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第二節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——凸透鏡成像第二節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——凸透鏡成像情境導(dǎo)入給你一個(gè)凸透鏡,用它來觀察周圍的物體,你都能看到哪些現(xiàn)象?放大、正立縮小,倒立凸透鏡成像有什么規(guī)律?點(diǎn)擊播放視頻情境導(dǎo)入給你一個(gè)凸透鏡,用它來觀察周圍的物體問題與猜想新課探究凸透鏡成不同的像與什么因素有關(guān)?提出問題:猜想假設(shè):物體到透鏡的距離不同,得到不同的像。問題與猜想新課探究凸透鏡成不同的像與什么因素有關(guān)?提出問題:制定計(jì)劃實(shí)驗(yàn)器材:光具座點(diǎn)燃的蠟燭凸透鏡光屏制定計(jì)劃實(shí)驗(yàn)器材:光具座點(diǎn)燃的蠟燭凸透鏡光屏幾個(gè)概念:
fFO凸透鏡光屏物體物距:物體到透鏡的距離,用u表示。u像距:像到透鏡的距離,用v表示。v幾個(gè)概念:fFO凸透鏡光屏物體物距:物體到透鏡的距離,用u實(shí)像:由實(shí)際光線會(huì)聚而成的,能呈現(xiàn)在光屏上。幾個(gè)概念:實(shí)像:幾個(gè)概念:虛像:由反射光線或折射光線的反向延長(zhǎng)線相交而形成,不能呈現(xiàn)在光屏上。人眼逆著出射光線可以看到虛像。幾個(gè)概念:虛像:幾個(gè)概念:?jiǎn)栴}一:如何保證蠟燭的像始終能成在光屏中央?燭焰、透鏡、光屏三者的中心處于同一水平高度。問題一:如何保證蠟燭的像始終能成在光屏中央?燭焰、透鏡、光屏問題二:怎樣改變物距來研究像的性質(zhì)與物距的關(guān)系?先把物體放在①u>2f處,②u=2f處,然后放在③f<u<2f處,④u=f處,最后放在⑤u<f處;這樣,由遠(yuǎn)到近,研究像的性質(zhì)與物距的關(guān)系。問題二:怎樣改變物距來研究像的性質(zhì)與物距的關(guān)系?先把物體放在問題三:如何探究像與物體的左右關(guān)系?輕輕吹蠟燭的火焰,使它向左側(cè)或右側(cè)傾斜,觀察火焰的像是向左側(cè)還是向右側(cè)傾斜。問題三:如何探究像與物體的左右關(guān)系?輕輕吹蠟燭的火焰,使它向收集證據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):點(diǎn)擊圖片播放視頻收集證據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):點(diǎn)擊圖片播放視頻分析與結(jié)論1.物體位于凸透鏡2倍焦距以外(u>2f
),成倒立的、縮小的、實(shí)像。像位于凸透鏡的一倍焦距與二倍焦距之間(f<v<2f),物體與實(shí)像分別位于凸透鏡的兩側(cè)。分析與結(jié)論1.物體位于凸透鏡2倍焦距以外(u>2f),成倒2.物體位于凸透鏡2倍焦距的地方(u=2f
),成倒立的、等大的、實(shí)像。實(shí)像位于凸透鏡另一側(cè)的二倍焦距處(v=2f),物體與實(shí)像分別位于凸透鏡的兩側(cè)。2.物體位于凸透鏡2倍焦距的地方(u=2f),成倒立的、3.物體位于凸透鏡1倍焦距與2倍焦距之間(f<u<2f),成倒立的、放大的、實(shí)像。實(shí)像位于凸透鏡另一側(cè)的二倍焦距之外(v>2f),物體與實(shí)像分別位于凸透鏡的兩側(cè)。3.物體位于凸透鏡1倍焦距與2倍焦距之間(f<u<2f)4.物體位于凸透鏡焦距處(u=f
),不成像。4.物體位于凸透鏡焦距處(u=f),不成像。5.物體位于凸透鏡焦距內(nèi)(u<f),在同側(cè)得到正立、放大的虛像。5.物體位于凸透鏡焦距內(nèi)(u<f),在同側(cè)得到正立、放大的f<v<2f倒立縮小實(shí)像v>2f倒立放大實(shí)像正立放大虛像v=2f倒立等大實(shí)像u>2ff<u<2fu=2fu=fu<f不成像異側(cè)異側(cè)同側(cè)異側(cè)v>u探究凸透鏡成像規(guī)律f<v<2f倒立縮小實(shí)像v>2f倒立放大實(shí)像正立實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和收集的數(shù)據(jù),我們可以看到,凸透鏡成像的大小、虛實(shí)、正倒、位置等,取決于物距和透鏡焦距的關(guān)系。1.當(dāng)物距______于焦距時(shí),成倒立實(shí)像。當(dāng)物距_______于焦距時(shí),成正立虛像,并且虛像比物體的尺寸______。大小大口訣一:一倍焦距分虛實(shí)(實(shí)像和虛像)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和收集的數(shù)據(jù),我們可以2.當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),在____________________得到了_________、_________的實(shí)像。當(dāng)物距等于2倍焦距時(shí),像距等于2倍焦距,得到了_________、_________的實(shí)像。當(dāng)物距在1倍焦距與2倍焦距之間時(shí),在______________________得到了_________、_________的實(shí)像。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1倍焦距與2倍焦距之間倒立縮小倒立等大大于2倍焦距處倒立放大口訣二:二倍焦距分大?。ǚ糯髮?shí)像和縮小實(shí)像)2.當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),在________________3.當(dāng)成虛像時(shí),像與物的左右不互換、上下不顛倒。當(dāng)成實(shí)像時(shí),像與物的左右互換、上下顛倒。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:思考:當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),隨著物距的減少,像距是怎樣變化的?物距減小,像距增大,像變大??谠E三:物近像遠(yuǎn)像變大(近和遠(yuǎn)指的是離焦點(diǎn)的距離)3.當(dāng)成虛像時(shí),像與物的左右不互換、上下不顛倒。當(dāng)成實(shí)像時(shí),評(píng)估與交流與其他同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,分析所觀察到的現(xiàn)象和得到的成像規(guī)律有什么異同。用焦距不同的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)論相同嗎?你還發(fā)現(xiàn)了哪些新的問題?評(píng)估與交流與其他同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進(jìn)行比較課堂小結(jié)一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小。物遠(yuǎn)像近像變小,物近像遠(yuǎn)像變大。課堂小結(jié)一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小。隨堂練習(xí)1.調(diào)查一下你周圍的生活用品,哪里應(yīng)用了凸透鏡成像規(guī)律。在調(diào)查的每一個(gè)實(shí)例中,都要弄清楚被觀察的物體是什么,它離凸透鏡多遠(yuǎn),產(chǎn)生的像有什么特點(diǎn)。生活中應(yīng)用凸透鏡的地方,如照相機(jī)的鏡頭、放大鏡等。使用照相機(jī)時(shí),人離鏡頭在2倍焦距以外,成倒立、縮小的實(shí)像。隨堂練習(xí)1.調(diào)查一下你周圍的生活用品,哪里應(yīng)用了凸透鏡成像規(guī)2.凸透鏡的焦距是10cm,在將點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡50cm處移到15cm處的過程中,像的大小和像距是怎樣變化的?像變大,像距變大。2.凸透鏡的焦距是10cm,在將點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡50cm3.晚上在屋內(nèi)點(diǎn)燃一支蠟燭,使?fàn)T焰通過放大鏡在墻上成清晰的倒立、等大的實(shí)像,估測(cè)放大鏡的焦距。當(dāng)在墻上成清晰的倒立、等大的實(shí)像時(shí),物距等于2倍焦距(u=2f),測(cè)出蠟燭到放大鏡的距離u,則放大鏡的焦距f=u/2。3.晚上在屋內(nèi)點(diǎn)燃一支蠟燭,使?fàn)T焰通過放大鏡在墻上成清晰的倒4.為了了解凸透鏡成像規(guī)律,小紅進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。(1)在探究前,小紅將三個(gè)凸透鏡分別正對(duì)太陽光,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏間的距離,使太陽光在光屏上會(huì)聚于一點(diǎn),測(cè)得凸透鏡到光屏的距離分別為48cm、15cm和4cm。小紅選擇了15cm的那個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其他兩個(gè)凸透鏡則不在本實(shí)驗(yàn)中使用。你認(rèn)為小紅這樣做有必要嗎?有必要。4.為了了解凸透鏡成像規(guī)律,小紅進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。(1)在探究(2)小紅開始實(shí)驗(yàn)時(shí),把點(diǎn)燃的蠟燭放在離凸透鏡盡可能遠(yuǎn)一些的位置上,此時(shí)光屏應(yīng)該放在什么位置上來承接燭焰的實(shí)像?得到實(shí)像后,把蠟燭向凸透鏡靠近一些,這時(shí)光屏應(yīng)向什么方向移動(dòng)才能重新承接到實(shí)像?稍大于1倍焦距的地方遠(yuǎn)離凸透鏡。(2)小紅開始實(shí)驗(yàn)時(shí),把點(diǎn)燃的蠟燭放在離凸透鏡盡可能遠(yuǎn)一些的(3)當(dāng)蠟燭移動(dòng)到距凸透鏡只有12cm時(shí),將光屏放在凸透鏡的另一側(cè)(對(duì)蠟燭而言),不管怎樣移動(dòng)光屏都承接不到實(shí)像,這時(shí)把光屏放在蠟燭的同側(cè)是否有可能承接到蠟燭的像?不可能。(3)當(dāng)蠟燭移動(dòng)到距凸透鏡只有12cm時(shí),將光屏放在凸透鏡的第二節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——凸透鏡成像第二節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——凸透鏡成像情境導(dǎo)入給你一個(gè)凸透鏡,用它來觀察周圍的物體,你都能看到哪些現(xiàn)象?放大、正立縮小,倒立凸透鏡成像有什么規(guī)律?點(diǎn)擊播放視頻情境導(dǎo)入給你一個(gè)凸透鏡,用它來觀察周圍的物體問題與猜想新課探究凸透鏡成不同的像與什么因素有關(guān)?提出問題:猜想假設(shè):物體到透鏡的距離不同,得到不同的像。問題與猜想新課探究凸透鏡成不同的像與什么因素有關(guān)?提出問題:制定計(jì)劃實(shí)驗(yàn)器材:光具座點(diǎn)燃的蠟燭凸透鏡光屏制定計(jì)劃實(shí)驗(yàn)器材:光具座點(diǎn)燃的蠟燭凸透鏡光屏幾個(gè)概念:
fFO凸透鏡光屏物體物距:物體到透鏡的距離,用u表示。u像距:像到透鏡的距離,用v表示。v幾個(gè)概念:fFO凸透鏡光屏物體物距:物體到透鏡的距離,用u實(shí)像:由實(shí)際光線會(huì)聚而成的,能呈現(xiàn)在光屏上。幾個(gè)概念:實(shí)像:幾個(gè)概念:虛像:由反射光線或折射光線的反向延長(zhǎng)線相交而形成,不能呈現(xiàn)在光屏上。人眼逆著出射光線可以看到虛像。幾個(gè)概念:虛像:幾個(gè)概念:?jiǎn)栴}一:如何保證蠟燭的像始終能成在光屏中央?燭焰、透鏡、光屏三者的中心處于同一水平高度。問題一:如何保證蠟燭的像始終能成在光屏中央?燭焰、透鏡、光屏問題二:怎樣改變物距來研究像的性質(zhì)與物距的關(guān)系?先把物體放在①u>2f處,②u=2f處,然后放在③f<u<2f處,④u=f處,最后放在⑤u<f處;這樣,由遠(yuǎn)到近,研究像的性質(zhì)與物距的關(guān)系。問題二:怎樣改變物距來研究像的性質(zhì)與物距的關(guān)系?先把物體放在問題三:如何探究像與物體的左右關(guān)系?輕輕吹蠟燭的火焰,使它向左側(cè)或右側(cè)傾斜,觀察火焰的像是向左側(cè)還是向右側(cè)傾斜。問題三:如何探究像與物體的左右關(guān)系?輕輕吹蠟燭的火焰,使它向收集證據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):點(diǎn)擊圖片播放視頻收集證據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):點(diǎn)擊圖片播放視頻分析與結(jié)論1.物體位于凸透鏡2倍焦距以外(u>2f
),成倒立的、縮小的、實(shí)像。像位于凸透鏡的一倍焦距與二倍焦距之間(f<v<2f),物體與實(shí)像分別位于凸透鏡的兩側(cè)。分析與結(jié)論1.物體位于凸透鏡2倍焦距以外(u>2f),成倒2.物體位于凸透鏡2倍焦距的地方(u=2f
),成倒立的、等大的、實(shí)像。實(shí)像位于凸透鏡另一側(cè)的二倍焦距處(v=2f),物體與實(shí)像分別位于凸透鏡的兩側(cè)。2.物體位于凸透鏡2倍焦距的地方(u=2f),成倒立的、3.物體位于凸透鏡1倍焦距與2倍焦距之間(f<u<2f),成倒立的、放大的、實(shí)像。實(shí)像位于凸透鏡另一側(cè)的二倍焦距之外(v>2f),物體與實(shí)像分別位于凸透鏡的兩側(cè)。3.物體位于凸透鏡1倍焦距與2倍焦距之間(f<u<2f)4.物體位于凸透鏡焦距處(u=f
),不成像。4.物體位于凸透鏡焦距處(u=f),不成像。5.物體位于凸透鏡焦距內(nèi)(u<f),在同側(cè)得到正立、放大的虛像。5.物體位于凸透鏡焦距內(nèi)(u<f),在同側(cè)得到正立、放大的f<v<2f倒立縮小實(shí)像v>2f倒立放大實(shí)像正立放大虛像v=2f倒立等大實(shí)像u>2ff<u<2fu=2fu=fu<f不成像異側(cè)異側(cè)同側(cè)異側(cè)v>u探究凸透鏡成像規(guī)律f<v<2f倒立縮小實(shí)像v>2f倒立放大實(shí)像正立實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和收集的數(shù)據(jù),我們可以看到,凸透鏡成像的大小、虛實(shí)、正倒、位置等,取決于物距和透鏡焦距的關(guān)系。1.當(dāng)物距______于焦距時(shí),成倒立實(shí)像。當(dāng)物距_______于焦距時(shí),成正立虛像,并且虛像比物體的尺寸______。大小大口訣一:一倍焦距分虛實(shí)(實(shí)像和虛像)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和收集的數(shù)據(jù),我們可以2.當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),在____________________得到了_________、_________的實(shí)像。當(dāng)物距等于2倍焦距時(shí),像距等于2倍焦距,得到了_________、_________的實(shí)像。當(dāng)物距在1倍焦距與2倍焦距之間時(shí),在______________________得到了_________、_________的實(shí)像。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1倍焦距與2倍焦距之間倒立縮小倒立等大大于2倍焦距處倒立放大口訣二:二倍焦距分大?。ǚ糯髮?shí)像和縮小實(shí)像)2.當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),在________________3.當(dāng)成虛像時(shí),像與物的左右不互換、上下不顛倒。當(dāng)成實(shí)像時(shí),像與物的左右互換、上下顛倒。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:思考:當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),隨著物距的減少,像距是怎樣變化的?物距減小,像距增大,像變大??谠E三:物近像遠(yuǎn)像變大(近和遠(yuǎn)指的是離焦點(diǎn)的距離)3.當(dāng)成虛像時(shí),像與物的左右不互換、上下不顛倒。當(dāng)成實(shí)像時(shí),評(píng)估與交流與其他同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,分析所觀察到的現(xiàn)象和得到的成像規(guī)律有什么異同。用焦距不同的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)論相同嗎?你還發(fā)現(xiàn)了哪些新的問題?評(píng)估與交流與其他同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進(jìn)行比較課堂小結(jié)一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小。物遠(yuǎn)像近像變小,物近像遠(yuǎn)像變大。課堂小結(jié)一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小。隨堂練習(xí)1.調(diào)查一下你周圍的生活用品,哪里應(yīng)用了凸透鏡成像規(guī)律。在調(diào)查的每一個(gè)實(shí)例中,都要弄清楚被觀察的物體是什么,它離凸透鏡多遠(yuǎn),產(chǎn)生的像有什么特點(diǎn)。生活中應(yīng)用凸透鏡的地方,如照相機(jī)的鏡頭、放大鏡等。使用照相機(jī)時(shí),人離鏡頭在2倍焦距以外,成倒立、縮小的實(shí)像。隨堂練習(xí)1.調(diào)查一下你周圍的生活用品,哪里應(yīng)用了凸透鏡成像規(guī)2.凸透鏡的焦距是10cm,在將點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡50cm處移到15cm處的過程中,像的大小和像距是怎樣變化的?像變大,像距變大。
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