四年級下冊語文課外擴(kuò)展課件 基礎(chǔ)訓(xùn)練(看句子72變2) 部編版

看句子72變（二）看句子72變（二）1句子大冒險句子大冒險2四年級下冊語文課外擴(kuò)展課件基礎(chǔ)訓(xùn)練(看句子72變2)部編版3通關(guān)第一計通關(guān)第一計4的地得的地得5的名詞1、的名詞葉老師有著烏黑的頭發(fā)。莊芷瑩有一雙炯炯有神的眼睛。潘澤奕他的媽媽好漂亮??！的名詞1、的名詞葉老師有著烏黑的頭發(fā)。莊芷瑩有一雙炯6地動詞２、地動詞下課鈴響了，?。酗w快

地跑進(jìn)了廁所。小范范愉快地接受了禮物。滕鴻得意地笑了。地動詞２、地動詞下課鈴響了，?。酗w快地跑進(jìn)了廁所。小范范7

他們玩

得

真痛快。得動詞得怎么樣動詞

張家源笑

得

鼻涕都出來了。

王興達(dá)哭

得

好傷心??！他們玩得真痛快。得動8①今天早上，穿著黃色衣服的葉老師高高興興的走進(jìn)教室。

的是用在名詞的前面，地用在動詞前。

例題講解例題講解9

②夏天來了街道被火辣辣的太陽炙烤的滾燙。例題講解的是用在名詞前面，得用在動詞后面。

②夏天來了街道被火辣辣的太陽炙烤的滾燙。例題講解的是用在10飛快（

）跑了跑（

）快數(shù)（

）清開心（

）吃果子清清（

）河水小?。?/p>

）沙包香甜可口（

）飯菜

潔白（

）雪花

圓圓（

）荷葉柔軟（

）枝條

青青（

）小草

綠油油（

）樹苗慢慢（

）走過來

唱（

）響

大聲（

）唱歌

透明（

）翅膀

小心（

）爬上去

輕輕（

）種樹苗練習(xí)一一、請選擇正確的“地”、“的”、“得”填入（）中。ABC地得的的的的的的的地地地地的得地的得的地得飛快（）跑了香甜可口（）飯菜慢慢（）走過來11練習(xí)二二、這里有一組“的”、“地”、“得”用法欠妥的句子，請大家來當(dāng)“醫(yī)生”，給這些句子治治病。

1.由于李紅同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，這次語文測試，她考的特別出色。

2.田野里，農(nóng)民伯伯正在緊張得收割麥子。

3.助人為樂地小華被市少工委評為“優(yōu)秀少先隊員”。地得的練習(xí)二二、這里有一組“的”、“地”、“得”用法欠妥的句子，請12練習(xí)二4.頤和園地湖光山色美不勝收。

5.她愉快的接受了這件禮物。

6.天漸漸得冷起來了。

7.他們玩地真痛快。地得的地練習(xí)二4.頤和園地湖光山色美不勝收。

地得的地13通關(guān)第二計通關(guān)第二計14擴(kuò)句擴(kuò)句就是給句子的主干添枝加葉，加上修飾的成分。如：

魚鉤閃爍著光芒。

擴(kuò)句為：長滿了紅銹的魚鉤永遠(yuǎn)閃爍著

金色的光芒。擴(kuò)句擴(kuò)句就是給句子的主干添枝加葉，加上修飾的成分。15局部擴(kuò)句例句：小明讀書。主語部分（誰）謂語部分（干什么）先擴(kuò)充前面部分：“小明”是誰，與我的關(guān)系，這樣前面部分可擴(kuò)充為“我的同學(xué)小明”。句子后面部分?jǐn)U充：“在什么地方”、“怎樣讀書”，這樣后半部分可補(bǔ)充為“在教室里認(rèn)真地讀書”。全句擴(kuò)為：我的同學(xué)小明在教室里認(rèn)真地讀書。

局部擴(kuò)句例句：小明讀書。主語部分（誰）謂語部分（干什么）先擴(kuò)16冒險提示擴(kuò)句要注意：1、在句子中的四個地方擴(kuò)?！罢l”之前擴(kuò)，“怎么樣”之前擴(kuò)，“什么”之前擴(kuò)，“是怎么樣”之后擴(kuò)。句式為：（擴(kuò)）誰加（擴(kuò)）怎么樣加（擴(kuò)）什么加[補(bǔ)充怎么樣（擴(kuò)）]。2、保留原來的意思。3、不能改變句子的結(jié)構(gòu)。4、內(nèi)容力求豐富。冒險提示擴(kuò)句要注意：171.

體育健兒取得了成績。

2.

列車奔馳。

3.小蜜蜂飛來飛去。

4.

黑熊表演節(jié)目。

練習(xí)深圳市的體育健兒取得了驕人的成績。一列列嶄新的列車在青藏高原上奔馳。一群小蜜蜂在花叢中飛來飛去。一只大大的黑熊在舞臺中央表演精彩的節(jié)目。1.

體育健兒取得了成績。練習(xí)深圳市的體育健兒取得了驕人18

5.

浪花跳躍。

6.貓捉老鼠。

7.

鮮花盛開了。8.

小華做操。

練習(xí)一朵朵浪花在銀光閃閃的海面上跳躍。一只可憐的老花貓捉活蹦亂跳的老鼠。學(xué)校里五顏六色的鮮花都盛開了。我的表哥小華在認(rèn)真地做操。

5.

浪花跳躍。練習(xí)一朵朵浪花在銀光閃閃的海面上跳躍。一19通關(guān)第三計通關(guān)第三計20縮句縮句就是把句子的輔助成分全部或大部分去掉，保留基本成分。如：

閃電照亮了在暴風(fēng)雨中狂亂地?fù)u擺著的田禾。縮句為：閃電照亮了田禾。縮句縮句就是把句子的輔助成分全部或大部分去掉，保留基本成分。21縮句的方法借助“的、地、得”。

把“的、地”前面的詞語刪除，去除“得”后面的詞語。1

調(diào)皮搗蛋的鄭宇凱高興地跑進(jìn)教室。

超級無敵搞笑的小黃人笑得前仰后翻。地得的的縮句的方法借助“的、地、得”。把“的、地”前面的詞語刪除22縮句的方法自我提問：“誰”，“干什么”2、漢寶寶同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地聽媽媽講故事。提問：誰

——漢寶寶

干什么——聽故事縮為：漢寶寶聽故事縮句的方法自我提問：“誰”，“干什么”2、漢寶寶同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)23縮句的方法3、去掉“在…(中、里、上、下…)”短語和表示時間、地點(diǎn)等詞語。在這次的“一站到底”活動中，林子然取得了優(yōu)異的成績?？s為：林子然取得了成績。縮句的方法3、去掉“在…(中、里、上、下…)”短語和表示時間24

“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它們連帶的重要詞語要保留。例、老師把上次優(yōu)秀的作文貼到光榮榜上?？s句縮為：老師把作文貼到光榮榜上?！鞍选薄氨弧本淇s句“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以25

“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它們連帶的重要詞語要保留。例、生氣的葉老師被調(diào)皮搗蛋的學(xué)生逗樂了?？s句縮為：葉老師被逗樂了。“把”“被”句縮句“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以26

如果是否定句縮句，就要把否定詞一起寫出來，否則就會改變句意。例：我不相信他那種騙人的鬼話。我不相信鬼話我相信鬼話否定句縮句

如果是否定句縮句，就要把否定詞一起寫出來，否則就會改變句意27冒險提示縮句要注意：1、去掉全部枝葉，只留主干。2、“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它們連帶的重要詞語要保留。3、否定句子的否定詞要保留。4、疑問句中表示疑問的詞語要保留。5、縮后的句子不能保留“的、地、得”，但可保留“著、了、過?！泵半U提示縮句要注意：28一、下列句子縮后各有兩種答案，請你選擇哪一種是正確的，在括號中劃“√”。1、英勇的紅軍戰(zhàn)士粉碎了敵人的進(jìn)攻。

（1）紅軍戰(zhàn)士粉碎了進(jìn)攻。（）

（2）戰(zhàn)士粉碎了進(jìn)攻。（）2、我的妹妹高興地穿上了漂亮的新衣服。

（1）妹妹穿上了衣服。（）

（2）我穿上了衣服。（）3、銀色的飛機(jī)在天空中飛翔。

（1）飛機(jī)在天空中飛翔。（）

（2）飛機(jī)飛翔。（）練習(xí)一、下列句子縮后各有兩種答案，請你選擇哪一種是正確的，在括號29大冒險大302022/11/5123456782022/11/112345678312022/11/5焰火在夜空里構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案?？s寫為：焰火構(gòu)成了圖案。12022/11/1焰火在夜空里構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案?？s寫322022/11/5在農(nóng)民的辛勤勞動下，今年的小麥長勢十分良好?？s寫為：小麥長勢良好。22022/11/1在農(nóng)民的辛勤勞動下，今年的小麥長勢十分良好332022/11/5生活在海洋中的鯨不是魚類?？s寫為:鯨不是魚類。32022/11/1生活在海洋中的鯨不是魚類。縮寫為:鯨不是魚342022/11/5可愛的小演員差點(diǎn)兒在舞臺上摔倒?？s寫為:小演員差點(diǎn)兒摔倒。42022/11/1可愛的小演員差點(diǎn)兒縮寫為:小演員差點(diǎn)兒摔倒352022/11/5高大的白楊樹挺立在茫茫的戈壁灘上。5縮寫為:白楊樹聽力在戈壁灘上。2022/11/1高大的白楊樹挺立在5縮寫為:白楊樹聽力在戈362022/11/5老人們喜歡到湖邊的樹陰下去釣魚。6縮寫為:老人們喜歡去釣魚。2022/11/1老人們喜歡到湖邊的樹陰下去釣魚。6縮寫為:372022/11/5寬敞的教室里整整齊齊地擺著桌椅。7縮寫為:教室里擺著桌椅。2022/11/1寬敞的教室里整整齊7縮寫為:教室里擺著桌椅382022/11/5年過半百的爺爺悠閑地在公園里散步。8縮寫為:爺爺在散步。2022/11/1年過半百的爺爺悠閑地在公園里散步。8縮寫為39完成課堂作業(yè)完成課堂作業(yè)40一、用“的、地、得”給下面的句子填空。1、爸爸（的）手機(jī)正快樂（地）唱著歌2、為了趕上班車，我們走（得）很快。3、“嫦娥”順利（地）升入了太空，開始了我國（的）探月之旅。4、勇武（的）魯提轄打（的）鎮(zhèn)關(guān)西趴地求饒，為受欺（的）人們出了一口氣。5、四大名山（的）佛教寺院大都是重要的觀光景點(diǎn)。

6、民主不是一個壓倒另一個，各種勢力和諧相處，最大程度（地）實(shí)現(xiàn)多數(shù)人（的）民主，讓農(nóng)民活（得）有尊嚴(yán)、有微笑，才是最終（的）目的。一、用“的、地、得”給下面的句子填空。41擴(kuò)句。天空布滿烏云。一望無際的填空布滿了黑壓壓的烏云。2、比賽在進(jìn)行?；@球比賽正在激烈地進(jìn)行中。3、雨下起來。淅淅瀝瀝的雨下了起來。4、列車通過大橋。一列疾馳的列車安全地通過了大橋。5、心情激動。同學(xué)們的心情因老師的一番話激動起來了。擴(kuò)句。42三、縮句。（一）、判斷下列縮句是否正確，不正確的修改正確。1、老師高興得連連點(diǎn)頭。老師連連點(diǎn)頭。（

X）老師點(diǎn)頭。2、我的弟弟是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級的學(xué)生。弟弟是實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。（X

）

弟弟是小學(xué)生。3、年過半百的爺爺悠閑地在公園里散步。爺爺在公園里散步。（X）爺爺散步。4、一架航天飛機(jī)準(zhǔn)確無誤地返回了陸地。航天飛機(jī)返回了陸地。（X

）

飛機(jī)返回了陸地。三、縮句。43（二）、快速縮句。1、小華的姐姐激動得流下了眼淚。姐姐流下了眼淚。2、雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒是戰(zhàn)士。3、犯了錯誤的小明難過得直流淚。小明難過。4、我們在教室里聚精會神地看電視錄像。我們看錄像。5、寬敞的教室里整整齊齊地擺著桌椅。

教室里擺著桌椅。6、自動化的幕布徐徐地拉開了。幕布拉開了。（二）、快速縮句。44謝謝觀賞謝謝觀賞45看句子72變（二）看句子72變（二）46句子大冒險句子大冒險47四年級下冊語文課外擴(kuò)展課件基礎(chǔ)訓(xùn)練(看句子72變2)部編版48通關(guān)第一計通關(guān)第一計49的地得的地得50的名詞1、的名詞葉老師有著烏黑的頭發(fā)。莊芷瑩有一雙炯炯有神的眼睛。潘澤奕他的媽媽好漂亮??！的名詞1、的名詞葉老師有著烏黑的頭發(fā)。莊芷瑩有一雙炯51地動詞２、地動詞下課鈴響了，?。酗w快

地跑進(jìn)了廁所。小范范愉快地接受了禮物。滕鴻得意地笑了。地動詞２、地動詞下課鈴響了，?。酗w快地跑進(jìn)了廁所。小范范52

他們玩

得

真痛快。得動詞得怎么樣動詞

張家源笑

得

鼻涕都出來了。

王興達(dá)哭

得

好傷心啊！他們玩得真痛快。得動53①今天早上，穿著黃色衣服的葉老師高高興興的走進(jìn)教室。

的是用在名詞的前面，地用在動詞前。

例題講解例題講解54

②夏天來了街道被火辣辣的太陽炙烤的滾燙。例題講解的是用在名詞前面，得用在動詞后面。

②夏天來了街道被火辣辣的太陽炙烤的滾燙。例題講解的是用在55飛快（

）跑了跑（

）快數(shù)（

）清開心（

）吃果子清清（

）河水小?。?/p>

）沙包香甜可口（

）飯菜

潔白（

）雪花

圓圓（

）荷葉柔軟（

）枝條

青青（

）小草

綠油油（

）樹苗慢慢（

）走過來

唱（

）響

大聲（

）唱歌

透明（

）翅膀

小心（

）爬上去

輕輕（

）種樹苗練習(xí)一一、請選擇正確的“地”、“的”、“得”填入（）中。ABC地得的的的的的的的地地地地的得地的得的地得飛快（）跑了香甜可口（）飯菜慢慢（）走過來56練習(xí)二二、這里有一組“的”、“地”、“得”用法欠妥的句子，請大家來當(dāng)“醫(yī)生”，給這些句子治治病。

1.由于李紅同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，這次語文測試，她考的特別出色。

2.田野里，農(nóng)民伯伯正在緊張得收割麥子。

3.助人為樂地小華被市少工委評為“優(yōu)秀少先隊員”。地得的練習(xí)二二、這里有一組“的”、“地”、“得”用法欠妥的句子，請57練習(xí)二4.頤和園地湖光山色美不勝收。

5.她愉快的接受了這件禮物。

6.天漸漸得冷起來了。

7.他們玩地真痛快。地得的地練習(xí)二4.頤和園地湖光山色美不勝收。

地得的地58通關(guān)第二計通關(guān)第二計59擴(kuò)句擴(kuò)句就是給句子的主干添枝加葉，加上修飾的成分。如：

魚鉤閃爍著光芒。

擴(kuò)句為：長滿了紅銹的魚鉤永遠(yuǎn)閃爍著

金色的光芒。擴(kuò)句擴(kuò)句就是給句子的主干添枝加葉，加上修飾的成分。60局部擴(kuò)句例句：小明讀書。主語部分（誰）謂語部分（干什么）先擴(kuò)充前面部分：“小明”是誰，與我的關(guān)系，這樣前面部分可擴(kuò)充為“我的同學(xué)小明”。句子后面部分?jǐn)U充：“在什么地方”、“怎樣讀書”，這樣后半部分可補(bǔ)充為“在教室里認(rèn)真地讀書”。全句擴(kuò)為：我的同學(xué)小明在教室里認(rèn)真地讀書。

局部擴(kuò)句例句：小明讀書。主語部分（誰）謂語部分（干什么）先擴(kuò)61冒險提示擴(kuò)句要注意：1、在句子中的四個地方擴(kuò)。“誰”之前擴(kuò)，“怎么樣”之前擴(kuò)，“什么”之前擴(kuò)，“是怎么樣”之后擴(kuò)。句式為：（擴(kuò)）誰加（擴(kuò)）怎么樣加（擴(kuò)）什么加[補(bǔ)充怎么樣（擴(kuò)）]。2、保留原來的意思。3、不能改變句子的結(jié)構(gòu)。4、內(nèi)容力求豐富。冒險提示擴(kuò)句要注意：621.

體育健兒取得了成績。

2.

列車奔馳。

3.小蜜蜂飛來飛去。

4.

黑熊表演節(jié)目。

練習(xí)深圳市的體育健兒取得了驕人的成績。一列列嶄新的列車在青藏高原上奔馳。一群小蜜蜂在花叢中飛來飛去。一只大大的黑熊在舞臺中央表演精彩的節(jié)目。1.

體育健兒取得了成績。練習(xí)深圳市的體育健兒取得了驕人63

5.

浪花跳躍。

6.貓捉老鼠。

7.

鮮花盛開了。8.

小華做操。

練習(xí)一朵朵浪花在銀光閃閃的海面上跳躍。一只可憐的老花貓捉活蹦亂跳的老鼠。學(xué)校里五顏六色的鮮花都盛開了。我的表哥小華在認(rèn)真地做操。

5.

浪花跳躍。練習(xí)一朵朵浪花在銀光閃閃的海面上跳躍。一64通關(guān)第三計通關(guān)第三計65縮句縮句就是把句子的輔助成分全部或大部分去掉，保留基本成分。如：

閃電照亮了在暴風(fēng)雨中狂亂地?fù)u擺著的田禾。縮句為：閃電照亮了田禾?？s句縮句就是把句子的輔助成分全部或大部分去掉，保留基本成分。66縮句的方法借助“的、地、得”。

把“的、地”前面的詞語刪除，去除“得”后面的詞語。1

調(diào)皮搗蛋的鄭宇凱高興地跑進(jìn)教室。

超級無敵搞笑的小黃人笑得前仰后翻。地得的的縮句的方法借助“的、地、得”。把“的、地”前面的詞語刪除67縮句的方法自我提問：“誰”，“干什么”2、漢寶寶同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地聽媽媽講故事。提問：誰

——漢寶寶

干什么——聽故事縮為：漢寶寶聽故事縮句的方法自我提問：“誰”，“干什么”2、漢寶寶同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)68縮句的方法3、去掉“在…(中、里、上、下…)”短語和表示時間、地點(diǎn)等詞語。在這次的“一站到底”活動中，林子然取得了優(yōu)異的成績?？s為：林子然取得了成績?？s句的方法3、去掉“在…(中、里、上、下…)”短語和表示時間69

“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它們連帶的重要詞語要保留。例、老師把上次優(yōu)秀的作文貼到光榮榜上?？s句縮為：老師把作文貼到光榮榜上。“把”“被”句縮句“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以70

“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它們連帶的重要詞語要保留。例、生氣的葉老師被調(diào)皮搗蛋的學(xué)生逗樂了?？s句縮為：葉老師被逗樂了?！鞍选薄氨弧本淇s句“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以71

如果是否定句縮句，就要把否定詞一起寫出來，否則就會改變句意。例：我不相信他那種騙人的鬼話。我不相信鬼話我相信鬼話否定句縮句

如果是否定句縮句，就要把否定詞一起寫出來，否則就會改變句意72冒險提示縮句要注意：1、去掉全部枝葉，只留主干。2、“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它們連帶的重要詞語要保留。3、否定句子的否定詞要保留。4、疑問句中表示疑問的詞語要保留。5、縮后的句子不能保留“的、地、得”，但可保留“著、了、過?！泵半U提示縮句要注意：73一、下列句子縮后各有兩種答案，請你選擇哪一種是正確的，在括號中劃“√”。1、英勇的紅軍戰(zhàn)士粉碎了敵人的進(jìn)攻。

（1）紅軍戰(zhàn)士粉碎了進(jìn)攻。（）

（2）戰(zhàn)士粉碎了進(jìn)攻。（）2、我的妹妹高興地穿上了漂亮的新衣服。

（1）妹妹穿上了衣服。（）

（2）我穿上了衣服。（）3、銀色的飛機(jī)在天空中飛翔。

（1）飛機(jī)在天空中飛翔。（）

（2）飛機(jī)飛翔。（）練習(xí)一、下列句子縮后各有兩種答案，請你選擇哪一種是正確的，在括號74大冒險大752022/11/5123456782022/11/112345678762022/11/5焰火在夜空里構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案?？s寫為：焰火構(gòu)成了圖案。12022/11/1焰火在夜空里構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。縮寫772022/11/5在農(nóng)民的辛勤勞動下，今年的小麥長勢十分良好。縮寫為：小麥長勢良好。22022/11/1在農(nóng)民的辛勤勞動下，今年的小麥長勢十分良好782022/11/5生活在海洋中的鯨不是魚類。縮寫為:鯨不是魚類。32022/11/1生活在海洋中的鯨不是魚類。縮寫為:鯨不是魚792022/11/5可愛的小演員差點(diǎn)兒在舞臺上摔倒?？s寫為:小演員差點(diǎn)兒摔倒。42022/11/1可愛的小演員差點(diǎn)兒縮寫為:小演員差點(diǎn)兒摔倒802022/11/5高大的白楊樹挺立在茫茫的戈壁灘上。5縮寫為:白楊樹聽力在戈壁灘上。2022/11/1高大的白楊樹挺立在5縮寫為:白楊樹聽力在戈812022/11/5老人們喜歡到湖邊的樹陰下去釣魚。6縮寫為:老人們喜歡去釣魚。2022/11/1老人們喜歡到湖邊的樹陰下去釣魚。6縮寫為:822022/11/5寬敞的教室里整整齊齊地擺著桌椅。7縮寫為:教室里擺著桌椅。2022/11/1寬敞的教室里整整齊7縮