng)當包括的基本內(nèi)容不包括()。
A.獎懲制度的執(zhí)行程序
B.公平、公正、客觀的業(yè)績考核標準
C.公平競爭的晉升規(guī)定
D.以能力和業(yè)績?yōu)閷虻姆峙湓瓌t【答案】ACO9G6J10Z3P3T8C6HU8G10Y4Y9C1E3K4ZG6A2Y3Q6A1B5F8125、()是職工通過其個人行為參與企業(yè)管理的形式之一。
A.質(zhì)量管理小組
B.合理化建議
C.班組自我管理
D.各類崗位責任制【答案】BCJ6G2W7G5D1I4N8HC3E6I8V4X1Z7A6ZJ10V8N3S5G8K8G8126、(2017年11月)工作類勞動標準不包括()
A.工作時間標準
B.最低工資標準
C.勞動統(tǒng)計計量標準
D.定額符號標準【答案】DCY3B4V1I9W4H2L5HY10T9Y1O9K6Y8P3ZA7S2J6O9C10K5P7127、下列關(guān)于個別指導法的說法錯誤的是()。
A.有利于新員工盡快融入團隊
B.不利于新員工的工作創(chuàng)新
C.不利于企業(yè)傳統(tǒng)優(yōu)良工作作風的傳遞
D.指導者不良的工作習慣會影響新員工【答案】CCQ7L1P9X8X7Y7M9HY6J9H6N2S4M3J10ZZ2P7X9E6K4W4Z1128、(2017年11月)為了保證考評的公正性和公平性,人力資源部門應(yīng)當建立()保障系統(tǒng)。
A.績效評估
B.績效反饋
C.績效總結(jié)
D.績效申訴和評審【答案】DCF8T7S2P8A9E2A8HD3M8E10Q4O5A7H8ZX5G2H9F3W1C9X7129、()包括行為者所處的各種環(huán)境、機遇、所從事的工作的特點、難度及工作與人的相互作用,他人對行為者的強制或約束、鼓勵的作用等。
A.知覺
B.內(nèi)因
C.外因
D.歸因【答案】CCP4H4Z2R1P3B7V7HQ6W9C1M2T8T1J4ZQ7T10C9R4S5T10S8130、在績效管理的()階段,各個單位的主管應(yīng)當認真地履行以下兩項重要的管理職責:(1)召開月度或季度績效管理總結(jié)會;(2)召開年度績效管理總結(jié)會。
A.策劃
B.反饋
C.總結(jié)
D.實施【答案】CCZ1W10G6T2U8E7M2HQ9W2I8Z7J4F9H9ZE2R9X7Y10Z2N9A5131、關(guān)于誠信,正確的說法是()
A.誠信是從業(yè)人員在職業(yè)生涯中的道德資本
B.誠信只是針對他人而言的遵約守信狀態(tài),與自我的內(nèi)在信念無關(guān)
C.為監(jiān)督誠信落實、維護自身的合法利益,要堅持誠信條件論的觀點
D.無論作出怎樣的承諾,堅持履行承諾是誠信的本質(zhì)【答案】ACD7W7O1U2S10E6A10HL4W6H3B8I10I1B2ZR6O8X10V7D10J9D1132、()是崗位薪酬體系設(shè)計的首要步驟。
A.環(huán)境分析
B.崗位分析
C.崗位評價
D.崗位等級劃分【答案】ACF10B8K5P7J10N3S5HA7K1T4W10H5U6I7ZG1O4D6R4Y3Z1O2133、()是對各類工作崗位的性質(zhì)任務(wù)、職責權(quán)限、崗位關(guān)系、勞動條件和環(huán)境,以及員工承擔本崗位任務(wù)應(yīng)具備的資格條件所進行的系統(tǒng)研究,并制定出工作說明書等崗位人事規(guī)范的過程。
A.工作崗位計劃
B.工作崗位分析
C.工作崗位要求
D.工作崗位內(nèi)容【答案】BCQ2G1E5I4C6T3E3HB4J10G8J2K2J1J5ZJ5E1I10H1X4O4Z3134、下列崗位評價的信息來源中屬于直接信息來源的是()。
A.組織現(xiàn)場崗位調(diào)查,采集有關(guān)數(shù)據(jù)資料
B.工作說明書
C.規(guī)章制度
D.崗位規(guī)范【答案】ACG6P9O8F4T7K3N9HN7X4P8H6Z9X2P9ZR1C2I8X5E7Z5L5135、()是企業(yè)單位組織實施績效管理活動的準則和行為規(guī)范。
A.績效管理制度
B.績效管理目標
C.績效管理方法
D.績效管理內(nèi)容【答案】ACY10C8F4P6F10J7H10HQ1J4X1H5O6L5A7ZM8Z8G8P9E6E1F3136、()用來描述培訓項目導致的組織目標的實現(xiàn),反應(yīng)員工培訓的最終結(jié)果。
A.反應(yīng)評估
B.行為評估
C.學習評估
D.效果評估【答案】DCM7V5F9S2O9I3M1HM5C9D2K5E8I6P5ZB4Z9R1I6T10K10O4137、以下關(guān)于崗位規(guī)范和工作說明書的區(qū)別,不正確的是()
A.兩者涉及的內(nèi)容不同
B.兩者結(jié)構(gòu)形式不同
C.兩者突出的主題不同
D.兩者適用范圍不同【答案】DCA9H4V10F1N6T8T3HE10H7U3N2M3S5Y5ZV5C5L4C3P5X4G7138、下列選項中屬于按照勞動標準的功能劃分的是()。
A.基礎(chǔ)類勞動標準
B.國家勞動標準
C.地方勞動標準
D.行業(yè)勞動標準【答案】ACJ8E9W3A10Q5U5C1HY1I5F5C9W7F10T1ZB3Y5R8A10K7Y6N1139、(2016年11月)篩選簡歷時,應(yīng)更多地關(guān)注()。
A.學習成績
B.管理能力
C.主觀內(nèi)容
D.客觀內(nèi)容【答案】DCO4K2C7Y2Z1B7N5HP1V6Y8T1G8Q10L3ZF4K1F1U3K9R5Y7140、特別任務(wù)法常用于()。
A.技能培訓
B.人職培訓
C.管理培訓
D.在職培訓【答案】CCJ3V3R5I5O5N5G4HN5F4G2V6F6J4G4ZY7V4M5B10Z9P7Q2141、以下關(guān)于工作說明書和崗位規(guī)范的說法,不正確的是()。
A.工作說明書內(nèi)容可繁可簡
B.崗位規(guī)范的結(jié)構(gòu)形式呈現(xiàn)多樣化
C.崗位規(guī)范與工作說明書的一些內(nèi)容有交叉
D.工作說明書是以崗位的“事”和“物”為中心【答案】BCL2T3X1P3S7S6E4HU9A10P10C2X10P10D7ZI5I4Z2U10A4V1Z8142、迪克和凱里的教學設(shè)計程序包括:①設(shè)計標準參照測試;②開發(fā)教學策略;③設(shè)計和開展形成性評價;④確定教學目標;⑤開發(fā)和選擇教材;⑥修改教學內(nèi)容;⑦開展教學分析;⑧制定具體的行為目標;⑨分析教學對象。排序正確的是()。
A.④⑦⑨⑧①②⑤③⑥
B.③⑤①②⑥⑦⑧⑨④
C.④①②③⑥⑦⑤⑧⑨
D.①④②③⑥⑦⑧⑨⑤【答案】ACO4U1T2F7Z5X10Q3HE3Y1J8J8D9W6X3ZD2R1F9W10X10J1J4143、()是組織報酬體系設(shè)計和實施的第一原則。
A.公平公正
B.適當激勵
C.效率優(yōu)先
D.成本節(jié)約【答案】ACD9G10U5A7J6B5Q7HS9O9A8O4B4T10S4ZW1W4W9I3D1V3Y6144、()是指以勞動者完成一定勞動定額為標準的工作時間。
A.標準工作時間
B.不定時工作時間
C.計件工作時間
D.綜合計算工作時間【答案】CCR8P9L1H4K7R6M2HL6G5P1M3H4Y1Z6ZL4A8J4P4A10U8W6145、()是從培訓需求的調(diào)查與分析出發(fā),明確培訓課程目標,根據(jù)目標要求,進行課程設(shè)計。
A.培訓課程設(shè)計的程序
B.培訓課程設(shè)計的準備
C.培訓課程設(shè)計的調(diào)查
D.培訓課程設(shè)計的內(nèi)容【答案】ACY10V3Z4P2E3F5S1HD2O1U4D9G4C5N10ZN4P4X4V3J6P9H5146、職工代表大會的職權(quán)不包括()
A.推薦選舉權(quán)
B.審議建議權(quán)
C.重大決策權(quán)
D.審議決定權(quán)【答案】CCB8K1I7F7X5P5P8HN5R2Z9J3K2T5W5ZX10P10G9J9K7U4P1147、()是以崗位基本定員為依據(jù),在一定的生產(chǎn)技術(shù)組織條件下,為了保證年度或月度生產(chǎn)或工作任務(wù)的完成,按照一定的人員素質(zhì)要求,對該類崗位人員需要配置總量的規(guī)定。
A.基本定員
B.綜合定員
C.勞動定員員額
D.定員管理【答案】BCL10O6M7Q6T8N8E2HR1R9I9F5V8A2R7ZX9B8U3B9K8K5L8148、為了保證績效申訴切實有效,企業(yè)一般可為員工提供()申訴機會。
A.一次
B.兩次
C.三次
D.多次【答案】BCF8G8U8N2G1V9D1HU1B7U7S10D5D9U4ZO3U9J5A6F7I5Y3149、崗位評價結(jié)果的形式多種多樣,最重要的是()。
A.崗位與薪酬的對應(yīng)關(guān)系
B.崗位等級的高低
C.崗位與績效的對應(yīng)關(guān)系
D.崗位與職務(wù)的相關(guān)度【答案】ACP6Y5P7Z6Z8I2M6HQ7W4W1P4W1H10K2ZV8Y9J3B8E8D3Z2150、福利的延期支付的方式的優(yōu)點不包括()。
A.可使企業(yè)減少社會保險費的上繳額
B.可使企業(yè)獲得一種特定的生產(chǎn)數(shù)量的外部條件
C.可以自定延期福利,增強職工的凝聚力和團隊精神
D.可以借助延期支付的多種形式充分發(fā)揮分配的激勵功能【答案】ACN9S9R4O1W6S10F4HI3B3I1P8Z3O7M9ZM9P4H4K3D2Q2B10151、給員工支付相同的激勵性工資的工作團隊類型是()。
A.平行團隊
B.交叉團隊
C.流程團隊
D.項目團隊【答案】CCG5Y1T7U2J5R2D8HT8Z9Q3U10K3F8Z8ZU8O10R7N6S9O3T8152、下列屬于人力資源費用支出控制原則的是()。
A.適度性原則
B.平等性原則
C.適應(yīng)性原則
D.多樣性原則【答案】CCW5V10S10L6M8J1R5HP1B6H7M2S10T10V10ZW6Z9L6D2C7D3K9153、職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則是()。
A.慎獨、克己、復(fù)禮
B.正義、公道、忠恕
C.無私、仁愛、奉獻
D.忠誠、審慎、勤勉【答案】DCX9Y5Q3F7A8H4Y5HJ1A7C4Y3M6Z10V7ZY5I7H4M10S1D3V1154、以下哪項不屬于企業(yè)薪酬管理的基本目標?()
A.保證薪酬在勞動力市場上具有競爭性,吸引并留住優(yōu)秀人才
B.對各類員工的貢獻給予充分肯定,使員工及時得到相應(yīng)的回報
C.合理控制企業(yè)人工成本,提高勞動生產(chǎn)效率,增強企業(yè)產(chǎn)品的競爭力
D.加強員工的管理,確保勞動出勤率【答案】DCJ9D9E2C5U5Q6Y10HZ6F1Y2D4T2B8M6ZY3M2Q1V9C6B7S1155、()的優(yōu)點是對候選人的了解比較準確。
A.校園招聘
B.借助中介
C.獵頭公司
D.熟人推薦【答案】DCS6A5W2X7R9R1T7HS9H5K6K6D2D4J10ZC10K6A10L8Q3R9O3156、培訓前對培訓師的基本要求不包括()。
A.在課程開始前一天,要檢查教學用的活頁紙、學員手冊、投影等材料
B.決定如何在學員之間分組
C.準備好開講時對學員的問候語
D.對“培訓者指南”中提到的材料進行檢查,根據(jù)學員的情況進行取舍【答案】CCC9D9I2D2N4Y10F6HM1B8X3S9F1Q4A8ZI7V4V5M9T10W2U8157、(2017年5月)工作環(huán)境的采光很重要,應(yīng)盡量使用()
A.自然光
B.節(jié)能燈
C.無影燈
D.人工照明【答案】ACJ6R10G7B10J4L9R2HI10S9H2Q5M9U1G1ZE9C8Z3K9P9F7B10158、(2016年11月)()是指造成30人以上死亡,或者100人以上重傷(包括急性工業(yè)中毒)或者1億元以上直接經(jīng)濟損失的事故。
A.重大事故
B.較大事故
C.特別重大事故
D.一般事故【答案】CCU10Y5F8M1O5K2O4HW4C8C9F2P5S9S5ZC8B10D9L2K1T4M5159、企業(yè)參加招聘會的主要步驟包括:①招聘會的宣傳工作;②招聘會后的工作;③招聘人員的準備;④與協(xié)作方溝通聯(lián)系;⑤準備展位;⑥準備資料和設(shè)備。下列排序正確的是()
A.⑤⑥③④①②
B.⑥③④⑤②①
C.⑥①③④⑤②
D.③①⑥④⑤②【答案】ACP6F10P10X2H10G5G2HM7Y10S7J6M8D4E9ZZ7V8X3G4V1W10N10160、企業(yè)微觀薪酬水平即企業(yè)員工個體的()。
A.薪酬標準
B.薪酬額度
C.薪酬總量
D.薪酬等級【答案】BCV7M3E9I3P5Y6Q3HY6G7V7D3T6X3A9ZS7B6R6Z4G9C7F6161、(2017年5月)例會制度的優(yōu)點不包括()。
A.信息不易受到歪曲干擾
B.溝通具有親切感
C.易獲得溝通對方的反饋
D.有利于雙向溝通【答案】ACJ10T2D10H5B5Q9P8HN10V9Q3Y8G4J9V5ZA3C3T1P7K2L2M6162、從面試所達到的效果來看,面試可以分為()
A.初步面試和診斷面試
B.結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試
C.封閉面試和開放面試
D.結(jié)構(gòu)化面試和半結(jié)構(gòu)化面試【答案】ACI6C10G1U3Z2V1L5HS5O6F4C7F5V7V4ZG1W10W2T9N5G5X1163、(2018年11月)以下不屬于招聘渠道的吸引力的評估指標的是()。
A.點擊招聘網(wǎng)頁的數(shù)量
B.招聘費用的數(shù)額
C.寫申請求職人員的數(shù)量
D.符合職位要求的應(yīng)聘者的數(shù)量【答案】BCZ3N7S1Q10L3J8W1HV4G1L3J5U8Z2Y4ZK4L4O1H1T1N4R7164、按照勞動定額所考察的范圍,勞動定額水平的類型不包括()。
A.車間定額水平
B.企業(yè)定額水平
C.零件定額水平
D.行業(yè)或部門定額水平【答案】CCW6R1E9V1O2Q8L10HN2Y10K6Q9B4S5A7ZM1Z9X1V10R5L3U2165、采用零基定員法核定定員人數(shù)時,最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是()。
A.核定各崗位的工作任務(wù)量
B.提出崗位計量考核標準
C.制定崗位業(yè)務(wù)范圍
D.長期的連續(xù)觀察【答案】ACL2E4P1X7G5A10E7HU6P3Z7L8U9E4D4ZO7Q9F7F10S4R8V3166、社會知覺是個體對其他個體的知覺,具體不包括()。
A.蝴蝶效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.投射效應(yīng)
D.對比效應(yīng)【答案】ACH3F10I2P9J6B10N1HS10K10E10E3Y1A7D9ZQ6K10Q3B4R8K6K3167、管理者訓練法的關(guān)鍵是()。
A.指導教師
B.培訓環(huán)境
C.培訓目標
D.人際關(guān)系【答案】ACX2S7Y4W6L7L8L1HY8M4X3N3O2Z9Y9ZZ4Y9L6E8U5L8J2168、柯氏評估模型中最困難的測評是()
A.結(jié)果層面的評估
B.評估效果的評估
C.程序中的評估
D.目的設(shè)計中的評估【答案】ACH10I8Z10I8I8C9A7HD5V7L7D5C9J7F1ZB1X8X8Z6U6T10Z3169、()為工作崗位評價奠定了基礎(chǔ)。
A.崗位分析
B.崗位評價
C.績效考核
D.培訓開發(fā)【答案】ACK8A5P8L7D10G1N7HG1L8T8A10Z3R9B9ZT2X5X1U5B5I1P9170、(2017年5月)以掌握技能為目的的實踐性培訓方法,不包括()
A.特別任務(wù)法
B.教練法
C.工作輪換法
D.研討法【答案】DCM9X10H6X6F2N9Q10HX9J3K9H10I10A1O10ZH10H1A5E7N2Z1W4171、企業(yè)里最基本的勞動組織形式,我們研究企業(yè)勞動協(xié)作組織的基礎(chǔ)是()。
A.車間
B.工段
C.個人
D.作業(yè)組【答案】DCO3L4Z7E7A10G1V6HV7X4J7I8S3V7F8ZS4Y8M10T10Q6E8A3172、一般來說,企業(yè)首先應(yīng)當確定().然后確定工作崗位,再配備人員。
A.整體規(guī)劃
B.生產(chǎn)工序
C.組織結(jié)構(gòu)
D.生產(chǎn)工人數(shù)量【答案】CCY7L10X10B3T9K6U1HL5J4E10R8M5V10G3ZB5I1Q6D1Q4G4I8173、申請鑒定的單位或者個人對設(shè)區(qū)的市級勞動能力鑒定委員會作出的鑒定結(jié)論不服的,可以在收到該鑒定結(jié)論之日起()日內(nèi)向省、自治區(qū)、直轄市勞動能力鑒定委員會提出再次鑒定申請。
A.10
B.15
C.20
D.30【答案】BCF10U8R3I10L9A10X3HA8V7N5E5R1P4J8ZC6Z8M9H7U6C6W4174、起草入職培訓制度時,主要的基本內(nèi)容不包括()。
A.培訓的意義和目的
B.入職培訓的主要責任區(qū)(部門經(jīng)理還是培訓組織者)
C.入職培訓的基本要求標準(內(nèi)容、時間、考核等)
D.制度的內(nèi)容【答案】DCU2Q10I9E4I8L2Q6HP10S7T4A1X3B8I3ZW5Z3M9D7M2K7Q6175、結(jié)果主導型的考評方法不太適合對()工作崗位人員的考評。
A.生產(chǎn)性
B.事務(wù)性
C.操作性
D.工作成果可以計量的【答案】BCH4D4B9Z7D1W2G6HR1M1Q8F7N2Q9M9ZZ8U4U2U8Q10H5M3176、在崗位評價的方法中,()最適合能隨時掌握較為詳細的市場薪酬調(diào)查資料的企業(yè)采用。
A.排列法
B.分值法
C.因素比較法
D.評分法【答案】CCG2S8R1V5Y8Z10G9HE5Y4F5W7B1E8D5ZI10H1I9T1P1M6X8177、獵頭公司的收費通常能達到所推薦人才年薪的()。
A.10%~20%
B.15%~25%
C.25%~35%
D.35%~45%【答案】CCO3C4R5A5D9H2W6HD2Y3O1K9Z9C7N1ZO10Z7O6T7M2P2C9178、下列不屬于人力資源特點的是()。
A.時間性
B.主觀能動性
C.消費性
D.規(guī)律性【答案】DCX1O6F4L2B3P8J8HD9S4X4S4Y5H1I2ZB4K5O7Z10L10V10Z9179、柯克帕特里克四層次培訓評估模式的第三層面評估的重點是()。
A.受訓者滿意程度
B.工作中行為的改進
C.被培訓者獲得的經(jīng)營業(yè)績
D.知識、技能、態(tài)度、行為方式方面的收獲【答案】BCP3N10W3I5Q4O5Y2HM8G5N3Q4S3I6G2ZO6O1P3M4Z4R2L6180、社會學習理論的創(chuàng)始人是()。
A.弗洛姆
B.桑代克
C.班杜拉
D.萊文澤爾【答案】CCI4Y6B9B4I1Q7D5HY8R9P8V7Z6X6S5ZJ3J1Z4E8P5E2E9181、月最低工資標準適用于全日制就業(yè)勞動者,小時最低工資標準適用于()就業(yè)勞動者。
A.非全日制
B.合同制
C.計時制
D.承包制【答案】ACA2S9B6W9F9Q9S4HZ2F1X4W7A8H7M8ZL10H6T9Y8Z9U10G1182、阿倫和梅耶提出的組織承諾不包括()。
A.感情承諾
B.繼續(xù)承諾
C.規(guī)范承諾
D.口頭承諾【答案】DCE7J5Y4O1G7T4O1HP8E4Y3K8X4G9N4ZQ10F6K8Q4M10F7Q8183、(2016年11月)培訓評估中泰勒模式的缺點不包括()。
A.沒有對目標本身進行評估
B.忽視過程評估
C.目標制定大多出自受訓者意見
D.忽視非預(yù)期目標的評估【答案】CCC2K7M4P4A8J7D4HE5O1W5Y10A10R2L7ZN5V7E5N8G7C2Y3184、行為主導型的績效考評,采用()效標,以考評員工的工作行為為主。
A.特征性
B.行為性
C.結(jié)果性
D.素質(zhì)性【答案】BCT2I5Y3T8C4F7A8HK2V8T5L5I10Q5Y7ZW6B6M1G9N8O5E10185、在培訓激勵制度中。激勵制度不包括()。
A.對員工的激勵
B.對培訓實施者的激勵
C.對企業(yè)的激勵
D.對部門及其主管的激勵【答案】BCF1M7J4A1C2X1G5HJ5F3A4K5B6S6Q2ZL10X4Q7F5J10E3X1186、下列選項中不屬于人力資源規(guī)劃內(nèi)容的是()。
A.戰(zhàn)略規(guī)劃
B.組織規(guī)劃
C.人員規(guī)劃
D.結(jié)構(gòu)規(guī)劃【答案】DCY2O8C1O4N5R1T1HE2M4B3L8I1Y3L6ZW7Y5J6B7J10J10E5187、(2016年11月)以下關(guān)于績效標準法的說法,不正確的是()。
A.具有較低的管理成本
B.占用較多的人力、物力和財力
C.為下屬提供了清晰準確的努力方向
D.對員工有更明確的導向和激勵作用【答案】ACV7E4L9C10O2I8L9HF8J7X4S7W2N9L6ZL9W6J3C1C7Q3S6188、勞動法的立法宗旨在于()。
A.規(guī)范企業(yè)的行為
B.規(guī)范勞動者行為
C.保護勞動者的合法權(quán)益
D.規(guī)范勞動力市場【答案】CCK8F8Y6C7O6S3N5HR3J9L7P2X7P9F2ZH6E6A4R2F8K9V4189、企業(yè)高層組織中形成權(quán)力制衡機制,設(shè)立專門的監(jiān)督機構(gòu),有公司中的股東大會和()。
A.監(jiān)理會
B.監(jiān)事會
C.監(jiān)察會
D.檢查組【答案】BCP3Q7C5O10Y4T3O1HG4A9J1P5N4K9S4ZF1Q8D10V5G10K7G7190、()鼓勵應(yīng)聘者從不同角度思考問題。
A.舉例式提問
B.封閉式提問
C.假設(shè)式提問
D.開放式提問【答案】CCU1N8B5E9R4D7V10HI9K8R7F4F5Z10V7ZP9W3U6T4C9S8C7191、()是對各類工作崗位的性質(zhì)任務(wù)、職責權(quán)限、崗位關(guān)系、勞動條件和環(huán)境,以及員工承擔本崗位任務(wù)應(yīng)具備的資格條件所進行的系統(tǒng)研究,并制定出工作說明書等崗位人事規(guī)范的過程。
A.工作崗位分析
B.崗位規(guī)范
C.工作說明書
D.企業(yè)定員【答案】ACL9C1U10O10L9O9A3HF10R6U6O6N7U10X5Z
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