中小學(xué)語(yǔ)文備課組2021年工作計(jì)劃

第第PAGE9頁(yè)共9頁(yè)中小學(xué)語(yǔ)文備課組2021年工作計(jì)劃級(jí)語(yǔ)文備課組工作開(kāi)展的目標(biāo)是提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使語(yǔ)文教學(xué)和教研工作更上一層樓，制定工作計(jì)劃能夠讓備課工作開(kāi)展的更加順利。下面是WTT帶來(lái)關(guān)于中學(xué)語(yǔ)文備課組20 年工作計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!中小學(xué)語(yǔ)文備課組20 年工作計(jì)劃(一一、指導(dǎo)思想：改理念為指導(dǎo)，繼續(xù)聚焦課堂教學(xué),重視教學(xué)環(huán)節(jié)，立足備課組建設(shè)，加大教研力度;拓展校本研修活動(dòng)的縱深度，致力于教師專業(yè)素質(zhì)的提高;結(jié)合項(xiàng)目研究，推進(jìn)信息化工作，抓好教學(xué)質(zhì)量和面向全體，積極創(chuàng)導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。二、備課組工作目標(biāo)：1、備課：開(kāi)學(xué)初，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材、熟悉把握好新教材的知識(shí)點(diǎn)、技能和教學(xué)重難點(diǎn)，制定實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃。在集體備教案的基礎(chǔ)上，備課力求體現(xiàn)自己個(gè)人的教學(xué)思想，在借鑒他人優(yōu)秀教法的同時(shí)，能自己獨(dú)立思考、研究，根據(jù)班級(jí)實(shí)際，修改好教案，并寫(xiě)清教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明意圖。注重對(duì)二年級(jí)學(xué)生主動(dòng)探究、思維、表達(dá)等能力的培養(yǎng)。課后認(rèn)真寫(xiě)好教后記，做到有實(shí)例分析^p，按新標(biāo)準(zhǔn)理念評(píng)析，有相應(yīng)的方法措施，并及時(shí)服務(wù)、運(yùn)用于實(shí)踐。2、上課：認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，注重對(duì)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的繼續(xù)培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心需求，開(kāi)發(fā)學(xué)生的多元智能;注重語(yǔ)言積累，培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力;增加文化積淀，提升學(xué)生的文化品位;拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)的渠道，加強(qiáng)現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科的整心準(zhǔn)備校隨堂課，力爭(zhēng)在教學(xué)中滲透新理念。3、作業(yè)：一定要認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每個(gè)孩子都有正業(yè)的布置與檢查。4、研究課題：根據(jù)組內(nèi)老師自己的教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展個(gè)人的小課題研究學(xué)生豐富學(xué)習(xí)生活。5、研究課：有計(jì)劃地開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，平時(shí)互聽(tīng)隨堂課，相互學(xué)聽(tīng)課，積極反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短。6、做好備課組的常規(guī)工作：認(rèn)真制定好教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃。每周輪流出好一張形式活潑多樣的練習(xí)卷。16(4)注重備課組資料的積累。三、研究重點(diǎn)：1、備課、上課：教學(xué)手段、教學(xué)結(jié)構(gòu)，寫(xiě)清教學(xué)設(shè)計(jì)意圖。上課教學(xué)方法多好訓(xùn)練點(diǎn)，注重各種能力培養(yǎng)，。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：(1)寫(xiě)字習(xí)慣。(2寫(xiě)想等語(yǔ)文綜合能力的培養(yǎng)。3趣。激發(fā)學(xué)生有問(wèn)題意識(shí)、創(chuàng)新思維和合作探究的精神。四、具體措施：1、備課：結(jié)合校隨堂課，認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n。備課在資共享的基礎(chǔ)上，能體現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)觀點(diǎn)和風(fēng)格，多獨(dú)立思考、多互相學(xué)習(xí)探討。每課巧設(shè)訓(xùn)練點(diǎn)，特別是識(shí)字的方法要多樣、有趣、有效，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，發(fā)展學(xué)生的思維、表達(dá)能力，研究出一套新教材語(yǔ)文教學(xué)的模式。使我們的語(yǔ)文課更加生動(dòng)、新穎、高效，富有時(shí)代氣息。認(rèn)真寫(xiě)好教后記,為今后的教學(xué)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。2的研究，組織組內(nèi)老師觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像，開(kāi)展討論學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)借鑒。認(rèn)真對(duì)待每節(jié)隨堂課，組織組內(nèi)老師一起探討，汲取每位的金玉良言。課上充分利用現(xiàn)有的教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)評(píng)價(jià)等)，讓學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課、喜歡識(shí)字。3、作業(yè)：口頭作業(yè)：根據(jù)新教材的特點(diǎn)，每周有一位老師負(fù)責(zé)清。閱讀：盡量每天讀一篇配套讀物，做好口頭檢查，培閱讀中識(shí)字，積累一定的詞語(yǔ)。中小學(xué)語(yǔ)文備課組20 年工作計(jì)劃(二一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以教師為主體，以問(wèn)題為動(dòng)重點(diǎn)探討作文教學(xué)模式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的能力。二、工作目標(biāo)1的快樂(lè)。2、創(chuàng)低年級(jí)特色課堂教學(xué)，1-2年級(jí)學(xué)生識(shí)字量達(dá)20 0字以上;中高年級(jí)繼續(xù)抓好新課堂，搞高閱讀量，一學(xué)期閱讀達(dá)20 00字，每日一記，每周累計(jì)作1000字。3、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。4、創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科組教學(xué)研究，提當(dāng)優(yōu)秀教研組。各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。。備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真，方法要靈活;必糾;、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。(4掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃慧的課堂。3反思座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)、抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě)工整。4升。近幾年，我校青年教師進(jìn)步迅速，通過(guò)上學(xué)期的青年教師用。(1)把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在我校教師中推廣。5作文競(jìng)賽，積極向報(bào)刊投稿。完成學(xué)校發(fā)布給外網(wǎng)的作文任務(wù)。6三、作業(yè)檢查要求1、三四五年級(jí)檢查：、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)(全批全改)8每周一篇周記或者學(xué)生日記。(有老師檢查記錄)2、一二、年級(jí)檢查：、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)(全批全改)8、生字抄寫(xiě)。(全批全改)3、年級(jí)檢查：、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)(全批全改)四、各月活動(dòng)安排：三月1、集體備課。2、研討課安排3、家長(zhǎng)進(jìn)課堂，共上一節(jié)課。四月1、繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。2、語(yǔ)文活動(dòng)。、一、二年級(jí)寫(xiě)字比賽。3、教學(xué)常規(guī)檢查五月1、一二年級(jí)寫(xiě)話，三四五年級(jí)作文比賽。2、檢查學(xué)生作業(yè)。3、進(jìn)行期中考試。4六月